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關(guān)于暑假的作文

小學(xué)六年級(jí)暑假作文400字

時(shí)間:2021-03-23 16:32:49 關(guān)于暑假的作文 我要投稿

【精選】小學(xué)六年級(jí)暑假作文400字錦集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)暑假作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】小學(xué)六年級(jí)暑假作文400字錦集六篇

小學(xué)六年級(jí)暑假作文400字 篇1

  自從種菜以來(lái),悠然發(fā)現(xiàn)規(guī)模雖小,但還真長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  話說(shuō),有天我心里合計(jì)著,我種的這幾十種菜吧,大部分最豐盛的采收期都會(huì)是在7,8月份的暑假期間。而每年的暑假,我家都會(huì)外出旅行一個(gè)月。我納悶地想為什么這個(gè)采收會(huì)跟暑假這么重合呢?

  有沒(méi)有朋友能回答這個(gè)問(wèn)題的?這個(gè)就是暑假的來(lái)歷。

  結(jié)果,經(jīng)研究才發(fā)現(xiàn),原來(lái)百多年前,學(xué)校給學(xué)生放暑假的目的,正是為了讓他們能夠幫助家里采收地里成熟的農(nóng)作物。那時(shí),尚未機(jī)械化,勞動(dòng)力不夠,因此不管你是十幾歲的高中生,還是八九歲的小學(xué)生統(tǒng)統(tǒng)要下地幫忙,于是,學(xué)校開(kāi)始給學(xué)生們放暑假。

  隨著工業(yè)化和城市化的轉(zhuǎn)變,對(duì)學(xué)生的農(nóng)業(yè)需求減低了,但是學(xué)校沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn),仍然不斷地在放暑假,于是,人們開(kāi)始旅行,開(kāi)始補(bǔ)習(xí),開(kāi)始睡懶覺(jué),打游戲。。。

  因此,不是農(nóng)作物在暑假期間成熟,而是暑假原本是為農(nóng)業(yè)服務(wù)的,但現(xiàn)在,卻耽誤了悠然農(nóng)民享受農(nóng)作物的時(shí)機(jī)。

  大家都知道,我一早種了5棵油豆角。它們經(jīng)歷了四十年一遇的最冷倒春寒,都不低頭,不倒下,頑強(qiáng)地成長(zhǎng)起來(lái)。今天,它們已經(jīng)有的開(kāi)花,有的蔓枝老長(zhǎng)了。

  看著它們的長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。這讓我覺(jué)得勾搭的來(lái)歷,是源自豆角的。原來(lái),一天早上,我發(fā)現(xiàn)距離一尺多的兩株豆角,長(zhǎng)長(zhǎng)的蔓枝在空中飄舞,經(jīng)意不經(jīng)意間,搭在了一起。然后仿佛它們覺(jué)得可以彼此依靠,于是,搭在一起的枝條,又互相往回勾了一圈以鞏固關(guān)系,那樣子,仿佛是一對(duì)情侶互相挽著臂彎,一副溫馨,和諧的樣子。

小學(xué)六年級(jí)暑假作文400字 篇2

  暑假如一包蜜糖,誰(shuí)都想吃,吃了都覺(jué)得甜,暑假作文。暑假又如一個(gè)蜂窩,把如蜜蜂般的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)都招了來(lái)。暑假總是充滿歡樂(lè),也總是帶著煩惱,下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。學(xué)習(xí)暑假學(xué)校的作業(yè)并不多,學(xué)習(xí)起來(lái)輕松,但附加的三個(gè)特長(zhǎng)班(我自己)使我腹背作業(yè),前邊不停地趕特長(zhǎng)作業(yè),后邊又有學(xué)校作業(yè),本來(lái)好好的暑假,現(xiàn)在卻成了遺憾。酷暑難熬,在家吹空調(diào)也罷,可奔波于烈日之下就著實(shí)讓人難受,且日日如此,天天依舊,但人人如此,也算個(gè)安慰。學(xué)習(xí)本是好,但這么一折騰,卻又不太好了,小學(xué)六年級(jí)作文《暑假作文》。瞧,無(wú)數(shù)汗流浹背的學(xué)子正匆忙的在學(xué)習(xí)籠中奔波,有的一節(jié)課,有的一上升,有的一天,試問(wèn):你學(xué)懂(好)了嗎?我估計(jì),其中一半人自愿,另一半則是家長(zhǎng)要求,家長(zhǎng)總不能代替孩子,家長(zhǎng)要學(xué),可孩子不一定想學(xué),這一半的人能聽(tīng)好課?再說(shuō)另一半學(xué)生,愿上是一回事,聽(tīng)好的`又不同,所以說(shuō)最終只有少數(shù)受益匪淺。說(shuō)是這么說(shuō),實(shí)際到底學(xué)了點(diǎn)皮毛,我嘛,感覺(jué)似學(xué)非學(xué),非學(xué)似學(xué),看起來(lái)一個(gè)暑假天天學(xué)應(yīng)該有很大收獲,也是,但細(xì)細(xì)回憶,又覺(jué)如書(shū)殼一副內(nèi)容卻沒(méi)有一般。好了,說(shuō)了這么多,到底特長(zhǎng)班好不好誰(shuí)也說(shuō)不清楚,反正只要學(xué)得踏實(shí)快樂(lè)就行了!

小學(xué)六年級(jí)暑假作文400字 篇3

  這個(gè)美好的暑假,給了我許多美好的記憶。

  一天,我正躺在床上,讓夢(mèng)想帶我飄向遠(yuǎn)方。媽媽和藹的話語(yǔ)把我的意識(shí)喚醒:“今天,我們一家人去夢(mèng)幻水城開(kāi)心開(kāi)心,好嗎?”我差點(diǎn)沒(méi)從床上跳了起來(lái),紅紅的太陽(yáng),干凈的車(chē)廂,親切的人們,還有笑彎了腰的花兒伴著我到達(dá)了目的地。

  走進(jìn)夢(mèng)幻水城,那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的,寬寬的路,五彩繽紛的布置,五顏六色的花,花了我的帶笑的雙眼。我們租了一條船,開(kāi)始漂流。船穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵蚯盎,靜靜地享受周?chē)拿篮。突然,一個(gè)波浪沖來(lái),把我們的小船一下子飄前了好遠(yuǎn),水從高處濺落,打濕了我們的衣衫。滿臉是水的我,不但沒(méi)有不開(kāi)心,而且興奮得直嚷。還沒(méi)定下來(lái),一個(gè)大浪又撲面而來(lái),正在嚷叫的我,不小心吞進(jìn)了一大口水,有點(diǎn)嗆,卻能感覺(jué)到那水的清甜。

  后來(lái),我們還玩了空中飛人,這個(gè)活動(dòng)好刺激,把人吊在半空,從水面快速滑行,心都快跳出來(lái)了。但安全刺激,一下子就滑了兩百多米,真像做夢(mèng)一樣。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是下午了,吃了點(diǎn)東西,我們接著去泡溫泉,從泉口里噴出來(lái)暖暖的水,坐在池中,感覺(jué)水有點(diǎn)熱,全身在冒汗,但好舒服。時(shí)而一陣水從周?chē)男】桌锎鰜?lái),就像有人在為你按摩一樣,直想睡覺(jué)。晚上7點(diǎn),我們一家人換了衣服,依依不舍地離開(kāi)了這么好玩的珠海。

  帶著一點(diǎn)點(diǎn)累,一絲絲興奮,還有許許多多的快樂(lè),我把這次美好的經(jīng)歷深深地刻在我的腦海里。

小學(xué)六年級(jí)暑假作文400字 篇4

  隨著最后一天下課鈴聲響起,意味著要跟以前跟我們一起玩耍,一起上課的同學(xué)和那辛勤教育我們,而又親切的老師告別,也意味著我們結(jié)束了我們一年的四年級(jí)的生活,進(jìn)入了暑假生活。

  暑假,對(duì)于某些同學(xué)來(lái)說(shuō),就是趕緊暑假作業(yè)做完,然后把老師布置的作業(yè)也趕緊做完,最后留下的時(shí)間給自己盡情地玩耍,其實(shí),暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間,我們可以多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí),但是,暑假也不要太過(guò)于枯燥,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中還可以給身體放放假,放松放松,洗去學(xué)習(xí)的勞累。

  在暑假里在我的身邊發(fā)生了許多的趣事,我就講給你們聽(tīng)吧!這件事就是其中的一件:那天上午,我和哥哥一起去河邊,那條河雖然說(shuō)很渾濁,但是河里有許多的小魚(yú)在水里自由自在地在水中游來(lái)游去,這時(shí),我突然看見(jiàn)一只黑黑的小魚(yú),仔細(xì)一看,原來(lái)是一條泥鰍,我發(fā)現(xiàn)后連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去告訴哥哥說(shuō):“哥哥這有一條泥鰍”!哥哥說(shuō):“哪呢”?我指給哥哥一看,可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了,雖然讓那只泥鰍逃了,可是我們也不是沒(méi)收獲的,我們倆一共抓了四條石斑魚(yú),那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。

  我的暑假生活就快結(jié)束了,我還真有點(diǎn)舍不得吶,在這剩下的短暫的時(shí)間里我還要努力地復(fù)習(xí)好四年級(jí)的知識(shí),來(lái)迎接新一學(xué)期的考驗(yàn)。

小學(xué)六年級(jí)暑假作文400字 篇5

  現(xiàn)在回憶一下那件事,嘿還真好玩? 當(dāng)時(shí),我在鄉(xiāng)下的爺爺家,游泳池是沒(méi)有的,可有一個(gè)大水庫(kù)。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),爸爸帶我去水庫(kù)游泳,那早已有許多鄉(xiāng)村小孩在水中嬉戲了。我迫不急待的脫了衣服,一下子跳進(jìn)水里。誰(shuí)知這一跳,頭沒(méi)問(wèn)題,只是鼻子出了點(diǎn)問(wèn)題,呼吸了一鼻子的水。原來(lái)這水挺深,我一下子沉了下去,腳雖然玩命的蹬,可由于心跳加速,最我還是被一個(gè)救身圈給“抬”起來(lái)。其他小朋友見(jiàn)了我這副狼狽相,都笑嘻嘻的說(shuō)我游泳簡(jiǎn)直是狗鼻插蔥——裝象。我靜靜地躺在救生圈上,鼻子還“辣”得很,腿也有幾翻酸痛。但心里最不舒服,我堂堂城市小孩,怎能被他們瞧扁。想到這兒,我便身不由己的一把鉆到水里。這也怪我太忍不住氣了,一下水上汽泡,折騰了半天,總算上了救身圈。這下又給讓他們開(kāi)心了一會(huì)兒。我算是學(xué)乖了,可還是不服氣。這里,我看見(jiàn)岸上擺著一瓶我沒(méi)喝完的可樂(lè),上面還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的折管。

  我看了一會(huì),心計(jì)上來(lái)啦!我小心的游過(guò)去,取了吸鑒定,叼在嘴上,無(wú)聲無(wú)息的潛下水,把吸管口伸出水面,雙手從救身圈里面緊緊抓住,活像個(gè)潛水艇。我游到小伙伴們的身后,搖身一變,成了“B——2”隱形轟炸機(jī)。我口中含了一大股水,腳穩(wěn)踏游泳圈,一陳熱水從吸管?chē)姵,直攻“敵方”。大家趕忙潛入水中,我立即變回潛艇,于是,我們又在水中開(kāi)了次“油炸爆米花”。傍晚,所有人都開(kāi)心得累極了,陸陸續(xù)續(xù)的回家。

  晚上,我躺在床上,感到一天的美,鄉(xiāng)村之美。

小學(xué)六年級(jí)暑假作文400字 篇6

  夏天的腳步近了,越來(lái)越多的人受不了夏天的酷熱,用各種各樣的方式來(lái)降溫。于是,游泳就成了很多人的選擇!

  游泳不僅可以?shī)蕵?lè),還可以避暑,是人渾身清爽。你們喜歡游泳嗎?游泳雖然可以強(qiáng)身健體,但是“溺水”——這個(gè)安全隱患,你知道有多么恐怖嗎?據(jù)資料統(tǒng)計(jì),中國(guó)每年因溺水身亡的有57000人,相當(dāng)于每天會(huì)有150人會(huì)死于溺水,而且發(fā)生慘劇的時(shí)間一般都在暑假,年齡大都在18歲以下的小學(xué)生和中學(xué)生當(dāng)中。

  怎樣預(yù)防溺水呢?預(yù)防溺水要注意以下幾點(diǎn):不要獨(dú)自一人到江河湖海游泳;小孩子必須在大人的陪同下游泳;不要游到深水區(qū);游泳前應(yīng)做適宜的運(yùn)動(dòng);如果身體不適,要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋渦處游泳……

  水是溫順的,我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼;我們可以用它來(lái)幫助小樹(shù)苗長(zhǎng)得挺拔茁壯;我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里,它就會(huì)變成不同的形狀……水也是兇殘的,它能引發(fā)山洪暴發(fā),它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命,使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。

  珍愛(ài)生命,請(qǐng)預(yù)防溺水!不要讓水成為洪水猛獸,讓我們的生命受到威脅,安全游泳,千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。

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