【推薦】六一活動總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編幫大家整理的六一活動總結,歡迎閱讀與收藏。
六一活動總結 1
20xx年六一兒童節是一個非常難忘的節日。在這一天,為了讓同學們能過上一個快樂祥和的節日,老師同學們付出了辛勤的汗水,從而保障了我們六一慶祝各系列活動能順利完滿地進行下去,現將我校系列活動開展情況總結匯報如下:
本次六一節活動分兩個序列:一是學校文藝匯演和表彰大會,二是一年級文藝專場,無論是學校的文藝匯演,還是一年級的專場,都收到了預期效果。和往年相比,今年的六一兒童節存在以下特點:
一、形式新。
今年的六一節,各節目的輔導老師在編排上也有不同程度的創新。像六(一)班的歌舞表演《天亮了》就緊緊抓住了“愛心”這一主題,而二年級而班排演的歌伴舞,在道具上舊作新用,別具一格,另人耳目一新。二年級一班的《買報歌》設計新穎,服裝突出;校隊的《健美操》本來是一項健身運動,為學校在各項比賽中獲得許多榮譽。五年級二班的相聲自不必說,光是這個名字《越來越好》就夠響亮的,象征著咱英才學校蒸蒸日上,各方面都得到了教育界人士的好評。小學部老師的《健美操》很有震撼力,尤其是這些老師們,又要上課,還要排出這么高質量的節目,真的很令人感動。在中途舉行的給困難孩子獻物品的時候,現場很多人留下了感動的淚水,董事長那句話說的很好啊!為了一切孩子,為了孩子一切,一切為了孩子,這正是我們英才學校各個老師位置奮斗的宗旨,學生的進步就是我們最大的安慰,董事長還給我們獻上一首聲情并茂的的《紅燈記》,總之。正是有這么多新穎的設計活動,才保證了我們六一活動的質量。
二、質量高。
說到質量,本次活動的第二個特點就是質量高。各輔導老師對自己的節目精益求精,不放過每一個細節,一遍遍的排練,一次次的修改,有的需要錄音,就放棄了休息時間來學校錄音,有的需要服裝而學校沒有,就東奔西跑千方百計去借。最后咱們的節目獲得了掛鉤單位、兄弟學校以及家長的一致好評,我想這是對我們各位老師最大的肯定。這次演出過后,與會領導多次點到主持人都是可造之才。他們這樣評價我們六一活動:“整體質量高,苗子培養好。"
三、反響好。
關于對學校文藝匯演的反響,剛才已經提到,就不在多說。我說到的這個反響主要是一年級文藝專場。一年級孩子小,搞一臺專場相對來說難度較大,無形中給一年級的老師增添了很多心理壓力。但一年級的老師克服了重重困難,尊重學校意見,多次修改,多次彩排,最終給家長呈現了一臺質量較高的文藝專場,由此,也獲得了家長的稱贊和認可,從而宣傳了我們學校。在此,也對一年級的全體老師提出表揚。
以上是對六一節目演出的一個大致回顧,下面,我還要表揚一下參與六一活動的工作人員,正是因為有了他們的默默付出,我們各項工作才能順利開展,學校才能高效率運轉。(表揚帶班紀律較好的老師),另外愛勇老師在控制室不辭辛苦的忙碌,對活動的正常舉行齊了很大的作用;在六一前夕基本上是連軸轉,修音響,刻光盤,為老師錄音,并用私人關系找來專業的調音師調制音響,忙起來顧不上吃飯甚至一天只吃了一頓飯;為了有一個好的宣傳效果,又是把關,沒有絲毫怨言;老師們接到花束隊的訓練任務后,不僅干好,
而且動腦筋,想辦法創造性干好,讓學生和來賓一進門就感受到了喜慶氣氛。英語組的催場也盡職盡責,保證了演員的秩序;體育組全體老師不管是學校的哪些活動哪些服務工作,他們都是中堅力量,組織學生,懸掛幕布,道具服務,擺放桌凳,從來沒有絲毫的馬虎;杜冰老師也一趟趟地為學校服務,尤其是董事長,學校里到處是她忙碌的身影,六一節是她最忙的`時候,借服裝,借道具,掛幕布,插彩旗,董事長不知每天要來回在校園里穿梭多少次。本該在六一后喘口氣,卻又勞累了整整一天,還有咱們部門的主任,馬主任、孟主任、賈主任,咱們小學的每一名員工,都在盡己所能為學校做著貢獻。每次活動過后,都會有很多感人的事讓人久久回味。這兩天聽張校長說的最多的一句話就是:"感動",真的,當我回顧六一活動時,溢滿心中的也是感動。被我們老師的奉獻所感動,被我們老師的團結所感動,正是因為有了我們全體老師的默默奉獻,精誠團結,我們才有理由相信,我們鋼城小學會越辦越好。我們為孩子付出了很多,受累了,但孩子鍛煉了,成長了,我們累的甘心,累得值。
最后,我想說的是,盡管我們這次活動取得了成功,但還是有一些欠缺。比如我們學生的組織紀律需要加強(當然,這需要把工夫下到平時),音響還不近人意,學生的文明意識還有待提高,現場秩序還不夠理想,我們老師(也包括我)對學生的服務意識還不夠強等。所以,這些都需要我們在以后逐步改善,也希望我們老師查找不足,積極向學校、向德育處建言獻策,爭取在以后的活動中,我們齊心協力,取得更大的成功此次慶祝六一系列活動豐富了學生的生活,開闊了學生的視野,是一次生動思想教育大課堂。六一兒童節系列活動在鎮黨委、學校領導的大力支持、配合下圓滿結束。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊工作,為兒童少年的健康成長做出更大的努力。
六一活動總結 2
盼望著,盼望著,我們心心念念的六一兒童節終于到來啦!
六月一日一大早,校園里就處處洋溢著節日的氣氛。歡歌笑語,響徹校園上空;活潑倩影,穿梭校園四周。節日的祝福語滾動播放,節日的海報條幅高高掛起,共同迎接我們全體少年兒童自己的節日!
(一)“放飛七彩夢,你好新時代”六一慶祝集會曁校第十六屆閉幕式匯演。
六月一日上午7:30分,全校師生和部分家長朋友,集聚大操場,共同參加慶祝集會。在青春的樂曲中,各中隊準時入場就坐。在兩位小主持人動情的主持中,拉開了慶祝集會的序幕。
孩子們的大朋友黨支部張書記為全體少年兒童致節日賀詞,送來了黨對少年兒童的真切祝福和殷切希望。
接著譚校長上臺宣讀小昆山學校關于表彰20xx學年優秀隊員、隊長和動感中隊的決定。經過各中隊自主推薦和學校大隊部的民主選拔,共評選出了58位優秀隊員和5個動感中隊,在慷慨激昂的頒獎曲中,校領導將這一榮譽傳遞到隊員們的手里,并鼓勵他們繼續奮進。
五月校園的一大盛事就是如火如荼的校第十六屆藝術節的開展,本屆藝術節精心準備、精巧構思、項目豐富,極大充實了學生們的校園生活,為學生們提供了一個展示自己才藝的廣闊平臺。在本次藝術節中涌現了一批優秀節目和優秀班集體組織,在政教主任曹老師的表彰總結過后,優秀節目依次亮相,以他們自己的方式裝飾節日的`舞臺。
四2班的舞蹈《春曉》綠意盎然,為大家眼前添上了一抹亮色。
一1班王阿xx和他的爸爸帶來的相聲《亂說相聲》極盡幽默,各中隊笑聲清脆悅耳、此起彼伏。
七4班的舞蹈《大王叫我來巡山》引起了全員大合唱的轟動效應。
雙胞胎兄妹于xx、于xx帶來的葫蘆絲、鋼琴合奏《甜蜜蜜》絲絲入扣、動人心弦。
六2班的舞蹈《一二三木頭人》動感十足,勾起了我們關于童年的記憶。
校十佳歌手沈xx、王xx合作帶來的歌曲《馬蘭謠》空靈悠揚。
少年宮健美操社團帶來的《啦啦操》充分點燃了全場的熱情,將本次集會的氣氛推向高潮。
(二)“共筑愛心驛站,傳遞溫暖真情”紅領巾愛心義賣活動
中午12:30,操場上一片熱鬧非凡,各中隊帶好了精心制作的宣傳板和精心準備的義賣品前來義賣。各個中隊分工明確,為招攬顧客各出奇招,有的中隊制作派發宣傳單,有的中隊舉行抽獎活動。頭頂驕陽,卻更加點燃了她們如火的熱情。瞧,保安叔叔甚至也來到了我們的義賣現場!義賣活動持續了一個小時,各中隊都滿載而來,收獲而歸!
在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在我們熱切的期盼中,欣然赴約。本次慶六一系列活動旨在讓全體隊員們過一個精彩、快樂、豐富、有意義的六一節,少年兒童們盡情放飛你們的七彩夢吧,新時代屬于你們!
六一活動總結 3
六月是小朋友的節日,在這歡快的日子里,我們西小區幼兒園舉行了“慶六一,文藝演出”。
早上八點左右,我們的老師將盛裝打扮的小朋友帶到了活動場地。這時,家長已經在等著我們了,我們站好隊形,開始舉行升國旗的儀式,小朋友立正站好,像一個個小解放軍。儀式完后,園領導及市領導講話,祝賀我們的六一演出圓滿成功。接著我們的主題演出正式開始,跟著音樂我們做起了律動,小朋友做得可認真了,惹得人群里響起一陣陣掌聲。我們老師也為小朋友助興,跳起了我們的舞蹈《舞動的青春》小朋友們高興地歡呼雀躍.接著,大一班小朋友帶來了了他們的舞蹈《老師親 媽媽親》來表達他們對老師的愛。小小班的《印巴熱舞》把演出推向了高潮,惹得大家捧腹大笑。中班的舞蹈也不遜色,一陣陣歌聲,一陣陣歡笑,師幼互動,家園互動,今天的.小朋友是那么的高興,是那么的漂亮。最后我們班帶來了我們的壓軸舞蹈《我給地球洗個澡》,在笑聲中結束了我們的演出。
演出的順利結束讓我們很興奮,兩個多月的忙忙碌碌終于畫上了一個圓滿的句號,這時,我們感受到的不是累,而是無比的喜悅與自豪,正因為由我們的付出才換來這么多人的歡笑,我們感到很值!看到小朋友那純凈的笑,我們為之動容,六一,讓我們一起度過度過!
六一活動總結 4
“六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉。六月是我們的節日,我們為它增光添彩。”為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節,長涇中心幼兒園舉行了“放飛童心”六一藝術節活動,旨在為幼兒搭建一個自我展示,張揚個性,凸顯特長的舞臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領導重視,精心組織。
“關愛兒童成長 共塑民族未來”我鎮領導高度重視幼兒教育,鎮婦聯主任出席了我園的六一慶祝活動,給孩子們帶來節日的祝愿,向老師們表示感謝和慰問,并向幼兒園捐贈了節日禮物。 我園領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節日,也讓家長感受到了孩子的成長和進步。 為了成功舉辦這次活動,幼兒園的全體老師們進行了精心策劃,從收集材料、創設環境、安排場地、制作道具、選擇節目到發放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。
二、環境創設,溫馨快樂。
熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子, 我園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。 教師和孩子們共同布置以節日為主題的教室環境、校園環境。引導幼兒運用已有的美術技能,師幼共同布置熱鬧的六一環境,讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環境創設,使孩子們體驗到同心協力完成任務的快樂,激發孩子對集體的.*認識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日歷掛在墻上,讓幼兒在倒計時中感受“六一”即將到來,激發幼兒過六一的強
烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。
三、內容豐富,形式多樣。
6月1日上午, “六一”慶典活動隆重舉行,幼兒園里張燈結彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長和孩子們欣賞著 “放飛童心 心隨筆動”幼兒大型畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品,帶領家長進入到孩子的童心世界。接著,全園幼兒及家長一起觀看了“放飛童心”藝術節文藝匯演,孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動的心情,歡聚在一起,使整個體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長同臺表演:舞蹈、童話劇、詩朗誦……形式各異,一個個精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿,充分展示了自己的才藝。 “放飛童心”六一藝術節活動內容豐富多彩,5月中旬,各班還自行開展了“我的舞臺,我精彩”、 “我們會做花色饅頭”等親子同樂活動。特別邀請家長走進幼兒園與孩子一同參與活動,體驗和了解孩子們的成長過程,增加親子間的感情。還有“超級童聲,想唱就唱”“ 小寶貝,最ok” “幼兒創意插塑比賽”“小能人比賽”等才藝展示活動,讓孩子能得到一次鍛煉和展示自己的機會,體驗到創造的樂趣。還有“大帶小游園活動”,活動中孩子們能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。培養了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。 “六一”慶典活動結束,家長之間還就此機會認真地交流著育兒的經驗,并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養得更好……一時間,“一切為了孩子,為了孩子的一切”的共同目標得以體現,家園共育孩子的良好態勢進
一步得到升華。大家真摯的話語,真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。
“六、一”,孩子們度過了一個愉快的節日,孩子們臉上洋溢著燦范文網*爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。 活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。
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