【必備】主任述職報(bào)告合集9篇
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的主任述職報(bào)告9篇，希望對大家有所幫助。
主任述職報(bào)告 篇1
“瑞雪紛飛清玉宇;花絮起舞又一年”。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年又飛快地過去了，回首20xx年，我從班級教師的崗位上走到了總務(wù)主任的位置。這是一個(gè)很高的跨越。現(xiàn)將這一年工作總結(jié)如下：
一、班級工作方面
今年上半年我和、兩位老師配合，教全園最大的幼兒——學(xué)前班，這是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)閺膩頉]教過學(xué)前班，而且為了不辜負(fù)家長對我們的期望，非常信任地把孩子留在了幼兒園，讓我們把孩子們一直送入到小學(xué)一年級，我的心理是即高興又很有壓力。這就要求我們老師多看，多學(xué)，多站在孩子的角度去想，和孩子們共同成長、共同學(xué)習(xí)，我們不僅要教他們學(xué)習(xí)新的知識(shí)，還要教他們學(xué)會(huì)做人的道理。更要讓孩子們感受到幼兒園帶給他們的快樂。我做為一個(gè)班級的組長，我起到了模范帶頭作用。為家長交上了滿意的答卷。如：開學(xué)初，我能結(jié)合當(dāng)今時(shí)事（南方的雪災(zāi)），和班級兩位老師商量后，把本班的主題活動(dòng)定為《愛在天地間》，通過這一主題活動(dòng)教育幼兒從小擁有一顆愛心，并學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛心，4月我和園領(lǐng)導(dǎo)商量后，由我牽頭來到了“哈哈福”老年公寓進(jìn)行慰問，讓孩子們在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中感受愛的幸福。5月四川的大地震我利用課余時(shí)間向孩子滲透地震災(zāi)區(qū)的情況，讓孩子們了解自己的幸福生活來之不易，應(yīng)該珍惜自己的幸福生活。并能向?yàn)?zāi)區(qū)的同伴伸出援助之手，為災(zāi)區(qū)的孩子們進(jìn)行捐款。在教育教學(xué)科研活動(dòng)中，我能帶頭講公開課，科研小組的活動(dòng)我都搶著做，為全園教師起到表率作用。所以在今年的科研骨干教師評比中我被評為縣“科研骨干”教師。61兒童節(jié)文藝匯演中，我們班級的舞蹈受到了園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評，多次代表幼兒園參加縣里的文藝演出活動(dòng)。而在演出過程中，我充分發(fā)揮了黨員吃苦在前，享受在后的模范作用。每次孩子們的演出我都利用個(gè)人時(shí)間為孩子們化裝，帶隊(duì)去城北參加演出。付出會(huì)有匯報(bào)的，默默無文工作著的.我得到了園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在今年7月我被評為教育系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
二、后勤工作方面
我是一個(gè)做事不拖拉，遇事不退縮的人。領(lǐng)導(dǎo)無論分配什么工作我都能搶先、提早完成，并時(shí)刻為大局和領(lǐng)導(dǎo)著想，從不怕苦、怕累，也不計(jì)較個(gè)人得失。也許園領(lǐng)導(dǎo)看到了這些，在這次老主任退休時(shí)，把我提到了總務(wù)主任這一崗位。雖然在班級工作了近十四年，來到一個(gè)新的崗位很陌生，不知道從什么地方開始抓手，但是我沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。我重新制定了后勤人員崗位責(zé)任狀，把各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到人。建立健全了食堂規(guī)章制度，并在食堂整改中積極地提出了合理化建議。
回首擔(dān)任總務(wù)主任這幾個(gè)月時(shí)間里，雖然時(shí)間不長，但是為了單位的工作我可以說沒有了自己的休息日，每周都要到單位來檢查和修理暖氣、為食堂和班級購買所需物品。在寒冷的冬日，我有幾天從早上8點(diǎn)一直都下午三點(diǎn)都在外面忙碌地奔波著，開始不適應(yīng)，每天回家后腳都特別的疼，不敢邁步，可是幾天下來后，我已經(jīng)適應(yīng)了這樣的工作。有時(shí)候與同事開玩笑說：“以后逛街，你們誰都走不過我。”
生活是忙碌的，但確是快樂的，我知道在新的崗位上還有很多有待于我學(xué)習(xí)的地方，但是，我相信我自己，努力就一定會(huì)干好，我要在今后的工作中不斷地摸索、鉆研，把后勤工作做的更好，為一線的教育教學(xué)活動(dòng)做好保障工作。
主任述職報(bào)告 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
今年8月，我積極響應(yīng)公司部門調(diào)整的要求走上運(yùn)維部主任助理崗位，主要負(fù)責(zé)配合主任完成運(yùn)行維護(hù)方面的各項(xiàng)工作。在20xx年初的競職報(bào)告中，我曾經(jīng)寫過:“在維護(hù)工作中要提高主動(dòng)性維護(hù)提早發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，縮小或避免故障對整體網(wǎng)絡(luò)的影響，做一個(gè)默默無聞，兢兢業(yè)業(yè)的維護(hù)工作者”。一年來，我主要從四個(gè)方面實(shí)踐著自己的諾言，力爭做到更高、更強(qiáng)、更優(yōu)。下面，我就這一年的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)簡要匯報(bào)，以接受大家評議。
一、努力學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)
維護(hù)工作是一個(gè)特殊的崗位，它要求永無止境地更新知識(shí)和提高素質(zhì)。為達(dá)到這一要求，我十分注重學(xué)習(xí)提高，先后參加了華為cc08高級工程師培訓(xùn)，ngn5020mgc等相關(guān)培訓(xùn)，并通過考試取得了相應(yīng)的資質(zhì)證書，具備一定的專業(yè)素質(zhì)和技能，除此之外，我還經(jīng)常自費(fèi)購買一些工作需要的參考書，如今年寬帶小區(qū)發(fā)展，為了高質(zhì)量地完成小區(qū)建設(shè)，我自費(fèi)到書店買了一百多元錢的書。通過理論學(xué)習(xí)，為小區(qū)綜合布線施工提供了指導(dǎo)思想和方案。二是向同事和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。古人說，三人行必有我?guī)煛Ｒ荒陙恚矣H身感受了身邊領(lǐng)導(dǎo)的'人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù)，使我受益匪淺，收獲甚豐。我覺得，我身邊的每位同事都是我的老師，他們中有市場營銷能手，有專業(yè)技能能手。正是不斷地虛心向他們求教，我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高，工作才能基本勝任。想想自己已在淮安網(wǎng)通奮斗多年，我個(gè)人無論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都有了很大的進(jìn)步。
二、加強(qiáng)修養(yǎng)，時(shí)刻注意自我約束
在平時(shí)工作中，我與上下左右各個(gè)部門聯(lián)系非常廣泛，我始終牢記自己是淮安網(wǎng)通的一員，是領(lǐng)導(dǎo)身邊的一兵，言行舉止都注重約束自己。對領(lǐng)導(dǎo)，做到尊重服從，令行禁止;對同事，做到謙虛謹(jǐn)慎，寬以待人;對用戶，做到嚴(yán)于律己，自重自愛。一句話，努力做到對上不輕漫，對下不張狂，對外不自傲，注意用自已的一言一行，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信，維護(hù)部門的整體形象。
三、勤奮工作，回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛
我從計(jì)劃建設(shè)部調(diào)動(dòng)至運(yùn)維部，主任和同志們都給了我許多政治上的關(guān)心、工作上的幫助。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)愛。我惟一的回報(bào)方式就是努力地工作。我珍惜這份來之不易的工作，珍惜這良好的工作環(huán)境，同時(shí)，也被身邊同志的敬業(yè)精神深深感動(dòng)。一年來，對領(lǐng)導(dǎo)安排的所有工作，原創(chuàng)：我從不講任何客觀理由和條件，總是默默無聞地努力完成。多少個(gè)節(jié)假日，多少個(gè)不眠夜，我都是在工作中度過的。據(jù)自已粗略統(tǒng)計(jì)，全年在計(jì)劃建設(shè)方面，能夠積極主動(dòng)按照公司總體發(fā)展思路，先后完成ip城域網(wǎng)接入網(wǎng)1－3期工程、西大院小區(qū)、南院小區(qū)、建業(yè)小區(qū)等寬帶小區(qū)的建設(shè)，截止到今年年底，寬帶adsl局點(diǎn)達(dá)到54個(gè)，總?cè)萘窟_(dá)到1168線；寬帶小區(qū)19個(gè)，總?cè)萘?560線；為寬帶業(yè)務(wù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。語音業(yè)務(wù)用戶接入模塊達(dá)到103個(gè)，交換容量達(dá)16672線。在網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面，積極配合建設(shè)部門完成客戶工程項(xiàng)目的驗(yàn)收，固定資產(chǎn)轉(zhuǎn)固和資產(chǎn)交接，維護(hù)資料建立和標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)房改造。在日常故障處理能夠深入現(xiàn)場，做好故障的應(yīng)急搶修和協(xié)調(diào)工作。除此之外，還積極主動(dòng)配合市場部門做好支撐工作，在方案制定和工程實(shí)施做好全套支撐服務(wù)。雖然常常感到身體很勞累，耳邊的白頭發(fā)增加了許多，但我的心情始終是舒暢的。每當(dāng)我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可，每當(dāng)看到自己的努力對淮安網(wǎng)通事業(yè)發(fā)展起了一些作用時(shí)，那種成就感，那種自豪感是任何語言也無法表達(dá)的。說句實(shí)在話，工作不僅是我謀生的手段，更是我回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的最好方式，也是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的惟一選擇.
四、盡心履職，全心全意當(dāng)好配角
作為維護(hù)部領(lǐng)導(dǎo)的助手，我有承擔(dān)責(zé)任、帶頭工作的義務(wù)。在平時(shí)的工作中，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，從不討價(jià)還價(jià)，確保保質(zhì)保量完成;對自己分內(nèi)的工作也能積極對待，努力完成，做到既不越位，又要到位，更不失職。在和部門幾位同志工作協(xié)調(diào)上，做到真誠相待，互幫互學(xué)。一年來，各項(xiàng)維護(hù)指標(biāo)都達(dá)到或超過省公司要求，這是我們團(tuán)結(jié)奮斗、共同努力的結(jié)果，從本人所處的角色看，可以說總體上是稱職的。
總而言之，總結(jié)一年來的工作，我可以問心無愧地說:自己盡了心，努了力，流了汗。不管這次述職能否通過，我將一如既往地做事，一如既往地為人，也希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們一如既往地待我!
謝謝大家！！
主任述職報(bào)告 篇3
今年我主要擔(dān)任五年級( 1)班主任工作。創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體，培育學(xué)生完整人格，這是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。我認(rèn)為，班主任在有效地進(jìn)行班級管理的過程中，不能僅靠一個(gè)或幾個(gè)教師嚴(yán)格管理，關(guān)鍵是要教育和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，使每個(gè)小學(xué)生做到既是管理的對象，又是管理的主體，達(dá)到"管，是為了不管"的目的。重視人的全面發(fā)展，重視學(xué)生完整人格培養(yǎng)、個(gè)性充分發(fā)展，是21世紀(jì)教育的重要內(nèi)容，也是當(dāng)今世界各國教育現(xiàn)代化的重要目標(biāo)和共同趨向。
營造良好的班級氣氛：在班級理念上，我積極主張這樣一個(gè)理念：積極的人象太陽，照到哪里哪里亮;消極的人象月亮，初一十五不一樣。而且自學(xué)生來的第一天我就把這樣一個(gè)理念教給了全班學(xué)生，這個(gè)理念一直貫穿于我治理班級的整個(gè)過程中。為了配合這個(gè)理念，我自己為班級設(shè)計(jì)了兩套獨(dú)特的掌聲，一套是用來鼓勵(lì)自己的，一套是用來鼓勵(lì)他人的，通過這些理念和掌聲，激發(fā)學(xué)生的斗志。一個(gè)班級必須要有鐵的紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮，步調(diào)一致才能得勝利。凡是違反紀(jì)律的學(xué)生一定要受到紀(jì)律處分，而且班主任一定要堅(jiān)守自己的原則，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則，那么你將變成一個(gè)沒有原則的人。
培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍：培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍使得班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布，一個(gè)再好的傘柄如果沒有支架的.支撐是無論如何也撐不起一片天空的.重視人的全面發(fā)展，重視學(xué)生完整人格培養(yǎng)、個(gè)性充分發(fā)展，是21世紀(jì)教育的重要內(nèi)容，也是當(dāng)今世界各國教育現(xiàn)代化的重要目標(biāo)和共同趨向。實(shí)行素質(zhì)教育，創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體，培育學(xué)生完整人格，這是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。我認(rèn)為，班主任在有效地進(jìn)行班級管理的過程中，不能僅靠一個(gè)或幾個(gè)教師嚴(yán)格管理，關(guān)鍵是要教育和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，使每個(gè)小學(xué)生做到既是管理的對象，又是管理的主體，達(dá)到"管，是為了不管"的目的。
引導(dǎo)小學(xué)生自我管理：可以提高他們自我教育的能力。從根本上說，兒童能否受到良好的教育，有內(nèi)外兩個(gè)方面因素的影響。而引導(dǎo)小學(xué)生自我管理正是其內(nèi)部因素發(fā)揮積極作用的重要途徑，使學(xué)生在更好的環(huán)境中接受教育 班主任除了要鍛煉自己的班級管理能力外，還應(yīng)該善于引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我管理。
可以說，班集體教學(xué)的順利進(jìn)行離不開小學(xué)生的自我管理。數(shù)十名學(xué)生組成的一個(gè)班級，光靠班主任、科任教師幾個(gè)人的力量，是無法取得較好的管理效果的。引導(dǎo)全班的每一位同學(xué)，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，個(gè)個(gè)都成為班集體管理工作的積極參與者，班集體方可能成為健康完整的有機(jī)體.一方面，我們要對學(xué)生進(jìn)行生活學(xué)習(xí)的獨(dú)立性教育。我在晨會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)中宣傳"自己的事自己做"，并舉行各類小競賽激趣，強(qiáng)化意識(shí)。課外，我又主動(dòng)與家長聯(lián)系，使學(xué)生獲得更多的培養(yǎng)獨(dú)立性的機(jī)會(huì)，保證了學(xué)校、家庭、社會(huì)影響的一致性。另一方面，我又愛護(hù)學(xué)生自我管理的積極性，經(jīng)常進(jìn)行成就強(qiáng)化。
一般說來，少年兒童的心靈是純潔無暇的，他們樂于遵守紀(jì)律，樂于配合教師的工作，也樂于為集體服務(wù)。只要教育得法，每個(gè)孩子都會(huì)成為班級管理的積極參與者。那么究竟該如何調(diào)動(dòng)積極性呢?基本的途徑是給予正面強(qiáng)化。例如我實(shí)行了每周兩天的"無批評日"制度，使學(xué)生不斷體驗(yàn)到成功的快樂，鞏固了進(jìn)行自我管理的意識(shí)。
綜上所述，作為一名小學(xué)班主任，應(yīng)該認(rèn)真抓好班級管理工作，充分發(fā)揚(yáng)民主，讓全體學(xué)生積極參與管理，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由教師管理向?qū)W生管理的過渡，真正扮演好引路人和協(xié)調(diào)者的角色。
述職人：
20xx年xx月xx日
主任述職報(bào)告 篇4
本年度，我校德育處在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體師生的配合下，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級各項(xiàng)文件精神，恪守教師職業(yè)道德，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，取得了一些成績。我作為學(xué)校的德育主任，現(xiàn)將本人本年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志作如下匯報(bào)。
一、德
1、政治品德方面：
我作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，政治立場堅(jiān)定，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身作則。在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、政策，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，相信科學(xué)，拒絕邪教，努力為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
2、倫理道德方面：
堅(jiān)持“誠心對人，真心做事”的準(zhǔn)則。“誠心對人”使
我團(tuán)結(jié)了同志，增強(qiáng)了我們學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗
力。同時(shí)因?yàn)椤罢\心對人”使我的學(xué)生喜歡我，家長和社會(huì)認(rèn)可我。 “真心做事”讓我更加熱愛我的工作，并用實(shí)際行動(dòng)踐行著。
3、職業(yè)道德方面：
作為德育主任，我認(rèn)真履行德育主任工作職責(zé)；作為教師，更是要踐行教師職業(yè)道德。我擔(dān)任四年級美術(shù)學(xué)科教學(xué)，在教育教學(xué)工作中，我制定美術(shù)學(xué)科評價(jià)機(jī)制，積極創(chuàng)作范畫，從網(wǎng)絡(luò)等媒體搜集課堂素材，編制教學(xué)課件，從不因德育工作的繁忙而丟課，站在為學(xué)生一生發(fā)展的高度認(rèn)真上好每一節(jié)課。從不歧視任何一名后進(jìn)生，而是以具體事例鼓勵(lì)他們奮勇向前；也不驕縱任何一名優(yōu)秀生，而是鞭策他們百尺竿頭，更進(jìn)一步。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展教育工作，從沒有體罰或變相體罰過任何學(xué)生。樹立終身學(xué)習(xí)的思想，認(rèn)真閱讀相關(guān)書籍、雜志，積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng)。本年度先后參加了教育局組織的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化封閉培訓(xùn)、秩序校園觀摩會(huì)、保定市班主任道德與修養(yǎng)培訓(xùn)、保定市書法課程培訓(xùn)、中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)等。我相信，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能開闊眼界，拓寬工作思路，把握教育改革的脈搏。
4、心理品德方面：
在日常生活和工作中，努力做到對同志熱情，對學(xué)生關(guān)愛，包容不同性格的人，妥善處理矛盾隱患，以開闊的胸襟對待周圍的人和事，逆境中求發(fā)展，將困難看做對自己的考驗(yàn)。
二、能
在工作中，我努力做到認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件及會(huì)議精神，結(jié)合本校的實(shí)際，及時(shí)對各項(xiàng)工作進(jìn)行周密安排和部署。建立了德育工作網(wǎng)絡(luò)并有效協(xié)調(diào)德育工作網(wǎng)絡(luò)的各方力量，服務(wù)于學(xué)生的全面發(fā)展。德育處人員分工明確，各項(xiàng)工作責(zé)任到人。堅(jiān)持寫工作日志，不斷總結(jié)工作中的得失，對工作中出現(xiàn)的問題及時(shí)提出改進(jìn)方案。認(rèn)真執(zhí)行請示匯報(bào)制度，重要事情不自作主張。注重工作的創(chuàng)新性和執(zhí)行力，強(qiáng)調(diào)工作效能。制定有關(guān)制度和計(jì)劃并根據(jù)德育目標(biāo)定期召開會(huì)議，研究德育工作。明確并落實(shí)教書育人、管理育人、服務(wù)育人的'崗位職責(zé)，堅(jiān)持對各項(xiàng)工作的檢查，評比結(jié)果做到及時(shí)公布，逐月評比，在考核中做到準(zhǔn)確、公正、透明。
不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，涉足不同領(lǐng)域以服務(wù)于工
作。經(jīng)過多年實(shí)踐，逐漸掌握了報(bào)紙編輯排版技術(shù)、會(huì)聲會(huì)影視頻編輯制作技術(shù)，熟悉精美PPT課件制作、圖片編輯、廣播系統(tǒng)及播音指導(dǎo)等技術(shù)，分別為校報(bào)出版、校園視頻、校園文化建設(shè)、廣播站等工作服務(wù)，并培養(yǎng)了一批從事相關(guān)工作的師生。
本年度分別擔(dān)任了吉他社團(tuán)和微電影社團(tuán)的輔導(dǎo)教師，在社團(tuán)活動(dòng)中，積極解答、指導(dǎo)社團(tuán)成員遇到的問題，為社
團(tuán)開展活動(dòng)出謀劃策，和他們一起創(chuàng)編作品，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，發(fā)展了能力，陶冶了情操。其中，吉他社團(tuán)和合唱團(tuán)合作演出的歌曲《心愿》，在慶六一文藝匯演中獲得成功；微電影社團(tuán)拍攝的短片《神奇的倒放》，一經(jīng)發(fā)布，深受師生及家長的喜愛。
三、勤
在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅(jiān)持出勤、出滿勤，因公出差或應(yīng)酬都提前向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通。對工作盡職盡責(zé)、甘于奉獻(xiàn)、勤于思考，保持嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和高度的責(zé)任感，力求學(xué)校德育工作能得到進(jìn)一步規(guī)范和發(fā)展。
四、績
立德樹人是發(fā)展中國特色社會(huì)主義教育事業(yè)的核心所在，是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的本質(zhì)要求。本學(xué)期，我校全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，圍繞“立德樹人”的總體目標(biāo)，規(guī)范常規(guī)管理，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，勇于實(shí)踐和探索，取得了一定的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下。
（一）、規(guī)范常規(guī)管理
1、完善常規(guī)制度
為使常規(guī)管理有章可循，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)期初，我校對師生日常規(guī)、周常規(guī)、月常規(guī)進(jìn)行完善。先后修訂了《新城區(qū)小學(xué)衛(wèi)生常規(guī)》、《新城區(qū)小學(xué)紀(jì)律常規(guī)》、《新城區(qū)小學(xué)文明常規(guī)》、《新城區(qū)小學(xué)大課間常規(guī)》、《新城區(qū)小學(xué)班級常規(guī)量化評比方案》等，各項(xiàng)常規(guī)內(nèi)容和要求更加具體，可操作性更強(qiáng)。
2、創(chuàng)新常規(guī)內(nèi)容
教育部《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》指出：要立足中國國情，具有世界眼光，面向全體學(xué)生，促進(jìn)人人成才。為拓展師生眼界，本學(xué)期，師生常規(guī)中新增加了每周一曲（每周一受世界名曲）、每周一畫（每周一幅世界名畫）、每周一科技（每周一項(xiàng)世界科技）、每周一升旗（集體展示、分享經(jīng)典誦讀）、每周一社團(tuán)（每周一次社團(tuán)活動(dòng)）等內(nèi)容，分別在廣播系統(tǒng)、校園櫥窗、升旗儀式等途徑中展示、分享。師生經(jīng)過不斷積累，對世界優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代科技等有了不同程度的了解，進(jìn)一步提高了文化素養(yǎng)。
3、強(qiáng)化經(jīng)典誦讀常規(guī)
堅(jiān)持早誦讀，午書寫，晚反思。每天早晨7:30-7:45為經(jīng)典誦讀時(shí)間，各班結(jié)合年齡特點(diǎn)，制定了不同層次的經(jīng)典誦讀序列，安排領(lǐng)讀員，積極開展誦讀活動(dòng)。一學(xué)期以來，每班學(xué)生熟記課本外經(jīng)典詩詞或經(jīng)典語句達(dá)30余首（段）。
主任述職報(bào)告 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是分管學(xué)校教科研工作兼高段語文教學(xué)工作的中層干部。雖然是不入品不入流的“芝麻官”，但是，他也受到教師們的高度關(guān)注，我們的一言一行有時(shí)會(huì)對他們產(chǎn)生消極或積極的影響。所以幾年來我一直是從以下幾方面努力的：
一、擺好心態(tài)甘當(dāng)綠葉的中層
十幾年來，我一直為學(xué)校教學(xué)科研工作盡力著，一篇篇的論文發(fā)表，一本本的論文獲獎(jiǎng)證書，一個(gè)個(gè)的科研成果，我忘不了我們同事傾注的心血和汗水，記得在每一年的暑假里為了完成7月31日要上交的幾個(gè)課題報(bào)告，我和同事們不知熬了多少個(gè)深夜，收集資料，整理材料，撰寫報(bào)告，金懷德和王立峰老師常常是通宵沒回家，泡在撰寫課題報(bào)告中，我永遠(yuǎn)忘不了這些日子，他們深深地珍藏在我的記憶里，我忘不了我們的老師那種積極參與科研態(tài)度，刻苦撰寫論文的精神，他們永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。我也忘不了自己這份工作走過的足跡，參與教科研工作有教師功利的一面，也有犧牲個(gè)人利益的一面，兩者矛盾統(tǒng)一在一起，所以這工作一直使我在困惑，緊張，焦慮，痛苦，欣喜中度過。
每年的普教立項(xiàng)課題工作一開始我就焦慮，說實(shí)話，普教課題對教師功利不大，大家不愿意動(dòng)筆。每次我總是央求忠實(shí)的金懷德，智慧的王立鋒老師配合，一起探討，一起研究，一起設(shè)計(jì)方案，每一年我校都能成功地在區(qū)級立項(xiàng)，沒有一年是空白的。看起來這工作很簡單，對我來說是煎熬的。
說起學(xué)科課題立項(xiàng)工作，早幾年，我是常常為交不出差而困惑，每當(dāng)立項(xiàng)課題工作還沒開始，我就思考著，盤算著哪位老師能承擔(dān)哪門學(xué)科的課題，計(jì)劃一出來，我纏著這些老師不放，今天動(dòng)員，明天命令，有的老師風(fēng)趣地說，馬老師我不敢見你，見你來了，我就躲起來。說真的，那時(shí)為了幫助老師修改一個(gè)課題方案，我是跑上跑下，在下我是無休止地逼著老師寫，在上我是厚著臉皮請求教研員修改。
有些教研員開玩笑說，馬老師你好熱情，又來拜訪我們了。我知道他們在討厭我，但只要他們能接受我的要求，其它我都不計(jì)較。可是近幾年我會(huì)舍棄哪只課題不交而為難，現(xiàn)在教師的科研意識(shí)強(qiáng)了，參與科研工作已經(jīng)成了一部分教師的習(xí)慣，每次老師上交的課題一大堆，可是上級有指標(biāo)呢?舍棄哪一個(gè)不送，我都不愿意，我深深知道這里凝聚著老師的汗水和心血，我最忘不了是xx年送課題的那一幕，我向教科室送去16只課題，分管的汪老師說傻也不肯收，我一個(gè)個(gè)央求教研員，一直磨到天黑，他才勉強(qiáng)地收下了，這一年我校有11只課題立項(xiàng)，是全區(qū)領(lǐng)先的。我感到做綠葉很榮幸。
二、提高能力做個(gè)象樣的中層
1、提高學(xué)習(xí)的能力
我沒有放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。翻開自己每年的聽課筆記，每堂課的記錄一一呈現(xiàn)在眼前，洋溢著每一位老師的智慧;每堂課都是對我工作的鞭策。每一堂課的記錄都對我是一次強(qiáng)烈的震撼。我吮吸著他們的精華，努力地學(xué)習(xí)著。我擁有了自己的博客，記載著教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記載著學(xué)習(xí)后感想，記載著學(xué)習(xí)新教學(xué)理論的認(rèn)識(shí)。有時(shí)與同事在這里無聲地交流，這是一種享受。
2、提高研究的能力
為了增強(qiáng)研究的意識(shí)，我把自己的教育教學(xué)行為都納入研究的范疇;為了掌握研究的方法，我既注重書本知識(shí)的學(xué)習(xí)，還堅(jiān)持每年與老師一起討論，研究撰寫課題方案，撰寫論文.我不在乎是否獲獎(jiǎng)，在乎每次動(dòng)筆，都有每一次的收獲。
3、提高管理的能力
中層干部是學(xué)校方針、制度的執(zhí)行者，所以，提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服務(wù)人，管理就是幫助人”的指導(dǎo)思想。在管理中淡化所謂的領(lǐng)導(dǎo)形象，強(qiáng)化參與的形象，把管理和被管理這對矛盾統(tǒng)一到相互理解、相互支持和共同進(jìn)步中。
三、融洽關(guān)系做個(gè)忠實(shí)的中層
1、貫徹集體決定堅(jiān)決
作為學(xué)校管理隊(duì)伍的一員，必須維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，堅(jiān)決貫徹統(tǒng)一研究的決定。有些意見是我們贊成的，有些意見是我們不同意的，也許我們站的角度不同，也許是沒有站到全局的高度，但我一直堅(jiān)持個(gè)人服從集體的原則，不在教師中散布不利于團(tuán)結(jié)的議論，以免給學(xué)校工作造成被動(dòng)。
2、配合部門工作主動(dòng)
中層干部都有自己重點(diǎn)負(fù)責(zé)的工作，但是，這種分工是相對的，更多的時(shí)候是需要相互配合，相互支持。我雖然具體負(fù)責(zé)教育科研，但校長辦、教導(dǎo)處、其它各辦的工作也總是積極參與，都是當(dāng)作分內(nèi)事來做。
老師完成自己的教學(xué)任務(wù)就需要花不少的功夫，還要擠出時(shí)間業(yè)搞教育科研，就已經(jīng)增加了他們的工作量。所以，在需要老師配合開展工作時(shí)，我盡量避免用生硬的、命令式的口吻布置任務(wù)，而是向老師講清要求，爭取他們的支持，讓他們能愉快地參與到工作中。總之，話對了，氣順了，心情喜悅了，工作的效率也高了。
這近半年的工作，還讓我有一個(gè)很深的感受，那就是“苦”。作為學(xué)校的中層干部，既要帶好一個(gè)班，又要做好自己的分管工作，還要協(xié)助開展學(xué)校的其他工作。有時(shí)候真是疲于應(yīng)付，甚至覺得力不從心。長期下去，既傷身體，又影響學(xué)校的工作。所以，調(diào)整好自己的心態(tài)，用一種更積極的心理投入到工作中，是十分必要的。我的辦法就是，“換一個(gè)角度去思考，換一種心態(tài)去面對”。堅(jiān)持工作就是生活，工作質(zhì)量就是生活質(zhì)量的信條，力求在工作中實(shí)現(xiàn)自我提高，在工作中服務(wù)他人，在工作中完善自我。
四、搞好教學(xué)，做個(gè)無愧于學(xué)生的老師
我一直擔(dān)任高段語文教學(xué)工作，我從沒有因其他工作耽誤一節(jié)語文課，即使是外出學(xué)習(xí)或開會(huì)，我都把失去的語文課補(bǔ)回來。我喜歡與學(xué)生交流，更喜歡與學(xué)生無聲地交流，學(xué)生每天一則日記是我工作的基地，是我交流的場所，也是學(xué)生練筆的舞臺(tái)。有了它，學(xué)生生活上、學(xué)習(xí)上的酸甜苦辣才有傾訴的天地，他們在這里成長，慢慢地愛上了寫作。他們能在作文競賽中奪魁，每一次的學(xué)生的現(xiàn)場作文競賽都能獲得可喜的成績。更讓我欣慰的`是每一次送走的學(xué)生語文學(xué)科成績總是領(lǐng)先的。而且在初中一直能保持著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的同事，親愛的員工們，這幾年來工作我深深感到我們的交流是真誠的，我們的合作是愉快的，我們的收獲是喜人的。近三年我校老師撰寫的論文近100篇在區(qū)級以上獲獎(jiǎng)和發(fā)表，這三年在教育局年度考核中都是獎(jiǎng)分項(xiàng)，為學(xué)校獲得一份殊榮。這是我們最驕傲，最可喜的成績。但由于自己水平有限，又上了年紀(jì)，我一直追求的學(xué)校能成為區(qū)教科研基地學(xué)校至今未能實(shí)現(xiàn)，那是我工作給學(xué)校留下的一個(gè)震驚的遺憾，我不能諒解自己，我慚愧，我自責(zé)。近幾年來，我有一個(gè)很深的感受，那就是“苦”。
作為學(xué)校的中層干部，既要帶好一個(gè)班的語文，又要做好自己的分管工作，還要協(xié)助開展學(xué)校的其他工作。有時(shí)候真是疲于應(yīng)付，甚至覺得力不從心。長期下去，影響學(xué)校的工作。所以我強(qiáng)烈要求領(lǐng)導(dǎo)能選拔人才，擔(dān)任這個(gè)工作。這樣更有利于學(xué)校的發(fā)展。
最后我感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的正確引導(dǎo)和幫助，感謝老師對我工作的信任和支持，感謝員工對我的熱心服務(wù)。我懇切希望大家今天能做我的一把尺子，量一量我工作的長短，我會(huì)誠心接受你們對我的真誠評判。
主任述職報(bào)告 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好!2xx年4月我開始擔(dān)任內(nèi)科主任，在過去的一年中，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在內(nèi)科全體醫(yī)護(hù)人員大力支持下，我緊緊圍繞醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作布置，認(rèn)真履行自己的各項(xiàng)工作職責(zé)，恪盡職守、任勞任怨，圓滿完成了院領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，現(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)匯報(bào)如下：
2xx年7月內(nèi)科由老病區(qū)搬遷到新病區(qū)，開放床位大幅增加，由原來的38張床增加到目前的6張床，解決了我院收治內(nèi)科病人難的現(xiàn)狀，這也是醫(yī)院發(fā)展壯大的標(biāo)志，為醫(yī)院創(chuàng)造兩個(gè)效益奠定了基礎(chǔ)，同時(shí)，也給內(nèi)科醫(yī)護(hù)人員提出了更高的要求，需要每位醫(yī)護(hù)人員更加精細(xì)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)好每一位病員。
一年來，內(nèi)科臨床路徑按既定目標(biāo)完成，入組率、完成率基本達(dá)標(biāo)，全科人員認(rèn)真落實(shí)抗菌藥物專項(xiàng)整治內(nèi)容，抗菌藥物使用率從最初的.百分之九十幾下降到目前的71%，DDD強(qiáng)度從最初的11多個(gè)DDD下降到目前的69個(gè)DDD，為進(jìn)一步規(guī)范使用抗菌藥物使用奠定的基礎(chǔ);我嚴(yán)格科室二級質(zhì)控，堅(jiān)持每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和病歷質(zhì)量討論，對存在的問題及時(shí)提出，及時(shí)整改，有效防范了醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)，本年度無因醫(yī)療質(zhì)量引起的醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故發(fā)生;平時(shí)我加強(qiáng)和各位醫(yī)生進(jìn)行交流和溝通，掌握他們的想法和特長，初步確定了每位醫(yī)生的專業(yè)方向，使每位醫(yī)生的業(yè)務(wù)水平更專業(yè)化，對提高我院內(nèi)科整體業(yè)務(wù)水平打下了基礎(chǔ)，也為進(jìn)一步分科作好準(zhǔn)備，我院作為一個(gè)二級醫(yī)院內(nèi)科分科是必須要走的路，(目前已有心血管、內(nèi)分泌專業(yè)進(jìn)修完畢，今年已派呼吸內(nèi)科專業(yè)進(jìn)修，下一步準(zhǔn)備安排神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)和消化內(nèi)科專業(yè)進(jìn)修)。
2xx年，我們收治病人?人次，較20xx年增加?人次，搶救危重病人22人次，成功2例，成功率91%，床位使用率?%。全年完成業(yè)務(wù)收入?元，較去年增長?%。
回顧過去一年，我們?yōu)槿〉玫某煽兌械叫牢浚矠槿〉贸煽兏冻龅钠D辛沒有白費(fèi)而感到驕傲。
一年來，面對少數(shù)病人及家屬的無理糾纏，甚至侮辱，我們的醫(yī)生委屈過。
但我要求他們不卑不亢，堅(jiān)守一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)道德。內(nèi)科危重病人多，病人病情變化快，每遇重大搶救，我都親自到場，做好指揮，做好協(xié)調(diào)及病人家屬解釋工作，化解不必要的矛盾，及時(shí)處置安全隱患，避免醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生。
因?yàn)槲覉?jiān)信，只有安全才能出效益。
總結(jié)過去一年，我們不會(huì)因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績而沾沾自喜，更不會(huì)為遇到困難而畏縮不前。我知道，我們?nèi)〉玫某煽兣c院領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)分不開，是在座各位支持的結(jié)果。同時(shí)我也清醒地認(rèn)識(shí)到，我們也存在著不足和缺陷，和同等級醫(yī)院相比存在差距。
在新的一年里，我們要圍繞醫(yī)院的中心工作，狠抓醫(yī)療質(zhì)量，讓更多的病人滿意于我們的服務(wù)。
來年工作打算：
1、繼續(xù)規(guī)范做好科室二級質(zhì)控，提高醫(yī)療質(zhì)量，防范差錯(cuò)事故發(fā)生。
2、積極配合好各職能科室，完成醫(yī)院交辦的一切任務(wù)。
3、請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)考慮為內(nèi)科購買和增加相應(yīng)設(shè)備(如動(dòng)態(tài)血壓儀、肺功能儀、心電監(jiān)護(hù)儀等)，提高內(nèi)科的診治水平和業(yè)務(wù)收入的含金量。
最后，祝大家新年快樂!心想事成!謝謝大家!
主任述職報(bào)告 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
今天我做為外科副主任做這個(gè)述職報(bào)告，在這個(gè)崗位上，我既深感責(zé)任重大，有干好工作的強(qiáng)烈使命感，又深知能力有限，怕辜負(fù)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，借此機(jī)會(huì)，談幾點(diǎn)感性認(rèn)識(shí)和一些想法，與大家共勉，不當(dāng)之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正：
在擔(dān)任外一科副主任的五年工作期間，本人認(rèn)真履行副主任職責(zé)，積極配合科主任工作，以提高管理水平和業(yè)務(wù)能力為前提，以增強(qiáng)理論知識(shí)和提高業(yè)務(wù)技能為基礎(chǔ)，積極帶領(lǐng)全科職工齊心協(xié)力、努力工作，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)從三方面述職如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
思想上，政治覺悟進(jìn)一步提高，一年來，我始終堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國、熱愛社會(huì)、擁護(hù)改革開放，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅(jiān)決抵制一切腐朽思想的侵蝕，明辨是非，堅(jiān)持真理，用正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。
工作中，為了不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)水平，積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，積極到省內(nèi)、外三甲級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。訂閱大量業(yè)務(wù)雜志及書刊，學(xué)習(xí)有關(guān)普外科、泌尿外科專業(yè)知識(shí)。通過學(xué)習(xí)豐富了自己的理論知識(shí)，提高了業(yè)務(wù)水平。
二、求真務(wù)實(shí)，不斷開創(chuàng)工作新局面。
始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握普外科、泌尿外科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù)，能熟練診斷處理外科失血性休克、感染性休克、及其他外科并發(fā)癥及合并癥，熟練診治普外科各種急癥、重癥病人，能夠完成甲狀腺、乳腺及胃腸等惡性腫瘤的.根治手術(shù)治療。自20xx年在我院開展小切口膽囊切除術(shù)，填補(bǔ)我院空白。近年來隨著微創(chuàng)外科的迅速發(fā)展，熟練掌握了腹腔鏡的操作技能，能夠獨(dú)立完成腹腔鏡下膽囊切除及闌尾切除術(shù)，腹腔鏡下肝囊腫去頂開窗減壓術(shù)。熟練操作膀胱鏡，用于診治泌尿外科疾病，能夠獨(dú)立完成經(jīng)尿道前列腺電切術(shù)、經(jīng)尿道膀胱腫瘤電切術(shù)。
三、打造良好團(tuán)隊(duì)精神。
注重人才的培養(yǎng)，自任職以來，積極指導(dǎo)下一級醫(yī)師的工作，將自己多年的臨床工作經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給下級醫(yī)師，從而提高了下級醫(yī)師的工作能力，帶動(dòng)了科室的發(fā)展，真正起到了傳、幫、帶的作用，真正充分發(fā)揮了科室業(yè)務(wù)技術(shù)骨干作用，出色的完成好了本職工作。積極配合科主任工作，工作中能夠積極協(xié)調(diào)科室各位醫(yī)護(hù)人員之間的關(guān)系，齊心協(xié)力、求真務(wù)實(shí)、大膽創(chuàng)新，不斷吸取先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持走臨床與理論相結(jié)合的路子。通過不斷學(xué)習(xí)，提高科室和自身的醫(yī)療技術(shù)水平，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，使本科室的臨床工作上了一個(gè)新臺(tái)階，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。
主任述職報(bào)告 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好！
轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束，一年來，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！
總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導(dǎo)主任工作的兩年來我感到非常有意義，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。
一、 關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負(fù)責(zé)。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴恚谎砸恍卸加绊懼慌思次宜逃龑ο蟮奈磥恚乙獙λ麄冐?fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。
二、為教師的發(fā)展作想，對教師負(fù)責(zé)
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，在校長的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過集體備課－上課－聽課－沙龍式研討這樣的案例分析，讓的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的'實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積累資料的機(jī)會(huì)。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì)，并能通過校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。
三、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對學(xué)校負(fù)責(zé)。
作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作： 在校長室的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、師培計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)校考評教師提供依據(jù)。
3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競賽活動(dòng)。
5、組織好備課、聽課、評課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng)。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。
6、組織人員完成“普九”資料的搜集、整理、自查工作，順利通過綿陽市的復(fù)查驗(yàn)收。
7、協(xié)助遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的安裝，調(diào)試和接收人員的培訓(xùn)，強(qiáng)化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
四、反思存在不足，對工作負(fù)責(zé)
任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方： 集體教研活動(dòng)開展有力，但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。
2、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些，涉及觀念（新課程理念，新形勢下教師觀、學(xué)生觀等），業(yè)務(wù)（教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等）。
3、青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造的機(jī)會(huì)和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。
4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導(dǎo)向。
作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快。
主任述職報(bào)告 篇9
當(dāng)暑氣肆虐地在大地上蔓延開來的時(shí)候，也到了春學(xué)期的期末，同時(shí)也意味著美好的暑假即將來臨。今天我坐在臺(tái)上述職，僅把它當(dāng)作暑假來臨之前的一次磨練。感謝學(xué)校給了我這樣一次鍛煉與總結(jié)、反思的機(jī)會(huì)，借這個(gè)機(jī)會(huì)也由衷地感謝各位老師對我的工作的支持與幫助。下面我把近一年來在德育處所做的工作，各個(gè)方面用一、兩句話簡單總結(jié)如下：
第一，制定年級創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)、形成完善的工作機(jī)制，使班集體創(chuàng)優(yōu)成為常態(tài)。
1.建立了德育工作管理機(jī)制。
2.提煉了班集體建設(shè)的精神內(nèi)涵。
3.與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各年級組長一起制定了各年級創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。
4.制定了各年級魅力少年評比標(biāo)準(zhǔn)。
5.重新制定了“三好學(xué)生”評比細(xì)則及評比標(biāo)準(zhǔn)并于上學(xué)期開始實(shí)施執(zhí)行。
6.制定了魅力班主任評比方案及評比細(xì)則也于上學(xué)期開始評比。
第二，增強(qiáng)班集體創(chuàng)建工作的針對性、實(shí)效性，開展創(chuàng)優(yōu)系列活動(dòng)。
1.制定了熟溪小學(xué)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)序列，并引導(dǎo)組織各班按序列要求開展活動(dòng)。
2.積極開展各種主題活動(dòng)。（1）加強(qiáng)各年級的始業(yè)教育。（2）開展班級文化建設(shè)活動(dòng)。（3）進(jìn)行“自立少年”、“樂學(xué)少年”評比活動(dòng)。（4）積極組織學(xué)生參加各種比賽。（5）組建家長委員會(huì)，召開家長會(huì)。
第三，積極開展班主任培訓(xùn)，提升班主任工作能力。
1.精心策劃認(rèn)真組織好班主任例會(huì)。
2.開展一年級班主任培訓(xùn)。
第四，開展學(xué)校常規(guī)工作與小團(tuán)隊(duì)建設(shè)相融合的研究與實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)秀班集體建設(shè)的深入可持續(xù)發(fā)展。
1.研究并建立了具有熟小特色的小團(tuán)隊(duì)評價(jià)機(jī)制，實(shí)施小團(tuán)隊(duì)評比、展示制度。
2.積極研究常規(guī)教育與小團(tuán)隊(duì)建設(shè)相融合的班級管理策略。
3.在徐副校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，參與重點(diǎn)年級的創(chuàng)優(yōu)工作進(jìn)行達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，對其余年級的創(chuàng)建工作進(jìn)行考核。
以上就是我近年來所做的一點(diǎn)工作，下面我想把自己的一些感受與體會(huì)與大家分享。
好像有好久了，我已習(xí)慣于拿著語文書就進(jìn)教室上課。每天的一點(diǎn)空課總是這樣一晃而過，為了應(yīng)付備課檢查，過后草草抄起來了事。這樣的日子持續(xù)了好久。本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校開展嘗試教學(xué)，書記要來聽課，看形勢與往常不太一樣，不備課是不行了。于是，雙休日帶著教參回家，坐在沙發(fā)上仔細(xì)地看起教參來。這么多年了，我還是第一次這么認(rèn)真去解讀教參。讀著讀著，第一次感受到了語文課的有趣，心里有了要上好語文課的念頭。于是第一次認(rèn)真地去準(zhǔn)備口語交際課，第一次認(rèn)真上了語文園地展示臺(tái)、寬帶網(wǎng)的內(nèi)容，這些有趣的拓展板塊，讓我感受到了語文課的魅力，有了一定要上好語文課的沖動(dòng)。以備課組為單位的團(tuán)隊(duì)賽客活動(dòng)再一次觸動(dòng)了我，我開始認(rèn)真地鉆研教材，認(rèn)真地研究每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，于是語文課上有了扎實(shí)的語言文字訓(xùn)練，有了娓娓道來的口語練習(xí)，有了德育內(nèi)容的有機(jī)滲透。課堂上孩子們專注的神情，開心的笑臉，讓我找到了做一個(gè)語文老師的幸福。感謝學(xué)校給我們營造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍，一所好學(xué)校是可以改變一個(gè)人的。
端午節(jié)前夕，學(xué)校給大家發(fā)了紅棗與雞蛋，而我則比一般的老師還多了兩盒，那是學(xué)校給我的生日禮物。提回到家里，老公與兒子都有些詫異。這么多年了，我第一次領(lǐng)回學(xué)校的生日禮物，心里感到特別溫暖。
經(jīng)驗(yàn)交流，“現(xiàn)身說法”是班主任培訓(xùn)的一條便捷有效的途徑。本學(xué)期班主任例會(huì)發(fā)言的王小青、劉旭梅、涂穎老師，她們各具特色的帶班理念與獨(dú)到的班級管理經(jīng)驗(yàn)給了我很多啟迪。徐曉琴老師的一家三口的別樣課堂深深感動(dòng)了我，還有付敏華老師制作的幻燈片《熟小的早晨》，給我們傳遞了來自本土的正能量，等等這些，使我第一次有了寫班級日志的`沖動(dòng)，于是我踏上了寫班級日志的征途。相信這條路我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持走下去。一所好學(xué)校讓人心里感到溫暖，有力量。
持續(xù)了一個(gè)多月的廣播操比賽終于落下了帷幕。不管成績?nèi)绾危@已經(jīng)不重要了。重要的是同學(xué)們經(jīng)歷了一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真練習(xí)的成長過程，重要的是體育老師輪番上場執(zhí)教帶給我們的感動(dòng)，孩子們的進(jìn)步帶給我們的欣喜。這種比賽的意義已經(jīng)超越了比賽本身。
前不久，劉力教授一場讓人振聾發(fā)聵的精彩講座就是在這里進(jìn)行的，至今似乎還回響在耳邊，我能成為學(xué)生人生中的貴人嗎？相信很多的老師都在心底問過自己，我也一樣，我一次次在心里問自己：我能成為學(xué)生人生中的貴人嗎？一所好學(xué)校給人帶來的是感動(dòng)與震撼。
在我看來，當(dāng)學(xué)校中層就好比是女人穿高跟鞋，表面看似光亮，其中的傷痛只有自己知道。但是，我選擇了它，就不會(huì)退縮，我愿意接受這樣的歷練。
當(dāng)五樓多媒體教室頭頂?shù)目照{(diào)涼風(fēng)一陣陣吹向我的時(shí)候，我知道，學(xué)校的硬件設(shè)施又上了一個(gè)臺(tái)階。而我，又該為學(xué)校做些什么？立足于本職工作，把學(xué)校的利益放在首位，真誠地對待每一個(gè)人，認(rèn)真盡力地做好每一件事，在不斷總結(jié)反思中前行，這就是我參加競聘的意義所在。謝謝大家！
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