精選我的朋友四年級作文500字51篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的朋友四年級作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的朋友四年級作文500字 1

　　每個人都有朋友，我也有很多朋友。有了朋友，當自己遇到困難的時候，朋友會幫助你；有了朋友，自己不會孤獨；有了朋友，每天都有好心情。我最親密的朋友和別人與眾不同，她叫樂樂。

　　她有一雙黑黑的眼睛，有一張小小的嘴巴，她可調皮了呢！不時地向我吐泡泡，她的嘴巴一張一合的，好像在說什么。她穿著一件金光閃閃的連衣裙，在陽光的照射下，她的裙子閃閃發光，漂亮極了！她走起路來，裙子下面的裙擺飄來飄去。

　　每當我考試考不好了，或者做錯事了，她就把眼睛瞪得非常大，好像在對我說：“你太不應該了，這次居然考得那么不好，但是沒關系，下次再繼續努力。”當我考試考第一名的`時候，他的嘴巴動得更快了，好像在對我說：“你太棒啦，雖然這次你考得那么好，但是你不要驕傲，而要更努力地學習，下次考得好考不好還不知道，下次你也要靠那么好，要保持住哦！”瞧，她就是那么關心我的學習。

　　吃飯的時間到了，我把飯端給她吃。她就高興極了，一下子就把飯給吃完了，好像餓了很久似的。有時候她吃飯的時候很調皮，把飯吃進去，又吐出來，做這個動作不知道做了做了多久，最后她才一口把飯吃完。她胃口可不太大，她每頓飯只吃那么一點點。

　　到了睡覺的時候，我想去跟她說一聲晚安，可是她的眼睛居然是睜開的。我以為她還醒著，可是我叫了好幾次，她也沒反應。她是睡著了，可能她以為自己的眼睛是世界上最漂亮的眼睛吧！所以她睡覺的時候眼睛是睜著的。

　　她就是我的朋友，實話告訴你們吧！其實我最親密的朋友就是小金魚，怎么樣，你們看出來了嗎！

　　我的朋友四年級作文500字 2

　　池武是我的好朋友，個子不高，相貌很普通，可他有三個特點卻不普通。

　　愛笑

　　那一次，我到他家玩，順便帶上一本《笑話三百則》。到他家的時候，正逢上停電，我帶的書派上用場了。翻開書，我給他講了個笑話，笑話還沒有講完，他已經放開喉嚨大聲笑了起來。他笑得很夸張，嘴巴都快裂到耳朵后面去了，雙手拼命地捂著肚子，好像怕肚子撐不了“笑氣”，一不小心嘣的一聲就會裂掉似的。我說：“很好笑嘛，一個普通的笑話而已。”誰知道他聽了這句話，笑得更來勁了，蹲在地板上半天站不起來。后來，他的聲音是漸漸地小了，大概也笑累了吧。等我伸手去扶他的時候，才發現他是腿肚子抽筋了。幸好，我還只講了一個笑話，還是講多了，還真怕他笑出毛病來呢。

　　貪吃

　　午飯后，他一手“薩拉咪”雞翅，一手“王老吉”涼茶，正端坐在電視機前享受著呢。我說：“剛吃過飯，有必要吃這么多東西嗎？”

　　他回答我：“這是為了給身體補充能量。”他還告訴我，冰箱里有許多桃子、果凍、夾心面包，這些都是他的點心，他問我是不是有興趣啊。我摸摸自己剛吃過飯的.肚子，再看看他那滾圓的肚子，說：“得了吧，我可沒有你能吃。”

　　一個下午，我是在他肆無忌憚的咯吱咯吱大嚼聲中度過的，耳根不得清凈。真服了他，能有這樣的胃口。

　　書呆子

　　快考試了，池武是什么事情都不做的，關上房門，趴在床上看書。這個時候，他似乎忘記了“要補充能量”的事情，因為他的嘴巴正忙著呢，什么數學公式、語文段落、英語單詞，他都念念有詞，嘮叨上三五遍，直到完全記在心里為止。我和伙伴們在門口的空地上玩游戲，我特地把歡笑聲放大了數倍，仍然不能打動他——這個書呆子。不過，也因為他有這樣的學習精神，他每次考試的成績都是名列前茅的。

　　我的朋友四年級作文500字 3

　　在我們的身邊，有一群人叫創客，他們喜歡創造，創新，設計。你看，我身邊的這位小創客，在這一天，又創造了一件新東西了。

　　有一個暑假，每天都烈日當空，小巷子里的一只哈巴狗吐著舌頭，人們也紛紛換上了短袖衫。我和我的好朋友小陳受不了了，在屋子里，雖然可以開空調，但是空調又非常污染環境，電風扇吧，雖然能治熱，但是面對這種天氣，電風扇也只能“投降”了。

　　這可怎么辦才好呢？難不成我們也學那哈巴狗，整天吐著舌頭？

　　一次，我和小陳一起上舞蹈課回家，本就熱，再加上我們剛剛練舞回來，更加熱了。因為熱，我顯得有些不耐煩，反復催著小陳：“趕快走吧，我要熱死了！”小陳之前走的也很快，但在經過賣冰棍攤位的時候，她停下了腳步。“冰棍，冰，冰……”她在嘴里念叨著。

　　“你快一點吧！”我再次催到。

　　“如果有辦法可以將冰的冷分給人們就好了，這樣的話，人們就不會太熱了。”小陳說。

　　我擦擦汗珠：“別想這些不可能的了，快點了！”

　　小陳是被我拉回去的，但是，她并沒有停止腦子里的思考，而我，這個的創造并不感興趣的女生，似乎也被她給感染了。“一塊冰放在一個人的身上，只能供一個人使用，而且一下就化了。

　　“一下就化了，是因為吸收了熱量，哈哈，我有辦法了！”小陳對我說，“既然冰是靠熱量而融化的，那么，把它放在地上或者別的地方，也一樣可以靠熱量而融化，而融化的過程當中，冰也就吸收了熱量，溫度也就發生了變化，不是嗎？”

　　說干就干，我倆把冰箱里的.冰塊都拿了出來，均勻地灑在地上。冰塊慢慢開始融化，室內的溫度也隨之下降。我和小陳高興的又蹦又跳，仿佛置身于冰涼的水世界中。

　　回到家里，我將這個創新告訴了爸爸。爸爸說，這可不是什么創新，早在他上學的年代，炎熱的夏天，老師為了防止學生中暑，就會在教室里放置冰塊降溫。想想那時候，更應該珍惜現在的學習環境。

　　雖然這次的冰塊實驗不算創新，但我暗暗發誓，一定要好好學習，等長大了做一個真正的發明家。

　　我的朋友四年級作文500字 4

　　每當清晨，我家陽臺上總會傳來美妙動聽的歌聲。這歌聲，使人精神爽快；這歌聲我百聽不厭。因為這是我最親密的朋友——牡丹鸚鵡在歌唱。

　　不知不覺中，這一對牡丹鸚鵡入住我家將近一年了。它們倆身上披著橄欖色的外衣，頭上戴著黃紅相間的帽子，油亮油亮的，漂亮極了！每天我都要站在鳥籠旁邊觀賞它們，逗它們，給它們吃食。牡丹鸚鵡也特別有靈性，一看見我就活蹦亂跳，有時還歪著頭對我“左顧右盼”，好像要和我說什么，漸漸地，它成了我最親密的朋友。

　　記得三年級下冊期末大考，我自以為是，把作文寫離題了，扣了7分，再加上前面扣去的7.5分，最后得分是85.5分。我想：我這次肯定要被媽媽“噴口水”了。果然不出我所料，回到家，把分數告訴媽媽，媽媽的火一下子上來了，把送給我的尺子掰斷，扔進垃圾桶。那時，我的心里非常不好受，眼淚含在眼眶里，我跑去看牡丹鸚鵡。剛走進陽臺，我聽見一聲“嘰嘰”,像是牡丹鸚鵡在問我怎么了。我連忙把臉湊到籠子前小聲回答：“考砸了，心情不好。”他們倆也似乎聽懂了一樣，與我一起陷入了沉默之中。過了一會兒，我伸過手去逗它們，它們先是一愣，一聲不出，也許以為我還在傷心呢！接著抬頭看了一下我，發現我笑了，它們也開心地歌唱，仿佛在安慰我說：“一次考砸了，不要緊，下一次努力就是了。”看著它們開心的`樣子，我也不生氣了。多可愛的牡丹鸚鵡呀！它們居然與我“同悲同喜”。

　　從此，當我有煩惱，總是向它們訴說，我有快樂也總是與它們分享。它們也總是為我分擔憂愁，快樂著我的快樂。牡丹鸚鵡真是我最親密的朋友。

　　我的朋友四年級作文500字 5

　　我有一個朋友她叫孔梓安，她是我最好的朋友了。我們倆不僅都戴眼鏡，還在一起上跆拳道呢！

　　孔梓安比我矮一點。她有一對黑而濃的眉毛，一雙泉水般清澈的眼睛像水晶一樣透亮，小小的鼻梁上架著一副粉紫相間的眼鏡，像是很有學問，而且非常精神。她還有一頭烏黑的頭發，一直拖到肩膀。烏黑的頭發上總是帶著一個藍色的發箍。她喜歡扎馬尾辮，每天的頭發上都會用大大小小的.頭花作裝飾，很漂亮。

　　她最喜歡運動了，也是個從來不服輸的女孩子。記得那是暑假跆拳道的課上，天熱得讓人喘不過氣來，而我們的道館里沒有空調。我們的道服是長袖、長褲的。剛做幾個動作，全身都是汗，漸漸的，汗水幾乎濕透了我們的道服。好不容易盼到中途休息時間了，我迫不及待地坐在椅子上休息。而孔梓安還在一個動作，一個動作反復練習著。她的汗水順著頭發像漂流船一般滑下臉頰，在下頜處掉落，滴在地上。后來汗水像斷了線的珠子直往下掉。我被她那股不服輸的勁感動了，也加入了她練習的隊伍中。回家后，雖然我全身很疼，但是我克服了困難，戰勝了自己，心里卻是甜滋滋的。

　　這就是我的好榜樣，好朋友，好伙伴！

　　我的朋友四年級作文500字 6

　　我最好的朋友叫查奕奕，高高的個子，細細長長的腿，剪了一個蘑菇似的頭發，彎彎的黑眉下，鑲嵌著一雙水汪汪、亮晶晶的大眼睛，閃著天真純潔的光。她微笑起來，就會露出一口潔白的牙齒。

　　她的獨立性很強，星期天一個人在家，她會把她爸爸媽媽和自己的房間打掃的干干凈凈、整整齊齊；她早早地學會了做飯，像燒菜、煎雞蛋、下面條……都不成問題。有一次，她親手給我做了一碗香噴噴的雞蛋面，我一口氣就把它全部吃地精光，讓我回味無窮。

　　她特別愛畫畫，平時收集一些繪畫資料，有事還上網找一些動漫人物，把他們打印下來。一旦動了畫筆，就會聚精會神、一筆一劃的作畫，她的優秀作品簡直和范例一模一樣，我受到了她的`影響，漸漸地也愛上了畫畫。

　　她也非常關心村上的老人，有的老人兒女都不在身邊，她就會利用周末幫助老人打掃衛生，晾曬衣服、床單，還會扶老人到村衛生院打針，鄰居都稱贊她是一個有愛心的“好孩子”。

　　這就是我的好朋友，她是我的好榜樣，也是我心中的活雷鋒。

　　我的朋友四年級作文500字 7

　　如果我給你看一下我朋友的照片，你一定會很驚訝地說：“天呀！椰子樹怎么變這么小了都種花盆里了，我沒看錯吧？”我就要告訴你，我的朋友不是椰子樹，它的名字叫做發財樹。

　　發財樹又叫中美木棉、鵝掌錢。是木棉科掌綠小喬木。它的樹干下粗上細，外表是棕色的，摸上去十分粗糙，跟別的樹皮摸上去差不多。葉子從正面看是深綠的，但從反面看的話是淺綠的，你覺得是不是很神奇呢？發財樹的葉子兩頭尖尖，中間圓圓，上面的紋路都比較深，都能看得很清楚，像是有人故意用刀刻深過似的，分枝者是嫩綠，還有我發現大多的分枝上都是五片葉子，這五片葉子中有三片是大葉子，有二片是小葉子。這讓發財樹長得很像縮小版的`椰子樹，真的挺漂亮的。

　　發財樹不僅長得好看還有很強的生命力。有段時間，我們家都很忙，沒時間打理發財樹，也沒給它澆水，當我們再想起它時，發財樹的葉子還是那樣綠，發財樹像是對我說：“看吧，小主人，我生命力是不是很強啊？”

　　發財樹我的朋友，它不如雪蓮花珍貴，不如玫瑰妖艷，但它是一個十分可愛的精靈，更是我的朋友。

　　我的朋友四年級作文500字 8

　　一個圓圓的頭，加上一頭烏黑亮麗的頭發，一張小巧玲瓏的嘴巴，就形成了我的好朋友——梅丹菡。

　　梅丹菡是個助人為樂的人，記得在一個早上，我興高采烈的去上學，梅丹菡很早就來了。她在撿紙頭，只見她目不轉睛地盯著地面，生怕有些廢紙逃過了她敏銳的眼睛，這時，她發現紙頭了，只見她三步并作兩步走過去，彎下腰，用手把那廢紙撿起來，扔進了垃圾桶。

　　下午到了，我和梅丹菡出去玩，經過講臺時，看見了一張包書紙，我說：“走，別管那張包書紙，去玩！”而她卻默默無聞地撿起那張包書紙，扔到了離我們不遠的垃圾桶處，我被她這個舉動而無地自容，雖然她的這個舉動在我們眼中是很輕而易舉的，但是誰會彎下腰去撿呢！

　　我的`朋友梅丹菡雖然成績在班里微不足道，但她有樂于助人的品質。當我橡皮忘帶時，她會借我；當別人有困難時，她也會伸出援手；當每次掃地時，她還是會幫助別人完成別人的一半工作。

　　梅丹菡那助人為樂的品質有助于我們學習，使班級評上“優秀品質”班集體。

　　我的朋友四年級作文500字 9

　　我相信每個人都有一兩個最好的朋友，而我最好的朋友就是倪文康。

　　他的個子矮矮的，小小的頭上長著一頭烏黑發亮的短發，圓圓的臉上鑲著一雙小眼睛，雖然小小的，但別提多帥了。

　　他的學習也很優秀，在學前班、大班的時候，他的成績一直名列前茅，以前我一直把他當榜樣，但是不管我怎么努力就是超不過他。

　　他也很關心同學。記得有一次，我和同學們在想玩什么游戲時，突然靈機一動，靈光從腳底一下蹦到頭頂，想出一個游戲，大聲說道：“一輕，二重，三不打，玩不玩？”他們蹦起來異口同聲地說：“玩。”“我先講下規則，石頭、剪刀、布，誰輸了就把手放在地上，另一只手來打……直到場上剩下最后一個人，那個人……聽懂了嗎？”我大聲地說。他們說聽懂了，我們就玩了起來。結果倪文康太激動了，直接手一抬，打到一個同學的'眼睛上，倪文康立馬急得跳起來，關心地問道：“你有沒有事？”他支支吾吾地說：“我……眼睛……好痛。”倪文康立馬飛快地去找老師了。

　　這就是我的好朋友倪文康，你喜歡嗎？

　　我的朋友四年級作文500字 10

　　我有一個大朋友，經常和我一起玩、一起去參加比賽······他就是我的爸爸，我的爸爸是一位非常和藹的人，我經常犯錯誤，我的媽媽就用她的快女嘴來罵我說我，但是爸爸會馬上出場說：“你怎么能這樣呢？以前的偉人那一個沒有犯過錯誤呀，像愛迪生呀、牛頓呀、等等”

　　我又串著爸爸的話說：“對呀，以前哪一個偉人沒有犯過錯誤呀。”媽媽見這狀況只好做罷。記得有一次：我清晨起來做作業，做了30分鐘，我就想休息，我偷偷的跑出來，到了客廳，我不小心用手一碰把媽媽最愛的'花瓶給摔碎，媽媽聞風而來張口就問我：“這花瓶是不是你摔碎的”，我當時想說是風吹的，可是我開不了口，只好承認，我深知暴風雨即將來臨，正當我準備挨打的時候，終于，救世英雄出來了，爸爸出來立即把我拉走，我和爸爸父唱子和，我們倆故意轉移話題，，媽媽看見我們倆故意轉移話題，就沒有再追究我了，這件事就因為我們倆的配合就結束了。

　　看吧！我的爸爸和我真的關系很好，所以說他就是我最好的“大朋友！”

　　我的朋友四年級作文500字 11

　　我有一位“音癡”朋友。他語文數學英語科上水平極高，唯獨在音樂科上是一位“音癡”，是一個名副其實的唱歌“長跑冠軍”調都找不著北！

　　“叮鈴鈴！”上課鈴響了，這是一節優美的音樂課，我們唱著該唱的歌，做著該做的事。可突然，從后座聽到了“魔性”的歌聲，我不自覺地笑了起來，轉過頭，映入眼簾的是一位正專心致態唱歌的他，我認真一聽，哇！果真是他那歌聲。

　　他繼續唱著：“啊哩哩，啊哩哩……”這聲音，聽了讓人“毛骨悚然”，都不相信這是從他口中傳出來的！他見了，一臉蒙圈地看著我，說：“你笑啥？”我邊笑邊掩飾：“沒……沒……只不過就是你的聲音太迷人了！”

　　他聽了沒說什么，繼續自顧自地唱了起起來：“啊哩哩，啊哩哩……”

　　不光在上音樂課時歌性大發，就連在領歌員領唱時，也是如此。

　　一回，領歌員歡快的走到了講臺，只見他喊到：“唱《送別》吧！”領歌員聽了他的建議后，果然領了這首，他興奮地唱著，絲毫沒有看見旁人在嘻嘻哈哈地“嘲笑”著他。他那跑調的.歌聲，再加他那粗獷的嗓音，簡直就是“音癡”最基本的標準！

　　這就是我的“音癡”朋友，一位我班音樂最鼎鼎有名的“長跑粗聲嗓”————黃梓帆！

　　我的朋友四年級作文500字 12

　　朋友，每一個人都會有！因為世界不是由個體組成的，而是由一個個群體構成的，而這也使得人們開始交朋友。接下來讓我介紹下我的朋友吧。

　　我的朋友是一個非常和藹和親的人，他無論面對誰，都能夠面帶慈笑的去迎接他，而這也讓我們給他取了個外號，叫做“慈祥爺爺！”而他也很大度，并沒有計較這個外號，而且還會時不時的跟我們打趣說道：“你們這個外號取得太棒了！一下子讓我的輩分上來了，以后你們叫我爺爺，我叫你們小孩子！”而且他也不計較得失，又一次他考試拿了滿分，全班人都為他驚訝，羨慕他，但是他只是擺了擺手，說道：“一個很正常的事情，沒有必要怎么震驚。”這就是我的朋友。

　　我第二個朋友是一個非常帥氣的人，圓圓的臉蛋配上小貓的鼻子，加上銳利的眼睛以及犀利的.眼神，而且時不時還會去運動場打籃球，那颯爽的英姿以及靈敏的動作，猶如一陣風一般神出鬼沒，令對手找不著頭腦。而這些特征加起來，簡直不要太完美！而對此，他也是擺了擺手說道：“每個人都有每個人的特點，這些都是我的特點，你們也很帥氣，只是還沒有將自身的特點發揮起來。”

　　以上便是我的朋友啦，不知道你的朋友是怎么樣的呢？一起來分享分享吧。

　　我的朋友四年級作文500字 13

　　我有很多朋友。最好的兩個朋友是：甜甜和樂樂。甜甜有一對大大的眼睛，高高的鼻子，和一張能說會道的嘴巴。樂樂有高高的額頭，細細的眼睛，一笑起來眼睛瞇成一條縫，鼻子也是高高的，嘴巴小小的。

　　小區里有一條長長的小溪。小溪里有各種各樣的魚和蝦，最難抓的.是泥鰍。每天放學回家做完作業，吃好晚飯，有空就拿著手電筒和漁網開始抓魚行動。我們有時用手抓，有時用漁網抓。一開始我們大河蝦和小龍蝦一只也抓不到。因為它們都很靈活，小溪里有很多大石頭，一有動靜它們就“嗖”地一下鉆進石頭底下。我們想它出來，可怎么努力它也不出來。過了幾天，我們總結出一個經驗，只要發現蝦，我們就前后夾擊，一人拿一個魚網，慢慢的靠近它，然后快速地往上提起，這樣我們就能成功的捕獲了。

　　我們把抓來的小魚小蝦會暫時放在小水桶里，但是每次回家前我們會把它們放回小溪里去。

　　平常的時候我們有吵鬧，也有歡笑。不管怎么吵，第二天總會和好，這就是好朋友。

　　我的朋友四年級作文500字 14

　　我的朋友很多，最好的要數梁詩怡了。她瓜子臉，面上常常掛著美麗的笑容，一對水汪汪的大眼睛，讓人覺得她是一個聰明的女孩，她是個學生頭，走起路來頭發輕飄飄的，好象有很多蝴蝶在風舞似的，可愛極了。梁詩怡同學愛好廣泛，特別喜歡做手工，在她的房間里到處是她自己做出來的手工，美麗極了，不僅如此，她還是一個樂于助人的'好同學。

　　記得有一次，我由于晚上和別人碗去了，忘記第二天有美術課，所以沒有帶美術用品，美術課上，看著同學們各個拿出自己漂亮的卡紙，我望著老師嚴肅的目光，我心理像敲著戰鼓一樣，咚咚跳個沒停，我望著周圍的同學紅著臉去借，沒借到，我急得快哭了，這時，坐在我不遠處的梁詩怡看到了，就熱情地說：＂胡穎婷，別急，我借給你，我有多的。＂于是就主動遞給我一張卡紙，借到了卡紙，我心里像丟下了千斤重擔一樣，變得輕松多了，當時我是多么地感激她啊，因為她在我最需要幫助的時候毫不猶豫地給了我幫助。

　　這件事雖然過去了很久了，但是它常常浮現在我的腦海里。

　　我的朋友四年級作文500字 15

　　有人說：“朋友永遠是淡淡的清水，那么清澈透明。”

　　的確，朋友之間有時會產生誤會和誤會，但經歷了那么多的磨難和共同的奮斗，有時朋友之間還是會像以前一樣不和好？風雨后總有陽光，風雨后總有晴天。只有珍惜這份友誼，互相理解，遇事為他人著想，才能保持正常的心態，與他人保持良好的溝通。

　　還有人說：“朋友就像一張白紙。”

　　在朋友面前，自己的性格和特點都會暴露出來。有些友誼像常青的松樹，永不凋謝；有些友誼像柳樹。經過后只剩下光禿禿的樹枝。但是，友誼是會一下子斷掉的，所以要珍惜和保持友誼的新鮮感。

　　而我想：“每天和你在一起的人，不一定是真正的朋友。我堅信——患難見真情！所以，只有真心和別人交朋友，別人才會真心和你交朋友。

　　生活中，當你孤獨無助的時候，不都是真正的朋友在幫你嗎？應該說，友誼不是金錢可以買到的。珍惜友誼就是珍惜比金錢更昂貴的`東西。不要等到失去了才知道它的珍貴。

　　朋友一生同行。如果他們有一個真正的朋友，他們永遠不會孤獨，他們永遠向上。這是真正朋友的力量。

　　我的朋友四年級作文500字 16

　　她是一個超級學霸、一個優美舞者、一個天才樂手……她就是我的好朋友——劉嘉宜霖。

　　劉嘉宜霖的頭發又黑又長，一直垂到肩膀下，像一條黑色的緞帶。水靈靈的大眼睛里，閃爍著友善的光芒，鼻梁上還架著一副圓眼鏡。我很喜歡這個朋友。

　　她學習很認真，是我們班名副其實的學霸，同時也是我們班的中隊長。每次考試，劉嘉宜霖總是班里的第一名。不僅如此，最令人佩服的還是她的作文。她的作文內容生動有趣，豐富又精彩，而且字跡工整，讓人眼前一亮。老師總把她的作文當成范文讀給大家聽。

　　她的身材很苗條，那是因為她堅持練舞蹈的原因。劉嘉宜霖曾告訴我，她已經學了五年舞蹈，而且都考過六級了呢！有一次，她在我們班的'聯歡會上表演了一個節目，跳了一支自己編的舞蹈。只見她一會兒劈叉，一會下腰，仿佛翩翩起舞的蝴蝶，又如一只獲得自由的鳥兒……看得我們如癡如醉。

　　除了這些，她在音樂上也很有天分。二年級時，她就告訴過我，她在西安參加鋼琴比賽，獲得了一等獎。聽了之后，我也默默地為她祝賀。我好羨慕劉嘉宜霖呀……

　　看，這就是我的朋友，一個學習好、身材苗條、很有音樂天分的朋友！

　　我的朋友四年級作文500字 17

　　俗話說的好：在家靠父母，出門靠朋友。的確是這樣的，在生活中，多了一個朋友就多了一線希望，多了一份友誼。

　　我的同學，一個普通而品質高尚的五年級學生。她有雙小小的、會說話的眼睛、彎彎的眉毛，紅紅的嘴巴，瘦瘦的身材，說話細聲慢語，但一說出話非讓你笑的肚子疼。說起她這個人的性格，可以用一個字形容――靜。

　　她會一個人靜靜的捧一本書，坐在草地上，潛心閱讀這那一篇篇優美的文章，暢想在想象的海洋中，貪婪的吸取書中的智慧與精華。她就是我的好朋友――程嘉悅。

　　有一次，天氣陽光明媚。我答應去她家玩。路上，我們正聊的高興時，碰上了一個乞丐，向我們要錢，我對程嘉悅說：“走吧，怎么踫上了一個乞丐呀！我們給她錢，還不如買點好吃的。”她卻連忙給了那個乞丐一元錢，這時，我的雙臉通紅，慚愧的低下了頭，我想：我這樣做怎么佩帶我胸前的紅領巾。我也連忙跑過去給了那個乞丐一元錢。程嘉悅這么一個小小的`舉動，卻點燃了我心中的那團熊熊火焰。

　　鳥是樹木的朋友，魚是小河的朋友，她――程嘉悅是我的朋友。

　　我的朋友四年級作文500字 18

　　我有個非常要好的朋友。你們猜她是誰？沒錯，就是孟夢。

　　孟夢個子不怎么高，長著一頭烏黑的長發和一張尖尖的瓜子臉。她酷愛唱歌，上次我們一起去德清，從上海開到那兒大概要兩三個小時，但她卻從發車唱到下車！開心的時候，她喜歡大聲地唱歌；生氣時，她喜歡皺著眉頭唱歌；傷心時，她喜歡低聲唱歌。總之，不管在什么時候，什么地方，你都能聽到她的歌聲。

　　孟夢還是個勇敢的.人，膽子很大，比男生還厲害呢！去德清的第二天有滑草項目，要從一座山上滑下來，誰敢啊！“哪兩位同學第一個滑？”老師問道。“我們！”孟夢說，“走，彤彤。我們去滑吧！”說著便拉著我往前走。我叫道：“不！不！”可還是被她拉到了滑草的車廂。孟夢說：彤彤，不要怕！我滑草滑過好幾次了呢！到時候，你就假裝在滑滑梯吧！緊接著，我們從山上滑了下來！滑草時，還有很多風景可以看呢！本來我以為滑草很恐怖，可是在孟夢的鼓勵下我戰勝了膽小。

　　這就是我的朋友，一個酷愛唱歌又勇敢的小姑娘。

　　我的朋友四年級作文500字 19

　　我最欽佩的人是楊洋，因為他非常孝順和勇敢，他和我同齡。

　　去年寒假，因為我期末考試成績好，媽媽同意帶我去外婆家玩。我祖母一家住在一條小鎮街道上。我一到祖母家就去拜訪我的好朋友楊洋。我一走進他的房子，就看見楊洋在拖地和洗衣服。我看到他臉上的汗像豌豆一樣大，弄濕了他的.衣服。我很困惑，因為楊洋從來不在家做家務，整天玩。所以我帶著疑問說，“楊洋，你為什么開始做家務？”你以前沒做過。然而，楊洋說：“我以前很無知，但是現在我媽媽在她得胃病的前幾天哭了，我爸爸出去工作了。看著媽媽忍著肚子痛做家務，我都不忍心。“之后他又忙起來了，然后我才知道我爸媽有多辛苦。

　　幾天后，楊洋和我走在街后。突然，一個比我們大的男孩出現了。他吼我們：“趕緊給錢，不然不給錢就挨打。”楊洋平靜地對我說：“這個人是我們學校的霸主”。當時我怕挨打，就找了十塊錢給他。但是楊洋不讓我交，所以他和他打了起來。然后一個大人來了，霸王跑了。這時，我看到楊洋的手又黑又藍，手上有許多傷疤和血跡。回到家，他裝作若無其事的樣子笑著，因為他怕媽媽擔心他。

　　一個人孝順勇敢你不佩服嗎？

　　我的朋友四年級作文500字 20

　　我的好朋友不僅非常活潑單純，而且他的學習很好。

　　他衣著得體，長得特別一般，臉十分的白凈柔嫩。

　　他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像一個感嘆號。

　　他的眼睛瞳孔烏黑發亮，好似兩顆水晶葡萄，或是晶瑩剔透的桂圓，又或是雙會說話的銅鈴。

　　那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情，高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張小嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止；有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。

　　另外，他的成績很好，每次他被老師叫到了回答問題，他站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。

　　有一天路上人來人往，我和他走在寬闊的道路上！看著老奶奶要過馬路，小飛急忙跑到老奶奶身旁，扶她過馬路！我隨之跑了過去，細心的他一邊用手攔住車子，一邊溫柔地扶著老奶奶過馬路。老奶奶到了之后，感謝道：“謝謝你。”他聽完后，害羞地跑回了我的身邊。

　　他，我的`朋友！內心如外表般美麗，身上有許多值得我學習的地方，是我的榜樣。

　　我的朋友四年級作文500字 21

　　我有很多朋友，其中，和我關系最特殊的要算它——電腦。它每天陪伴著我，是我最親密的伙伴，又是我的良師。

　　它身材矮小，才三斤重，很袖珍。記得是前年五月來到我家的，爸爸媽媽硬是把它當作寶貝，掌上明珠。因為它的小巧，所以我們經常帶著它在修文與大石之間往返奔波。別看它相貌平平，它可是神通廣大哦！

　　我的這個朋友，可好玩了。每天放學回家，做完作業后，它都陪我玩一個小時的.游戲。有時我想聽偶像周杰倫的歌，只要我把歌名告訴它，它立刻唱給我聽，讓我感到很快樂，很滿足。

　　它又是我的老師，是因為它能幫助我解決學習和生活中遇到的難題。有一次，老師布置的作業中有一道題，要求寫ABAB式的詞語，我想了一會兒才想出一個來，于是我向它求助，把“ABAB式詞語”這個問題告訴它后，立刻就給我列舉了一大堆ABAB式的詞語，同時還列舉有AABB式的詞語；此外，我每天要進去讀一篇作文；還經常向它了解笑話和腦筋急轉彎呢！它對人們的作用太大了，大得無人能比。

　　電腦——我的好伙伴。謝謝你，我永遠愛著你。

　　我的朋友四年級作文500字 22

　　書像一位老師，把我們領上成功的道路；書像一位快樂的伙伴，讓我們的生活更加多姿多彩；書像一股清泉，輕輕沖去我們心靈的污穢，讓我們做一個品德高尚的人……我愛讀書，是書讓我的生活充滿了快樂與陽光。

　　從上幼兒園起，我就和書變成了一對親密無間的好朋友。每次從幼兒園回到家，我第一件事就是吵著讓媽媽給我講故事。有時，我和媽媽還會載歌載舞，扮演故事中的人物。我演得非常投入，有時高興得手舞足蹈，忘了吃飯的時間。從那時起，一顆閱讀的種子就開始在我幼小的心靈中生根發芽了。

　　記得上小學時，有一次我和爸爸媽媽一起出去玩，誰知出門時我竟忘記了帶我那本最喜歡的《青銅葵花》。結果，到了綠色莊園，雖然風景如畫，我卻沒有一點心情欣賞這美麗的風景，心里不住地想著：葵花會選擇住在青銅家，還是嘎魚家？她以后的'生活會是什么樣的呢？陳壽說過一句話：“一日無書，而百事荒蕪。”是啊，是書讓我們的生活中充滿樂趣，是書教會我們怎樣做人。因為這本書，我們去欣賞風景的計劃沒有成功，只能再選一天去了。

　　“書籍是人類進步的階梯。”要想走上成功的道路，我們就要像冰心奶奶說的那樣：“讀書好、好讀書、讀好書。”這才是我們成功的基本條件！

　　我的朋友四年級作文500字 23

　　我有一個好朋友，它已經陪伴我三年了。我們的感情也越來越深。它穿著一身雪白的衣服，看起來像一個小公主。兩只紅紅的眼睛，就像兩顆紅寶石。它的耳朵長長的，聽見了一點點小小的動靜，就嚇得撒腿就跑。它還有一張小小的三瓣嘴，前腿短，后腿長，走起路來一蹦一跳。真是太可愛了。

　　有一次，我正在吃青菜。它就在我腳底不停地蹭著，好像在說：“主人，我想吃。主人，我想吃。”我看了看它，真是不忍心不給它吃，就夾了幾片菜葉放到它的碗里。它吃得那么香，肚子也變得滾圓滾圓的，像一個圓圓的小西瓜，逗得我哈哈大笑。還有一次，趁我睡覺的時候，它在房間里跳來蹦去，一刻不停，還把我的`模型飛機撞倒了，把媽媽養的一盆綠蘿都扯光了，玻璃盆也摔碎了……玩的真是太過頭了。它把家里搞得亂七八糟，跳過來向我求助。我看見家里現在的樣子，趕緊幫它把家里收拾好，不然媽媽回來又得是我挨一頓臭罵，誰叫我是它的好朋友呢？

　　你們現在知道我的朋友是誰了嗎？它就是一只可愛又頑皮的小兔子。有它這個朋友，我每天都是開心的。謝謝你——我的好朋友。

　　我的朋友四年級作文500字 24

　　她個子不高，身材中等。細看，她扎著一條高馬尾，耳朵后面有兩條細細的麻花辮。她的眼睛一眨一眨的，像極了天上的星星，顯得非常可愛！嘴巴小小的，非常的紅，如同櫻桃一般，看上去很靈巧。

　　她喜歡穿暖色調的衣服，比如：紅色、粉色、黃色……但有時也會穿些冷色調的衣服。

　　夏天她喜歡穿五彩繽紛的.裙子，跑起來像一只飛舞的花蝴蝶。秋天她喜歡穿黃色的衣服，遠看像一片小小的銀杏葉。

　　有一次，我和她一起出去玩兒，我給了她一根棒棒糖。她左手拿著糖柄，右手把包裹著糖的塑料皮迅速地撕開。然后用右手拿著塑料皮，左手把糖放進嘴里，笑瞇瞇地念叨著：“真好吃！真好吃！”沒一會兒就把糖給吃完了。

　　我們玩了一會兒，她突然拍拍我的肩膀，一臉疑惑地問我：“你記不記得我把糖放哪里了？”我心想：你不是剛把糖給吃了嗎？這才多大一會兒就把這事給忘了！哎，我真是服你了！我無奈地跟她說：“你剛剛已經把糖吃完了。”她一邊點頭一邊用疑惑的眼神看著我，好像在說：“我沒記得吃呀……”

　　這就是我的朋友馮希瑀，她長得非常可愛，可有時也會犯一些小迷糊，但我還是特別喜歡和她一起玩耍。

　　我的朋友四年級作文500字 25

　　人們都需要朋友，在成長過程中，陪著自己分享喜怒哀樂，酸甜苦辣。

　　我有很多好朋友，他們都有自己的特點和每個人不一樣的地方。他們對我很好，我也很喜歡他們。

　　認識最久的應該是琪琪了，她是我從小一起長大的好伙伴。記得那時候我們還不大的時候，就在一塊玩了，一起成長，一起歡笑，走過了彼此成長道路上很重要的一段旅程。不過，雖然我們相處的很好，但也有會吵架的時候。記得有一次，媽媽帶我去她家里玩，我們坐在外面的吊床上曬著太陽，媽媽們在一旁說話。忘了因為什么，我們倆突然吵了起來，而且越來越激烈，到后來甚至打了起來。媽媽看到不對勁，趕忙過來把我們拉住了，后來說開了我們就和好了。小時候的情緒總是來得快去得也快，很天真很單純。

　　還有一個朋友，她很特別。明明是女孩子，卻從小喜歡扮作男孩的樣子，性格也很中性。她唱歌很好聽，會彈吉他，還會打籃球，文采也不錯啊，一直都對我很好，我也很喜歡這個朋友。

　　每個人一生中都會遇到各種不同的人，有的人留下，有的人走掉。但是不管怎樣，在身邊的就該珍惜，過去的.也別緊抓著不放，那樣怎么騰出空間去認識新的人，有新的生活。

　　我的朋友四年級作文500字 26

　　在我的同學中，有許多都是一天到晚以“坑”我為主的，也不知道是為什么，不過還是有那么幾個讓人感動的人的存在。

　　那是一個安靜的托管，我和她因為都有社團而來到了舊教學樓，與我倆同行的還有幾個同學，不過社團不同。

　　一分鐘……兩分鐘……三分鐘……四分鐘……五分鐘……整整十分鐘過去了，老師怎么還不來上課呢？難道今天老師有事，社團臨時取消了？那為什么不通知一聲呢？我們等著宛如熱鍋上的`螞蟻，心急如焚。

　　完了，我忘了帶水杯，剛剛在樓上又沒喝水，我簡直要渴死了。她好像有什么事，離開了一小會。

　　過了一小會兒，一個冒著熱氣的一次性杯子出現在我的面前。“那，你要的水！”她清脆的聲音在我耳邊響起。“你哪來的水？”我充滿了疑惑。

　　“哎呀，看你這么口渴，我就大發慈悲的幫你去接一下水啦！”她十分自戀地回應到。

　　別看她這么滿不在乎，要知道，學校的自助飲水機離這可遠的很呢！在他看向我一笑的瞬間，我被感動了。

　　這就是我的朋友，一個讓人暖心的朋友！我將會永遠珍惜這段友誼，這段難忘的友誼。

　　我的朋友四年級作文500字 27

　　小敏原名叫謝敏怡，她曾經是我的鄰居。小敏長得很一般般，一雙笑瞇瞇的小眼睛，一個不塌的鼻子，和兩個扎著蝴蝶結的長辮子，湊成了活潑可愛的她。

　　小敏不僅長得可愛，而且還心靈手巧。

　　在我讀三年級那年的暑假里，我又照例邀請小敏來我家里玩。只見小敏從家里搬來了一堆白色的硬卡紙和不用的.舊雜志，找來了剪刀、雙面膠和透明膠便埋頭干起活兒來。

　　小敏先把不用的雜志的人物形象剪下來，什么打太極的老爺爺呀，晨練的奶奶和孫子啊，還有練唱的阿姨和攝影的叔叔，一一地把人物腳部給折起來。那樣，人物就可以立在硬卡紙上了。小敏再將雜志的背景剪成了立體形狀，把小人、樹木和公園椅子排好了粘在預備的硬卡紙上，一派生機勃勃的春晨就做好了！

　　我看著小敏的完美作品，心里暗暗夸獎心靈手巧的小敏。小敏卻不以為然，反而又找了根鐵絲，把雜志的紅太陽高高掛在鐵絲上，再在太陽前粘上了白云，“七月十八日，多云”。幽默的她模仿了天氣預報的小姐。多么聰明機靈啊！我真的佩服小敏得五體投地了。

　　如今，小敏已經搬到外地了，我們仍然還保持著聯系，因為……我們是好朋友嗎！

　　我的朋友四年級作文500字 28

　　我，孫嘉祺。他，徐嘉瑞。也許我們的名字中都含有一個“嘉”字吧，一見到他，我就與他成了好朋友。

　　他有一個扁扁的鼻子，他的眼睛很小，一笑起來眼珠就不見了，只剩下兩道彎彎的眼縫。

　　別看他長得貌不驚人，他可心靈手巧哪，五顏六色的彩條到了他手里，只見他的手指上下飛舞，不一會兒，一根別致的.手鏈就出現在我的眼前。他心地善良，一看到別人欺負我，他就會無聲無息地跑到那個人的身后，把那個人拉開。

　　他最喜歡的體育運動是打羽毛球。老師一宣布下課，他就高舉著羽毛球拍，大聲喊道：“有誰敢與我決一死戰！”然后如閃電般沖出教室。記得有一次，我與他打羽毛球，羽毛球到了他的手中，就變成了一個聽話的娃娃，他向哪兒打，羽毛球就向哪兒飛，我招架不住，很快以12：4慘敗，我不服氣，要與他再來一局，這一局我可使出了全身的精力，可還是沒能打贏他，我佩服地對他說：“你的羽毛球打得真好！”他聽了以后驕傲地一甩頭，挺著瘦瘦的胸走了。

　　這就是我的朋友——徐嘉瑞，怎么樣，你也喜歡他嗎？

　　我的朋友四年級作文500字 29

　　春風吹過樹梢，綠葉慢慢地長出，這種情景令我想起一位就別的朋友。

　　我這位朋友的名字叫陳驍驍，身材佷胖，她有一張圓圓的臉，眼睛圓溜溜的，一看見她那烏黑的短發就知道她是一個活潑好動的樂天派女孩子。

　　我與她相處了一年，同如姐妹大家任何事情都有商有量的'。有一次我們相約星期天去旅行。這天，我們一同出發，走到半途，有一位外籍游客拿著地圖走過來，指著地圖上一處地方，問我們應該怎樣去。這時候公共汽車已經到了，我催著叫她快上車，可是陳驍驍說：“我們應該幫助他找到這出地方。”我說：“要是幫他找，的花上一段時間，那么就耽誤了我們的行程。”她說：“我們是旅行，這位游客也是來旅游的。假如我們像他一樣找不到地方，問這的人也像我們一樣不理會，那怎么辦呢？我們應該急人之難才對啊，”我終于被她說服了。于是便一同去找那個地方，大約花了半小時，我們才完成了這次“義務導游”。我們高高興興地繼續我的行程。不知是不是因為做了一件好事胡緣故，玩起來特別開心。

　　后來，她隨父母到國外去了。雖然我和她分開了，但是我們的友誼是分不開的。我們經常互通訊息。她那樂于助人，急人所難的品行一直深深地印在我腦海中。

　　我的朋友四年級作文500字 30

　　大家都有朋友吧？我也有，我的朋友很與眾不同。

　　他叫王藝儒，是我的同學，他長著一對圓溜溜的小眼睛，一張紅嘟嘟的嘴巴，四肢的長度很標準很協調。

　　他是個幽默的人，常常把眼睛弄成斗雞眼，扮鬼臉或用一些搞笑的`語言來逗笑別人。

　　他不僅幽默，還很粗暴。如果你罵他或對他動用武力，那么他會把你打得落花流水。

　　記得那一次，我的小測試成績不理想，心里很不高興。這時，王藝儒從我身后走來，手搭在了我的肩上，對我說，“哥們兒沒事兒，一次考試算不了什么，看看我，你的心情會好很多。”只見他又扮成斗雞眼，吐出舌頭做了一副鬼臉來逗我。可我怎么可能開心起來呢？我心里的小火苗呼呼地燃燒著，憤怒地說：“顯擺你自己考得好嗎？你給我讓開。”王藝儒聽了我的話，火氣也是直線飆升，對著我的身上就是一腳，踹得我一個踉蹌。我也不甘示弱，朝他臉上扇了一巴掌。就這樣，我倆打了起來，經過一陣猛烈地拳打腳踢之后，我倆各自認識到了自己的錯誤，握手言和之后依然是好朋友。而他依然時常做鬼臉來逗我，我知道這鬼臉象征著他對我的情誼。

　　他幽默，他粗暴，因為他是王藝儒，是我的朋友。

　　我的朋友四年級作文500字 31

　　我的朋友鄭涵他長得像豬一樣胖。頭發剪成短發，如月牙般的眉毛，明亮的眼睛像兩顆小球一樣圓，肥大的耳垂，不大不小的追巴。顯得十分勇敢!

　　記得有一次，我被周萬洪欺負，周萬洪一直再畫我桌子，還向我吐口水。鄭涵路過看見了，就對周萬洪說：“你怎么能這樣，要對同學友愛。”周萬洪說：“管毛管，你以為你厲害。”鄭涵怒火沖天道：“他是我朋友，我就要管。”周萬洪不服氣說“:有什么了不起。”鄭涵說：“你再欺負林天皓，我就告老師。”周萬洪說:“告吧，告吧。”鄭涵就上去告老師。老師說：“下午罰他抄課文。”

　　還有一次，周萬洪借了我的魔方，托了久都沒還。我等不耐煩，就去找他要。鄭涵說：“我陪你去”。我們就去他的'位置找他。周萬洪吞吞吐吐地說：“忘帶了。”鄭涵替我說：“再給你一次機會”。就這樣，他一直延遲。直到有一天，聽語文老師和數學老師在談論，我才知道已經被周萬洪玩壞了。我和鄭涵又去找周萬洪。鄭涵又替我說：“壞了，你就勇敢承認，何必這樣不誠信。

　　這就是我的朋友——鄭涵，他總是能在我有困難時幫助我。

　　我的朋友四年級作文500字 32

　　他是一個個子不高的男孩，頭發一根根地立著，像一座茂密的森林；還有那機靈的腦子和轉來轉去的眼球，似乎想著許多搗亂的新方法。

　　他以要在房間里拿個東西的名義，悄悄走他爸爸的房間，躡手躡腳地一把抓起手機，用光的速度把他塞進口袋，然后悄悄地走進自己的房間。“我要開空調，實在是太熱了！”隨即按下遙控器，“啪”把門一關，太棒了！終于，“可以安安心心玩會游戲了！”他笑道。

　　但他的腦子和轉來轉去的眼珠也經常走上正路。他彈起琴來，就像走火入魔似的！在跳音時，琴聲仿佛林間的小精靈在花上跳著優美的舞姿；連音部分，又宛如潺潺的溪水源源不斷的`流向遠方；安靜的部分，琴聲像靜謐的山谷；激情的部分，又如同波浪滾滾的黃河，慷慨激昂。

　　他那細長的手指，不僅能在鍵盤上輕輕跳動，還能做出一個會動會跳的機器人，他在屏幕上打出一串“O”和“I”組成的難懂的字母，迅速的按下幾個鍵，看得我頭暈腦脹，眼睛發麻，也看不出他到底在干些什么，兩分鐘后，這個身穿花衣服的機器人跳起華爾茲圓舞曲，和真人跳得芭蕾舞無異。

　　這就是這個個子不高的男孩，你喜歡他嗎？

　　我的朋友四年級作文500字 33

　　我有一個好朋友，他是一個高個子的小男孩。胖嘟嘟的小臉，一頭黑發，小小的眼睛，顯得非常可愛、活潑。所以，我很愿意和他交朋友。

　　他非常樂于助人。有一次，老師讓同學做紙繩，明天統一交作品比賽。我回到家，把紙剪成一條一條的，可不知怎么編成繩子。怎么辦呢？我突然想到了我的`朋友，想請他幫忙。可是他自己也要做呀！可想到明天就要交紙繩作業，我忍不住撥通了他家的電話：“尾，你好，我紙繩不會做，你能來我家教我嗎？”“可以。”他二話沒說就答應了。不一會兒，他來到了我家，讓我剪了許多條報紙，然后說：“你拉住繩子的一頭，這樣可以把紙繩繃緊，讓它更加堅固。”我拉緊了繩子，只聽繩子“啪”的一聲，斷了。我頓時覺得很沮喪。可他卻說：“失敗乃成功之母，我們再來一次。”我看天色已晚，讓他回家，可他卻說：“我幫你做好再回去吧。”最后，在他的幫助下，我們終于完成了作品。暮色降臨，望著他離去的背影，一股暖流涌上我的心頭。

　　你知道他是誰嗎？他就是我的同學謝仁浩。我為有這樣一股好朋友而倍感幸福、快樂！

　　我的朋友四年級作文500字 34

　　我有一個朋友，她有著一頭長長的頭發，并且五官長得都很精致，是一個非常美麗的人。他不僅外貌長的美，而且心靈更美。

　　記得有一次，我和她約好了一起出去玩兒，在過馬路的時候，她看到了一位老奶奶，便幫著老奶奶過馬路，她把老奶奶扶到馬路對面之后，我們便急忙跑向等車的地方，但是我們剛走到那兒，車子也剛開走。我們等了一會兒，車子終于來了，上面只有一個空位，我便讓她先坐下了，她剛坐下就看到一個孕婦，便讓孕婦先坐下了。

　　我們在車上站了很長時間，終于到達目的地了，我們來到了一個濕地公園，我們逛了一圈兒，她說：“這里好美啊，我們拍張照片吧!”

　　我們拍完照片之后，在照片里發現了一個白色的東西，我們跑過去一看是一個錢包，她把錢包撿了起來之后，沒有看到上面有聯系方式，我和她便找到一個保安處放在那里了……

　　我們在回家的`路上，看到了一個老爺爺在打掃衛生，她拉著我去超市買了一瓶水，又跑回來送給了老爺爺。

　　像這樣的事情有很多，每次和她出去玩都能遇到類似的事情，只要是認識她的人都會說她是一個人美心善的人。我為有這樣的一位朋友而自豪，我也要向她學習，做一個心地善良、樂于助人的人。

　　我的朋友四年級作文500字 35

　　我的一生中和許多朋友相處過，但有一個我永遠也忘不了，他是我上四年級時的同學。

　　那是一個寒冬的一個上午，我不小心把手割了一道口子，高靖朝看見了趕忙過來幫我止血，還對我說：“這傷口千萬不能都那個凍著，知道了嗎？”我點了點頭。

　　到了大課間我們到操場上戰隊，準備跑操，同學們在那里歡聲笑語，我卻手揣著兜在一旁一動不動。高靖朝走來問我：“是不是早上從家出來沒帶手套？”“嗯。”我輕聲回答。“來帶我的吧。”我連忙推辭：“不用，真的不用了，我的手被風吹慣了，揣著都就行了。”“那你手上的傷怎沒辦呀？”高靖朝不由分說的把手套塞到我手里。我們在操場上一圈又一圈的跑著，我回頭看看高靖朝，他好像感覺到什么似的，朝我微微一笑，好像在說：“我不冷，跑一跑就暖和了。”

　　跑操結束后我們回到教室，我把手套還給了他，說了聲：“謝謝。”他笑著說：“不客氣。”我的手暖暖的他的'手卻冷冰冰的。我真想拉他到暖氣旁坐一下，但我沒有這個勇氣，我壯著膽子去了他卻說：“不用了不用了，我一點都不冷了。”看著他冰涼的大手心里真不是滋味。

　　這就是我的同學——高靖朝

　　我的朋友四年級作文500字 36

　　咪咪是我家貓兒的名字，他也是我忠實的朋友，光是可愛就絕不遜色于老舍筆下的貓。咪咪的眼睛烏黑發亮，它那黑幽幽的毛頭發一般，尾巴左右擺動，像是在和你打招呼呢！

　　可咪咪懶得抓老鼠，即使迎面碰到，要么友好地點點頭，要么追逐嬉鬧一番。樂得鼠輩們大搖大擺地游行在廚房、臥室間。可能咪咪也懂得要建立平等、友好的'外交關系吧。雖然咪咪不會捉老鼠，算不上好貓，但是咪咪很懂人情！晚上，當我準備入睡時，咪咪會輕手輕腳地退出我的房間。

　　到第二天早上會輕輕地蹭響我的房門，“喵喵”地喚我起床呢！我每次背上書包，走出家門時總要對咪咪說“再見”，而它，也會舉起前爪，似在祝福我一路平安！一天，一直喜歡在垃圾桶上表演“雜技”的咪咪把垃圾桶弄翻了，氣得我媽拿起掃把便往它身上大。咪咪耷拉著腦袋，一聲不響地蹲在了墻角邊，好像在懺悔自己的過錯。那時，任憑你怎么說好話，它也不放棄絕食，那副可憐相誰見了都會掉眼淚的!我真希望把咪咪帶到學校去，讓同學們也樂一樂，可又怕媽媽批評。

　　如果有貓兒上課的學校，我一定第一個給咪咪報名，因為像咪咪這樣可愛有素質的貓兒，經過教育必定“成才”無疑！這就是我的動物朋友，搞笑吧。

　　我的朋友四年級作文500字 37

　　我的朋友，他的體形又高又大，有一雙水汪汪的眼睛，眉毛又粗又濃，他還有著一張瓜子臉。穿著打扮也很干凈，他就是我們班的唐一辰。

　　唐一辰在我們班里可是跆拳道呢！現在已經是黑帶三級了，只要班上有什么打架的事情，他都會上去幫助有理的'那方。

　　還記得有一次，我和唐一辰一起走在校園，突然聽見操場上有打架的聲音，唐一辰說要去看看，我只好也跟著去了，再近些，只見一個四年級的在打一個二年級的小朋友。唐一辰一見，立馬沖上去，挺身而出。四年級一見，立馬沖向我來，我馬上跑到籃球架那邊，四年級的也跟上來，正當我不知所措的時候，唐一辰迅速向我跑來，四年級看到唐一辰來了，馬上掉頭跑向教室方向。我們沒有去追他，回頭看那位二年級的小朋友。小朋友說以前那位哥哥向我借過錢，今天看到他，是想讓哥哥把錢還回來，誰知哥哥很生氣，還打了他。唐一辰說：“以后自己要小心，千萬不要再借錢給他了，如果他再打你，你來找我。”

　　這就是我的朋友，唐一辰是我一生中最棒最牛的朋友！

　　我的朋友四年級作文500字 38

　　她叫戴小愚，我叫汪雨澄，我們是很好的朋友，每天下課都會一起玩。

　　我們倆差不多高，她比我瘦，雪白的皮膚，一雙眼睛笑起來彎彎的，很可愛，粉嘟嘟的小嘴巴，唱起歌來也很好聽。我覺得她是我們班最可愛、最漂亮的女生。

　　她是一個性格溫和的女孩，說話總是低聲細語的，從來不會著急生氣，大家都很喜歡她。

　　戴小愚是一個樂于助人的人，也是樂于分享的人。有一次考試的時候，我打開筆袋發現沒帶橡皮，也沒有修正帶，頓時傻了眼。趕緊跟旁邊的同學借，可是她們也沒有多余的。這時我急得像熱鍋上的螞蟻，不停地在書包里翻找，祈禱著能找到一塊以前剩下的橡皮，可是沒有找到。我生性膽小，又不敢跟老師提起，就在這時戴小愚觀察到我的.不安，主動問我怎么了，得知我沒有橡皮，就把自己唯一的一塊橡皮掰成兩段，給了我一塊。我連忙向她投去了感激的目光。

　　我們倆都喜歡看課外書。有時候她帶到學校的書很精彩，我很喜歡，都不需要我開口借她就會主動借給我。她有什么好吃的也會帶給我嘗嘗。

　　有她這樣的好朋友，我真是開心極了！她助人為樂的品質也深深打動了我，我也會和她一樣做一個樂于幫助別人的孩子。

　　我的朋友四年級作文500字 39

　　我有兩個好朋友，一個叫葉梓凡，一個叫崔子一，我們三人之間的稱呼，葉梓凡稱為朵朵又是面葉；而崔子一稱為丫丫，又是鴨子；而我稱為諾諾，又為鍋巴。她們兩個是我在小學認識的好朋友。

　　小學一年級時，因為我們都算是老師家的孩子，所以自然而然地走到了一起。一年級時，班上就形成了許多許多“小組”，比如有我跟著朵朵丫丫；劉泉茜以及張妙可和孟恩宇；巫科研和王可欣；和曉航，李岳辰……

　　后來的五年，我們三個形影不離：游行時在一起；去基地研學時，吃飯在一起；就連上廁所的時都是一起的。后來畢業時，你們三個的成績也是連著的，我是第四名，丫丫是第五名，朵朵是第六名。畢業了，我們三個人一起單獨坐公交車半個小時到新圖書館，一起度過了愉快的一天。后來我們也經常一起出去玩，而且我們三個都是在一個書法班的，每周都能見面。雖然我們三個在不同的初中，但是我們的`心依舊是連在一起的。我們每個月都會定時出來聚一聚，幾乎每個月都會去趟新圖書館。

　　雖然我們在不同的學校，不同地方，但是我們的心終究是在一起。

　　我的朋友四年級作文500字 40

　　一說起朋友這個詞，我首先就想到了我的同學馬梓均。他有一雙小小的眼睛，就像一粒豌豆一樣，他還有一對大大的耳朵，就像豬八戒的耳朵一樣。

　　有一陣子，學校患流感的人越來越多。一天上午的自習課，我感到頭很暈，我和老師說了后，他把我扶出教室，還扶我進了校醫室。他和校醫說明情況后，我告訴我家人的電話號碼，他打給我姐姐后，就把我扶到學校門口，我姐姐到學校后，他才回教室上課。我十分感動，我想：他雖然平常不怎么管別人，別人和他說話，他也不怎么理，但是每到這種突發情況他都是第一個站出來幫忙的，這也是我和他交朋友的原因。

　　還有一次，學校飯堂只要打飯就送雞腿和豆腐。我打飯時，腳一滑，豆腐掉在地上了，馬梓鈞把他的豆腐給我吃，自己不吃了。我對他說：“不用了，謝謝。"他說："沒關系，你吃吧，我不經常吃。”我深受感動。他樂于助人的.精神值得我學習。

　　在我的心目中，他是一個心地善良，樂于助人，學習刻苦的人，他是我最好的朋友。

　　我的朋友四年級作文500字 41

　　我有一個朋友，她高高的個子，剪了一個童花頭，經常帶著粉紅色的頭箍，顯得十分活潑、可愛。

　　別看她是一個女生，她可勇敢了！有一次，我一個人到爺爺家去玩。半路上，一位初中生攔住了我，讓我把錢全交出來，我平時很膽小，一聽這句話，便打了個冷戰。這時，她正好路過，見到以后，快步走了上來，說：“干嘛？人家好好的走在路上，干嘛攔住她啦！想以大欺小啊！我告訴你：沒門！……”大哥哥一時怔住了，似乎在想：咦？這小鬼怎么和我像老冤家？好怪！不行！我不能輸給這小鬼！于是，他把關節摁得“咯咯”響，擺出一副兇狠樣，說：“要打架？來吧！”她也不甘落后，活動了一下腳、手腕。于是一場大戰開始了！我躲到了一邊，只見她舉起了拳頭，打了幾下他的臉、腳、手、胸，最后來了一個漂亮的'上勾拳。哈！那大哥哥見打不過她，便夾著“尾巴”逃跑了。我心里笑那個大哥哥，我走上前去，看見他的腳上正在流血，我上前扶住她，她說：“不用了，只不過是點兒小傷，你回去吧！我一時愣住了，望著她那廋廋的身子，一股暖流涌進我的心中。

　　她就是我的好朋友：吳悅怡。

　　我的朋友四年級作文500字 42

　　我的好朋友有很多，但是，最要好的還是我的同桌。她經常教我不會做的題目，她經常幫助我解決難題，他是個好同桌。

　　她有大大的眼睛，挺挺的鼻子，黑了一點的'皮膚，高高的。他經常幫助我，為什么這樣說呢？就拿這星期的事情來說吧：

　　這個星期，我所在的這所學校突然嚴抓奔跑。當然，老師也通知了我們，但是，老師并不像其他老師一樣把我們一直關在教室，而是任我們去玩，只要比被抓就行。

　　可是，周三傍晚，我們在我們的包干區505班在下軍棋版達芬奇密碼、象棋版達芬奇密碼，有的在教室里玩紙牌自制版達芬奇密碼。玩到一半，因為我記不住大小，所以去教室拿一張白紙來寫大小。再回到505班時，我在廁所那邊因地面濕滑，所以一不小心滑了一腳，到了505班，我發現一堆值周生站在505班的后門口，我當時不知道為什么她們對我指手畫腳，后來才知道，我奔跑了。我竟不知道滑一跤也算奔跑，況且也不算奔跑的。他為我解釋了很多很多，以至于她也不知道自己沒奔跑怎么被記了。我很感謝她，雖然我還是被記了，但是，她為了班級付出了我比班長更大的努力！

　　她就是我的同桌，一個熱于助人，熱心腸的女孩子，他就是當了四年的班長，后來的副班長——陳禹諾。

　　我的朋友四年級作文500字 43

　　董擇是我最要好的朋友。我每天都遇上他，他會對我說：“嗨！”我會回答他，說：“你好！”而且他是一個樂于助人的男生。

　　記得二年級的時候，上課時，我只有一只鉛筆有尖，剩下的都沒有尖了，下課了，我把尖弄斷了，董擇看我沒有有尖的`鉛筆了，就把其中的兩根給了我，我不好意思地說：“我不能隨便要別人的東西！”

　　“沒關系，你不用害怕。”

　　“謝謝你，董擇。”

　　“下一次沒有鉛筆了，到我這里拿！”這時，我的橡皮丟了，我就在桌子下面到處找，心想：不能再讓董擇發現了，不然，又會麻煩他。這時，我桌子上的文具盒開著，董擇又把橡皮放在我桌子上了。我起來后，看見多了一塊橡皮，又想：一定是董擇的。我想了一會兒，對他說：“你的鉛筆掉了！”他馬上到下面去撿，我趁這個機會把橡皮又放回了他桌子上。等他上來后，問我：“你為什么騙我？”我說：“這......這是一件秘密！”等他發現橡皮在他文具盒里時，便對我說：“把橡皮收下吧！”“不用了。”我說。當時，我摸了摸衣袋，發現橡皮在我衣袋里。我被他那顆火熱的心感動了。

　　你說，董擇是不是非常樂于助人呢？

　　我的朋友四年級作文500字 44

　　我有一個好朋友，她更想我的姐姐。她對我很好，能包容我的小脾氣，不管我怎樣調皮搗亂 她都不怪我，反而和我站在同一條“戰線”上和我一起搗亂。她的性格很好，很開朗很活潑。有時候她也很固執，她固執起來又令我很無奈。她學習也很好，還是我們班上的“貢士”呢。她也很漂亮;絲綢一樣的長發披在雙肩上，臉上一天到晚都呈現燦爛的笑容，笑起來讓人感到特別甜蜜，露出兩個深深的酒窩。長長的睫毛下襯著一雙炯炯有神的`眼睛，都說眼睛是心靈的的窗戶，她的眼睛里充滿自信和執著。

　　在學校期間她給我了很大的幫助，不管我遇到什么什么困難她都會第一個來幫我。她也很善良，每次在路邊遇到小動物時她總會去超市買一些食物給那些小動物吃。她的善良如同一泓清澈的泉水.

　　她有時也喜歡搞怪，比如唱歌的時候。剛開始是甜美的女聲唱著唱著就變成男高音了。哎！為了我的耳朵我可是受了不少苦。

　　我的朋友有很多，懂我的沒幾個，只有她是最了解我的。所以朋友不在，多知心就好。

　　我的朋友四年級作文500字 45

　　我有許許多多的朋友，其中和我最要好的要數賈飛了。賈飛和我一起長大的，我們幾乎從沒吵過、打過，我們情同手足，非常要好。下面是我和賈飛之間發生的一件新鮮事。

　　前兩天，賈飛跟我說：“我們來打壁球吧!”“什么是壁球?”我抓著腦袋問。賈飛回答道：“就是拿著乒乓球拍，把乒乓球往墻上打，讓別人接不住就算贏。”“哦!原來是這樣。”我點點頭，“那我們開始吧!”我因為不知道‘敵情’,決定第一球先試試,原來賈飛怕扣球。古人云：知已知彼，百戰不殆。我于是猛打扣球，賈飛毫無招架之力，被我打得節節敗退，我乘勝追擊，賈飛連叫投降，第一局我勝了。第二局賈悄悄換發低球了，我不太適應，第一局我方慘敗。第三局賈飛以為找到了我的破綻，又猛發低球，誰知我已找到解決低球的辦法，先托再扣，殺得賈飛束手無策，取得了最后的`勝利。

　　在學習上，我們也互相追趕，比背書、比聽寫、比成績，在這三年間我一路領先，他緊追不舍，今年期末考我們打了個平手，約定在數學考試中見分曉。

　　希望我和賈飛友誼永存。

　　我的朋友四年級作文500字 46

　　我的好朋友游游養了一只小狗叫露露，是一只灰色的`小狗，它是一只貴賓狗，最愛和我拍手，我一到家它就撲到我身上，擠擠蹭蹭。

　　它是一只小母狗，露露生下了小黑，小黑是一只從小到大一直咬人的一只小狗，它是一只公狗，后來因為它太調皮了，阿姨就把它送人了。我坐在地上，露露就向我跑來，坐在我身旁，我摸著它一身卷毛，感覺好舒服啊。露露也很愿意我摸它，一條尾巴搖來搖去好像也在說：好舒服啊！

　　露露喜歡我，我也喜歡露露。每次我一開門，露露就大叫：汪汪汪汪，好像在說：“格格，你來啦！”然后就撲倒我身上，在我身上蹭來蹭去，表示親熱。我一坐在地上，它就跳到我身上，以為我要跟它做游戲，還圍著我轉圈呢！我坐在沙發上，拍拍沙發，露露就跳到沙發，挨這我坐，我在房間叫露露，它就飛快的向我跑來，我在樓下玩的時候，我跑步它就跟著跑，狗比人跑的快，不一會兒它就追上來了，每回見到我的高興極了！露露喜歡我，我喜歡露露，我們真希望能天天跟它在一起，好開心啊！

　　我很喜歡小狗，真希望有一天我能有一只屬于我自己的小狗！

　　我的朋友四年級作文500字 47

　　“難得有你這樣的朋友，難得有你與我風雨同舟，如果有一天，地老會天荒，我們的友誼會永久……”這首歌一直在耳邊響起，我的思緒又飛回到了我的小學時代。

　　小學時代的好朋友小麗，現在已經不知道在哪里，但是我一直在心里想念著她。那時候的我們是同班同學，她一直住在姑姑家里，而她的姑姑和我們一個小區。就這樣，我們成為了好朋友。

　　我們一起上學一起放學，放學回家一起寫作業，然后一起在小區里面和其他小伙伴玩耍。我們有快樂一起分享，有痛苦一起分擔。我們就像兩個無憂無慮的小鳥，一起在廣闊的天地飛來飛去。

　　時間過得很快，那時候的我們不知道珍惜這些難得的時光。一次放假后，她就再也沒有回來過，聽說她轉學了，去她爸爸媽媽所在的城市上學。幾年的時間，她的姑姑也搬了家，我們就徹底失去了聯系。

　　朋友，也許真的只是你人生旅途中陪伴你一程的`伙伴。現在的我，不知道你在哪里，也不知道你以后經歷了什么。想到我們一起走過的日子，我還是很開心很快樂！希望你在沒有我陪伴的歲月里，依然能夠開心快樂！

　　我的朋友四年級作文500字 48

　　她長著一雙大眼睛，有著胖嘟嘟的臉，帶著一個粉色的圓片眼鏡，仿佛能看到所有東西，這就是“張總”。

　　“張總”是她的外號，因為她非常有氣場，我很喜歡“張總”，她下課經常教我折千紙鶴，紙星星……

　　“這個需要靈巧，”“張總”常掛嘴邊。

　　有一次下課我來找她折紙，她說今天整點不一樣的，我問：“是什么？”她說：“要折紙熊，”我皺起眉頭說：“是不是挺難的？”她說：“不難，開始吧，”看“張總”這邊折一下，那邊折一下，不一會好看的紙熊就折好了，我看的眼花繚亂，就覺得很神奇，忍不住開始折起來，可是總不得要領，有點灰心喪氣了，這時“張總”看出我心情有點低落，鼓勵我說：“慢慢來，不要著急，我也是一點一點學的，我相信你可以的！來，我們一起看一看接下來怎么折，”就這樣，在“張總”的鼓勵下我也慢慢學會了折紙熊，其他同學看到我們的折紙，也加入到我們中，大家一起有說有笑，好不快樂。

　　這就是我最好的`朋友，會幫助我，鼓勵我的“張總。”

　　我的朋友四年級作文500字 49

　　我有一個好朋友。他的成績非常的好，他的性格有點像《神奇寶貝》里的“火爆猴”，所以我們班的同學叫他“猴子”。他最喜歡干什么你們能猜到嗎？如果你們認為他最喜歡看書，那么只猜對了一半，他還喜歡上網。我和他曾發生了一點誤會。

　　那是清明節放假的前一天，我和三位同學值日，那三位同學掃地掃得很快，他們一會兒就回家了，只剩下我一個人，我掃好地后立刻關上窗子，也飛奔回家。放完假回學校上課這天，我一走進教室發現桌子上和地上有許多的書。這些書中有我好朋友的，也有我的。不知是誰把我們放假沒有帶回家的書丟了一地，我的好朋友發現后，問我是不是我扔的，我說“不是”。他又問了跟我一起值日的三位同學，他們說是我最后離開教室。我的好朋友以為我不敢承認，就這樣不分青紅皂白的就不理我了。我很傷心也很委屈。我馬上跑去跟他解釋，如果是我扔的.為什么我的書也在地上呢？經過我的解釋他終于知道不是我干的了。我們又和好了。

　　我不想失去這個好朋友。真高興，我們又和好了。

　　我的朋友四年級作文500字 50

　　書，是一位我很早就認識的朋友，小時候，小時候，經常聽大從說：“你這個黃毛丫頭，一天到晚就知道玩，還不如去看會兒書呢！”那時的我聽了這話，總會嘟起小嘴說：“書有什么好看的？”說完，又看自己的動畫片去了。

　　后來，上了幼兒班，接觸了一個個可愛的.故事，不知不覺得就喜歡上了書。去過了童話國、我又去了科幻國、寓言國、笑話國、歷史國……連我自己也記不請去了多少個國家。

　　書中自有黃金屋，上次我就發現了一塊黃金。許多人都看過《三國演義》吧！我也看過，也都知道曹操赤壁之大敗，說是公元 208 年，曹操屯兵赤壁，被劉備、孫權用“火攻”之計殺得大敗。一直以來，學術界也認同這一看法。

　　但是，我又看到一本書上寫有另類說法。是國為赤壁之戰恰當時吸血蟲病嚴重流行地區，這種病的潛伏期有一個月左右，到冬季交戰時正好發作。致使大戰時疲病交加，使曹軍不堪一擊。

　　唉！真是一個稀奇古怪的說法，不過，這是真的有可能的。

　　書是人類進步的階梯。一日無書，百事荒蕪。不錯，書是我們人類最忠誠的朋友，它能賜予我們許多知識，許多歡樂，許多榮譽，讓我們一起看書吧！

　　我的朋友四年級作文500字 51

　　我有許多朋友，她（他）們具有不同的個性，當我和每個朋友在外面玩時，他們每個人的反應都不同。

　　大多數時候，我會和艾比，艾曼，尼維和索菲亞一起玩，我們通常要么玩標簽游戲，要么聊天。玩標簽游戲時，我們互相追逐，逃跑的人可以“解凍”或標記冰凍的人。聊天時，我們互相談論學校或生活中隨意的事情，她們都很傻很可愛，我們在一起很開心。可是另一個朋友丹維不一樣，她很具有同情心，我倆通常喜歡邊走路邊聊天，我們不只談論學校和生活，這都是非常平靜的話題。因為她很容易理解我的邏輯和想法，所以我常常和她談論嚴肅的事情，然后我會變得更加成熟。另一個非常有趣的朋友是艾琳。有一次，我們花了整個時間來玩一個以大海為主題的.握手游戲，當我們交談時，并不像我與丹維交談時那樣嚴肅，它充滿了歡笑聲和雙關語。阿林是個男生，他總是努力變得有趣，有時他會穿上帶有笑話和雙關語的T恤，讓我們大家開心。

　　這些都是我的朋友，他們都有不同的個性。對我來說，沒有特定的朋友類型。他們都讓我發笑，我在他們周圍感到很自在，玩的很開心。

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