歲月高中作文
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的歲月高中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
歲月高中作文1
人類總是在把無數個今天變成回憶,就如同青春的我們一直暢想把無數個夢想變成現時。誰也無法描繪歲月的輪廓但卻能在記憶的長廊里看到歲月留下的串串腳印。
春的童年
大人們總是稱我們為祖國的花朵,幼時的我無法理解其中含義但卻想想自己是一朵萌芽吐蕾的花,在父母的襁褓下接受春風的輕撫住逐漸成長。
小時候我很調皮總是做一些很危險的事,每次爸媽都會斥責我可卻依然無濟于事。所以老爸便叫我跪起了搓衣板,開始并不覺得怎樣久了便疼起來,我大聲哭喊:“老爸我還是花朵,你不能這樣對待花”!
遠處的風來了,帶走了我稚氣的面龐。
夏的惆悵
我開始理解祖國花朵的含義,那是指我們是未來的希望,肩負著祖國的煊赫和輝煌。可此時的我卻并沒有凌云壯志更不會抒發豪言。十幾歲獨自在異地讀書使我過早的感受到了寂寞的滋味。可父母的生活不和他們無法照顧弱小的我,我也只能能順從唯有離開。我開始悲哀自己是一朵花蕾,因為開始連著結束,花開花謝一切皆是規律無法違背和阻攔。我不在他們會有更廣的天,可以無所顧忌的吵和鬧,不用擔心在孩子面前所承受的尷尬?苫▋侯^頂的天是藍的,不論烏云如何蔓延它終將被陽光沖淡,我懷著希望等待快樂的降臨。
遠處的風來了,帶走了我浸淚的惆悵。
秋的夢想
什么是青春?青春是是匯集了成長的歡笑與悲傷,感悟與夢想,青春就像一個夢!有花的芳香,水的叮咚美麗但又羞澀?伤彩且粋人生意識日益成熟的過程。在學校我們面對的不止是書本還有等待,等待接受未來的挑戰不斷用知識來鍛打成功的寶劍,以挑戰者的姿態去迎接一切的不可預期。有時會很累可嗅到夢的芳香便又會不自覺的奮起。
遠處的風來了,我看見了青春的樂章。
苦、淚、笑都是記憶力感動的瞬間,在成長中化為永恒的琥珀。那些逝去的日子被歲月鐫刻上了回憶的蓋章。有過春天的美好童話,夏天的炎熱和失望,以及此刻秋天的壓力和緊張?墒窍<匠岚虿粫焕щy折斷,我有斑斕的回憶和對未來的期望,我還是一朵花----逐漸成長。
歲月高中作文2
我一直以為,隨著歲月的流逝,總會讓人們失去點什么,或給人們帶來一些并不想要的東西——譬如皺紋悄悄爬上了媽媽的眼角,白發偷偷鉆進了爸爸的發間;孩子們的童心也仿佛被時間的流水蕩滌一空,不留下一絲一毫的痕跡。
現在,我卻發現事實其實并不都像我所想象的那樣。
寒冷的冬天來到了,即使有著溫暖的陽光,可寒意卻還是那么逼人。為了放松一下眼睛,我抱著暖水袋,來到了陽臺上曬太陽。雖是冬天,但小區的水池里的綠意卻不見減少,要不是北風呼呼地吹著,還真以為冬天過去了呢。小花園里一片絢爛的色彩映入我的眼簾——臘梅花開了?粗粗,我覺得空氣里仿佛也有了一絲甜蜜。于是顧不上什么寒意,急匆匆地來到了樓下。我一邊嘟嘟囔囔地埋怨著天氣,一邊向著那一團彩云走去。愈近香愈濃,我的心便被這股清香牽引著,來到了樹旁,停住了腳步。
那嫩嫩的淡黃的花瓣,像一只只小太陽,緩緩地溫暖了我的心靈。我嗅著那芬芳,如同嚼著一顆奶糖,一直甜到心里。就在我站立的瞬間,我發現,這顆臘梅的芳香比往年更加濃郁了。在我還小的時候,我也曾多次流連于這棵樹旁,但并沒有感覺到這樣馥郁的甜香包裹著我,包圍著我的思緒。
我忽然發現了歲月的痕跡——這顆臘梅樹早已不再是從前那棵幼小的樹苗了,它經歷了一年又一年的冬季,受到一年又一年的考驗,在經歷那么多的磨礪之后,那曲折坎坷的成長經歷化成了今天浮動在空氣中的甜蜜與芬芳。
裹挾著金子的黃沙在水中淘洗,日復一日之后,黃沙早已隨著流水逝去,而金子卻悄悄地淀下,是那樣耀眼——經過歲月的淘洗之后留下的,總是那些最珍貴的東西。歲月帶走了金子身上的雜質,給了它最耀眼的光澤。
我突然意識到,在我的成長過程中,歲月并沒有侵蝕我的童心,反而贈予了我成熟、智慧和面對困難的勇氣。成長中的那些挫折不過是一段段小小的人生插曲,對于人生這部音樂劇來說,這是不能割舍的細節——沒有它,就不能算是完整的人生。歲月給我的禮物,正是那經歷挫折和困難之后得到的人生的經驗與來之不易的成功。
不要總是感慨歲月匆匆,它在每一段路程中都會給你留下點什么,用你善于發現的心去尋找,那些閃爍的碎片就是歲月的禮物,拼湊起來便是你美麗的人生!
歲月高中作文3
當心空飄下綿綿的梅雨久不見信鴿嘀咕飛來;當身邊的知己遠走高飛相伴的只有孤燈一盞;當虔誠所盼的回聲化作了零落的殘瓣;這些日子,我總愛獨步在星光下走走。
什么也不為,什么也不想,任悠悠的足跡在夜色中似鐘聲鏜打,敲擊著太多的傷感筑成的憂郁的小屋。如水的月光,靜靜地流淌成一弘浪漫的小調,飄曳在幾曾茫然失措的心頭。隨口說一句誓言,讓風兒銜走。隨便回首,賞味那盞闌珊燈火泊著的夜的寧謐與溫馨。
夜,好靜。
整個世界宛若一幅蒙眬恬美的油畫。天邊一抹迷蒙的氤氳,沉淀著月華宗教般的安詳與圣明。峻峭的山,幽僻的林,潺緩的水,清籟的風,伴遠方隱隱約約一片瑩輝。在我因張望太久而酸澀的眼里,展開天然造化的魅力,我的心此刻是一朵含苞的花骨,在輕松自在地拔節的玉米地默默吐芬,頓時許多許多該記起或不該記起的事情離我很切近卻又很遙遠,一種縹緲而美麗的距離,使我品味著超越與融化的純凈。
自涂涂抹抹以來,記不清我跌了多少跤,碰了多少壁。心靈的多少次失意,但與我長相思的永是歲月中那星光下的獨步。
是的。生命中最渴求的本該是陽光,但不能沒有星光。有了星光的人生,才是最豐滿完整的人生,才是最充滿盎然情趣與奮起詩情的人生。
生命中,那星光是人生中一座淡泊寧靜的小島,它接納了太多的傷感與疲憊,它是一片璀璨的燈光,維系著一顆心力交瘁的靈魂的信念之炬去走完漫長的旅程……
這些日子,我又老愛在濃霧中被撞得頭破血流。我蹣跚著,我走得好累好累。我多想靜靜地在星光下歇息一會兒,可是我的星光。∧憔瓦@樣逝去了。
這些日子,如雨夜、如愛情布滿憂郁的小屋。緊緊地,用一種郁悶的氤氳將我困住。我想呼喊。但是我竟喊不出聲來。
——就這樣,我走過歲月。
歲月高中作文4
輾轉回首,流年已逝,一路走來,一路歌!
——題記
光陰似箭,日月如梭,三年初中生活轉眼即逝,在這壓力山大的驛站,回望過去,展望未來,光華歲月,如夢如歌!
剛升入初中的我完全不知道學校的規章制度是多么的嚴格,這不,在這個學校剛學了兩個星期就犯了錯,剛吃了中午飯,還是照樣回宿舍,不過再回宿舍的路上我和我的一個同學打了架。我們起初都和我們共同認識的一個朋友一起走在回宿舍的路上,可是我突然聽見他說:“他怎么長得這么矮!蔽翌D時變得火冒三丈,到了樓梯上我打了他的頭一下可我覺得還不解氣就又返回來扇了他兩巴掌,他開始哇哇的哭,此時的我根本不管他的感受,然后我就回到宿舍了。不一會他就和老師一起來找我了,就在這時我才知道我做的這件事是多么的愚蠢,可是已經晚了,我也哭了,我數學老師來告訴我讓我向他道歉這件事就可以過去了,于是我向他道歉他也接受了。自此之后我們也變成了好朋友,這真是“不打不相識啊!”自此我也就很少犯錯了!似水的流年,無悔往事盡沒;如歌的歲月,旋律跌宕起伏!
長亭外古道邊,芳草碧連天;晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落;一杯濁酒盡余歡,今宵別夢寒。再過不久我們這個大的班集體就要各奔東西了,所以更要珍惜眼前的友誼。我們這個班集體是不可戰勝的,我們一起創造了不朽的業績,這都是我們這些孩子和老師艱苦奮斗的結果。再過不久,我們這個集體將永遠成為回憶,成為我們永遠的記憶,永遠埋在心底,永遠不會忘卻的記憶!如夢的過往,記憶猶新;如歌的歲月,旋律宛轉悠揚!
我們就要畢業了,我們的未來會怎么樣呢?多么希望你能聽見,多么盼望你能發現,我的未來你是否在等我?為了見到你,我一定會更加努力的!同學們一定要像畢業歌里唱的那樣:“我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁”要知道我們的未來不是夢,讓我們唱起充滿未知的歌謠吧!
不要說祝福,不要說再見,最好是沉默——把夢留給夜,把淚留給海,把希望留給未來。
如水的流年,如歌的歲月,流年是一股潺潺的細流,歲月是一曲磅礴的歌謠!
歲月高中作文5
夏,在一陣一陣風中消失了它的溫度,秋隨它的離去也隨風而來。風拂過我的心頭,我卻感覺有憂傷。——題記
開學,暑假的余熱任然在灼燒著我,風陣陣吹來,要我冷靜下來,可我哪里有冷靜的意思呢。任然憧憬著不能忘卻的暑假,那個快樂沒用負擔的暑假。
暑假,我找到了前所未有友情,找到了最好的朋友。所以當他說要去往哪個學校時,我也義無反顧的填寫了一樣的學校,可分數的差距是一條大河,我在這頭,他在那頭。我看著對岸模糊的身影,他在那頭畫畫,我在這頭奮筆疾書。當他向我招手,我深深的感到一股暖流侵入我的心。
可我漸漸發現,時間是友情最大的敵人。
后來,我感覺我們之間的感情淡了,我有一大堆話卻已經無法說出口。不知是你拋棄了我,還是我冷落了你?晌乙琅f每天到了吃飯的點就去找你。你愛運動,經常沒有時間排隊買飯,我體質不好,不能陪你一起運動,我也只能幫你買些方便攜帶的快餐,然后靜靜一個人坐在邊上的花壇上看著你,我的做這些就是為了讓你,我的好朋友!永遠記住我。
我感覺高中的同學和初中同學不一樣了,很少一起玩。當外面下了淅淅瀝瀝的小雨,我心里也下起了雨我獨自坐在窗前,稀稀瀝瀝的雨滴讓我回到了久違的寂寞,思緒拋飛,眼前浮現的一幕幕,恍若往昔。此刻起風了,風蠻橫的擠進窗戶,使我冷靜,看著遠方的云霧,仿若隔世般惆悵,思君如常!陌客天涯,難道這就是我們友誼的最終歸宿嗎?
有人說友誼如酒,時間越久,就會越發的香醇!可是真的是這樣嗎,為什么我的心會感到惶恐?或許是因為那一句話吧!時間會淡化一切!我的心開始動搖了,你的冷落早已讓我的信仰變的力不從心。
記得以前,第一次遇到你,那天艷陽高照,我們一起走進一樣的學校,走進同一個班級,聽著同一個老師講課,我現在想想也是很榮幸了。如果你可以找到當時那感覺,向我問好,我也會對你一聲說:好久不見!
朋友,我的生命因你的出現而出現了彩虹,因你的歡樂驅散我心中的惆悵,因你的存在而更加充滿活力。感謝你與暗淡的黎明給予我黎明的光芒,感謝你于孤單中靜靜的陪伴,感謝你與歡樂與我分享……
那隨風去的日子,有你,很快樂!很充實!很幸福!
歲月高中作文6
時間齒輪默默旋轉,帶動了歲月的變化。它沉默地慢慢旋轉著,讓我們往往覺得這一秒與上一秒的世界根本沒有變化,但,在不知不覺中,再次回首遠望時,才發現早已走出了好遠……
歲月它悄無聲息的來了,又悄無聲息的走了……只留下了淺淺的痕跡。
從當初的年幼無知,到現在的年少輕狂;從當初的不識一字,到現在的千字盡識;從當初的不聞半聲,再到現在的萬聲皆聞。在流轉的歲月中,我們漸漸被紋上印記,或深、或淺、或濃、或淡、或知、或不知,這些印記就這么留在了我們的身上、心上、臉上、腦海中、甚至于心中,讓我們更加成熟,更加易懂,更加堅強。
從當初的年幼到現在的年少,從當初的我到現在的我,從中有多少經歷,不同的經歷又為我留下了不同的印跡。或許,我還是我,還會有當初年幼時的無知;或許,我已經不是原來的我,當初的年幼無知已經成為了年少輕狂;又或者,我早已隨歲月而去,不辨自我。
我喜歡讀《史記》,我喜歡正在文字間盡察時間的流向,喜歡每個人的蛻變,或善,或惡,或興,或亡。時間的流動,歲月的變遷,看那早已物是人非的歷史,看那文字間歲月消逝、時光盡失的歷史,看那人與人之間情義忠奸的歷史。
我喜歡游山玩水,在大江東去的洶涌波濤中尋找歲月的痕跡;在梁山水泊的替天行道中尋找時間的流動;在長安古城的松枝東指中尋找歷史的流轉;在金雕玉琢的你儂我儂中尋找時光的得失。
時光流轉,歲月變遷,世界的每一秒都在變化,或許,只是大部分的變化太微小,不易擦覺罷了。歲月本無聲,來去皆不知。當歲月漸漸地遠去了,我們才發現不知何時,我們早已走遠了。
從年幼無知的.孩童到現在桀驁不馴的少年,從嚶嚶學語到出口成章,從無處下筆到落筆成章。時間齒輪帶動了歲月的變遷,我們的印跡漸漸增加,我們開始蛻變,讓我們更加成熟穩重,讓我們更加堅韌不拔,或許吧,對于這時光的流轉,歲月的變遷,我們更應該感謝它們,感謝它們為我們留下了珍貴的印跡。
歲月高中作文7
不知為何,眼淚總喜歡滑過臉頰,或喜?或悲?或傷?或怒?或哀?一顆顆溫柔的珍珠滴落,印證著我的人生。它是唯美的,是神圣的。眼淚不知為何而流,又為誰流。在滄桑的歲月中,總能感到它的溫存。
悲傷時,惟有淚千行。任眼淚滑過臉頰,輕輕伸出舌頭接住,是澀的,是苦的,是悲,是傷,是透涼,是悲慘。人的一生應快樂走過。為什么要擁有如此多悠悠的情感?大概是因為人的世界是復雜的吧!一個人的成功,是要經過那淚水的洗禮。眼淚無法洗去痛苦,但時間可以沖淡一切。
眼淚總是在一個人最脆弱的時候奪眶而出,是怕失去。其實一切都不可怕,可怕的是當你緊緊攥在手中以為不會失去,而失去時的失意。覺得世間一切空洞,無所事事,心碎了,不知身在何方,心在何處。那一刻眼淚奪眶而出,世間萬物化為虛有。
國破山河在,城春草木深。無限河山淚,誰言天地寬。在戰爭打響的那一刻,有多少人家破人亡,妻離子散;在那一刻,有多少眼淚滴落,嚶嚶的哭訴,不禁讓人心痛。不禁讓人落淚。為一個泱泱大國主權受到侵犯而哭泣;為一個國家的淪落而悲傷。在歷史長河中,又有多少淚水與血泊匯聚成一條小河,川流不息。小河呀!你甚么時候才能停住前進的腳步?
回想我國近代史,是多么慘不忍睹,在一場場激烈的戰爭中,又有多少將士戰死沙場,馬革裹尸,又有多少將士白骨遍布大江南北。嚶嚶哭訴,響徹中華大地。
曾經,她為她的嬌艷而自豪;曾經,她為她的芳香而陶醉。但如今,她垂下了高昂的頭顱,流出了真摯的淚水——她悔曾經嘲笑過雄偉的大樹;她悔曾經譏諷過樸實而淳厚的土地,在風雨交加的夜晚,她感受到了人間的大愛,留下了那真摯、懺悔的淚水?芍^是:“感時花濺淚,恨別鳥驚心!
這一次受傷也許落淚,但絕不傷心后悔!我知道我有雙隱形的翅膀,她會帶我飛過絕望!當眼淚落下的時候攜帶的是苦澀,是幸福,是喜悅,是甜蜜,是委屈,是成功,是百感交集,更是愛的呼喚!
歲月高中作文8
我一直以為,隨著歲月的流逝,總會讓人們失去點什么,或給人們帶來一些并不想要的東西——譬如皺紋悄悄爬上了媽媽的眼角,白發偷偷鉆進了爸爸的發間;孩子們的童心也仿佛被時間的流水蕩滌一空,不留下一絲一毫的痕跡。
現在,我卻發現事實其實并不都像我所想象的那樣。
寒冷的冬天來到了,即使有著溫暖的陽光,可寒意卻還是那么逼人。為了放松一下眼睛,我抱著暖水袋,來到了陽臺上曬太陽。小花園里一片絢爛的色彩映入我的眼簾——梅花開了。于是顧不上寒意,急匆匆地來到了樓下。
我一邊嘟嘟囔囔地埋怨著天氣,一邊向著那一團彩云走去。愈近香愈濃,我的心被這股清香牽引著,來到了樹旁,停住了腳步。
那嫩嫩的淡黃的花瓣,像一只只小太陽,緩緩地溫暖著我的心靈。
我嗅著那芬芳,如同嚼著一顆奶糖,一直甜到心里。就在我站立的瞬間,我發現,這棵梅花的芳香比往年更加濃郁了。在我還小的時候,我也曾多次流連于這棵樹旁,但并沒有感覺到這樣馥郁的甜香包裹著我,包圍著我的思緒。
我忽然發現了歲月的痕跡——這棵梅樹早已不再是從前那棵幼小的樹苗了,它經歷了一年又一年的冬季,受到一年又一年的考驗,在經歷那么多的磨礪之后,那曲折坎坷的成長經歷化成今天浮動在空氣中的甜蜜與芬芳。
裹挾著金子的黃沙在水中淘洗,日復一日之后,黃沙早已隨著流水逝去,而金子卻悄悄地沉淀下來,是那樣耀眼——經過歲月的淘洗之后留下的,總是那些最珍貴的東西。歲月帶走了金子身上的雜質,給了它最耀眼的光澤。
我突然意識到,在我的成長過程中,歲月并沒有侵蝕我的童心,反而贈予了我成熟、智慧和面對困難的勇氣。成長中的那些挫折不過是一段小小的人生插曲,對于人生這部音樂劇來說,這是不能割舍的細節——沒有它,就不能算是完整的人生。歲月給我的禮物,正是那經歷挫折和困難之后得到的人生的經驗與來之不易的成功。
不要總是感慨歲月匆匆,它在每一段路程中都會給你留下點什么,用你善于發現的心去尋找,那些閃爍的碎片就是歲月最好的禮物,拼湊起來便是你美麗的人生!
歲月高中作文9
滴答滴答,雨點們歡快地在地面上跳動著。
坐在書桌前,面對著堆積如山的題本,我選擇讓自己休息一下。伸伸懶腰,看著覆蓋在玻璃窗上的水珠,朦朦朧朧之中,腦海深處那間讓熟悉而又陌生的荒廢老屋仿佛又出現在我的眼前。
旺盛的野藤無情地將它緊緊的包裹著,青苔也得意的生長在墻面上,一層又一層……
他們走了,大概,七八年了吧……
在那間破舊又矮小的小屋中,曾經住過兩位老人,他們的子女常年在外,孫子們好像也懶得踏進他們這又窄又臟的小屋……不過,好在他們還擁有彼此。
那一天,小女孩走進了老人破舊的家,因為是鄰居,小女孩從此便成了?,還親切的稱呼他們爺爺奶奶。,從那時開始,這間屋子它也可以擁有笑聲與歡樂,它變得溫馨。每天,他們都一起玩著各種小游戲。
小女孩一天天長大,她回到了父母身邊。在一次偶然中,她得知,老婆婆在她離開不久后便因得了一場大病,離開了……
老人一夜間像換了一個人,他的目光變得呆滯,每個人本應擁有的笑容對他來說只是一種奢求。他不愿再叼跟煙坐在大樹下與人下棋,他再不愿與人交流。只喜歡每天坐在殘損的竹椅上,面對著一張黑白照片,眼神時而溫柔,時而責怪埋怨,嘴里不知念叨著些什么,一遍又一遍……
轟隆隆,一陣陣雷聲把我的思緒拉了回來。此時,我的腦海像播電影似的閃過一個個畫面,劃過的速度快得讓我感到可怕——
很久很久以前,有兩位花甲老人和一個小女孩,他們朝夕相處,真的很快樂,,
漸漸的,小女孩長大了,離開了……
漸漸的,老婆婆走了,再也不回來了……
漸漸的,老爺爺變得好孤單……
后來,老爺爺也被孤單帶走了……
到底是什么改變了這一切?我看著窗外雨過天晴的美麗景象,陽光灑在梧桐樹上,透過葉片的間隙映在地面上,彩虹在湛藍的天空中若隱若現,恍若昨天……
時間,真的過得很快……
回頭想想,似乎很久沒跟爸媽好好在一起過了,都是各自忙碌著。放下手中的東西,小跑著到正在廚房忙碌的老媽身邊,“媽,周末我們一起去登山吧!”老媽笑著說“好。”可以看出,她很開心。
歲月靜好,何待以后,趁父母還年輕,在一起做該做的事情!
歲月高中作文10
遠居南方的姨母病重。幾天前消息傳來,對母親和她的兄弟姊妹而言,心頭不啻扔下一枚重磅炸彈。姨母是母親的胞妹,年輕時因了姨父工作的原因,攜其一家輾轉于蜀地小城,勤儉持家、相夫教子,是祖母唯一一個遠離故鄉的女兒。約兩年之前,姨父故去,姨母隨了女兒長居一沿海城市,一如她離開故鄉的四十年間,總在母親口中聽聞姨母操持家務之辛勞。加之與姨父感情甚篤,常因思戀故人而神傷。以致突染重疾,之于母親,手足之傷、親情之痛,我亦感同身受。那日再去看老祖母,老人家略帶紅腫的眼睛,不免叫人心痛。起初這個不好的消息,始終瞞著老人,不想,母子連心,祖母連日來的不安,驅使她撥通了姨母的電話,老人家雖不知詳情,卻也深感情形之危急,祖母內心之焦慮,生為人母,我亦感同身受。
生命就是如此的脆弱,曾經我們會把每一個平常的日子,當做一成不變的生活,昨天之于今天,我們幾乎看不到任何的差別,可仔細一看,那個襁褓中的孩子,都已經學會了頑皮,曾經年輕的父母,也已是兩鬢斑白。生活,在一成不變中,把過去濃縮在照片上,把歲月換成了流年。曾經感嘆,人不能像花木一樣,一歲一枯榮,葉子雖落,樹卻常在。“老伴”卻說,樹木雖迎春而發,但落的是去年的葉子,長出的卻是今年的葉子,是啊,人生一世,草木一秋這是世間萬物都無力抵擋的滄桑……
年少時,常因與父母意見相左,而急于離家。而今自己已有家庭,再想與父母朝夕同處,卻實屬不易。常言十指連心,況乎手足。同根而生、血脈相系,也只在今生。我們健康時可以隨意飲取的白開水,有朝一日在病榻之上,水米難進時,也會變得舉杯維艱、難以企及。我想,之于盡孝,行動遠勝過計劃,這樣,將來的回憶里可以多一些溫馨、少一些遺憾;之于手足,是從兒時到歲暮,陪伴一生最長的親人,同胞之情,一生牽袢;對于生活,知足遠勝過苛求,這樣,未來的日子可以多一份從容少一些失落。
我祈禱沉疴中的姨母否極泰來,我祝愿我的親人平安康樂。
后記:再讀此文時,已是姨母兩周年祭,不禁潸然。為人子女,盡孝當早!
【歲月高中作文】相關文章:
歲月的高中作文04-08
成長的歲月的高中作文04-13
歲月痕跡高中作文05-24
歲月的緘默高中作文06-23
清點歲月高中作文05-29
高中成長的歲月作文12-06
成長歲月高中作文06-02
平凡的歲月高中作文06-16
青蔥歲月高中作文05-09