尋訪美麗河流作文
尋訪美麗河流作文1
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的尋訪美麗河流作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
3月22日是世界水日，媽媽帶我去九溪“尋訪美麗河流”。天氣有點(diǎn)熱，我們慢慢地走著，突然我發(fā)現(xiàn)了清澈的小溪，淺淺的，都能看到光滑的石頭。我忍不住走到小溪里，水冰冰的，像薄荷一樣清涼。水緩緩地流著，像媽媽的手輕輕撫摸著我，很舒服。抬頭一看，碧綠的樹(shù)葉在我頭上，陽(yáng)光在樹(shù)葉間跳舞，真美！
在尋訪美麗的九溪之后的雙休日，我還尋訪了運(yùn)河。在運(yùn)河邊，我看見(jiàn)碧綠的柳樹(shù)姐姐散開(kāi)了長(zhǎng)頭發(fā)、漂亮的桃樹(shù)阿姨頭上開(kāi)滿了嬌艷的桃花、可愛(ài)的小草弟弟探出了腦袋，炫彩的小花妹妹正在化妝……運(yùn)河伯伯輕輕地流動(dòng)著，他看上去黃黃的，有點(diǎn)臟。我灌了一瓶運(yùn)河水，還算干凈，但是回家后和自來(lái)水一比，渾濁多了。去年6月運(yùn)河就入選世界文化遺產(chǎn)了，我們應(yīng)該怎么更好地保護(hù)他呢？
水是生命之源，我們應(yīng)該盡量不要浪費(fèi)，比如：用完后水龍頭要擰緊、洗澡的時(shí)候不要玩水、循環(huán)利用水……我們還要積極保護(hù)身邊的美麗河流，減少對(duì)水的污染，不要向水中丟垃圾、倒廢水……讓我們從身邊小事做起，讓水更清，讓地球更美麗！
尋訪美麗河流作文2
暑假悄然而至，盛夏的杭州，陽(yáng)光普照。我們第四雛鷹假日小隊(duì)頂著酷暑，趕到城北的運(yùn)河文化廣場(chǎng)，進(jìn)行以“尋訪身邊的美麗河流”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。
小隊(duì)成員們跟隨講解員姐姐來(lái)到中國(guó)京杭大運(yùn)河博物館，聽(tīng)她講解歷史悠久的大運(yùn)河。京杭大運(yùn)河是世界上最長(zhǎng)的古代運(yùn)河，它穿越了我國(guó)的多個(gè)省份，是我國(guó)人民智慧和勞動(dòng)的結(jié)晶。隨著講解員姐姐耐心細(xì)致的講解，成員們對(duì)運(yùn)河的開(kāi)鑿、變遷、歷史作用和人文精神等方面有了初步的了解和認(rèn)識(shí)。隊(duì)員們還在博物館里看到了各式各樣關(guān)于運(yùn)河的文物，真切地感受到大運(yùn)河揚(yáng)波逐流的文化底蘊(yùn)。
走出博物館，我們繼續(xù)向西前行，開(kāi)始尋訪拱宸橋下的運(yùn)河。拱宸橋?yàn)槿资皹颍瑯蛏砣坑墒^砌成，橋面呈弧形，橋形巍峨高大，氣魄雄偉。橋下的'大運(yùn)河寬敞大氣，河中貨船往來(lái)不斷。站在橋上望運(yùn)河，仿佛能置身于古代船只絡(luò)繹不絕的繁忙景象中。
了解完大運(yùn)河的悠久歷史，看過(guò)了大運(yùn)河的現(xiàn)狀，我們紛紛拿出早已準(zhǔn)備好的容器，舀一勺運(yùn)河水，通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)了解運(yùn)河現(xiàn)在的水質(zhì)。我們?cè)谠嚬苤蟹謩e取同樣質(zhì)量的運(yùn)河水、自來(lái)水和礦泉水。再向試管中滴入等量的PH試劑，搖晃過(guò)后我們發(fā)現(xiàn)三支試管內(nèi)水的顏色均呈現(xiàn)綠色。但有所不同的是三種綠色深淺不一，對(duì)比PH對(duì)照表后發(fā)現(xiàn)運(yùn)河水堿性最強(qiáng)，礦泉水則呈弱堿性。查閱資料后，我發(fā)現(xiàn)人體需要弱堿性水。那樣看來(lái)，運(yùn)河水污染嚴(yán)重，從顏色和氣味上就能明顯察覺(jué)。
【尋訪美麗河流作文】相關(guān)文章：
尋訪身邊的美麗河流作文06-27
美麗的河流作文05-05
尋訪美麗杭州作文04-02
尋訪身邊的美麗瞬間小學(xué)作文02-12
尋訪美麗浙江小學(xué)作文03-26
尋找身邊美麗的河流優(yōu)秀作文02-04
美麗的河流抒情散文07-21
探索河道奧秘，尋訪美麗貼沙河作文09-29