她五年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的她五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
她五年級作文1
她叫陳雯靜，是一個不太起眼的女孩，她也是個文靜的女孩。
她沒有廣泛的愛好，沒有驚人的成績。她只喜歡在某個你找不到的角落，畫著她喜歡的畫。有時望著天空，張開手臂，感受著陽光的的溫暖。“sunshine”是陽光的英文吧？她喜歡“sunshine”。
除了在教室可以看見她，另一個可以常常看見她的地方，是足球場。
那里是個很熱鬧的地方，可她還是很文靜，就好像她的名字。在那里，她不是看誰的比賽，而是在比賽時，拿出那本常見那本速寫本，畫著球員的每個動作。她覺得這樣很有趣，每一頁都有一個動作，連起來就好像一個動畫，“interesting”這真有趣。
她喜歡在qq空間的相冊里，上傳自己喜歡的圖片；她喜歡在早晨，小巷人很少是，畫著小巷的每個角落；她喜歡拿著她心愛的隨身聽，聽那些很經典的英文歌。“beautiful“真美妙。
過了這個暑假，陳雯靜就初二了，文靜的她想念小學同學，她有一個精彩的童年。”Wonderful childhood“精彩童年。她對自己說：”這個學期一定要很認真的讀書！“
這是文靜的她，平淡的她，精彩的她。
她五年級作文2
在我眼中，她很漂亮，有著一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑飄逸的秀發。在我心中，她不善于用語言去表達自己的情感，卻用行動去溫暖著別人。
那日，本來風和日麗的晴天卻突然雷雨交加，令人措手不及。我望著窗外愈來愈大的雨，緊鎖眉頭，心想：老天的臉，真是說變就變啊。我正擔心怎么回家時，她來了。她遞給我一把傘，我兩眼放光地撲上去，像撿到了什么寶貝似的。我對她說了聲謝謝后，便匆忙地趕回家了。
運動會那天，裁判一聲令下，我們像脫韁的野馬，狂奔著。我求勝心切，一不小心摔了個四腳朝天。她二話不說地把我扶去了醫務室。在上藥時，她目不轉睛地盯著我的傷口，我仿佛看穿了她的心思，對她說：“沒事，別擔心了。”她只是莞爾一笑，又扶我回去了。
放學了，一群調皮的男生把我的本子弄壞了，我瞋視他們，泫然欲泣，一只手向我伸來，遞給我一個本子，比我原來的本子還要精致幾分。她拍了拍我的背安慰我，我立刻轉悲為喜，心想：有她真好！
我眼中的她就是這樣，總是用溫暖的行動和心去幫助別人。讓人感覺這個世界真美好。
她五年級作文3
她叫什么名字被我們淡忘了，我們叫她小燕子，小燕子很可憐，自幼被小姨收養，當我們在嘻嘻哈哈時，她只有邊做家務邊羨慕地望著我們。
小燕子那兇狠的小姨有一個一歲的女兒伊雨，所以把小燕子當成不要錢的保姆，折磨著小燕子。
雖然小燕子受小姨的逼迫天天守在家里照料著伊雨，但是，她沒有屈服，夜深人靜，小伊雨一家都睡了，她躡手躡腳掀開被子來到我們正常瘋玩的地方，悄悄地望著......
有一次她聽見我們的瘋鬧聲，實在忍不住了，放下熟睡的小伊雨和我們瘋了一天。據她說那是她生平最快樂的一天。“哇哇”，小伊雨醒了，哭著叫著，小姨聞訊趕來，扯著小燕子的耳朵把她拉回了家，接著聽到了小燕子發瘋般的哭聲......
后來她搬家了可是她孤獨的身影永遠留在我心中。
她五年級作文4
我們班有這樣一個人：身材高大，有著一雙大長腿。濃濃的眉毛下邊嵌著一對小小的眼睛，烏黑的眼珠，像算盤似的滴溜溜轉。
她學習成績很好，每一次都比我的成績多五六分！這不：我第二單元考了八十多分，她卻考了九十多分。
她總是積極回答問題。只要老師一提問題她都會高高舉起手來，好像在說：“我來！我來！”這不，老師又提問題了：“莞爾一笑是什么意思？”她思考片刻后，猛的舉起來，老師左右看了看，最后讓她來回答這個問題，她站起來說：“‘莞爾一笑’常用來形容微笑的樣子，一般指女性。”老師聽后欣慰地點點頭，讓她坐下，老師繼續講課。
她的實踐作業也做得非常好。有一次敖老師讓我們每個人用兩天的時間做一個小制作或者畫一張科幻畫。我用彩紙剪了幾個小圓片，用小圓片在白紙上做了一個小菠蘿。第三天我看見她畫了一張栩栩如生的科幻畫，是一個空中城堡，左右兩邊是生產云朵的機器，想象力真豐富啊！
我想大家應該都知道她是誰了吧？沒錯！她就是我們班的林怡。
她五年級作文5
在我周圍，也許是親人，也許是路人，也許是鄰居。總有人會給我留下深刻的印象。下面就讓我介紹我心目中留下最深刻的印象吧，她就是——清潔工阿姨。
清潔工是我們平時所見的人，她們不怕酷熱嚴寒，刮風下雨，都始終默默地守在她們的崗位上。
有一天，我走在上學的路上，看見一個身穿橘色衣服，手握著干枯的掃把，在那里默默地掃著我向她的方向走去突然有灰塵撲面而來，我小聲的嘟囔囔的地說：“掃地又不灑水，切！真沒有文化！”果然，清潔工阿姨，好像聽見我說的話，抬頭望了我一眼，我以為她要罵我，但是她沒有這樣做，而是低下頭唉聲嘆氣。
我真想說：“阿姨對不起，我不應該這樣說你。”然而，我并沒有這樣做而是快步得走開了。
到了家的時候，我為我今天的行為感到了慚愧。我想清潔工阿姨每天從街頭到街尾，每天早出晚歸，不就是想把這個城市變得干凈整潔嘛！她應該得到人們的敬佩！
清潔工每天早出晚歸的。她們不似教師，軍人，醫生。但是她們的責任心的高尚品質是值得我們學習，她們也值得我們去敬佩和尊敬。
她五年級作文6
一張端莊的鵝臉蛋；一雙水靈靈的大眼睛，就像黑寶石一般。一個櫻桃小嘴嘟嘟的非常可愛，鼻梁上還架著一副粉色的眼鏡。這是誰呢？她就是我最好的朋友——許夢鑫。
小時候我們就認識了，在我的印象里她是一個非常樂觀的人。有一次，我考差了，我趴在桌子上嗚嗚大哭。夢鑫看見了就說：“你哭什么呀？不就是考差了嘛！我才考了五十多分，你都八十五了還哭？”我抬起頭來發現她確實沒哭，而且還在笑呢！還有一次，上體育課的時候，走到一半突然有人推了我一下，我因此不小心推到了夢鑫，她重重地摔倒在地上，我連忙扶她到醫務室，醫務室的老師也趕緊幫她包扎了。我內疚的向她道歉說：“對不起！”夢鑫連連擺手對我說：“沒關系的`，我不疼。”騙人，肯定疼死了。我心里暗暗想道。因為我看見她的淚珠在眼眶里打轉。
這就是我那樂觀的好朋友！
她五年級作文7
或許是我不愛走出教室的緣故吧，坐在我周圍的其中一位女同學會一定成為我在這個班級中最好的朋友， 而更奇怪的是，不論怎樣調換位置，這個同學也總是在我的周圍。
我這個好朋友，她的皮膚比一般的同學要黑一些，我常常開玩笑說：“你可真是名副其實的‘黃種人’啊！“說完，我們倆都笑疼了肚子。
我這個好朋友，平時可是像極了小男生。一般的女生都比較愛美，而她卻喜歡裝帥！有一次她告訴我，她在上幼兒園的時候，常被女同學當成是男生，追著她到處跑呢！下課了，她從椅子上站起來，做好課前準備，然后把額前的短發輕輕一甩，雙手插在褲袋里，”大搖大擺“地走出教室，那樣子要說多帥就有就有多帥，能迷死一大票不認識她的女生呢（此話純屬編造，請勿當真）！她不但習慣像男生，她還喜歡打籃球。體育課的時候，如果有男生帶籃球，她頭一個加入隊伍。
她有一次陪她媽媽出去逛街，看中了一套特酷的衣服，可她媽媽就是不幫她買，她每天都對著我抱怨：”老媽為什么不給我買那套衣服呢？“她想要那套衣服都快想瘋了。
我這個朋友真是與眾不同，你知道她是誰嗎？
哈，對了，她就是李宇卓！
她五年級作文8
鈴。上課了。老師走進了班說：“這節數學課，我給你們出幾道題，檢查大家上次學的知識。”
我做著數學題，突然發現沒有帶尺子，可我就差兩道畫圖題了。唉，都怪我不認真查書包，沒有帶尺子。我向于澤求救，我說：“好于澤借我一把尺子用吧。”“不行，我這只有一把尺子，我還用呢。”于澤說。我又向旁邊的人求救，可是大家都因為只有一把尺子，沒有借給我。
我急得抓耳撓腮，心想：這可怎么辦，人家都不借我，我的圖怎么畫，題怎么做。 我的眼淚順著眼角流下來了。這時候，王心怡叫我：“劉帥卿，怎么了？”“我忘帶尺子了”。我低聲說。只聽到后面咔嚓一聲，我回頭一看，王心怡把她的尺子折成兩半。她遞給我一半。我看了一眼尺子，說：“這可是你新買的，折斷了你不心疼？”“沒事，你就用吧。”王心怡不在意的說。這把折段的尺子，使我順利地做完了數學題。我心理真不知道怎么感謝她才好。
下課了，我跟段老師說了這件事。段老師當著全班表揚了她。王心怡這種助人為了的好品質值得我學習。
她五年級作文9
我一直忘不了那個人，那個我曾經最好的朋友。
剛開學，我牽著媽媽的手來到學校，媽媽要走了，雖然她一直安慰我，但我還是嚎啕大哭起來，媽媽，媽媽。，我一直鬧著不讓媽媽走，正在我哭的時候，媽媽就走了，我只好坐在小凳子上擦著眼淚，我以為小朋友們都在哭，但我座位旁邊的小女孩卻像木頭人一樣坐在那里，我便問她；你為什么不哭不鬧呢？‘’她的回答讓我很震驚，他說：’‘為什么要哭，難道在幼兒園里學新知識做一個對國家有用的人不好嗎？我以后便把他說的那句話中的做一個有用的人當成我的奮斗目標。
上小學的時候，我和她分到了一起，我們兩個就爭著當考試中的第一，你爭來我搶去，每次第一都是我們兩個，也正是這樣，我在這中間努力改進，沒考第一，下次再努力，考了第一，再接再厲，這就成了我的習慣。
我永遠也忘不了她，那個我最好的朋友——劉慧雨。
她五年級作文10
今天，下午我走在回家的路上，在華詳商行門口，突然看見一個4～5歲的小女孩在歡快的舞蹈中摔了一跤。
我以為她會哭，沒想到的是她居然沒有哭，當時我驚呆了。我一邊想著，一邊走著。一個4～5歲的小女孩在歡快的舞蹈中摔了一跤，反而還在歡快的舞蹈中沉醉著，當時我內心感到羞愧，一個比他大的小姐姐，居然不如一個比她小的小妹妹。當時我內心感到羞愧，而我們作為一名小學生，作為一名成績優異的小學生。
不能從自己摔倒的地方重新站起來嗎？不，不是的。只是他們不想學而已。我們不能學習她么？不，可以。這也正是我們需要的精神。
正是這種精神激勵著我的學習、生活……我要感謝她。
一個陌生的小女孩，就這樣激勵著我們。
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