幸福初中作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的幸福初中作文，希望能夠幫助到大家。
幸福初中作文1
夜幕的羽翼守護著幸福的味道。這是多么涼爽清明的夜！看著星星比任何時候都要亮，都要大……就像銀灰色的天幕下綴滿一顆顆奪目的寶石，撒下晶瑩柔和的光輝，大地上的一切都變得那么雅致，那么幽靜。幸福的味道遍遍撒落。
幸福這東西就像星星一樣，黑暗是遮不住它們的，總會有空隙可尋。我們在人生的歷程中，不管犯了多少過錯，產生過多少誤解，然而，在過錯和誤解的空隙之中，不正閃爍著幸福之光嗎？
浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人拋開煩惱，盡情地欣賞。
海水那么藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描摹。
陽光照在波光細細的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。
風息是溫馴的，而且往往因為他是從繁花的山林里吹度過來，他帶來一股幽遠的澹香，連著一息滋潤的水氣，摩挲著你的顏面，輕繞著你的肩腰，就這單純的呼吸已是無窮的愉快…
幸福初中作文2
幸福在那里呢？擁有十六歲的青春就是幸福。
十六歲，花一樣的年齡，蜜一樣甜的幸福。青春年少的我有充裕的時間，充足的熱情，充滿的精力，去學習，去奮斗，去創造。擁有我就可以盡情的暢想，擁有青春就可以對未來充滿希望。我要在季節里種下幸福的種子。
遭遇挫折也是幸福。面對挫折，要咬緊牙關，自信地點燃希望之火。戰勝挫折，走出痛苦的陰影，你會發現，挫折帶給人的也是幸福的感覺。
不解追求最是幸福。留一份幼稚給童年，留一份天真給少年，帶著成熟，帶著信心，我已經踏上了追求之路。我相信，不久的將來，我會在追求中實現自己的理想。不解追求是幸福的，幸福也應該是我不解追求的結果。
十六歲，我多了一份幸福。讓我快樂的告訴你，讓青春的歲月刻下生動，讓挫折的心靈堅毅起來，讓追求的信息寫滿心胸，讓幸福的感悟永遠真誠。讓我們一起享受十六歲的青春吧！我們要讓十六歲的花結出堅實的碩果。
幸福初中作文3
幸福是甜美的滋味，像甜心巧克力，也像愛的感覺，更像在天堂一樣幸福。當父母在教導小孩、得到生日禮物、吃頂級的食物……，這些事都會令人感到很幸福，感到幸福的原因是因為這都是正面的事情，而且還會得到收獲，所以就會覺得幸福。
我的幸福是例如：得到電玩、聽老師的教導、踢足球踢進門、打籃球投進籃……，這些情況下，我都覺得很幸福。下課時，是我最幸福的時間，因為就像自由人一樣快樂，當我覺得很幸福時候，我會覺得很興奮又開心!
讓我永生難忘的幸福感受是：第一個，去宜蘭玩;第二個，就是得到電玩，我覺得做好事的人都會比較容易得到幸福，但如果一直被罵就會感到不幸福，因為會覺得很煩。
幸福的滋味有很多種，我覺得幸福是讓人家很開心，像吃到好吃的巧克力。
幸福會使人感到很開心，又會人感到旁邊像有一個天使一樣，很有誘惑感。
幸福初中作文4
每一個人在童年里都有幸福的時候，也許你沒有感覺到。下面你們就聽一聽我的幸福和快樂時光！
我的幸福就無處不在，今年去北京歡樂谷春游，去年去吳橋雜技大世界……我去了許多地方，那里充滿了快樂與幸福。我的快樂無處不在，在教室里，和同學一起學習，在家里，在自己的書桌前都有快樂，在書桌前，盡在自己的童話故事里、在科學的故事里、在搞笑的圖里浸一會兒。當在公交上讓座時，那也很快樂。在下雨時，和同學們打一把傘時，也很快了。在同學摔倒時，我主動把同學扶起來時，也很快樂。家里的小雞沒人喂時，我主動去喂一喂，小雞很快樂，我也很快樂。看見我自己的快樂無處不在，我會感到幸福。
我的幸福也無處不在。每天都有很多同學跟我玩兒，我感覺到我很快樂和幸福，我們的笑聲在校園里一直在跟我們玩耍。上課了，在老師的養育中成長，我很幸福。
怎么樣，我的幸福和快樂很多吧！希望大家跟我一樣，走到哪里都有幸福和快樂！
幸福初中作文5
清晨，微風徐徐的吹，小草上的露珠隨著微風一起去旅行，當陽光一出現，它將會慢慢消失，每天，露珠都這樣循環著。
有一天，露珠鼓起勇氣問太陽神：“你為何一定要讓我出現了又消失？我想要一直存在著，可以嗎？”太陽神回答：“這是每個生物所必經的過程，只是你們露珠出現的時間較短而已。如果你想要存在久一點的話，我可以讓你去大海看看。”于是太陽神就把露珠送往大海，而這顆露珠也展開了它的“露珠生涯”中第一次的大旅行。露珠在大海里隨著水流的變化漂來漂去的，也在大海里看見許多大小不同、花紋不同、個性不同的魚兒們，也在大海里順便交了許多的“魚朋友”。在大海里，它非常的開心，而露珠在大海上旅行了好久、好久，也拜訪了太平洋、印度洋與大西洋等的偉大海洋！
終于有一天，露珠又必須消失了；但是，這次快要消失的露珠是心滿意足的，是非常幸福的！
幸福初中作文6
雖然我仍懷念從前那些云淡風輕的日子，但我并不很難過。因為有朋友陪伴，我并不是孤單一人；因為我相信：快樂的輪廓總是比憂傷刻得明顯。
我想，我是一個幸福的.孩子。因為開心時有人陪我笑，傷心時有人陪我難過，寂寞時有人陪我聊天，寒冷時有人給我溫暖。雖然我不確定它的保質期是多久，但我寧愿相信，不，是堅信：那會是永遠！
雖然我總是能在身邊找到可以讓我憂傷的事，但我總是安慰自己：沒有哭過的幸福不是完整的幸福，沒有憂傷困惑的幸福是無味的幸福。
才明白，原來幸福總是模糊不清地夾雜在困惑與憂傷的中間。
我們或許并不是每時每刻都能意識到平淡的、生活中其實蘊藏著許多愛的細節。它瑣碎、細小，像一絲風，似一縷霧，淡淡地藏在生活中不起眼的環節上。
我們要做的，就是睜大眼睛發現它，留住它，珍藏它。
我想，我是一個幸福的孩子。
呵呵……
幸福初中作文7
“那些我們以為永遠不會忘記的事情，就在我們念念不忘的過程里，被我們忘記了。”
現在很容易忘事。
寫下這句話后，停筆，靜下來仔細想了想，確實自己正處于記憶力最強的時候吧。那為什么……竭力尋求答案。
其實忘事的本領也不是現在才有的，以前也一樣。只是，重點在于現在大腦思考能力不可思議得強，經常會冒出一些出乎意料的想法，有時候就趕緊把它們記下來，但更多時候，這種想法是在沒有紙筆的時候出現的，只有一遍遍地默念它們。可最后，它們還是被我忘記了……
一直把這視為遺憾，其實，可能后來記下的句子中就有它們的身影，只是我完全不記得罷了。而過些時候有些片段我不是很欣賞了，就被我拋棄了。
雖然這樣，我依然不放棄地寫著，醞釀著……
幸福初中作文8
算是青梅竹馬吧，我和她一起長大。同一所小學，同一所初中。只是這時的我們不象那時地親密無間了。仿佛是錯開的小溪一樣，朝著不同的方向越流越遠。
第二天我生病了，也正好是我生日。她不會打電話來的，不會。等待了好長時間，電話果然沒有響起來。失望……
電話又響了，竟然是她。眼前是一片恍惚，停頓了好久才接起。“你打來干什么？”“生日快樂。還有感冒還好吧。”“我問你打來干嘛？”“既然身體不好就要好好養病哦。”“你為什么答非所問？”我的語氣軟了下來。
她還是那么了解我的喜好，了解我的語氣代表什么心情。謝謝，我的朋友。
幸福初中作文9
家是什么？有人說，家是一個遮風擋雨的地方。錯，我鄭重地告訴你，家不僅是一個幫你遮風擋雨的地方，更是一個小集體，是幸福的代名詞。
家是一個溫馨的地方，像一部幸福的大巴。最初，父母是司機，你是乘客；慢慢地你變成了司機，父母成了乘客。在行駛過程中，每個人都要為幸福大巴奉獻點兒什么，不然，不一定哪一天幸福大巴就會出現故障。
我，一個幸福的小學生，就生活在這樣一個處處洋溢著幸福的家庭中。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我，構成了一個小集體。每天晚上，我們全家都會坐在沙發上看一會兒電視，這是我們家最幸福的時刻。
其實，幸福就在你我的身邊，只要我們用心去尋找、去體會，家的芬芳就會綻放。比如我的家，就是一個美麗的植物園，爺爺是一棵蒼勁的老樹；爸爸是一棵挺拔的大樹；奶奶和媽媽是兩朵美麗的花，我是一根嬌嫩的小草。
家，像一支溫柔舒緩的交響樂，在我勞累的時候，帶來幸福和放松。
啊，我真幸福！
幸福初中作文10
幸福是什么？
幸福，是一種無法說清，卻能溫暖人心的東西。小時候，媽媽總說我是生在福中不知福。我常常想：幸福是什么味兒呢？我就細細地品味著生活中的幸福。
當你與你的好伙伴手牽著手，訴說著彼此的小秘密時，你是否覺得那是一種幸福；過馬路時，媽媽大手牽小手，帶著你，順利地穿過馬路，那是不是一種幸福；你手中捧著書，在老師的帶領下，與同學們一起推開知識的大門，一起在知識的海洋中遨游，你是否嘗到了這種幸福是蜜一般的味兒；還有當你沉浸在試卷上的高分數時，心里一定有一種說不出口的甜味，那便是幸福的果實。
幸福是無處不在的，只要你細細留心，細細品嘗，便會覺出它那甜蜜的味兒。那種味兒，是每天都會圍繞在你身旁的味兒，只要你留心去品味，便會發現它那妙不可言的甜蜜和溫暖。
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