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關(guān)于同學(xué)的作文

同學(xué)之間的趣事作文

時(shí)間:2021-03-16 12:06:09 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

同學(xué)之間的趣事作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的同學(xué)之間的趣事作文,希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)之間的趣事作文

同學(xué)之間的趣事作文1

  和同學(xué)在一起的時(shí)間,必然少不了趣事和開(kāi)心的事。趣事,像沙灘上的貝殼一樣,許許多多,各式各樣,像一幅幅彩色絢麗的圖畫(huà),想一幕幕充滿歡聲笑語(yǔ)的畫(huà)面。和同學(xué)之間的趣事,數(shù)不盡,也說(shuō)不完,特別是那兩件事,現(xiàn)在想起來(lái),仍然記憶猶新。

  去年冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)像小精靈一樣飛下來(lái),大地覆蓋一張潔白的毛毯。我和同學(xué)們約好了一起玩雪,便早早的去約定的地方,我認(rèn)為挺早了呢!可已經(jīng)有了好多人在等候了。過(guò)了一會(huì)兒,人都齊了,我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了。我們分為了兩隊(duì),每個(gè)人都有自己的分工。我彎下腰,拿起一團(tuán)雪,把它捏成圓形,對(duì)準(zhǔn)一個(gè)對(duì)手,“嗖”的砸中一個(gè)“敵人”。我歡呼起來(lái)。對(duì)方也開(kāi)始對(duì)我們攻擊了,滿天的雪球一個(gè)個(gè)向我們?nèi)觼?lái),我們左躲右閃,忽然,有人在背后攻擊我,你說(shuō)巧不,我剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),那個(gè)雪球猛地向我臉上砸來(lái),弄得我臉上都是雪,活像一個(gè)圣誕老人。我“咯咯”的笑了,他們也跟著笑。就這樣,我們度過(guò)了一個(gè)美好的下午。

  還有一件事,剛上初一,班主任說(shuō)誰(shuí)自愿當(dāng)班長(zhǎng),我的虛榮心讓我不由的舉起了手。就這樣,我承擔(dān)了班長(zhǎng)一職。一天中午,我在講臺(tái)上看著同學(xué)們,因?yàn)槭俏缱粤?xí)時(shí)間。由于是無(wú)聲自習(xí),下面有幾個(gè)女生正在說(shuō)話,我便管了一下,可她們不聽(tīng),我便生氣卻不加思考的說(shuō):”你瞅瞅你們女生,怎么不學(xué)學(xué)我們男生呢!“說(shuō)完,我還沒(méi)知道是怎么回事,下面的同學(xué)們都笑了,我就說(shuō):笑什么笑啊,有什么可笑的!庇袀(gè)人說(shuō):“班長(zhǎng),你不是女生么?”我轉(zhuǎn)念一想:“對(duì)哦!”當(dāng)時(shí)我也笑了,可笑歸笑,我還是強(qiáng)裝嚴(yán)肅,把場(chǎng)面控制住了。

  這兩件事一直在我心里,第二件是讓我知道做什么事都要三思而后行,不然就會(huì)鬧笑話。

  同學(xué)之間的趣事雖多,但是其中也揭示了許多道理,比如有教了我們寬容,有的教給我們實(shí)事求是,有的教導(dǎo)我們謙虛……無(wú)論怎樣,這些難忘的事將印在我的心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……

同學(xué)之間的趣事作文2

  我家的鄰居有個(gè)小女孩名叫張家圓,那年八歲了,她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛和一個(gè)高高的鼻子,我最喜歡的是她那烏黑的頭發(fā),一卷一卷的,就像我們平時(shí)畫(huà)的波浪線。

  那時(shí)候,我在環(huán)宇小學(xué)讀書(shū),張家圓是從另一個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的,和我同班,由于我倆是鄰居,每次上學(xué)放學(xué)我們都在一起。不過(guò),我總有感覺(jué),張家圓做什么事都心不在焉,一副滿不在乎的樣子。有一次,語(yǔ)文老師讓我們練習(xí)書(shū)中的繞口令,規(guī)則是同學(xué)們不但說(shuō)得要快,還不能說(shuō)錯(cuò),說(shuō)完了,就站起來(lái),沒(méi)說(shuō)的坐著,并讓每個(gè)組長(zhǎng)推選本組說(shuō)的最好的上講臺(tái)演講。大家都津津有味地練習(xí)繞口令:水中映著花霞,水面游著花鴨。霞是五彩霞,鴨是麻花鴨,麻花鴨游進(jìn)五彩霞,五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。樂(lè)壞了鴨,拍碎了霞,分不清是鴨還是霞?蓮埣覉A不但沒(méi)練習(xí),還拿了一本漫畫(huà)書(shū)邊讀邊笑,老師發(fā)現(xiàn)了,就讓她當(dāng)著同學(xué)們面前朗讀繞口令,張家園匆匆忙忙地把“麻花鴨游進(jìn)五彩霞,五彩霞網(wǎng)住麻花鴨”讀成了“五彩霞游進(jìn)麻花鴨,麻花鴨網(wǎng)住五彩霞”末了,還加了一句:‘一啊呀笑哈哈,四五六臭豆腐“的,逗的.全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái),老師也笑了,不過(guò),沒(méi)讓張家園坐下來(lái)。

  還有一次上數(shù)學(xué)課,大家都在認(rèn)真聽(tīng)講,可張家園居然趴在桌子上睡覺(jué)了,這時(shí),老師讓張家園旁坐的同學(xué)把她搖醒,并向她提出剛講的問(wèn)題:怎樣求被除數(shù)?張家園根本沒(méi)聽(tīng)講,就像摸不著頭的蒼蠅,急的”嗡嗡“直叫。她向旁邊的同學(xué)擠眼要答案,可旁邊的同學(xué)眼睛直看老師,根本不理睬她。課堂非常安靜,這會(huì)兒,不知誰(shuí)忽然流出一個(gè)響屁,搞的全班同學(xué)都要笑。老師也要笑,但強(qiáng)忍著,為了轉(zhuǎn)移視聽(tīng),老師就催了張家園一句:”快回答剛才的提問(wèn)!斑@下,就聽(tīng)張家園使勁地說(shuō):”老師,剛才的響屁不是我放的……“她的話剛說(shuō)完,同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×耍头怕暣笮ζ饋?lái),老師也笑了,這次,又沒(méi)讓張家園坐下來(lái)。作文

  我真不懂,這么漂亮的女生,為什么不好好學(xué)習(xí)呢?

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