學!拔逅仓巍背h書
全校教職員工、同學們:
水是生命的源泉。水環境直接關系我們的生活品質、健康安全。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水“五水共治”,是省、市、區政府府的重大決策部署,更是關乎我們每一個人切身利益的一件大事。構建“碧水藍天、人水和諧”的宜居環境是我們共同的愿望。為此,我們向全校 300多名師生發出如下倡議:
一、爭當治水的宣傳者。發揚主人翁精神,積極響應號召。自覺宣傳治水的重要性,使“五水共治”行動家喻戶曉,形成濃厚的社會氛圍。
二、爭當治水的.實踐者。自覺節約用水,積極保護水環境。不向河道排放污水、傾倒雜物,不損壞各類治水設施。
三、爭當治水的監督者。積極制止和舉報各種破壞水環境、水資源和水利設施等不文明行為,合力推進“五水共治”工作。
四、完成一份以“碧水藍天、全民治水”為主題寒假作業。
金山銀山不如綠水藍天。讓我們積極行動起來,投身到全面治水、全域治水、全民治水、科學治水的大潮中去。讓我們的家園水更清、天更藍!
【學校“五水共治”倡議書】相關文章:
小學五水共治倡議書06-26
浙江五水共治倡議書06-27
鎮五水共治倡議書06-27
五水共治宣傳倡議書06-23
五水共治募捐倡議書06-23
五水共治市民倡議書06-23
五水共治捐款倡議書06-23
五水共治節水倡議書06-23
五水共治活動倡議書06-23