《十年》高中作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的《十年》高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《十年》高中作文1
夏日的天空藍的發綠，太陽發瘋似烘烤著整個大地，校門口的樹木一個個無精打采、垂頭喪氣的，小鳥在高高的樹上躲匿的無影無蹤，只剩下知了發出嘶啞的叫聲，好像嘲笑著我們這群不耐熱的生物。
聽到了叫聲，我轉過身來怔了一下，激動的飛過來狠狠的一把摟住了你的脖子，你用力掰開我的手喘著氣，笑著罵我和以前一樣剽悍。乘你不注意我將你拽進了身后的冰淇淋店。之后整整一下午，我們都在人聲嘈雜的街上度過的。和你在一起感覺被蒸熟的空氣映情般得驟降。我們在別人異樣的眼光里像往常一樣高分貝說話，然后沒心沒肺的開懷大笑。在16歲的雨季中我們都變得成熟起來，但你我之間還是保留著十年前童真的模樣。
波光明滅，時間一刻也不停歇的匆匆走著。曾經的羊腸小道早已被寬闊的柏油馬路所替代，河邊的拱橋也成了年逾古稀的老人。還是同樣的一個酷熱夏天，我興致勃勃的踏進了初級小校的門檻，你瘋瘋癲癲的飛奔過來撞掉了我的新筆盒，我嘟著嘴，你一個勁的說著對不起，直到上課鈴響你走進教室才知道我們是同班同學，我們之間的緣分由此拉開帷幕。
一縷月光水銀般的透過玻璃，灑在窗臺上，仿佛鍍了銀，今天的月光好美，我們一起牽手走過了天真爛漫的童真時期，初中后，上天仿佛也被我們的真情打動，我們不僅一個班，還是舍友，我們都喜歡唱歌，被同舍的舍友尊稱為“音樂發燒友”，因為不想聞到汽車的油煙，我們花一個小時一起翻過山走回家。還記得那周我們都沒帶錢，一起啃饅頭的情景吧，我們意外的成了同桌，關系又進了一步，中考前夕在百忙中利用課外時間站在星空下一起約定，我們不奢求能在一個班，只要能在一個學校就夠了。誰知成績差異，中考把我們硬生生的分開了，都說時光終究會沖淡一切，但這對于我們來說都說浮云，相隔一年我們再次見面，還是那么瘋狂，那么任性。我們心中都有像綠波一樣的情誼在我們心中翻滾著。
初春，細雨蒙蒙，衰落的梧桐樹上重新開始爆出棕黃色芽苞，流逝的十年將我們記憶小心的包裹著，我們相遇在熟悉的分岔路口，十年之后我依舊屬于你。曾經的我們是多么放肆啊！每逢班級活動我倆都尖叫著，呼喊著，為咱們班加油助陣。即使所有人都在對我們行注目禮我們也為所欲為的做著自己喜歡的事。
微風貼著綠地毯輕撫著我的臉龐，雷鳴般的掌聲響成一片，舞臺上精彩不斷卻只剩下我在這陌生的校園獨自想你…
如今一個人聽歌總覺得難過，霸氣的身影在照片上格外顯眼。你曾說過陪我到最后，灰色頭像隨著學業的加重跳躍的頻率也變愈來愈少。但我們卻從不曾忘記那刻骨銘心的誓言與別離時噙著淚水的雙眼，最初的夢想在我們心中生根發芽，友誼的根基更加的堅固。第一個十年你陪我看遍了沿路的風景，我希望以后的每個十年里你都能陪我走過，好嗎。
《十年》高中作文2
大學畢業后，我到了外地工作，因工作繁忙，有二十年沒回故鄉了。過幾天就是中秋節，趁單位放假我準備回家鄉一趟。
提著簡單的行李我坐上了飛機。在飛機上，我不禁想，現在的家鄉是什么樣子呢？內心波瀾起伏，覺得飛機行得太慢。兩個小時后，飛機終于在新鄭機場降落。下了飛機，走出機場，我大吃一驚，鄭州的變化太大了！在我的記憶中，機場路非常擁擠，經常發生堵車現象，要想坐飛機，要提早幾個小時出發。公路兩旁堆滿了垃圾，風一來，紙屑亂飛。而現在道路非常寬闊，能并排行駛八輛汽車。原來污染環境的燃燒汽油的汽車也改為了氣墊式汽車，這種汽車在公路上駛得又快又穩。坐上這種汽車后，我朝窗外望去，公路兩旁綠樹鮮花。月季花姹紫嫣紅、爭奇斗艷；桂花樹香飄十里，梧桐樹遮天蔽日，車向前行駛，景色也在不斷變化，就像在欣賞一副連綿不斷的畫卷。
十幾分鐘后，我們就到達了市區。下了車，我根據記憶向南走去。走著走著，一條河出現在眼前。這不是熊耳河嗎？記得小時候，我經常走過這里。記憶中的熊耳河是臭烘烘的，黑不見底，到了夏天蚊蟲亂飛，雜草叢生，是一個不受人歡迎的地方。而現在既干凈又漂亮。河水清澈見底，各種顏色的小魚在里面追逐嬉戲。有的地方還種著睡蓮，美麗的睡蓮如同少女在綠色的荷葉中展露身姿。河邊楊柳依依，長長的柳枝直垂到水面上，隨著微風輕輕飄動，讓水面漾起圈圈漣漪。樹下擺放著石桌石凳，老人們興致勃勃地下著棋，孩子們在旁邊笑著跳著，追逐蝴蝶，捕捉昆蟲。
我戀戀不舍地離開了這風景如畫的小河，來到了四年已久的母校。遠遠就聽見鑼鼓喧天，熱鬧非凡。走近一看，門口一條橫幅迎風招展，上寫“創新街小學1XX年校慶”。記得小學時，學校舉行了80年校慶，現在一晃二十年過去了！正想著，一群人說說笑笑地走進學校，其中一個人看著很眼熟。那不是崔老師嗎？我激動地迎了上去，高聲叫道：“崔老師！”崔老師扭過頭望向我，打量了好一會兒才認出我。這也不奇怪，畢竟我離開學校時還是個孩子，而現在已經三十歲了。崔老師熱情地握著我的手，晃了晃，高興地說：“已經長這么大了，聽說你也成了一名教師了，實現了你小時候的夢想，恭喜你了。走，我帶你見見其他同學。”
走在既熟悉又陌生的校園小路上，看到校園比之前擴大了好幾倍。小橋流水，綠樹成蔭，景色宜人。各種體育器材應有盡有，籃球場、足球場、網球場上孩子們在里面盡情地揮灑汗水。
看著這一切，我想：這就是我的學校，這就是我的故鄉，以后我要常回來看看。
《十年》高中作文3
十年
驟雨初停，一道七色彩虹凌駕于天邊，我的目光被深深吸引，漸漸地、漸漸地……
一個五六歲的小女孩被叫在老師辦公室，一直不停地哭，很久很久。當老師再次回到辦公室時，淚珠不斷。老師很驚訝：這女孩幾乎哭了一個上午。
其實，這女孩只是因為晚到了，她心愛的椅子背一個男孩拿去了，她找到了那個椅子，卻再也拿不回來，連老師也不信她的所言。她崩潰了，無所適從。她只能用她的眼淚來洗刷自己的傷。
那條悠淡的藍紫消失了，還好，赤、橙、黃、綠、青還在。
小女孩長大了一點，她邁入了小學的門口。新的學校讓她感到新鮮，有點嚴格的課堂，她有點不適。
那天，最恐怖的數學老師在上課，剛開始，她很認真，然后，她上完體育課的姐姐來到窗前，她無視了課堂，眼睛轉向了窗外。她被老師無情地叫了起來，批評了，也不能有所埋怨。畢竟，這次真的是她自己的錯。
綠青的寬度在慢慢縮小，很小很小，看不到了，只有赤、橙、黃還懸掛于高空。
那年，這個女孩三年級了，她班里建起了一個圖書角，每天中午都有集中看書的時間。這天，她拿到了一本神話故事，她很喜歡，卻在接近下課時，被她同桌搶去，因為這本書是她同桌的，他要把書拿回家看，她不愿意。兩人起了爭執，她被老師叫過去，只是讓她在那兒幫忙翻作業，她有點莫名。也有點慶幸，但心里對于那本神話書還是耿耿于懷。
第二天的開始，她收到同桌拿來的那本書，他已經把書看完，而現在，他同桌把書的使用權交給了她。
有一種顏色在不知不覺中消散，天邊的彩虹只剩下難以辨別的紅、橙。
她終于學會騎自行車。有一天，她騎車回家，恰巧遇到路上的爸爸，她兩開啟了一場追逐戰，他爸爸在前面飛奔，她也發動自己全力使踏板全速飛轉，家就在前方。然而，家門前的一個轉彎見證了一個毀滅瞬間。車速的過快加上彎道的小角度，她被重重地扔在地上。手心，臉上不堪入目。結痂了，還好，傷口不深，痂脫落以后沒有留下什么疤痕。
眼見著之前還分得清的赤橙也變窄了。我確信，現在的空中，只剩下哪點頑強的`紅色。
時光荏苒，她已經初三，每天不斷的卷子讓她疲憊，頻繁的考試，鮮紅的分數，倒退的名次。前方不知道是哪所學校在等待著她。她已經在懸崖的邊緣，一步之差，就會使她粉身碎骨。她安慰自己，鼓勵自己，給自己自信。終于，她挺過來了，她實現了自己的目標，進入她滿意的學校。
最后的一點紅色也無法逃脫，它也隱沒在了這浩瀚的空中。
虹如此短暫，十年又如何，回過頭來，它與虹又有什么區別：同樣瞬間的存在。
她即是我，那一個十年已經逝去，那十年的映象也在慢慢消失。下一個十年，她、我一定好好珍惜，一定要好好過。我們十年為期，那時，再見。
《十年》高中作文4
手指輕輕叩響老家的古墻，發出梆梆的聲響……那泛起的墻皮刷刷落下，眼前的景象使我思緒不寧，仿佛一切都在眼前，越來越清晰。
有一種美叫童真
清晨，一米陽光透過那簾中的細縫，偷偷的跑了進來。他撫摸著我的額頭，像一位敬愛的老者，那樣慈祥、和藹。我再也禁不住陽光的誘惑，伸了個懶腰跳下了床，讓所有的陽光鉆進了我的屋。我打開門，跑了出去。看見我的爺爺正背起簍筐準備去拾蛾子--一種蘑菇。我滿懷激動的對爺爺說：“我也要和爺爺你一起去。”爺爺笑了笑，忙說：“好！好！”
山間的小路上充滿了我們的歡聲笑語，在我的眼前，那含苞待放的野花，在我和爺爺走過的地方，一股腦的開滿了遍地。直到到達了目的地，野花也停住了他的腳步，漫山遍野的全部盛開。我們似處在一片花海，只有我和爺爺，那時的我是如此的快樂。太陽高照，林中的蜘蛛已開始出來覓食，蟬叫響起，似一連綿不絕的鬧鈴，提醒我們時間。我們才開始了回家的路程，那年我七歲。
有一種愛叫思念
八歲的我，離開了爺爺家里，為了我的學習，來到了現在居住的地方。這里沒有山，沒有水，也沒有遍地的花。我舍不得離開爺爺，我緊緊的抓住爺爺的衣襟，大聲地哭喊著：“我不要離開爺爺，不要……”眼淚像突來的浪潮，一股腦的涌向海邊，但是我們最終分開，直到十二歲那年，爺爺因病重而轉到了我們這里的市醫院。我幾乎每天都去醫院跟爺爺聊天，說學校發生的事，爺爺的心情好多了，可是……
那天，我們正在上政治課，我們班主任的課。他的手機響了，鈴聲是那么的悅耳，現在的我想起來是那么的刺耳，那是一個噩耗。班主任把我叫出去，告訴我說爺爺去世了。我的眼淚像掙了線的風箏再也止不住。我不相信。我腦海里浮現了我們照的全家福，爺爺還那么健壯，再想想爺爺抓住我的手是那樣的憔悴。我放聲大哭起來，向那奔涌的江河。那一年沒有了爺爺全家人都陷入了沉寂。
有一種山叫十年
這年我十七歲，距離那件事已過了四五年。在這幾年里，我曾無數次的在半夜流下眼淚，它滑過我的臉頰來不及抓住。夏天，我再次回到老屋，墻不再像那樣堅固，仿佛一推就倒，那古老的老屋也破爛不堪。所有的一切都不能再像十年前，在這十年中山里建起了書苑，標志性的老屋也變得高樓林立，水庫邊上也有了大舞臺。十年，一切的一切都不似從前。人家都說物是人非，而現在人非物也非。像郭敬明寫的《小時代》，由剛開始的懵懂到成熟到物變人非，所有的一切都像一場夢。夢境破碎，像一縷輕煙飄隨天際，不知去向何處，只是漫無邊際。十年改變的事情太多，來得太快。我們無法改變，只能任它流逝。
時光在流逝，我不能忘記這十年，等到時光慢慢走遠，你再陪我一同享受云淡風輕，日暖花甜。
《十年》高中作文5
望著窗外昏黃的路燈，皎潔的明月，聽著悅耳的催眠曲，我緩緩地入睡了……
“叮叮叮～～～”討厭的鬧鐘，硬是活生生地把我從美夢里扯了出來，我不耐煩地把鬧鈴給關了，把頭縮回被窩，想趁著這美夢的尾巴還沒有走的太遠，看看這美夢的結局。可還是要讀書呀，不得不起來。
穿好衣服，來到洗手池，準備洗漱。突然，我看見鏡子里有一個陌生人，“啊！救命啊！”我大叫了一聲，以為遇見了鬼，我用雙手揉了揉朦朧的雙眼，定下神來，一看，“這個人，這個人怎么有點兒眼熟？ ！這不就是我嗎？”我來到床頭柜，一怔，有一張名片上寫著“xx醫院xx科主治醫生”，我大吃一驚，我居然夢想成真了！
我馬上洗漱完之后，馬上前往醫院工作。
一進醫院，不少人向我問好。我在同事的帶領下，來到了我的辦公室，準備開始工作……
不一會兒，進來了一位病人，說自己有高血脂，冠心病史，最近感到胸很悶，而且左肩車常有隱隱約約的痛。我不由自主的給他開一張檢查單，結果查查出事心臟供血方面有問題。熊問了一些其他實驗后，我要給病人開了一些他汀類藥物，主要起到降血脂，通學全，改善心血管供血的作用，同時我囑咐病人過兩天之后再來復診。
由于我之后又看了許多病人沒有，所以沒有太在意他，連這個病人長什么樣我都沒有記住。直到第二天，科主任在查看病例時，卻叫了起來：“xx，為什么你不給昨天那個病人做心臟超聲？”我回答道：“我看他氣色不錯，面色紅潤，雙目有神，應該是冠心病引起的。一過性胸痛應該沒有問題吧？”科主任聽了立馬變了臉，道：“根據檢查報告來看，病人可能有心梗和其他心臟病變隱患，只有配合心臟超聲才能有助于明確調查。如果患者是心肌梗死的話，那么一至四天后就可能發生心臟痛裂而死亡，而你給他開的他汀類溶栓類藥物，萬一溶下的血栓堵住血管，將會使破裂的時間大大提前。”
我才意識到得事情的嚴重性，紅著臉說：“科主任，對不起，我告訴他要兩天之后再來醫院復診，我到時候再讓他來做一個心臟彩超。”科主任這才消了氣。可過了兩天之后，那個病人還是沒有來。五原來那個病人因為突然得心臟破裂而死亡，我非常害怕，生怕這哥病人的家屬來醫院找我償命，我心慌的很，我急忙走出了醫院的大門，這時也有些人匆匆忙忙的跑進了醫院。他們一見到我，就大叫：“就是他就是他害死了我的兒子。”
……
"啊——”我大叫了一聲，猛的從床上蹦了起來，此時，我額頭上直冒冷汗，“原來是個夢啊，這下讓我虛驚一場”我說到。我心想：“我現在一定要好好學習，打好基礎，向我的夢想前進，絕不能發生像夢里的那種情況！”
《十年》高中作文6
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”
二十年后，我在太空戰當宇航員，已經很久沒回我的故鄉——深圳了。在中秋節前夕，我決定回深圳探望一下親朋好友。我降落到了我的母校——麒麟小學。二十年不見了，麒麟小學有很大的變化，因為現在事高科技時代。學校已經變得跟公園差不多大了，剛踏進校園門口，就看見幾塊刻著甲骨文的石頭。從校門口往上望，可以看見教室里的所有東西。我看見，每間教室都有一個大操場和廁所，黑板是智能的，只要說出上課的內容，黑板回自動呈現出內容。下課的時候，只要按一個按鈕，黑板就變得跟玻璃一樣干凈。我來到了學校的升旗臺，我聽到了響亮的國歌，那聲音炯炯有神，這讓我想起了童年。我記得我跟我們全校師生一起站在國旗下唱國歌，升國旗……
參觀完母校后，我坐上了“傳送車”，科學家為了防止出車禍，特意發明了這種車。我啟動了汽車，說出了我想去的地方——城市，不到一秒，就到了。
到了城市，我大開眼界，每幢樓都直射云霄，站在下面看是根本看不到這幢樓的頂的。行人道才叫特別呢！行人道就像商場的電梯一樣，自動帶人走。大家都不用走路，有的人還拿出家里的茶杯出來喝茶呢。
馬路是留給飛機用的，飛機就像的士一樣，到處亂竄，只要客人一揮手，飛機就回隨叫隨到。我試著叫了一輛飛機，我上了飛機，付了幾塊錢的小費，飛機就帶著我走了。飛機帶我來到這里最好的賓館。我開了個房，到了我的房門前，我輕輕的按了一下指紋掃描器，只聽到“嘀嘀嘀”的聲音，房門打開了。進去一看，我下巴都要脫臼了，這分明就是賓館嘛。洗澡有溫泉，看電視有超大版的電視，開燈關燈只用說“開”和“關”這兩個字就可以了。
第二天，我出去散步，正好遇見了一場搶劫案。七名小賊用設備炸開了銀行的門，咦？那幾個身影這么眼熟，好像是小時候的同學。叫什么來著？恩……好像叫張曄、金建雨、沈高昂、蔡光卓、練平天、張仁杰、肖瑞軒。嗯，對了。我跑上去跟他們打招呼，我邊跑邊想，他們怎么會改走邪路呢？還沒等我跑到他們跟前，警察就“飛”過來了。警車可以飛，也可以在陸地上跑，同樣可以下海。警察下車了，兩男兩女。只見他們赤手空拳打倒了這七名小賊。這四名警察是誰呢？我怎么印象這么深。我想了一下，突然打了個響指，說：“對了，是劉帥、羅茜徽、陳凱亮和邱時杰。”我上去跟他們握握手，已經二十年不見了。他們把小賊趕去車里，然后我們去吃大餐。
晚上，我們一起賞月，我才發現，今天的月亮比往年的大多了。
“光陰似箭，日月如梭。”歲月不等人，明天就要上班了，我戀戀不舍的離開了深圳。想不到，這二十年深圳的變化可真大！
《十年》高中作文7
記得在小的時候就寫過一些關于若干年后的自己，那時自己天真無邪，對任何事都想的太簡單。而對于若干年后的自己都是建立在想象的基礎上的。如今突然想起這個話題，感覺和之前的任何一次比起來都顯得心情愈發的沉重。十年后的自己到底是個怎樣的人？
十年之后我在做什么樣的工作？憑著什么樣的本領生活？
十年之后我跟什么樣的人生活在一起？我的同事，是什么樣的人？我的朋友圈子是什么樣的圈子？
十年之后我是有錢人，還是窮光蛋？住什么樣的房子，用什么樣的車？
十年之后我是為了生活平疲于奔命，還是富有余力來建筑自己的事業，玩味繽紛的世界？
問號后面的答案，那個未知的陳述句，我想，不是立足于我昨天站在了什么樣的起點，而是決定于我在今天在向哪個方向邁進。
光陰如梭，20多年過去了，有迷茫，有困惑，也有喜悅。這個時候，已經把懵懂無知和迷茫困惑都經歷了一遍，是該冷靜和清醒的時候了。
“十年之后”這幾天一直在想，十年后的我你要記住，無論怎樣都不要忘記曾經患難與共的朋友們。你可以背叛全世界，唯獨不要背叛她們，因為她們曾在你最低谷的時候陪著你不曾拋棄你。就算忘記所有也不要忘記與她們在一起的時光，因為那是你最快樂最幸福的日子。
十年后的我你要記住要時刻孝敬自己的爸媽。因為他們牽手帶你來到美麗的世間，讓你領略幸福的真諦，不要讓母親掉一滴淚因為她曾是一位天使為了你為了這個家才放棄整片天堂。不要讓爸爸難過因為是他一直激勵著你給予你一份偉大的愛。
十年后的我我相信你應該會過得很好，會有一個愛你的人陪在你身邊默默守護你默默支持你。無論如何都不要放棄他，因為他為了你才從之前不可一世的大少變成時刻寵你的私人管家。他為了你可以失去全世界。只是因為你。
十年之后，我三十三歲，應該是事業的高峰期，做什么工作已經基本定型了。而自己要做的就是努力成為這一領域的人才，擁有在這
個領域獨擋一面的能力，并因此而領一份不錯的薪水，過上自己想要過的生活。受到同事們以及領導的認可，這樣我就有機會取得更高層次的深造機會。
以上就是我對自己十年后的一些打算和規劃。當然不是自己在這里這樣想想就能成功的，要想自己的規劃和十年之后的想法有所實現還需要經過時間的歷練，需要在這個過程中一步步的努力奮斗。
十年樹木，百年樹人。我現在是一顆正在被植入的一棵小樹苗，現在我只能夠慢慢地養精蓄銳，日復一日把根深埋，日復一日把枝葉長茂，然后在不期然的某一天，從一棵不起眼的小苗，長成一棵會讓人注意到的樹木。
這個長成樹木的時間，我給自己加個期限，那就是：十年。
《十年》高中作文8
獨占東南地，人稱小霸王。
運籌如虎踞，決策似鷹揚。
威震三江靖，名聞四海香。
臨終遺大事，專意屬周郎。
——《三國》
不識水云生，不知江山換故人。偶然看到這寥寥幾字，讓我想起了三國。
記憶里，最是那些大好河山君可自取的肅殺歲月。揚眉淡看那一片天地玄黃，自宇宙洪荒中盈昃了日月，晨宿列張。誰披一張推位讓國的外套，掀起了一千八百多年來無人敢忘的三國華章。
三國，我極鐘愛的年月。烽火狼煙，長歌當哭。肆意揮灑那年少萬兜鍪的雄心壯志，英雄不斷，將領不絕。輕聲想問，天下英雄誰敵手？流年彼岸竟是有了回音，鏗鏘有力地吐出兩個字，曹劉。末了不忘加一句，生子當如孫仲謀。
一直鐘情于一個地方——江東。因為它象征著豪情的涌現。自刎烏江的霸王項羽是江東；立足天下的討逆將軍孫策是江東；羽扇綸巾的大都督周瑜也是江東……
彼時，廣陵曲未散，三曹詩未著。孫權還未成長，孫策還未命喪巴丘。我所傾慕的，那些關于江東雙璧的神話還在流傳。一個羽扇綸巾綻了心涯，一個青衫素矜亂了蒹葭；一個劍舞群英醉了年華，一個君子如玉碎了肅殺……
周郎年少，江東人杰。一直固執的認為這八個字，是對孫伯符身邊的周公瑾的評價，只有在孫策身邊的周瑜才是真正快樂的，才是光芒萬丈的。而，孫策亦是如此。
那年那月，垂柳紫陌舒城東。兩個少年在舒城相遇，他一身銀白的戎甲，他一襲文士的青衫，命運的齒輪開始轉動，或許連上天也沒料到，他的安排成就了一場江東的傳奇。從此，他們踏馬天下攬盡人間百態，笑傲江湖看遍人世浮華。一同邀月，一同御劍，一同宮商角徵，一同睥睨乾坤。
有的時候，一個轉身，就是一輩子。公瑾伯符天挺秀，中道君臣惜別。
周瑜自丹陽趕來，咫尺之遠，天涯之巔，一襲風塵，衣袂翻飛……得到的卻只有“外事不決問周瑜”的遺言！那些，一起走過的流年；那些，共取天下的誓言；那個，高山流水的夏天；隨著伯符的閉眼，一切終結。
容若說過，已經十年蹤跡十年心。大抵如此吧。周瑜為了孫策，為了江東，用了十年，十年安了江東的天下。那一場赤壁的烽火，映出了他如畫的眉眼，卻也照亮了他身邊的清冷。他說，知我的人，已經死了。這語聲很平靜，可在我眼里，卻凄涼的讓人有種落淚的沖動。
轉眼十年，多少當時此刻，回首時的天色，你留給我的脈搏。總角之義，連襟之好，這江東雙璧感染我的到底是什么？是大好河山，君可自取；還是江東男兒，不到蓋棺，永不后退；亦或是公瑾臨終的那句：非瑜背諾，天不假年。
但我始終堅信，這是一段不可再有的傳奇。關于一雙豪杰，一處江東，一曲三國。緣罷天收，赤壁如晝，一瞬回首，十年后……
《十年》高中作文9
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，二十年過去了，旅居月球的我也成了一名小有名氣的科學家了。這么長時間面對這一片銀色的環形山，難念會思念起自己的家鄉來。
說走就走。我走出實驗室，來到我的發明存放室。機器人賈維斯過來，以生硬的機器語言問我：“主人，你來干什么？”我回答到：“我是來拿放大縮小槍和三用汽車的。”一會功夫，敏捷的賈維斯就把東西拿來了。我收拾了下行李，突然想到只有賈維斯在，實驗室會不會被好奇的它搞壞呢？算了，我還是把它也叫上吧！于是，我叫上了正在掃地的賈維斯，坐上“三用汽車”，以每秒3。5倍光速來到了我故鄉臨海市的上空……
我定了定神，睜大眼睛一看，呀！這還是我的故鄉嗎？眼前一座座空中花園和空中別墅漂浮在空中。地面上，一座座比甲A級寫字樓還要高級的摩天大廈猶如雨后春筍一般拔地而起。往日的小汽車也消失不見，取而代之的是一輛輛環保飛行小汽車。空中還有一個霧霾吸收器，能吸走方圓百里內的霧霾，并轉化成電能。突然，一個機械的聲音在我耳邊響起：“主人，接下來去哪兒？”哦！原來是賈維斯啊！我想了想，突然眼睛一亮，興奮地說：“我們去我的母校看看吧！”這時，賈維斯一臉疑惑，問：“母校是什么？是母親的學校嗎？”引得車內陣陣笑聲。
不知不覺，我來到了我的母校：大洋小學。今天正好是星期天，于是，我來到校門口。我正想走進去，一個機器保安來到我面前。我不禁倒吸一口冷氣，這機器人身高兩米二，身體強壯。我仔細一看，覺得有些眼熟。于是，我打開激光眼鏡查找資料，才知道這是我發明的保安機器人，型號為“PETC376 ”。于是我淡定地拿出身份證，它一看才知道是自己的“父親”，于是恭恭敬敬地退到一旁。
來到操場，我正想進去，可臉卻貼在了墻壁上。突然響起了警報聲，從四面八方飛來了許多機械臂把我抓起來，扔到高空中，過來半個小時才下來。剛落地，我的身份證就不見了，還進入了操場。原來校門口那個粗魯的機器人忘了把信號傳輸給其它安全系統了，所以才會出現剛才的情形。進入了操場，我開始仔細打量起來。操場的塑膠跑道可以“吃”垃圾了。還有操場外圈有一個無形的保護罩。一旦下雨，雨水就會通過凈化機變成自來水，還可以轉化成電呢！我又來到了教學樓，走進一個教室，發現每張課桌上嵌著一臺電腦，還是防近視的呢！
走了一整天，肚子也空了，于是我來到一家餐館吃飯。剛點完菜，我就發現菜上桌了。吃完飯后，我正想著錢交在哪兒。這是，一個西裝革履的機器人說：“先生，請結賬。”我付完錢，來到車內，讓賈維斯吧放大縮小槍拿來。拿來后，我就把放在包里的床拿出來放大，趴在上面，美美的睡了一覺……
這次旅行真有趣，也讓我更愛我的故鄉了！
《十年》高中作文10
十年前，我們相遇，你是草原上那一朵不起眼的野花；十年后，我們再次邂逅，你該變了我對你的看法，你是草原上一抹亮麗的色彩，即使花瓣凋零但花香猶在。
——題記
在長途跋涉后終于到達了目的地。十年，整整十年再次來到這個地方，心里有些感慨，在飛速發展的中國十年很多東西早已改變，而這里卻依然與我記憶中的草原一樣，沒有什么變化。在這個綠色的世界里綠草叢生，拂過的一陣風讓人不禁感嘆生命靜好，什么都不用想，什么都不用做，宛如進入了一個世外桃源，耳邊只有清風。在這綠色中間鑲嵌著的溪流，水面上泛起的絲絲漣漪仿佛是這自由的襯托。眼前又浮現出了十年前的那個小女孩，依然模糊的記得
那時的我剛下汽車，坐在寬闊的草地上休息欣賞著迷人的山水，一群羊像白云一般飄在這片土地上。一個小姑娘拿著羊鞭偏著腦袋，大眼睛忽閃忽閃的看著我的網兜，孱弱的身子穿著小紅褂，烏黑的發辮，眼睛像一潭春水，挎著一只盛滿蘑菇的籃子，居然跟著我走了很長的路。她垂下睫毛不自在的用腳踢著底下的小草。終于還是說出自己的心聲——用蘑菇交換握手旁的幾本書。卻忘了是怎么的與她交換了，卻對她那雙清澈的眼睛印象深刻，她接過書就往我網兜里倒蘑菇，我不要，她急了，把蘑菇倒在地上轉身跑了。
現在回想起來，還是會有些不舍，畢竟是自己攢錢第一次買的書，只是那時那個女孩的眼睛太真切了。要是還能遇見就好了！也許吧！
傍晚休息好了后，我再次來到了草原上，心情舒暢了很多，草原上的落日與家鄉的不同卻也很美，沒有山和樹木的遮蔽，竟會覺得有“長河落日圓”的感覺。遠處的羊群正緩緩的移動，我向羊群走去，目光落在了羊群旁的女孩的身上，她正目不轉睛的看著書，連我已經站在她的身后都不知道，我很佩服她這么認真的學習。
“你的學習一定很不錯吧。”他轉過身來合上書，她用那清澈的眸子注視著我，又看了看我的手腕上的那條手鏈，驚訝的看著我。我無意的看到了書的封面，是那樣似曾相熟。
“你還記得我嗎？”我很疑惑，我并不認識這里的人，可當對上那雙眼睛是，我十分震驚，“你是十年前的那個小女孩？”她點了點頭。“你的手鏈讓我認出了你。十年前你就戴著它，我記得。”
那天我們聊了很多，學習還有生活，也知道了她要交換書的原因父母讓她退學回家幫忙照顧弟弟妹妹，于是他在家人和學業之間做出了艱難的抉擇——家人。但她要復學就需要的書籍，高興的是復學后，憑借看的書成績很好……
暮色深了之后，我們再次分別，我注視著她趕著羊群向家的方向走去，我仍舊會記住她堅定的眼神看向遠方的那刻。
“我們還會再相見的，但希望不是十年，十年太長太遙遠了！”
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