四川黃龍游玩記事作文

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的四川黃龍游玩記事作文，歡迎閱讀與收藏。

　　層層梯田，是農夫們辛勤勞作的痕跡；媽媽臉上的皺紋是歲月的痕跡；枯敗的枝葉是生命的痕跡；凝固的蠟淚是燃燒的痕跡；平等待人是尊重的痕跡。那個老人用愛在我心中留下的痕跡，永遠都磨滅不了。

　　今年暑假媽媽帶我去四川黃龍游玩，由于高原反應使我特別煩躁，我不想再往高山上去，我想要快點返回景區門口休息，此時迎面走來一個頭發凌亂，衣著樸實，還打著補丁的老人。他背著一個籃子，里面裝滿了大石頭的老人我心想：景區門口不是有纜車嗎？干嘛不坐上來，又不是很貴，不管了避開他再說。我加快了腳步，而在經過的一剎那，他的籃子把我的手蹭破了，我馬上就來氣了，大聲喝道：“你怎么搞得！沒長眼嗎！你把我的手蹭破了！”他連忙向我道歉：“對不起，對不起。”媽媽生氣地說：“不能這樣說別人，不禮貌！人家又不是故意的”。我只好不作聲，繼續往景區方向走去。

　　過了3個小時后我才到了景區門口，剛坐下來休息我就聽到一些人在說那些背石頭上山的老人去干嘛？有一個工作人員說：“那些老人都是社會底層的人，他們一天要背五六趟石頭，去修理景區的環境。一次都是七八十斤！你們坐一趟纜車就是他們一天或者兩天的工資。”

　　我又看到那個老人，咦。那里不是，關愛殘疾人士捐款點嗎？他不會想到那里找生意做吧？那個老人走到了捐款箱面前，一個工作人員看見了他對他（刪）說道：“你趕緊走吧，我們這里沒有石頭可背，你去別的地方找生意做吧！”那個老人說道：“我只想為這些殘疾人捐一些錢”，可工作人員完全不理會老人還撂下一句話：“你能有什么錢！”那個老人就這樣給工作人員“請”走了

　　我看到那個老人的眼睛紅紅的，我不禁開始為那個老人感到心酸，可是那個老人從手里拿出了一個黑色塑料袋里面竟是一些——錢。有100的也有50的還有一些5毛1塊的，一分不少的投到到了捐款箱里。

　　旁邊的工作人員仿佛抖了一下。之后，那個老人向不遠處走去了，那弓著的腰仿佛挺直的脊梁，后來背后傳來了：“這位大爺的精神實在是太可貴了。”之前我和別人還看不起他，甚至覺得他可憐。但他現在的作法讓所有人為之震撼！他雖然很窮，但他的精神卻很富有！

　　我不禁為我三個小時前的言語而感到羞愧。這件事現在時不時浮現在我腦海里，成為一個不可磨滅的痕跡，永遠也不會淡去

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