關(guān)于小學(xué)寫(xiě)人作文400字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)人作文400字3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1
我在書(shū)城看了老人與海，這本書(shū)實(shí)在是太好了，我在那里看了一兩個(gè)鐘，覺(jué)得這本書(shū)簡(jiǎn)直能讓人一下子就會(huì)讓你受益匪淺。
老人與海》故事的背景是在二十世紀(jì)中葉的古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫，配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，幾乎都快餓死了；但他仍然不肯認(rèn)輸，而充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后，他終于殺死大魚(yú)，把它放在船邊。但許多小鯊立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品；他一一地殺死它們，到最后只剩下一支舵柄做為武器。結(jié)果，大魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn)，最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去找回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。
老漁夫，雖然老了，倒霉、失敗；但他仍舊堅(jiān)持努力，而能在失敗的風(fēng)度上贏得勝利。即使面對(duì)的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過(guò)程中，我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)男子漢。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2
在學(xué)校里，在生活中，有很多我敬佩的'人。可是，最讓我敬佩的還是我的爸爸。
我的爸爸是一民警察，很忙，每天都要忙到很遲才回家，所以，我和爸爸相處在一起的時(shí)間很少。但是爸爸非常疼愛(ài)我，記得有一次，我發(fā)燒了。那一天，輪到爸爸值班，但還是在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看我。爸爸問(wèn)我：“你好點(diǎn)了嗎？要不要喝水？”我點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭。我能從爸爸的目光當(dāng)中看出爸爸非常擔(dān)心我的神，突然之間，爸爸的電話鈴響起來(lái)，原來(lái)，爸爸單位里有事情等著他去處理，爸爸告別我，又向門(mén)外奔去，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽的手機(jī)鈴又響了起來(lái)，原來(lái)，爸爸又來(lái)問(wèn)我好了一點(diǎn)沒(méi)有。
去年國(guó)慶節(jié)前，我在紹興晚報(bào)上看到了一則有關(guān)爸爸的新聞，“同一年當(dāng)副所長(zhǎng)，同一年做教導(dǎo)員”，這篇文章介紹了爸爸是1996年通過(guò)考試，從一名企業(yè)技術(shù)員加入到紹興縣公安局，從派出所民警做起，到主管刑偵的副所長(zhǎng)，再到教導(dǎo)員，一步一步走得很踏實(shí)，他的綽號(hào)是“牛哥”。在中央電視2臺(tái)欄目中還有我爸爸智破斷指迷案的介紹，爸爸帶領(lǐng)他的同事憑借認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，克服了很多困難，解救了不少未成年人，破獲了案件。
我的爸爸是一名辦事勤懇、工作負(fù)責(zé)，有非常關(guān)心我的成長(zhǎng)的人，我很敬佩爸爸，我要學(xué)習(xí)他做事認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)的精神，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3
小時(shí)候，媽媽總是告誡我：“有陌生人問(wèn)你家住哪兒或你叫什么名字，你千萬(wàn)不要告訴他，也不要聽(tīng)他騙，跟他走。”就這樣，陌生人在我心中就成了無(wú)惡不作的大壞人，但是這個(gè)阿姨卻改變了我的看法。
暑假里，爸爸和媽媽帶我去世博會(huì)游玩。我們來(lái)到世博園，就奔向德國(guó)館，媽媽總拉著我的手，我手上都是汗就松開(kāi)了。我跟著媽媽跑，跑得氣喘吁吁就停了下來(lái)，可媽媽不知道，只管自己跑。我不那么累了，就站起來(lái)，可找不到媽媽了。我心急如焚，都快哭了，心想：完了完了，我又不知道德國(guó)館在哪兒，怎么辦啊！
正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一位阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小朋友你怎么了？”我本來(lái)想告訴她，但想起媽媽的話就走了。但那位阿姨追上來(lái)，說(shuō)：“小朋友，我不是壞人。”我心想：哪會(huì)有壞人說(shuō)自己是壞人的。但還是把事情的來(lái)龍去脈告訴了她。誰(shuí)叫我這次是走丟了呢。那阿姨聽(tīng)了急得就像快被殺的雞，比我還急，但那個(gè)阿姨也不知道德國(guó)館在哪兒。
于是，她東問(wèn)西問(wèn)，終于問(wèn)出來(lái)了，她緊緊拉著我的手帶著我跑了起來(lái)。跑了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一個(gè)像媽媽的身影就過(guò)去一看，真的是媽媽。我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“那要謝謝她一下。”可我們一轉(zhuǎn)頭，那個(gè)阿姨已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我真的很想對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)一聲謝謝，但我不知道她是誰(shuí)。如果我能再遇到她，我一定會(huì)謝謝她。就是她無(wú)私的奉獻(xiàn)，才會(huì)讓我對(duì)陌生人改變了看法。
【小學(xué)寫(xiě)人作文400字】相關(guān)文章：
有關(guān)寫(xiě)人的作文小學(xué)寫(xiě)人作文06-21
小學(xué)寫(xiě)人作文400字-寫(xiě)人04-12
小學(xué)寫(xiě)人的作文10-08
小學(xué)寫(xiě)人作文10-17
小學(xué)寫(xiě)人的作文05-24
寫(xiě)人的小學(xué)作文05-27
小學(xué)寫(xiě)人作文08-20
【薦】小學(xué)寫(xiě)人作文01-07