天才在左，瘋子在右高中隨筆作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的天才在左，瘋子在右高中隨筆作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
剛看到這個書名的時候是在網頁上，讀者對這本書的評價都很高，我以為是理論的書，講述天才的故事。
同學買了這本書，我才知道這是記錄精神病人訪談的話。說實話，看到是這樣的內容，其實有點打消了我的積極性，沒有當時那樣迫切的想看的感覺了。
因為覺著精神病人能說什么，肯定是些瘋言瘋語，我是正常人，肯定是理解不了他們的想法，甚至是開始懷疑這本書的意義，但是一想到那么多人都喜歡這本書。
翻開這本書的目錄，看到了幾個比較有意思的說法，印象最深刻的有兩個。
鏡中，一個女病人說她在鏡子前面坐了兩天，一直在看鏡子，發現鏡子里的不是她，她做的動作，鏡子里根本不動，而且鏡子里的人在笑她，笑的很臟的那種，女病人說她不能動了，多虧喝水嗆到了，然后她急忙跑開。
說實話，看到作者與女病人的對話，我是有點害怕的，有時候照鏡子時間久了，心里會有些慌，古印度其實就有這樣的一種刑罰，把罪犯放到周圍滿是鏡子的屋內，幾天以后人就瘋了。
照鏡子太久可能多少都會有些不舒服吧，只是沒像這位女病人這么夸張，應該是把自己的不安無限放大了。
另一個比較有趣的說法就是永恒，作者認為的.精神病人是位教師，不過已經待在家里好久了，一直在觀察者靜態的東西，她認為石頭是有生命的，只不過不能輕易地動，一動就容易破碎，失去生命。她認為石頭是感受不到我們的存在的，因為我們的生命對他們來說太短暫，它們的生命太長久，我們的生活在它們世界里應該是一閃而過的。
其實我是有點認同她的想法的，萬物可能都有生命，在科學家沒能證明花草有生命的時候，我以為它們是無生命的。
我心里是有點抗拒我認同這種說法的，因為她是精神病人，而我是健康的人，我同意她的說法，似乎我就不正常了，我并不想承認我贊同，又很矛盾。
有些病人的想法真的是超出了正常的思維邏輯，她們的概念理論其實比我們的都豐富，量子力學什么的，我完全不懂，也大概只有作者這樣涉獵豐富的人才能進行交流吧。
看過之后，還是挺震撼的，雖然有的看不懂，理解不了，但我想也在情理之中吧。
讀書總是會帶來一些不一樣的感受，多讀書，讀好書，在書中也可以見識到沒有見過的事。
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