回憶小學的一切作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的回憶小學的一切作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　其實我一直都想寫這篇文章來表達我的想法，因為小學啊，我真的，忘不了。時間是無情物，需要自己來掌控，你做好，時間不會為你鼓掌，為你歡呼，你做的不好也罷，時間當然也不會為你做的那些愚蠢事情而恥笑你，它只是慢慢的走著，走著，在你不經意的時候。剛踏入這所學校，是6歲，我比同班的孩子都要小一歲，最讓我得意的就是一年級的期中考試——第一名，全班第一名。真是讓我自豪啊！但誰又知道，那時我真正想要的不是這些呢？誰又知道我當時只想要一個朋友，哪怕是一個普通的朋友也好！是的，六年過去了，我仍然是忘不了只是在語文書上寫下幾個字：語文99.5分，數學100分。媽媽看到后，直夸她的孩子長大后一定有出息。我自然也很開心了，媽媽是憔悴的，為這件事情居然能那么開心。以前的我是沒有朋友的，經常一個人坐在教室里。以前的事情就別說了，那段時光是我過的最快樂的，也是——最不快樂的。三年級起，我那憔悴的媽媽——為了讓家里變得富裕一些，不得不去打工，那是份讓人感覺不到光榮的工作，但我是不在意這些的！不知道什么時候開始變了，我身邊有幾個好朋友了……她是我第一個朋友！其實我是喜歡欺負她的，但是她并沒有為此感到厭煩，只是生一會氣便又和好了，我也沒有感覺這樣有什么值得珍惜，三年級交的朋友，四年級就得走了，我心里竟然沒有一絲不舍！她說：“美術老師教我們做蝴蝶，我們送對方一只吧。”我當時在和朋友玩游戲，并沒怎么注意到，也就慢慢忘了。當三年級結束時，她微笑著遞給我一只蝴蝶——那只蝴蝶在以前的我看來是普通的。“我要走了啊，不要太想我哦，你沒有送我蝴蝶，沒關系。”我有些發愣，一時竟然不知道說些什么。那是我后悔的一件事情。要轉走的不止她一個，還有一個矮個子——比我還矮，很小的'感覺，我居然還可以記住她的名字。其實我是不喜歡她的，但是被逼迫，我只能有時候和她在一起玩，什么叫逼迫？

　　其實在他旁邊有我的另一個朋友，她是個胖胖，長相可愛極了，可惜的是，她在以前對我可不怎么可愛。她在那個矮小的女孩子身邊經常可以要到東西吃，我想蹭，估計是蹭不到的。因為根本沒有我的份。后來那個矮小的女孩子轉走了，她也不在我身邊了，我希望她能和我玩下去，是的，我和她的關系也就在那時候好了起來。好景不長，四年級時，我好不容易有了一些朋友，她不知道為什么——忽然找別人一起來欺負我，我不明情況，只是被她們欺負了半個學期……五年級上冊，她居然主動來擁抱我，這讓我感到意外，但我不狠她，我不記仇，我這個人從來都不。我也上前擁抱她，我們，還是最好的朋友。

　　別人看來，她不值得我珍惜，但是——她偏偏又是我現在最想念的人。五六年級是我和她的蜜月期，我們的關系勝過了班里所有的人，甚至有人說我們“秀恩愛”，我哭笑不得，我們可不是小情侶！五年級下冊，我們一起追過李易峰，因為古劍奇譚，六年級上冊也是。

　　六年級下冊——也就是我記憶最深的。我們那時喜歡EXO，最讓我忘不了的居然是那次春游，那次春游去長沙，我們一邊喊著“張藝興”呀什么的，一邊笑呵呵的坐在車上聽著我手機里的音樂，我們還打開酷狗音樂開始唱歌了，什么時間煮雨呀，塵埃呀，都是我們在游戲里聽過的……現在回憶起這些，我開始想哭了。我恨我自己。為什么沒有珍惜？！

　　現在來回憶有什么用！？……我夢見我們班55個人一起合照，一起合照……夢見班主任嚴厲地呵斥我們，以前看來是種痛苦，現在聽起來似乎還不錯，倒像一種享受。

　　偶爾的星期天，我會和朋友們來到我們曾經的小學，我驚呆了——學校變了。學校裝修了，把那塊小沙灘變成了供人乘涼的地方，學校缺了一塊，搬到了外面。我和同學們做的記號，都在那小沙灘里啊！

　　我和她曾經說過：“等我們來時，還可以看到小沙灘旁的大樹，我們在那里上體育課……嘿嘿！”

　　大樹沒了。我又該拿什么來回憶呢？

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