抹不去的痕跡優(yōu)秀作文（精選3篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的抹不去的痕跡優(yōu)秀作文（精選3篇），歡迎大家分享。

　　抹不去的痕跡作文1

　　得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠。 ——題記

　　友誼是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸； 友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的兩個音符； 友誼是永不落的冬日的暖陽，是一句充滿愛的問候……是啊！友誼貴如金，有這么一個故事它就用樸實純真的筆調(diào)深深地打動了我，讓我潸然淚下。

　　康涅狄格州的草原上有一只叫柴斯特的小蟋蟀，它在不經(jīng)意間誤入了繁華的大都市——紐約。在那里柴斯特遇見了一只老鼠和一只貓并結(jié)下了不解之緣——友誼。可是最后由于種種原因柴斯特回到了它況別已久的家鄉(xiāng)，繼續(xù)以前那種無憂無慮的生活，而老鼠和貓呢？準(zhǔn)備在明年夏天去探望柴斯特。

　　雖然這只是一個簡單的童話故事，但是卻凝結(jié)著真摯的友誼，讓人心潮澎湃，為文中主人公悲歡離合而牽腸掛肚。離開文章面向自己，卻又覺得我和故事中人物心靈想法有著天壤之別。

　　在我還未讀這本書時，總是因為一些雞毛蒜皮的小事和同學(xué)斤斤計較。因為同學(xué)的一個動作、一句話、一個眼神，甚至小到一塊橡皮和一團(tuán)掉在地上的面巾紙鬧矛盾，對同學(xué)視而不見聽而不聞。久而久之，我的好朋友，知心朋友都漸漸疏遠(yuǎn)了我不再搭理我，我也為此感到納悶、孤單和不可思議，到底是怎么了？什么事而讓同學(xué)們怎么討厭我厭惡我，難道我以前的好朋友都是虛假的嗎？

　　大概是在三四年級的時候這一本書無意中闖入了我的世界。當(dāng)我看到一只小老鼠給才剛認(rèn)識十幾分鐘的蟋蟀分享了自己最喜愛的臘腸，而且是把大的那一塊分給了新朋友。這一開始讓我十分疑惑不解，可是后來我卻搞清楚了自己失去朋友的真正原因問題出在我身上，而不是同學(xué)。我的斤斤計較讓同學(xué)就當(dāng)我是一個不值得交往的“小人”。從困境中覺悟的我像是飛出籠的小鳥歡天喜地。在那之后，我盡全力地克制自己的情緒，不再像以前那樣，我學(xué)會了寬容忍耐，不久之后好朋友又漸漸地回到了我的身邊，我也不再孤單了。

　　直到現(xiàn)在我還擁有許多好朋友，我想他們會一直陪伴著我直到永遠(yuǎn)！也正是有了友情，世界才更加真實更加美好。友誼是可以跨越時代的，友誼是不會被時間帶走的！

　　只要珍惜，友誼就會天長地久！

　　抹不去的痕跡作文2

　　一舉手，花叢中，留下了抹不去的痕跡；一投足，草地上，留下了抹不去的痕跡；你我的眾多舉手投足間給地球帶來了眾多的抹不去的痕跡。

　　風(fēng)拂過水面之時，一陣漣漪后便恢復(fù)了平靜，不留痕跡；一片紅楓葉從樹上緩緩飄下，枕在入睡的草叢中，不留痕跡，而這時你便帶著你那心愛的足球在草地上摸爬滾打，吵醒了入睡的小草，而且給它們留下了抹不去的痕跡。

　　看看周圍吧！那一棵棵樹被伐成了圓木柱，什么時候能恢復(fù)呢？那草場變成了沙漠，什么時候能恢復(fù)呢？那南極的臭氧空洞更是日益擴大，什么時候才能恢復(fù)呢？一個接著一個物種加速地滅絕，什么時候能停止呢？這些問題都是沒有答案的，因為這些都是我們舉手投足間給地球帶來的抹不去的痕跡。

　　低頭看看自己吧！手里握的是不是一次性筷子？手里提著的是不是一次性的塑料袋？剛才是不是把吃完的肉串的木棍扔了？也許我說的都是真的，那你知道這會造成怎樣的結(jié)果嗎？樹木更快地被放倒、白色污染更為嚴(yán)重。而這都是我們給地球帶來的抹不去的痕跡。月光傾瀉，不著痕跡；白云飄過，不著痕跡；微風(fēng)拂過，不著痕跡。為自然添了美，給地球上了妝。它們?nèi)绱藡趁膮s不著痕跡，并不是一定要留下痕跡才不會被遺忘、才不會被欣賞。

　　春天來去匆匆不留痕跡，卻未被遺忘春風(fēng)的溫柔和其中的花香；冬日照樣不留痕跡，而那寒冬里的傲梅和孤松照樣被人欣賞。

　　看到春天的百花，不要伸出你的手，只讓它的香氣給你沁脾；瞧見草地的嫩芽，不要抬起的你腳，只讓它的姿色給你養(yǎng)眼。不要去貪婪地折枝、不要去肆意地亂涂、不要輕視手中的紙張。

　　不要認(rèn)為人這一生一定要留下抹不去的痕跡才有價值。也許這句話有時是正確的，但那痕跡要留在心中而不是表層。

　　這樣，等到我們即將遠(yuǎn)去之時才會問心無愧地吟徐志摩的那句詩：輕輕的，我走了，正如我輕輕地來，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，亦未留下任何抹不去的痕跡。

　　抹不去的痕跡作文3

　　蝸牛在綠葉上緩緩爬過，留下一道晶瑩的痕跡；蚯蚓在土中慢慢拱過，留下一道松軟的土痕；而時光在我面前流過，卻在心上留下了那些抹不去的回憶，那些抹不去的痕跡。

　　記得第一次考雙百分時的喜悅。小小的我站在講臺前，手中緊緊握著獎狀和老師獎勵的一本書。臉上微微笑著，心中卻是萬分的喜悅，那是吃再甜的糖果也無法實現(xiàn)的.快樂，是再藍(lán)的天也無法比擬的最純凈的快樂。那，是優(yōu)秀第一次在心里留下痕跡。

　　記得第一次遲到時的悔恨。因為等公車時分心去看草坪，錯過了一班公車。于是當(dāng)我氣喘吁吁地跑到教室門口時，正在晨讀的大家都齊刷刷地轉(zhuǎn)過頭來看我，目光中帶點疑惑與驚訝。我在老師的批評中囁囁嚅嚅，壓抑著打轉(zhuǎn)的淚水回到座位上。那，是窘迫第一次在心里留下痕跡。

　　記得第一次單獨乘公車時的忐忑。上了車，恭恭敬敬地把錢遞給售票員，找了位置坐下。看到有抱小孩的阿姨上車，“噌”一下站起來讓座，知道那位阿姨穿過自己走向后方才發(fā)現(xiàn)車上原來還有座位。于是又裝作沒事的樣子繼續(xù)坐好。仔仔細(xì)細(xì)地看著公車前進(jìn)的方向，生怕錯過要下車的站。直至下車，高度緊繃的神經(jīng)才終于松懈下來。那，是緊張第一次在心里留下痕跡。

　　記得第一次燒飯的失敗。用米杯舀了好多米，淘得干干凈凈，倒入電飯鍋，再加一點點水，蓋上鍋蓋，插上插頭。本來還躊躇滿志地覺得自己真是廚房天才，結(jié)果等電飯鍋跳閘后掀開鍋蓋——米還是米，并沒有像預(yù)想中的變成晶瑩的米飯。這才知道，燒飯并沒有我想想的那么簡單。那，是生活第一次在心里留下痕跡。

　　心，不是因為這些痕跡而變得傷痕累累，而是因為這些痕跡而變得漸漸成熟。笑過，哭過，成功過，失敗過，人生才變得有意義，有內(nèi)容，有值得回憶和咀嚼的價值。

　　因為體會過優(yōu)秀帶來的快樂，所以現(xiàn)在我會努力學(xué)習(xí)；因為體會過遲到帶來的窘迫，所以現(xiàn)在我會盡量守時；因為邁出過做公車的第一步，所以現(xiàn)在我能自如地穿梭在城鎮(zhèn)，而不是寸步難行；因為洗去了第一次燒飯的失敗經(jīng)驗，所以現(xiàn)在我能精準(zhǔn)地掌握水與米的比例，甚至燒出的飯比爸媽燒的還可口。

　　人生正是因為有這些抹不去的痕跡才精彩。我想，也許是無痕的時光想要證明自己曾經(jīng)走過，所以賜予了我們這些痕跡；又或許，它只是想證明自己并非無情，因而給了我們這些有情的回憶。

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