馬蒂爾達(dá)讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時候抽出時間寫寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的馬蒂爾達(dá)讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
瑪?shù)賹_(dá)是一個十分愛好閱讀的女孩,但她有著最庸俗勢利的父母和最惡毒的校長。即便在這樣惡劣的環(huán)境中,她始終沒有放棄閱讀,這是因為她堅定的信心從沒有讓自己的腳步停下。
瑪?shù)贍栠_(dá)的經(jīng)歷不禁讓我回憶起曾經(jīng)的我,以前我是多么的不相信自己,也沒有一顆執(zhí)著的心?偸怯龅嚼щy就退縮,動不動就掉眼淚。記得二年級時,那年有古箏興趣班,在我看來這古箏學(xué)起來一定很好玩,于是就踴躍地報了名。
第一節(jié)課,老師教了我們幾首簡單的,我便很快學(xué)會了,但還不夠熟練。我回頭望望還在學(xué)的.同學(xué),心想:“他們都沒學(xué)會,我練不練都沒關(guān)系!庇谑腔氐郊椅疫B琴也沒摸一下。
第二節(jié)課了,我信心滿滿上課去了。老師讓大家彈一下昨天學(xué)的,看大家彈的都比我熟,比我好。我膽戰(zhàn)心驚地在心里默默祈禱老師別叫我。突然好像信號不好,老師把我叫起來了,讓我彈。我也沒什么法子,只好彈了。老師一聽就讓我停下了。又問我,又說我,我頓時羞紅了臉,站在那就像根柱子,一動也不動。老師的嘴仿佛是云朵,說出的話就是千萬滴雨滴,漂浮著,在我耳邊落下。此刻,時間好似變長了兩倍,這四十分鐘也似變成了八十分鐘。許久后老師叫我坐下,但我坐下后臉還是像個紅蘋果。終于下課了,我懷著忐忑不安的心箭一般地離開了教室。
最后幾節(jié)課我越來越?jīng)]信心,沒過幾個學(xué)期我就放棄了。但現(xiàn)在回想看,我知道自己為什么學(xué)不好。我應(yīng)該像馬蒂爾達(dá)學(xué)習(xí),做一個自信的人,相信自己。
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