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童年的昆蟲朋友作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的童年的昆蟲朋友作文，希望能夠幫助到大家。
法布爾的《昆蟲記》里描寫了很多他和昆蟲們的故事，在探究昆蟲奧秘的同時也揭示了許多深刻的道理。和法布爾一樣，我也喜愛捉昆蟲觀察昆蟲，下面，就說一說我和昆蟲之間發(fā)生的小故事。
一年級的時候，我對空中飛翔的蜻蜓很著迷。每當(dāng)梅雨季節(jié)，樓下的操場上經(jīng)常會有成群的蜻蜓在飛。為了能近距離觀察蜻蜓，終于有一天我忍不住用網(wǎng)兜捉住了兩只。但蜻蜓放哪兒觀察呢？總不能一直放在網(wǎng)兜里吧。我想了一個好辦法——把蜻蜓放進(jìn)蚊帳，這樣它們就逃不掉了。我鉆進(jìn)蚊帳，等蜻蜓安靜下來，便睜大眼睛仔細(xì)打量。它長得精靈古怪：碩大的腦袋被一根很細(xì)的“脖子”銜接在身體上，搖搖欲墜，似乎觸碰一下就會掉下來。它的胸側(cè)長著三對修長的腳，背上長著兩對巨大有力的透明翅膀，上面還有細(xì)細(xì)的條紋，每片翅膀前端靠外的地方有一塊斑點(diǎn)，像鑲嵌在皇冠上的寶石，閃閃發(fā)光。細(xì)長的腹部上有許多并排的小孔，那是用來呼吸的氣孔。
我看得入了迷，很快就到了晚飯時間。我心想蜻蜓也應(yīng)該餓了吧，要不我去捉幾只蚊子，先讓他們吃飽我的血，養(yǎng)壯了再喂蜻蜓。正在胡思亂想的時候，傳來了媽媽的聲音：“你這樣是養(yǎng)不活它們的，應(yīng)該放了它們�！蹦暧椎奈疫�是很聽媽媽的話，于是沒有太多的不滿，我就放飛了它倆。放手的一瞬間，我有點(diǎn)傷心，因為我的“活玩具”沒有了。但很奇怪，看著它們遠(yuǎn)去的輕盈身影，我仿佛體會到了它們自由飛翔的那份快樂，于是我也跟著開心起來。
五年級的我，對昆蟲的興趣那是有增無減。一次，在回家的路上，一只天牛奇跡般的降落在車的前擋風(fēng)玻璃窗上，更令我驚訝的是當(dāng)時我們的車速在50碼左右，而它一直堅持扒在車窗上，長長的觸角隨風(fēng)飄動，三對堅硬并帶有鋸齒的足時不時調(diào)整位置，以便更牢固地吸附住車窗。終于到家了，謝天謝地，頑強(qiáng)的天牛還在那兒。車一停穩(wěn)，我就急不可耐地用塑料瓶捉住了它。
這是一只英武的天牛，堅固的鎧甲上有許多白點(diǎn)，很容易讓人聯(lián)想起可愛的斑點(diǎn)狗。這次，我沒有采納媽媽的建議，因為我實(shí)在舍不得放走它。我把它養(yǎng)在陽臺上的花盆里，上面罩一個大網(wǎng)，花盆里有茂盛的蔥和一些雜草。擔(dān)心天牛吃不飽，我還每天放一小塊西瓜進(jìn)去。接下來的幾天，我經(jīng)常去找天牛玩，但它不搭理我，大部分時間是呆在自己挖的土洞里，偶爾出來，也只是在網(wǎng)罩上爬來爬去，大概是在尋找出逃的路線吧。轉(zhuǎn)眼間三天過去了，天牛鎧甲上的光澤在慢慢褪去，出來的次數(shù)越來越少了，我有了一種不祥的感覺。果然，第四天，我發(fā)現(xiàn)天牛死了，那只曾經(jīng)強(qiáng)壯英武的天牛不見了，呈現(xiàn)在我面前的是一只毫無生機(jī)的死昆蟲。我很難過，又非常不解，就問媽媽：“我對它那么好，為什么它這么快就死了呢？”媽媽嚴(yán)肅地回答：“被囚禁的愛不是它所需要的，昆蟲也渴望自由，大自然才是它的家，那里才有它真正喜歡的東西�！蔽壹t著臉低下了頭，真想對它說聲對不起。
這些不太起眼的小昆蟲們，是我童年美好回憶的一部分。這些純真的童年往事，帶給我許多快樂，也帶給我很多思考。謝謝你們，我童年的昆蟲朋友！
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