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初作文

假如初三作文

時間:2021-03-22 10:25:09 初作文 我要投稿

假如初三作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的假如初三作文,歡迎大家分享。

假如初三作文

假如初三作文1

  假如人類不顧后果地濫用化學品,那么自然資源不能再生;假如人類一味砍伐樹木,就會導致今天的荒漠;假如人類不保護生物,生態平衡受到破壞。假如人類隨意毀壞自然資源,就會造成一系列生態災難……那可是一件多么可悲的事情啊?

  假如人們不保護環境:工廠里的污水大量排進地球的江河湖泊里,地球媽媽“貧血”了;人類不知疲倦地砍伐樹木,不僅會造成水土流失,首都北京等周邊的地方還會造成嚴重的沙塵暴,導致荒漠;礦物被無限制地濫采,破壞了耕地和水源;大氣層中的臭氧層也由于人類的原因,出現無法彌補的大洞;許多生物物種頻臨滅絕,華南虎、丹頂鶴和揚子鱷等稀有動物在世界上已寥寥無幾;假如人類繼續這樣下去,就會給人類生存帶來了嚴重的威脅。若是,人類就會把地球幾十億年來的積蓄全部用光,加快人類的滅亡。

  假如人們在報刊、書籍、網絡、電視上都宣傳保護環境,讓所有人都意識到危害環境所造成的一系列生態災難。工廠里的污水和廢氣都不排進江河湖泊和天空,妥善處理,并建立污水、廢氣站,污水再利用:澆花、沖洗廁所、擦地……那么江河湖泊的水會又黑又臭嗎?不亂砍亂濫伐,都多舉行植樹活動,每位老師、父母都教導學生及小朋友有保護環境的意識,到處綠樹成陰;不濫用化學品,盡量少用,使毀壞的資源再生;限制濫采礦物,使耕地和水源不受到破壞;只要從小養成保護動物的習慣,生物物種就不會滅絕。只要這樣做,生活就變得更美好。

  假如人類都保護動物、多植樹、妥善地處理好工廠的污水、廢氣……世界就會鳥語花香、氣候怡人、多姿多彩。生態災難是由人類自已直接或間接制造的,所以我在此呼吁大家:我們一致行動起來,保護我們人類賴于生存的家園——地球!

假如初三作文2

  假如我有一雙翅膀,我想飛上太空自由翱翔,為太陽歌唱,愿它能永遠綻放;假如我有一雙翅膀,我想飛到花叢中間,為花兒歌唱,愿它們永遠鮮艷芬芳;假如我有一雙翅膀,我想飛進祖國懷抱,為祖國歌唱,愿它永遠繁榮富強。

  假如我有一雙翅膀,為地球人民排憂解難,那該多好啊 !!!突然,一股氣流迎面撲來,我騰空而起,飛向天空。在路上,我對小鳥點點頭,遇見飛機問個好,看到火箭招招手,我在太空中遨游,冷了在太陽邊上取暖,熱了在月宮里乘晾。晚上我和星星在玩耍……飛啊!!飛啊!!飛過森林,飛過大地,飛過高山,飛過海洋。我正沉醉于大自然的美景中,突然,一陣煙嗆得我直咳嗽。啊!!原來是 森林著火了,我 連忙飛到消防站,把消息告訴他們,不一會兒。一場大火被撲滅了,祖國的森林得救了。

  我剛松了一口氣,傳來一陣宏大的‘‘嘩嘩’’聲,我環視地球,原來是一個地方發洪水了。見水流滾滾,一片汪洋。我立即召集各地的抽水機,吸走滔滔的江水,有灑下許多種子,我想過不了多久,這將是一片綠洲。

  我隨著白云姐姐一起飄啊飄,突然一陣大風大我迷了眼,我定眼一看,啊!!!起風暴了,我用力扇動翅膀,以最快的速度,趕在風暴之前,通知草原上的牧民,把他們的羊群安全地趕進了羊圈。

  不!!!這不是夢,我相信在不久的將來,我一定能靠自己的努力為人類造福。

假如初三作文3

  假如,明天,我死了。

  在聽到我死訊的那一刻,

  誰會先是一愣,然后眼淚決堤,

  誰會想著和我曾經一起度過的每一個瞬間,

  然后閉上眼默念這不是真的,

  期待著再睜開眼能看到我還活著,

  可是,再睜開眼時,眼前仍是我在這個世界上僅存的那具冰冷的尸體。

  在我死后一個星期,誰會看著我的遺相,回憶著我在這個世界上留下的那些痕跡

  誰會一遍遍翻著我的遺物,幻想我還活著。

  誰會在夜里忽然想起我,然后苦到難以入睡。

  在我死去一個月以后,

  誰會在閑暇時想起我,想著我的聲音,想著我的壞笑,想著我們一直愛唱卻一直唱跑調的歌,想起我出丑的樣子,想起那個可惡的我,然后眼角溢出一抹晶瑩,然后再也控制不來了自己的淚水。

  在我死后一年,誰會還記得我面孔,記得這個世界上還曾經存在過這么一個人。

  誰會在萬家燈火的時候心里默念一句:要是她在就好了。

  誰會在經過那些有過我的對方,駐足良久,然后慢慢蹲下,任眼淚肆虐

  誰會還記得我討厭什么,我愛吃什么,

  誰心里會一直有一道永遠都抹不掉的傷疤,永遠隱隱作痛。

  假如,明天我死了,誰會懷念我?記得我?

  假如明天我死了

  有誰會記得有我這個人存在?

  又有誰會為我而落淚?

  也許應該有人會拍掌叫好吧!

  在這個廣闊無矛的士地

  我只是一粒渺小的沙子

  一粒不起眼的沙子

  沒有誰會在乎我的存在

  就算死了也僅僅如此

  永遠不會有人在乎我的存在

  明天我就要死了

  你們永遠也見不到我了

  在此說聲

  再見!

假如初三作文4

  海倫·凱勒說:“假如給我三天光明……”我說:“假如給我三天自由,我要……”

  我是一只鳥,一只被牢籠禁錮住的雛鳥,失去了藍天,失去了飛翔的機會,也失去了自由。我憤憤地想,總有一天我會沖破這一束縛,飛翔在遠方的藍天,去尋找屬于我的自由,即使這奢望的自由只有三天。

  假如給我三天自由,第一天,我要像老鷹一般展翅翱翔。我知道,我這樣的小鳥根本無法與老鷹相提并論,我的身軀沒有老鷹龐大,體格沒有老鷹健碩,翅膀也沒有老鷹有力。但我還是想在這一天沖向天空,沖向屬于我的自由。我會盡力飛得很高,很遠,在空中留下矯健的身影,留下燦爛的弧線。那時的天一定比藍寶石更藍,那時的大地一定超出了我所能預計的范圍,伸向無際的遠方。“我飛啦!”在我一飛沖天的那一刻,我的心在歡呼,所有的喜悅都帶動著熱血沸騰起來,灼燒著我的內臟。我向遠處眺望,天藍得清涼,藍得透徹,藍得讓我迷醉。這樣的生活才是我所憧憬的。我終于找到了我的自由!

  假如給我三天自由,第二天,我要繼續飛翔,飛過最高的雪山。對于我們鳥類家族來說,勝利飛過雪山到達遙遠的遷徙地是無比的榮耀。我年紀雖小,經驗雖少,但志向遠大,我發誓要征服那高高的雪域神山。于是,我不知疲倦地飛翔在天地之間。“近了,我看見了它的峰頂!”我激動地差點忘記了扇動翅膀。雪山猶如守護大地的巨人,冷漠無情地挺立在那兒,我除了越過它,沒有其他任何選擇。我毅然沖上去,飛得高些,再高些。可是氣流越來越大,我的翅膀變得柔弱無力。我無法再平穩地呼吸,氧氣似乎與我隔了一層透明的玻璃。我放慢了速度,而且越飛越慢。我感到自己快要掉下去了。“堅持住,你離目的地越來越近了!”我告訴自己不。

假如初三作文5

  家庭的主人?好怪呀,我爸爸是家庭的男主人,我媽媽是家庭的女主人,我是家庭的小主人,主人個“家庭的主人”是什么呢?嘿!我真聰明,我明白了。這個家庭主人就是:說話算數的、管錢的、安排事的唄。

  假如我當上了家庭主人,我想玩什么就玩什么。我寫完作業我,干我想干的事,任憑媽媽的“大嗓門”在那嘮叨:“連璐,該彈琴啦!”我不怕,因為我是家庭主人。

  假如我當上了家庭主人,我想買什么就買什么,想吃什么就吃什么。我做完功課,“噌”地一下竄到客廳,麻利地往嘴里送,蝦條、巧克力......任憑爸爸地“洪鐘”不停地敲:“別吃啦,別吃啦,再吃中午又吃不下飯了。"我不怕,因為我是家庭主人.

  假如我當上家庭主人,當家里被弄得"盆朝天,碗朝地",地板臟兮兮得時候,我能把家里收拾得井井有條嗎?

  假如我當上家庭主人,當家里炒菜沒有油了,煮飯沒米了,煲湯沒鹽了,我能應付自如嗎?

  假如我當上家庭主人,我還要記性好,別忘了交電費、水費、煤氣費這個費、那個費......

  唉,好累呀!光是想著我都覺得累,要是的那個上了家庭主人,會不會累得我 "小命"都沒了。我還是服從一下老爸的命令,聽聽老媽的嘮叨,其實這樣也挺好。

假如初三作文6

  假如我有一對翅膀,我會邀請“神筆”馬良和我一起自由翱翔。

  假如我有一對翅膀,我會飛到臺灣,讓“神筆”馬良在大陸和臺灣島之間架起一座“快樂之橋”,讓臺灣從此告別孤單早日回到祖國懷抱,讓臺灣的小朋友和我們在橋上盡情玩耍,放聲高歌,讓人們從此告別憂傷,不再擔心離分。

  假如我有一對翅膀,我將飛向大海,帶著“神筆”馬良畫一個神奇的“轉換器”,把苦澀的海水變成永不枯竭的甘泉,讓人們再也不會為了生存、為了水源匱乏而發愁。

  假如我有一對翅膀,我要飛向天空,和“神筆”馬良共同制作一個大大的“天空過濾器”,把世間所有的污染和垃圾統統打包,然后制成清潔無毒的能源供人們無償使用。

  假如我有一對翅膀,我將飛向非洲,讓馬良為那里的饑餓兒童送上甘甜的泉水和可口的面包;假如我有一對翅膀,我將做一名最年輕的大使,在人們的心中播下“和平”、“善良”的種子,讓世界從此不再發生戰爭;假如我有一對翅膀,我將找到“戰爭販子”,讓他帶著“殺人武器”去發掘深埋的寶藏,讓人們不再貧窮;假如我有一對翅膀,我將找到華佗,讓世間不再存在疾病。

  假如我有一對翅膀,我將飛遍世界每個角落,讓世間不再有分離、猜疑、饑餓、戰爭、貧窮、疾病,讓人們不再為嚴重污染、交通擁堵、水源短缺等等問題而發愁。

  假如我有一對翅膀,我會讓這個世界溫暖、友愛,到處充滿光明。

假如初三作文7

  假如人生不曾相遇,我還是那個我,偶爾會做做夢,然后,開始日復一日的奔波,淹沒在這喧囂的城市里。我不會了解,在這個世界上還有這樣的一個你,假如人生不曾相遇,我不會相信,有一種人可以百看不厭,有一種人一認識就覺得溫馨。

  ——-題記

  即使說一千遍我愛你,但只要一句分手就可以結束,這就是愛情。曾經也有一個男孩,那么卑微,那么不求回報的喜歡過我,可相反的是,我卻在要喜歡上他之前與他分手了。看著他不可置信的眼神,絕望的話語,那雙略帶粗糙的大手那么緊緊的抓著我的手不肯放開。我想,那時的我是動容的.。

  我也受過同樣的傷,同樣卑微的喜歡過一個人。那個永遠帶著溫暖笑容,會為我做早餐的帥氣男孩,那個我第一個喜歡的男孩,就那樣如霧般輕輕籠罩住我的心卻又如霧般消散。離開他的時候我笑了,但一轉身早已淚流滿面。我不想自己的付出造成他的困擾,我想他快樂,所以寧愿自己不快樂。幾天后,我背上背包離開了這個生活了16年的城市,在那個靜謐祥和的夜晚,踏上了去遠方的道路,再不回頭。

  寂寞的人總是會用心的記住她生命中出現過的每一個人。于是,我總是意由未盡的想起你。我知道我很傻,那些凡是給過我溫暖給過我快樂的人,我都會把他們深深的珍藏在心里不愿失去。可我是一個握不住幸福的孩子,一直都是,這點我很清楚。如今,那個可以看穿我的逞強,看穿我的偽裝的大男孩與我隔著千山萬水,再不相見,再無聯系。這種距離遠在地域,近在心底。

  假如人生不曾相遇,我不曾想過會牽掛一個遠方的人。我有深切的愿望,愿你快樂每一天。淡淡的情懷很真,淡淡的問候很純,淡淡的思念很深,淡淡的祝福最真。雖然一切只能給虛幻中的你。

假如初三作文8

  假如春天來臨,該有多好!假如春天來臨,我們就會很快樂,不是嗎?

  春之來臨,是悄悄的。艷陽耐不住寂寞,透過云層,穿過暖風,飄進每個孩子的家中,明媚如水的眼眸,泛起清波漣漪,這笑容是在春天,是快樂的開始。

  春之拂地,是輕輕的。沉靜了一個寒冬,孤獨的孩子感受到來自心靈的安慰,干枯的雙目才有了夢想,隨著柳花的曼舞,有了笑容,這是幸福的開始。

  春之細雨,是濛濛的。在大地品嘗了春之女神的禮物——美酒佳釀之后,就送給了春之女神許多飾品,把春天裝扮得美麗無比。細雨猶如針一樣細,從銀河墜落,落入池塘,喚醒了小魚;落進深山,敲響了春鐘。

  春之彩云,是悠悠的。白云悠悠,人也悠悠,云朵有時白白的,像棉絮一樣;忽而生氣了,大聲發泄心中憤怒,于是太陽出來安慰它,彩虹送它棉花糖,它就又不生氣了。

  春之花語,是盈盈的。花兒們個個都姿態萬千,亭亭玉立。喇叭花報時,牡丹花濃妝艷抹,太陽花借沐浴舒適的陽光,映山紅裝跳舞,紛紛的花兒,是天賜圣物。

  春之圣歌,是裊裊的。淡淡的花香摻合著絲絲清新,雨水刷洗過的泥土綿綿軟軟好似海綿般。新葉初長,嫩花初錠,尖尖的葉梢立著一滴明亮的露水,可愛的酒杯花盛滿玉釀請人品嘗,一點也不寂寞,一點也不孤獨,一點也不失望,這,就是春天吧!

  期望春天永恒,期望花草常艷,期望葉上春露不再孤獨,期望燕兒飛來時不是獨自一只!期望山依舊綠,天依舊藍,水依舊清,花依舊香,人,也依舊好!

  假若春天永恒,假若一切不變,該有多好呀!

假如初三作文9

  初三的生活,是一杯苦咖啡,濃濃的苦,浸漫在初三的每個角落里。

  夜已經深了,但燈卻一直亮著。三個月的初中生活,已將我置身于身心疲憊之中。初三,一段真正磨煉意志的日子——沒有假期,沒有休息,只有學習。唉,面對這堆積如山的作業,我的思緒早已飄到九霄云外,腦海中不停地出現一幅幅畫面:假如初三不再補課,我的生活將會……

  假如初三不再補課,我會去登山。因為我想去站在山頂,感受杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志。站在山頂,眺望遠方。啊!我征服了這座山峰,我看到了遠處的風景,世界仿佛可以盡收眼底。我想終究會有一天,我會站在人生的最高峰,向山下的人們展示我的風采。

  假如初三不再補課,我會去踏青。因為我想去大自然中,領悟白居易詩中“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的盎然生機。踏著青草,呼吸著新鮮空氣,心中無比的暢快。站在廣闊的土地上,感受這大自然的美麗,體會充滿詩意的四季。頓時,無比的喜悅涌上心頭。啊,我愛這多彩多姿的生活。

  假如初三不再補課,我會去看海。因為我想暢游在遼闊的海面上,體會李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豁達胸襟。唐詩宋詞中,不知有多少詩句在贊美大海。時而波濤洶涌,時而風平浪靜,這是海的呼吸,這是海在亢奮。湛藍的天空,一望無際的海面,在半空中盤旋著的海鷗,多么美好的畫面呀!

  假如初三不再補課,我想我會收獲,我會感悟到的人生真諦,我會學習到的人生哲理。

  但是,生活還是要繼續,初三仍然要補課,就讓那些美好的幻想永駐心田吧!

假如初三作文10

  一場悶雨過后,迎面吹來一陣陣涼絲絲的微風,我帶著滿懷高興的好情緒,走出家門。走著走著,不知不覺來到池塘邊,看著池塘里的小魚在成群結隊地快活地游來游去。漸漸地,自己也仿佛變成了一條可愛的小魚,隨著他們在池塘里開始了一次奇異的游歷。

  我跟著魚兒們游到了池塘中間,看到了一把“大綠傘”。這把“大綠傘”,是由挨挨擠擠的荷葉聚攏而成。在荷葉中,冒出了亭亭玉立的荷花仙子,好似一顆美麗的珠寶鑲嵌在荷葉上,把荷葉打扮得更加耀眼。

  我和“姐妹們”游到了“大綠傘”下,看見一只南國少女七星瓢蟲,正在欣賞著露珠音樂家們的演奏會。露珠音樂家的表演方式十分奇特,他們一個接一個,有節奏地跳入水中,不時發出“叮”“咚”,“咚”“咚”……組成了一曲歡樂的歌謠,就像靈泉一般流出來。七星瓢蟲正陶醉在這美妙的樂曲中,一只可惡的蚊子弟弟“嗖”的一聲從她頭上掠過,下了一跳。突然,一只身穿綠衣裳的青蛙爸爸,伸出長長的舌頭,把蚊子弟弟卷住,來個三百六十度大旋轉,把頑皮的蚊子弟弟轉暈了。而在他旁邊的青蛙弟弟正在專心致志地釣魚呢!他小聲地對青蛙爸爸說:“噓,小聲點兒!把魚兒嚇跑了就不好了!”

  我們游著游著,見到了一對烏龜母子。我們親切地跟他倆打招呼,跟他們寒暄一下。得知她們要去一個世外桃源,那里山磅礴峻峭,水清澈見底……

  “嘶,嘶,嘶”一條大蟒蛇正在尋找獵物,嚇得我們連四處逃散。這一下,把我的心靈喚回了現實。

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