實用的的微感動半命題作文600字4篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的的微感動半命題作文600字4篇，歡迎大家分享。
的微感動半命題作文600字 篇1
進入初三以來，我和父親之間，不再多說什么話，也找不到話說。
由于父親從小沒接受過什么教育，所以致使他總是會說一些臟言粗語，于是我漸漸地開始討厭他。
不久前的一件事，更加速了我和他之間的感情沖突。
記得一個早晨，不知道為什么我起得有點晚了，父親訓(xùn)斥了我兩句，并且還夾雜著許多臟話，我象一座憤怒的火山爆發(fā)了，我把心里積壓的所有不滿都發(fā)泄了出來。我完全不給他面子，和他頂撞，最后我還狠狠地說道：“我和你沒有共同語言，不想和你說話。”
面對突如其來的頂撞，父親已完全呆了。好大一會兒，他只是站在那里，一動不動。我沒有多想，轉(zhuǎn)身離開。
第二天早上，本想提早上學的，起床后卻頭發(fā)昏，連站都站不穩(wěn)，不得不請假在家。當我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)桌子上放著一碗我最愛吃的雞蛋面，書包也被收拾得整整齊齊的，我想做這兩件事的一定是媽媽。
坐在餐桌前，看到廚房里，父親正在做著什么。
“兒子，好吃嗎？喝點奶，長個大高個。”我正在吃面，父親把一杯牛奶放在桌上，滿臉堆笑的說。“恩。”我沒再多說什么。父親愣了下，張了張嘴，又止住了。“兒子，爸爸向你道個歉，昨天是我不對。我沒有什么文化，所以才想讓你學習好，彌補爸爸的不足，讓你成為棟梁之才……”我抬起頭，看到父親的眼神，覺得他好像很依戀我，剎那間覺得很內(nèi)疚。
“爸，我——”我剛想說聲對不起時，“哎，我老了愛嘮叨，你現(xiàn)在嫌我煩了，小毛孩你懂什么呀……”父親打斷了我，一直滿臉微笑的逗我，而我再也忍不住的笑了起來。沉寂的房間里再次充滿了父子倆久違的笑聲。
記不清有多久沒在父親面前撒嬌，更忘了多久沒和父親客廳暢談。時間的流逝扯遠了我們間的距離。我開始沉默，我們之間的話題在喪失，可誰都知道在這一室靜默下跳動的脈搏便是我們最牢固的紐帶。
再次望向父親，我發(fā)現(xiàn)皺紋不知何時已爬上他的臉，昔日的挺拔也已不再。恍惚中，我仿佛又看見了那個每天送我到校門口卻又遲遲不肯離去的身影……
的微感動半命題作文600字 篇2
聽著、唱著民謠，走過了春夏秋冬。
民謠，一種小眾化的音樂，一直向世人傳播他的感動與滄桑，它的質(zhì)樸與獨到的韻味深深打動了我。
一把跳動音符的吉它，用它不經(jīng)雕飾的樂音，承載、傳誦著我們的歡樂和憂傷。喜歡懷舊，但是更喜歡那種沉靜的感覺。寂靜的夜晚，喜歡聽著許巍，樸樹，老狼的歌入眠。
“你回家了，我在等你呢！”
母愛深似海，父愛比天高。細雨是無邊無際的愁思，一絲一絲織滿了天空。一滴從臉頰上滑下的水，打痛了所有的記憶。遠在他鄉(xiāng)的我啊，一個人。淺淺的腳步由遠而近，故鄉(xiāng)卻是如此遙遠，在季節(jié)的走廊上，落花滿地。夢中似聽到爸媽的呼喚：“孩兒，快回家吧，我們等你！”夢醒后，卻只在枕旁拾起幾段帶淚的鄉(xiāng)愁。
民謠里的微感動，是懷舊。
“只有一個人還愛你虔誠的靈魂，愛慕你蒼老臉上的皺紋。”
時光里的歲月，若隱若現(xiàn)，蒼老的臉胖寫著滄桑，那光陰的洗禮給了他無盡的折磨，可他卻又默默忍受。它的殘酷，不知使多少人憂愁，可又給了多少人無盡的希望。時光啊，慢點走吧！不要再讓她孤單，讓他獨自佇立，翹首張望。“孩子，還不回家嗎？”
民謠里的微感動，是陪伴。
“跟隨這一縷陽光，就能找到最美的世界。”
在逆境中永不放棄，相信信念，就像每個民謠人的夢想：向著陽光，追求世界。當你痛苦的時候，它早已脈唱過痛苦，它和你一起唱的時候，你的痛苦就得到了緩釋；當你孤獨的時候，他早已脈唱過孤獨，他陪伴你唱的時候，你就不那么孤獨了。這就是民謠的力量與感動。
民謠里的微感動，是勵志。
猶記得當年的老狼，一把吉他，離開家鄉(xiāng)，只為了詮釋自己的內(nèi)心，唱出真正觸動心靈的歌。所以，他的歌現(xiàn)在聽來，仍舊和當年一樣，喃喃唱著對逝去的事物的感懷。也許這就是老狼的音樂宿命。時光溜走了，老狼依然在這兒。唯有舊日子帶給我們幸福。
民謠里的微感動，活得真實，活的隨性。它仍在我的心房，久久不能散去。
的微感動半命題作文600字 篇3
同在一個屋檐下，便是家。
初三的生活總是忙碌的。爸媽為了我節(jié)省時間，從上班很方便的家搬到了學校附近，只為讓我有更多時間學習、休息。可謂是“一家三口迎中考！”
清晨的第一縷陽光撒進屋內(nèi)，廚房中鍋碗瓢盆的聲音夾雜著窗外的鳥叫聲時不時地傳入我的耳朵。我扭頭看看表，迷迷糊糊地便又睡著了。
因總是為一天壓力巨大的學習生活困擾，起床后本沒什么胃口，但眼前精心制作的早餐，使心情好了許多。桌上的菜幾乎每天都是不同的：煎蛋、皮蛋粥、煎餅、各種各樣的炒菜………我每次坐下吃飯，廚師爸爸總是微笑著坐在旁邊，看著，時不時給我夾菜，說著“上課別跑神”之類的話。
爸爸總說早飯在一天中起著至關(guān)重要的作用。為了讓我胃口好點，總是變著樣做，大概私下里也學了好多吧。豐富的早飯，給了我力量，也為枯燥乏味的學習生活增添了色彩。
叮鈴鈴……緊張的一天在九點十分的鈴聲中結(jié)束了。
天早已一片漆黑，晚上的校園也有一絲寒意。
走出校門，門外人山人海，父母找孩子的，孩子找父母的。而我總總是不費力的在第一時間看到那熟悉的身影——媽媽。我走過去，她迎過來。晚上冷風帶來的絲絲寒意也被溫暖。
月亮高高地掛在天上，外面寂靜一片。四下里一片寂靜，而我的寫作業(yè)時間才剛剛開始…
每天，她都會陪著我，直到十一點多，有時更晚。客廳里，她有時靠在沙發(fā)上，有時坐在椅子上，抱著一本書靜靜地看，這時的家中，只有我寫作業(yè)和她翻書的聲音。
生活中，這樣溫暖的瞬間數(shù)不勝數(shù)。回家后開好的熱水器，桌前冒著熱氣，溫度正好的牛奶，旁邊精致的小碗中均勻切成六瓣的蘋果………
這就是我的父母，犧牲自己的時間，只為我能更好地學習、休息。有的.愛，是有聲地叮囑；有的愛，是無聲的陪伴。這都是生活中點滴，卻匯集成一道暖流，慢慢溶于心中。終于，一絲絲微感動匯聚成一份愛，無邊無際！
的微感動半命題作文600字 篇4
花朵綻放的那一刻，才能讓溫情的水紋微微蕩漾。
臺階前，正欲趕回家的人群突然停下了，兩撥人整齊地劃分在樓梯兩側(cè)，中間留足了兩個人的位置。我站在一旁，放慢了腳步。臺階上，一個男孩，嘴角流著口水，胳膊極不協(xié)調(diào)，手指團在一起，很用力的樣子，兩腳別在一起，勉強向前走著，身材瘦小，有著大病一場后的無力和瘦弱，有如一臺老掉牙的機器卻仍堅持運作。身旁的母親彎著腰，不時地在男孩困住時抬起他的腳，頭埋得很深，仿佛在躲避著什么，她用力抬著，想著快點離開。人群安靜了下來，男孩費力地說聲："謝謝”，母親直起腰來，看看周圍的人，瞪大了眼睛，又埋下頭，抬起男孩的腳。
只是尋常的避讓，卻讓一顆心靈得以安慰和鼓勵。
路燈亮起，夜幕降臨。一個正欲回家的人，一個在角落哭泣的女孩。“你怎么了？你媽媽呢？”只有女孩止不住的抽噎和閃亮的淚滴。“沒關(guān)系，老師陪你一起等。”街上的路人很少了，秋風吹的人瑟瑟發(fā)抖。對面居民樓的燈已全部亮起，行人稀稀疏疏，裹緊衣裳趕回家，路燈下，女孩依偎在老師懷里，女孩眼睛紅腫，止不住的落淚。終于，一個焦急的女人闖進了畫面，奔向小女孩，“以后看好孩子，回家吧！”，母親道聲謝謝，牽著女孩走了，女孩回頭張望著，張望著……
只是尋常的陪伴，卻讓一個弱小不再恐慌孤獨。
秋天的氣息愈發(fā)濃重，校服已不足以抵擋秋天的力量，好冷！遠遠地看見一個熟悉的身影，身影在冷風里來回晃動著，抬頭看見我，快步走了過來，伸出手，接過了包。不經(jīng)意間碰到她的手，手冰涼，甚至有些發(fā)紫。媽媽拍了下我“快走吧，天太冷了。”一陣風吹來，臉涼涼的，心卻暖暖的。風如同一把秋天的梳子，在樹枝間穿梭，梳理著枯黃的葉片，他等了一個季節(jié)，卻沒有等到他要的綠。
而這只是尋常的等候，卻讓一份母愛停駐兒女的心。
只是尋常的等待里，卻收獲著感動，收獲著愛。當花朵盛開才明白所有等待的意義。
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