我在祈福新邨中學成長作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我在祈福新邨中學成長作文，歡迎閱讀與收藏。

　　光陰似箭，彈指之間我的初中生活快一年了。

　　初中的學習和生活節(jié)奏明顯比小學快很多，壓力也較大。新的班集體，新的任課老師，新的同學……使剛剛踏入中學的我有很多不適應。但在老師的引導下，在同學們的幫助下，我很快適應了初中的新生活。

　　原以為進入中學后，沒有機會參加那些繽紛多彩的課外活動，沒想到中學的課外活動比小學那些只追求樂趣的活動更為精彩豐富，學到了課本上學不到的知識，感受到什么是團結、友誼，什么是快樂、智慧。

　　就拿剛開學的軍訓活動來說吧，一個新的集體剛剛建立，完全沒有經過磨合，我們全班同學卻互相幫助，愉快合作，種下了寶貴的友誼之花，出色地完成各項訓練任務。這次軍訓，我也找到了無話不談的知心朋友。軍訓期間，老師帶領我們去貧困山區(qū)訪貧問苦，我看到了與城市生活的極大反差，我的心被深深地震撼了，我們的生活環(huán)境這么優(yōu)越，還抱怨父母對我們不可滿足的要求，抱怨自己的生活，真是非常慚愧。

　　更讓我意想不到的是各個學科特色：讓我們在文學天堂里遨游的語文課，讓我們探索奧秘的數(shù)學課，讓我們掌握國際使用最廣泛的'英語課，讓我們尋找古人的足跡的歷史課，為我們打開世界之窗的地理課，讓我們研究地球生靈奧秘的生物課，以及強身健體的體育課，接觸科技技術的信息課，提高藝術修養(yǎng)的美術課，陶冶高尚情操的音樂課等。

　　為了讓學生全面發(fā)展，中學還開設了興趣小組和綜合實踐活動，如陶藝、科技小制作，水火箭、孔明燈、飛機模型等，提高了我們的創(chuàng)新意識，也使我學會了怎樣與他人合作。

　　學校的老師經驗豐富、教學有方，讓我們健康快樂地成長。他們尊重每一位學生，關心和指導我們的學習、生活；他們又像我們的知心朋友，有任何煩惱都可以向他們傾訴，師生之間沒有隔膜，有的只是平等的交流、溝通、和諧、愉悅……

　　優(yōu)美舒適的環(huán)境讓我在緊張的學習之余放松身心，藏書豐富的圖書館是我們精神食糧的倉庫。而當我們不小心弄傷了、生病了，除了同學、老師們的噓寒問暖外，還有校醫(yī)對我們的悉心護理。

　　感謝父母為我選擇了祈福新邨學校，它給了我家一般溫暖，愛一般關懷。我相信，我們的學校會有更好的發(fā)展；我相信，祈福學子必將會創(chuàng)造出新的輝煌！

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