學(xué)校故事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的學(xué)校故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校故事作文1
今天老師對我們說出了一個令我們開心而又煩惱的：要去大海那兒進行野外求生活動，而且是要在鯊魚特別多的一帶進行演習(xí)。
“老師，那遇到鯊魚咋辦？”
“鯊魚不會對同學(xué)們有任何威脅，因為天上有飛機。”
“哦。”
“其實這事要報名的。學(xué)校說，每班至少要有兩名報名參賽者的學(xué)生。”
“老師，那我要去。”班草方俊飛說。
“那我也要去！”我大聲說。
“嗯，這兩位同學(xué)表現(xiàn)非常勇猛。忘了告訴大家，參賽者會被學(xué)校評為：勇敢學(xué)習(xí)榜樣。”
“哇！”全班同學(xué)尖叫。
“明天中午11點，參賽者在學(xué)校門口匯合。”
“是！”
下課后，有人問我：“老大你真的不怕鯊魚嗎？”
“怕啥啊？”
“難道你不怕鯊魚嗎？”
“鯊魚有啥可怕的，輕輕松松就能把它搞定的。”
“老大加油！老大永不怕的兇巴巴的大鯊魚！”
學(xué)校故事作文2
如果說我的童年就像一串貝殼的話，那么我在梓橦路小學(xué)的生活一定是其中最美的一枚。
我的梓橦路小學(xué)是一所以環(huán)境優(yōu)美而聞名的校園。一進校門，左右兩邊有綠綠的草坪，一棵棵小草把最美、最綠的顏色展現(xiàn)出來；夏日里，門前大樹茂盛的葉子把陽光擋著，樹下陰涼得很，可舒服了。教學(xué)樓花盆里有一、二、三、四、五太多的樹了，小樹把我們的二氧化碳變成氧氣，空氣清新甜潤。
葉子像花的翅膀，扇啊扇啊，把炎熱的夏天扇走了。我走在丹桂路上，路旁一顆顆桂花樹高而纖細(xì)那葉啊！桂花的葉啊！綠啊綠啊，把校園染綠；桂花的`花啊！笑啊笑啊，把秋天笑來了。桂花的香像小姑娘身上的香，那香啊！是甜甜的香。
我慢慢的走向前面，前面是幾大片草地，小草綠綠的，有許多小蚯蚓在下面住家；大小蝴蝶在草地里飛來飛去的，一定在看這美麗風(fēng)景。
如果說我的童年就像一群小魚的話，那么我在梓橦路小學(xué)的生活，一定是其中最美的，游的最快的一條小魚。
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