【精選】學生會工作總結模板集合8篇
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家整理的學生會工作總結8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生會工作總結 篇1
在曩昔的一年中，信工學生會秉承著“踏踏實實，精簡治理。承前啟后，竭誠辦事”的工作理念，對內調劑架構、規范治理、加強內部凝聚力，對外積極與各院互助，革故鼎新。致力于打造連合一致、積極向上的優質學生會。在日常幫忙學院進行一些根基性的工作之外，我們還著力于不合方面，盡本身所能充足同學們的學習生活。
一、文體運動
在20xx年4月的院際舞蹈大賽中，我院與電子科學與技巧學院以及數學與統計學院的聯合舞隊IME舞隊積極備賽，在異常緊迫的光陰內加班加點，盡力演習。最終以獨具特色的主題驚艷全場，斬獲銀獎和最佳創意獎。
20xx年5月，我院與其他八個學院配合舉辦了假面舞會，在后海與西麗兩個校區進行，自出機杼地在晚會中融入電音元素，運動當晚石頭塢盛況空前，五月糟糕的天氣也招架不住人人的熱情。運動現場的水槍大戰更是為同學們帶來了一段開釋壓力的難忘時光。
同樣是在5月，我院與其他五院開創熒光夜跑運動，將時下異常流行的夜跑活動與各種游戲結合，意在勉勵同學們多多活動，挖掘活動的樂趣。運動反饋甚好，有望繼承成長完善成為另一招牌運動。此外，體育部日常還設有羽毛球賽、桌球賽、籃球賽、足球賽等各種體育競技運動，滿足同學們不合的體育喜好。
20xx年11月，我院與法學院、高等研究院以及土木工程學院聯合舉辦了四院聯合迎新晚會，本場晚會在節墓郛場上自出機杼，將整個晚會設計成一出舞臺劇，以片子穿越為主題，各種節墓鄆插此中，給師生帶來全新的體驗。晚會當天整個演會中心座無虛席，看眾熱情飛騰。
20xx年3月，我院與盤算機與軟件學院、建筑與城市籌劃學院、機電、師范學院以及文學院聯合舉辦了蝶變女生節，以夢游仙境為主題，包孕插花、美妝、套圈等等富有創意的攤點，為全校女生打造出一片異常夢幻的天地，博得了寬大師生的一致好評。
二、學術運動
撤除各種文體運動，信工學生會還有不停以來的王牌運動“新生杯”爭辯賽，以及與中山大學互助舉辦的“搜索之星”信息檢索大賽深圳選拔賽，熬煉學生在職場上可能會派上用場的一些軟實力。
20xx年10月舉辦的“新生杯”爭辯賽由我院學生會與信息工程學院爭辯隊互助，至今已舉辦十余屆。該比賽面向大一新生，以班級為單位參賽。作為新生入學第一個以班級為單位的角逐，在富厚大一同學課余生活的同時，也為他們創造了融入新集體、認識新朋友的機會。每年都有同學因此對爭辯產生興趣，從而加入院爭辯隊，進而加入校爭辯隊。
“搜索之星”信息檢索大賽由中山大學主辦，我院學生會承辦深圳大學選拔賽，選出三名優勝者前往中山大學參加決賽。不合于傳統的知識角逐模式，“搜索之星”允許參賽選手使用手機、電腦等對象進行上網搜索，找出問題謎底，通過這種角逐模式培養同學們的信息檢索才能，對日后就業有著極大的贊助。20xx下半年選出的三名選手在決賽中得到了最高第八名的造詣。
20xx年10月，我院學生會還與盤算機與軟件學院學生會配合承辦了區塊鏈利用大賽的深大選手招募工作，分手組建步隊參賽。為感興趣的同學提供充分學習這一時下異常熱門的技巧的機會，贊助一些同學找到日后求職的偏向。
三、學生辦事
辦事同學不停以來都是我們工作的和核心，在富厚課余生活、熬煉學習才能之外，我們還在求職就業、成長籌劃等方面下功夫，做到從剛入學的新生到大四的卒業生都能從學生會提供的資源中找到本身最必要的器械。
在20xx年年末，在學院指點員先生的贊助與指導下，我院學生會與研究生會聯合樹立了“20xx信好有你”信息工程學院喜馬拉雅電臺，由信息工程學院學生進行日常運營。電臺旨在為信息工程學院本科生及研究生提供干貨分享以及日常交心陪伴，搭建起本科生與研究生之間溝通的橋梁，另一方面也有助于還沒入學的新生提前了解學院。在寒假期間，電臺舉辦了一次關于考研復試經驗分享的直播，介入人次靠近20xx，最高同時收聽人數跨越240，流量最高時達到整個網站日排名第34名。隨后，我們又邀請業內人士作為貴賓，舉辦了關于目前互聯網就業形勢闡發以及求職口試經驗分享的直播，介入人次均達到1200左右。
線下運動方面，我院學生會在20xx年11月舉辦了優秀校友分享會“校友有約”，主要面向大一大二同學，邀請五位卒業之后成長途徑各不雷同的優秀師兄師姐回到學校來給師弟師妹們進行分享，為同學們將來的成長偏向提供參考，贊助同學們從大一大二開始對本身的將來進行籌劃。
20xx級新生入學時，我們發放了由信宣部主編的第四期院刊《海潮》，此中包括先生同學對新生的寄語、學院介紹、獎學金介紹、社團運動介紹以及學院科研資源介紹等等，贊助新生在入學的第一光陰認識到學院的方方面面，找到本身的興趣地點。
四、鼓吹交流
我院學生會對外主要鼓吹渠道為"大眾號“深大信工學生會”，截止至目前，"大眾號已經擁有1666粉絲，單篇推送最高閱讀涼埏到1129。20xx年底新開設的“20xx信好有你”喜馬拉雅電臺僅直播第二次就擁有了靠近20xx人次的流量，有望成為另一對外鼓吹的優質媒介。
不停以來，我們都積極與各個學院學生會進行互助，配合舉辦假面舞會、女生節、迎新晚會等等運動，以認真負責的`態度觀待每一次的互助，向全校師生展現信息工程學院學子的風度。我們的態度也使我們博得了幾位耐久互助伙伴，相互之間的熟悉能令工作加倍順利高效地進行。
五、內部扶植
在20xx年6月換屆之后，我們對學生會下設步隊進行了調劑，將禮儀隊并入主持人隊，由辦公室進行統一治理，另一方面和數學與統計學院學生會配合出資對兩院聯合舞隊進行培養。在部門方面，嚴格節制各部門連任干部數量，依據工作量連任適當數量的干部，做到資源不揮霍，確保每個人都能各司其職，在部門中體現本身的代價。調劑后的學生會由辦公室、體育部、權益部、信宣部、文娛部、外聯部六個部門構成，下設禮儀主持人隊與IM舞隊，兼管學院各種球隊。
一個優秀的團隊一定是擁有槍垠凝聚力的團隊。為了加強內部凝聚力，匆匆進成員內部相互交流，20xx年5月，我院學生會在校內舉辦了定向越野團拓，將各部門打亂進行分組角逐，通過這一方法匆匆進各部門之間的交流，培養成員之間的連合協作意識。20xx年9月，我院學生會招募了一批新干事，10月份的惠州黃金海岸出游團拓，在兩天一夜的共處中各部門勝利破冰，新伙伴之間的間隔得以拉近，為新一屆學生會工作的順利開展奠定了根基。
學生會工作總結 篇2
過去的一年，湘南學院第二屆學生委員會在院黨委、行政的領導下，在學生處的直接指導下，帶領學生分會和廣大同學，充分發揚自主創新、求實奮進的精神，迎難而上，工作上緊緊圍繞“為了學院的發展服務，為了廣大同學服務”的宗旨，緊扣“自我管理、自我教育、自我服務”的方針，致力于建設“學生之家，師生之橋”，盡心盡力開展工作、大力推動校園文化建設，努力使學生會的工作做到了“服務型”和“活動型”雙向發展，在學生會工作及自身建設上邁上了一個新的臺階！現將我們本年度的工作情況總結如下：
20xx年度我們主要做了以下六方面的工作：
1、加強學生干部思想素質建設、加強制度化管理
首先在經過各系民主推薦和湘南學院第二次學生代表大會的民主選舉后產生的——第二屆學生委員會，在整體思想素質上就有一個新的提高。并進一步完善了《學生會工作制度》和制定了學年《工作計劃》，為學生會工作開展提供了行為準則，明確了要求和方向。為了更好的保證學生會干部思想素質的先進性，學生會多次邀請學生處有關領導對委員進行不同形式的培訓學習、思想教育。經過培訓和學習，取得了比較好的效果，一學年來，各學生會成員都表現出了積極的工作熱情，活動開展有效且有影響力，學生會工作呈現出朝氣蓬勃，團結高效的景象。各委員在工作和學習上處理的也較好，在上期期末考試中沒有出現成績不及格現象，在綜合測評中，有部分干部的成績甚至名列年級前茅，真正做到了工作和學習兩不誤，成為廣大同學們的榜樣。
2、熱情、團結工作，順利圓滿的完成了迎新工作
新的學期，學生會首先面臨的重心工作就是新生入校工作。考慮到有5000多名來自全國各地的新生將集中在9月6—9日這幾日來到
學校，外地新同學初來人生地又不熟，因此迎新工作是一項責任重大而又要求細致的工作。為了確保新生的安全、順利入校，學院有關領導和學生處領導高度重視，并在學生處領導下，學生會制定了詳細的迎新方案和工作安排。在汽車站和火車站設立接待點，每個接待點三班輪流，責任到人，全天接待。由于郴州特殊的地理位置，夜間到達的學生及家長人數也特別多，而且火車站夜間的秩序不是特別好，為了確保這部分人的財產安全，我們取得了郴州市公安局刑警大隊的支持和幫助，組織學校保衛處在火車站 24 小時執勤，保衛人員與我們迎新人員不辭勞苦，堅守崗位。經過學生會及迎新工作人員幾晝夜的辛勤工作，熱情服務，終于順利圓滿的完成了工作任務，贏得了廣大新生和家長的認同、學院領導的肯定。
3、認真履行學生會職能，促進學風、校貌發展
學生會切實、認真履行、協助學生處開展學生日常管理的工作職能，督促學生的日常學習情況，促進學院學風建設的發展。學風建設與勞動衛生檢查監督等量化工作歷來是學生會工作的重心，本學年我們認真把它落到了實處。學習部本學期調整了工作模式，量化檢查由以往的周日例行檢查轉變為不定時抽查，檢查人員也轉變為院學習部檢查小組和各系部檢查小組輪流抽查。及時統計匯總，每個月將檢查情況通報，并將曠課名單上交給各系主任。勞衛部每周一都組織檢查小組對全院各班級進行勞動衛生檢查，并及時總結，對于出現的問題及時反映給學生處及其系部，督促改善。在學習方面，為了提高同學們學習的積極性，學習部還舉辦了首屆新生演講比賽和征文比賽，在宿舍管理方面，生活部協同文明督查也組織進行了全院性宿舍紀律大檢查，有效地制止了晚歸現象。文明督查部組建“文明督察隊”在校園內進行“文明督察”，在一定程度上對校園的整體環境有較大的促進作用。通過這一系列工作活動的開展，在各系學生分會的支持和配合下，學院的學習氛圍有了較大層次的提高，校風建設取得了較好的成績。
4、加強引導同學們社會實踐，切實為同學們解決實際問題
大學時代是學生走向社會的一個銜接階段，作為一個大學生，在學習的同時利用假日課余時間適當的參加社會實踐，不僅有利于畢業后能更好的適應社會，也確實能夠為自己生活方面解決一點實際困難。為此，學生會發揚自主創新的精神，開動腦筋，積極組織同學們勤工儉學。通過義賣、促銷、派發傳單、家教等形式為同學們聯系儉學崗位，為同學們創收減輕家庭負擔。
在學生日常生活中，學生會也密切關心同學們，切實反映并幫助解決問題。在本學年，在宿舍管理、食堂生活等后勤服務方面是同學們反映較多、反應比較強烈的方面，為此，學生會組織了調查，收集了各方面的意見并及時報告反映。學院有關領導非常重視，也得到了學生處領導的贊同和支持，學生會生活部主辦了一次關于同學們在校學習生活的“生活座談會”。座談會上我們邀請了湘南學院物業管理公司、后勤服務總公司、總務處、湘京公司和新世紀公司的代表，并有主管后勤工作的李副院長出席。會議由學生處陳國良主任主持，在會上，同學們積極發言、反映問題，公司代表對同學們提出的問題給予了答復，并承諾對出現的問題要及時改正和完善。座談會的成功開展，也充分的體現了學院重視同學們的日常情況，體現了學院“以人為本”的宗旨！
5、積極組織開展活動，豐富同學們課余文化生活
為了活躍校園文化氛圍，豐富同學們的學習生活，我們開展了多種多樣有益的活動：
1 ）主辦了“校園馬路接力賽”、“湘南學院第三屆新生籃球賽”，增進了各班之間、各系之間的友誼，促進了系內部之間的團結；
2 ）開展了“交誼舞培訓班”豐富了同學們的課外生活；
3 ）舉辦了“女生剪紙、手工藝品”大賽，充分的展示出了當代大學生的心靈手巧，體現出了創新精神；
4 ）“樹立崇高理想，做社會有用人才”報告會，邀請省先進工作者羅小英女士給同學們講敘了正確的人生觀、世界觀；
5 ）“首屆新生演講比賽”和征文比賽，體現出了剛進入大學的新生們的健康的心理，積極的心態；
6 ）“女生思想交流會”將女生的心里話匯總反映給院領導，架起了學生與院領導交流對話的橋梁；
7 ）“攜手共創美好未來”生活座談會，充分體現了學院“以人為本”的辦學宗旨，以及學院領導對同學們的生活和成長的關心；
8 ）“教室布局設計大賽”，展示出了同學們較高的設計水平和積極向上的精神風貌；
9 ）“安全知識辯論賽”的成功舉辦，預示著學院領導對在校學生安全教育的進一步重視，同學們的安全知識也得到進一步掌握；
10 ）“創業設計大賽”充分體現出了同學們對大學生創業的嘗試和對自己未來的職業生涯規劃有著不一般的思考，也為同學將來的擇業提供了一些幫助。等等一系列活動的開展，繁榮了校園文化，豐富了同學們的生活，加強了學生會在同學們之間的影響力。
6、加強學生會班子建設，加強和完善管理機制。
我們是湘南學院第二屆學生委員會，是經過各系的`民主推薦和湘南學院第二次學生代表大會的民主選舉后產生的，它肩負著光榮而又神圣的使命，起著師生之間重要的“橋梁紐帶”作用。這一屆的學生會班子是團結的，是積極的，學生會確定以“主席”為核心，主席團共同討論和民主決策問題，部長責任的機制，各明其責，各司其職。在工作過程中體現出了較強的凝聚力，工作上取得了較好的成績。
學生會的工作任重而道遠，為了更好的利于工作的開展，同時考慮到應該給學生會注入新的力量。在“公平、公正、公開”的原則下，學生會在今年九月底至十月中旬公開面向全院新生擇優選拔試用干部。經過層層選拔和考核，吸納了 24 名新成員到學生會試用并開展工作。老成員也積極做好引導試用干部，切實做好了“帶、幫、傳” 工作。新老學生干部共同努力，相互交流和學習，工作積極開展起來。
縱觀本學年取得的工作成績，來之不易，這是院黨委、行政正確領導、學生處正確指導的結果，是學生會、各學生分會全體干部團結努力、熱情工作的結果，是同學們大力支持的結果。
面對取得的成績我們不應該沾沾自喜，回顧本學年的工作，我們同時也看到了很多的不足，我們的工作還存在著很多的缺點，同學們、學院領導還有很多不滿意的地方。學生會管理模式、工作模式的改變，我們的干部調整適應還需要時間，同時，學生工作的優化也還需要時間，需要更進一步的努力、摸索。各學生干部之間的聯系還有待進一步加強，工作方法還有待進一步提高。院學生會與各系學生分會須更加加強聯系，工作銜接更加緊密，需要進一部完善先進學生分會評比制度和優秀學生會干部評比制度等等。針對這些出現的問題應該重視，認真研究解決，探索新思路，尋求新方法，爭取在新學年做出更大的成績，不辜負學院領導和廣大同學對我們的信任和支持。
學生會工作總結 篇3
學生會工作是服務同學，維護學生權益的工作，是構建學生與老師溝通的橋梁。一年以來，我院學生會在學院領導和老師的指導下，堅持“從學生中來，到學生中去，為學生服務”的思想方針，建立起一支富有戰斗力的學生干部團隊。一年的辛勤工作，我院學生會工作取得了長遠的進步。但是，在看到成績的同時，我們也清醒地認識到自身的差距和不足。主要表現在：
1、部門工作思想不夠統一，服務意識不強，沒有遵循為學生服務的`工作原則，導致工作開展麻木，部分活動的開展缺乏實質性。
2、學生干部主動性不足，遇到問題不能主動與老師及主席團聯系，使老師及主席團不能把握活動的進展。而且干部的創新意識與團結意識有待提高，工作循規蹈矩，缺乏創新想象能力與虛心互助的工作作風。
3、學生干部個人素養有待進一步提高。在分析、解決問題的過程中還缺乏大局觀和政治敏銳性，對某些緊急情況的處理還缺乏有效的工作方法和措施。
4、日常工作時，工作方式不夠合理，人員安排和組織協調不夠妥善。安排工作時，缺乏溝通。
學生會工作總結 篇4
我是第三屆法學系學生會文體部部長譚志宇，本人謹代表法學系學生會文體部向您進行20nn-20nn年度文體部之工作總結，
在過去一年的任期中，文體部一方面承擔了法學系內主要文娛、體育工作的策劃與舉辦，另一方面，我部也在校區化的浪潮中成為校區學生會與法學系同學之間溝通的橋梁，承擔了一系列校區活動的系內宣傳與報名工作。本總結中，本人將從文體部概況、活動心得與工作總結三個方面對年度工作進行總結，并力圖提出一些心得與體會，淺陋之處，敬請見諒。
第三屆法學系學生會文體部概況
本屆法學系學生會共由八人組成，部長級三人，干事五人，均來自法學系內部。部長：譚志宇(08行管)；副部長：王玥(08法學)、何賢鵬(08行管)；干事五人：賀欣雨(09法學)、覃豪(09法學)、黎雅欣(09行管)、李煜威(09法學，外招)、冼傳淦(09行管)。在本年度學生工作中，我們力圖最少的人員投入獲得最佳的活動效果，為法學系同學們舉辦更多豐富多彩的文體活動，為同學們展現文娛、體育方面的才能提供舞臺。
在本任期中，文體部總共策劃并主辦了教師節向老師送祝福、法學系系內籃球賽、法學系普法晚會、地神爭霸賽第二彈、第一屆法學系羽毛球賽等五項活動。于此同時，我們承辦了珠海校區運動會法學系入場方陣的排練工作。在此，本人將對上述工作逐一進行總結。
一、教師節向老師送祝福活動。
活動時間：20nn年9月10日
教師節向老師送祝福活動舉辦與9月10日教師節，由于當時各位09級學弟學妹們還沒有報到，故活動主要由文體部三位部長連同秘書處一同負責。
本次活動的經費絕大部分來源于法學系內全體學生。本次活動舉辦之前，我們通過募款的方式成功從各班(06級到08級)籌得活動費用300元(每班自愿為原則出班費50元)，另外從法學系學生會籌款50元，故活動總經費為350元。本次活動的主題為"老師我想對你說"，我們通過向各班同學發放便箋的方式，讓同學們把心中想對老師們說的話寫下來，后再作回收。隨后我們再將收回來的便條分門別類地放進一系列心形的心意瓶中，配以教師節精美賀卡一同送給老師們，以聊表謝意。
活動優點：
一年以來，老師們不辭勞苦地傳道授業，想得到的估計不是一份對它們而言微不足道的小禮物，而應該是一份發自同學們內心的肯定。與以往單純送小禮物和心意卡的形式有所不同，我們相信同學們發自肺腑的心底話更能夠打動、激勵老師們，也更有利于構架一座連同師生的橋梁。果不其然，活動受到了老師們的一致好評，特別是我系的張朝華老師，更是在績效管理的課堂上對此次活動的心意給予了高度的評價。看到老師們歡心喜悅的笑容，一切都是值得的。
不足之處：
雖然同學們的真心話往往能夠真切地打動老師們，然而，教師節在開學第二周，低年級的同學，特別是當時的大二級同學普遍還是第一次上本系老師的課，所以除了張院長、輔導員、龔老師外等一些大二同學們較為熟悉的老師之外，同學們對一些"新"老師想說的話顯得相對較少。因此需要工作人員在事后盡量進行補救，例如一人用三種字體寫祝福等方式給部分老師的心形小瓶增添重量，頗為經典。
總體而言，我們認為，日后再舉辦為老師送祝福行動時還是應該再從"心"出發，給老師送上真正能代表同學們心聲的祝福，禮物價錢是不重要的，關鍵是要有心意。簡而言之，我認為，形式可以改變，心意一定要傳達。
二、法學系系內籃球賽
活動時間：20nn年
法學系籃球賽是系學生會文體部一年一度的大事，也是新干事們進入文體部后接到的第一份正式工作，對文體部而言，具有不同尋常的意義。
籃球運動一直被譽為世界三大球運動之一，與足球、排球并列，具有廣泛的群眾基礎和參與度。為了充分利用籃球賽事的影響力來達到增強系內凝聚力的目標，我們在本次籃球賽中作了如下的一些改進：
1、正式建立了法學系女子籃球賽，取代原有的行管、法學女子友誼賽，大大增強了籃球賽的參與度和精彩程度。
體育運動往往被視為男士們表現的舞臺，而女生們往往淪為看客，參與度不高，單純的男子組比賽也往往難以吸引較多女生到場助威。有見及此，本屆文體部銳意革新，大膽利用了"新生期"與系內有效資源，舉辦了第一節法學系女子籃球賽，成功吸引到6個班級參加比賽，男女子比賽交替進行，既把女生拉進了賽場，也利用女生的同伴效應把另一部分女生拉到場邊當觀眾，可謂一舉多得。
2、在細節中改進，舉辦一屆更加專業的法學系籃球賽
法學系學生會成立至今只有三年歷史，故前輩們只是把籃球賽的舞臺搭起來，而細節方面把握尚有不足，例如上年籃球賽積分都只是用粉筆來記，連記分牌都沒有。要本屆籃球賽中，我們引入了比賽監督技術臺制度和記分牌，舉辦了一屆更加專業的籃球賽。
經驗總結：
1、革新需要決心、信心和耐心
很多事情本身并不是不可行的，只是我們沒有膽量去想，沒有勇氣去做而已。例如本屆法學系籃球賽的女子組比賽一樣，我們提出構想的時候，很多同學都認為方案不可行，難以吸引廣大女生參加。然而，實際情況是，如果我們可以耐心地做好協調工作，用心地游說同學們報名(具體而言，就是利用人際關系、電話直接聯系、"多番騷擾"等方式進行游說，統稱為微觀方法)，女生們的參與度還是可以得到保證的。
本次女子組的比賽采取的是半場三人制15分鐘的賽制，在來年的籃球比賽中，文體部可以考慮在報名人數充足的情況下采用五人制全場比賽(參與度更廣，但考慮到一般女士的體力狀況，可行性不大)，也可以考慮采用半場三人制20分鐘、中間休息3分鐘的賽制(需要從整體考慮時間安排，打太久可能會延誤后面比賽的進度)。
2、賽前做好準備工作，引入各班裁判員制度
一項賽事的成功，離不開周全的前期準備工作。因此，每一場比賽進行之前，我們都需要準備好比賽所需的一些登記資料，如各班隊員名單、比賽數據記錄表、裁判員名單等，實現需要一再確認，才能做到萬無一失。另外，計時員、記分員也要在比賽之前做好相關的培訓工作，例如明確什么時候允許叫暫停，什么時候開始提醒時間、倒數，記分員要了解裁判員手勢的具體含義。
裁判是球場上的法官，其判罰效度及其控制場面能力直接影響到比賽的質量和球員們的情緒乃至主辦方的聲譽，因此，裁判問題是重中之重。
邀請裁判的途徑主要有兩條：
其一，在比賽報名時規定各班必須提供兩名裁判員，以解決籃球賽的裁判問題。然而，此方法的缺點在于其難以保證裁判的質量。
其二，可以通過校內籃球協會聯系籃協的專業裁判，這也是本屆賽事的運作方式。然而，此方法的缺點是難以確保每一場比賽都有足夠的裁判(主要是時間配合問題，過度要求也不好)
因此，本人認為，可以采取兩者兩種途徑結合的方式進行裁判的招募，在初賽和女子組比賽中盡量多采用系內的裁判，一旦比賽進入復賽、決賽就采用籃協專業裁判，實現效益最大化。
3、籃球賽預算問題
本屆籃球賽花銷接近300元，較去年增加了接近140元。花銷的增加主要是由于增加了女子組比賽，多購置了一些獎品、獎狀。本人認為，在系內資金充足的情況下，我們可以繼續沿用本年的經費規模。但如果資金實在不足，可以考慮從減少獎品購買花費方面削減開始(如購買一些價格更低廉的獎狀、獎品)，而不必精簡賽制，減少同學們的參與度。
三、普法晚會
活動時間：20nn年12月4日星期五
普法晚會是法學系每年一度的重頭戲，也是文體部一年中所舉辦的最大型的活動，準備時間超過一個月，總預算超過千元，對我們這樣一個小型組織而言，可謂一件頭等盛事。誠然，本年度普法晚會主要還是繼承了舊有的模式，本屆文體部主要是力求在原有基礎上把工作做細、做好。
教訓總結：
1、前期宣傳工作不到位，過分高估到場人數，導致出現相對冷場的狀況
晚會當天，由于晚會負責人，尤其是本人譚志宇錯誤估計形勢，錯誤地以為系內同
學都會主動到場觀看普法晚會，因此在晚會開始前一天沒有注意進一步對系內同學做好重復宣傳，到時晚會當天入座率只有6-7成，遠遠低于預期。
另一方面，晚會當天椅子擺放數量過多也是場面顯得冷淡的重要原因。本人錯誤估計到場人數，在晚會當天擺放了250張椅子，實際上連同觀眾和演員最多時也只有約180人左右到場，故希望日后文體部負責人，初次擺放的椅子數量應該在180張左右，開場以后如果人多了，再考慮增加座位也不遲
2、流程安排不合理，與主持人的溝通未能做到萬無一失
由于流程安排不周，導致晚會當天出現了多次領導講話的場面，主體節目沒有之前就把一部分觀眾"悶"走了。故希望日后文體部能吸收我們這次活動的教訓，只安排一名領導上臺講話就可以了，邀請系主任。
晚會中，我也沒有對主持人做好全面細致的溝通。由于主持人忘記了提醒嘉賓一定要到臺上對節目進行點評，故出現了嘉賓在臺下點評，臺上空無一人的尷尬場面。當然，如果生命可以重來，本人勢必將嘉賓點評節目環節直接卡之而后快。
3、老師坐席次序安排不周，導致一些老師的不滿
作為本次活動的主負責人，老師課堂上對當天座位排序的批評的場景，至今還歷歷在目，久久不能忘懷。晚會當天，我們次序排布出現了如下一些問題，例如，我們把畢然老師、吳偉東等新老師的座次排在了張靜老師、張朝華老師、龔祥榮老師等資歷較深的老師們之前，造成了相當的尷尬。其次，我們將輔導員郭老師的座次排在了眾多老師之前，位列系主任劉老師的旁邊，這也是不合適的。在日后的晚會中，我們應該提醒十二分精神把這些看似微不足道的小問題解決好，才能消除老師們不滿意因素，讓他們得以安心地欣賞晚會內容。當然，實現我們應該進行一些準備，例如詢問郭老師各位老師的職務、資歷以安排好坐次。大家可能會覺得這些細節有吹毛求疵的嫌疑，但作為活動的`組織者，我們沒有理由不給予足夠的重視。
此外，在晚會結束之后，我們也應該提醒主席和一部分工作人員歡送老師們離場，最少要走到學活門口。
4、晚會形式缺乏新意
普法晚會舉辦至今已有數年的歷史，然而，每一年的形式大概也差不多，長此以往，終不得已。我們寄望下一屆文體部能下功夫在晚會的形式、內容等方面進行革新。讓法學系普法晚會能真正得到更多來自系外同學的關注。
應該繼續做的一些事情：
1、聯系職中的同學們
一所大學，應該有海納百川的氣度，大學不應當只是大學生的舞臺，還應該為有熱心體驗大學生活的孩子們提供一個展現的舞臺。因此，來年我們還應該積極聯系職中的同學們，并繼續邀請他們前來參與法學系的活動，一方面給他們一個展現自己的機會，另一方面也解決了不少觀眾和節目上的難題。
2、充分運用熱場工具
今年，我們成功把院學生會的布場經驗應用到普法晚會當中，如舞臺布置、入口布置等，都比上一屆普法晚會有了不少的提高。此外，我們可以繼續考慮對觀眾發放充氣棒、熒光棒的工具做活躍氣氛之中，從效果來看，這些小技巧對緩解人數不足的局面的確產生了積極的影響。
四、法學系地神爭霸賽
活動時間：4月15日、18日進行初賽；4月25日進行決賽
地神爭霸賽是去年法學系文體部開創的一項特色活動，舉辦以來，深受同學們青睞與支持。本屆地神爭霸賽中，我們在繼承的基礎上，把主要精力放在優化比賽細節上，取得了令人滿意的成果。地神大賽雖然是一項與撲克游戲相關的活動，容易給人一種"聚眾"的嫌疑，但我們應該明確舉辦此項活動的要義，即通過人們喜愛的活動形式來為系內交流和凝聚力的提高創造機會。
值得發揚的地方：
1、參賽人數創新高
本次比賽共有103名師生報名參與，比去年增加了接近一倍。能取得這樣的成果，文體部干事們可謂功不可沒，特別是覃豪、黎雅欣、賀欣雨三人，幾乎把整個09級內招生都吸引到比賽中來。此外，本次比賽還吸引了龔老師、吳老師、郭老師三位老師參加，為本次比賽過程增添了不少樂趣，也激發了同學們參與比賽的積極性。
我們以前一向比較忽視系內老師的宣傳工作，總以為老師們會不屑于參加系內組織的活動。事實上，我們發現系內很多老師是非常珍惜與同學們進行互動的機會，只要有足夠的熱情和耐心，相信我們能吸引更多的老師參加到活動中來。
2、招待細節改善
參與者們是否滿意，是活動成功與否的判斷標準。本次比賽中，我們注重提高細節與服務方面的提升。單單是一杯小小的飲品，就能增加同學們對比賽的一點認同。比賽前裁判員耐心地把規則講解一次，就能避免許多不必要的誤會，注重細節，優化服務，方能讓活動更加成功。
需要注意的地方：
1、根據同學們的意愿革新賽制
本次比賽主要提升了服務水平，而在賽制方面是全面繼承上一屆活動的鋤大地形式。據了解，系內許多同學本身對鋤大地這一撲克玩法并不熟悉，特別是系內的老師們，對鋤大地這一玩法并不了解，參與熱情大為下降。下一屆比賽中，如果我們能豐富比賽形式，考慮引入斗地主等模式，估計有助于吸引更多師生參與到活動中來。
2、外招生參與度不足
吸引更多外招生參與系內活動，增強系內凝聚力是首先地神大賽舉辦的重要目的。然而，本次參與活動的外招生人數只有3人，遠遠低于預期。由于初賽設于周四、周日下午進行，而此時外招生們大多已回澳門，故把比賽時間調整到周一到周三晚上或能吸引更多外招生參加比賽，當然，此舉也會在一定程度上增大主辦方的工作量與工作壓力。
五、第一屆法學系羽毛球賽
活動時間：20nn年5月22日下午到晚上
在完成第二屆地神爭霸賽以后，文體部決定利用系內剩余的資金舉辦一屆法學系羽毛球賽。羽毛球是我國傳統的優勢體育項目，在全國具有深厚的群眾基礎。與籃球、足球等體育賽事不同，羽毛球強調的是運動員的耐力和技術，而不是沖擊力和身體對抗。如果說籃球賽是"力量流"的運動，那羽毛球賽就是一項"技術流"的活動。為了把系內更多平日深藏不漏的羽毛球健將吸引出來參加學生活動，我們決心要搞一屆法學系羽毛球賽，為更多的同學提供表現自己的機會
本次羽毛球比賽我們采取的是以班為單位的團體賽，每班最少可以報8名隊員才賽，上限為12人。每一次對陣共分男單、女單、男雙、女雙、混雙五個項目進行。本次共有65人報名參加比賽，加上工作人員、裁判和到場助威的觀眾，本次比賽總共吸引到超過100名系內同學參與，達到了預期目標。
值得肯定之處：
首先，本次比賽共吸引了100名同學參與，特別是調度出相當一部分平時沒有機會表現自己的羽毛球健將參加比賽，成功實現了讓更多同學參與系內活動的目標。團體賽的比賽模式雖然耗時比較多，但其的確有力地提高了參賽班級的凝聚力和團結精神。每當看到觀眾聲勢浩大的吶喊聲，隊員們之間的相互協作以及比賽結束一刻，勝利者激情擁抱和失利者間的悉心安慰，本人真切地感受到，再多的汗水，也是值得的。
其次，我們以最快的時間完成了場地租借工作
場地租借問題是羽毛球比賽能否成功舉辦的關鍵。因此，我們在羽毛球比賽舉辦前的一周便已經熟悉了羽毛球場的租用流程，即提早三天致電體育館進行場地預定，現場到場后再付款。由于比賽在周六進行，故我們在周四早上8點50分(體育館8點30分開門)便已經完成了最重要的場地預定工作(賀欣雨)。事實證明，我們的謹慎是正確的。據悉，周四中午場地已經被全部訂滿，外語學院的羽毛球賽被迫推遲一周進行。從中我得到了兩點啟示：
一、無論租借任何場地，都必須事先通過相關參觀負責人熟悉場地借用流程。
二、對活動舉辦成敗的關鍵要素，務必提醒十二分精神，盡量以最早的時間，最高的效率完成，絕對不能懈怠。
不足之處：
一、羽毛球賽未能成功吸引法學系老師和06級學長的參加
由于5月22日當天晚上全體法學系老師須和06級學長一同參加謝師宴，故本屆羽毛球賽沒能吸引老師們參加到羽毛球比賽中來，錯過了師生交流的一大良機。因此，如果還有機會舉辦羽毛球賽，希望策劃者能夠實現做好相關的時間調查，盡量在一個老師、畢業生都能參加比賽的時間進行比賽。
二、活動實際花費過多
這是我們第一次舉辦羽毛球賽，故經費預算主要是向其他有舉辦羽毛球經驗的院系借鑒來的。本次比賽實際花費接近800元，可能對系內財政造成了一定負擔。實際上，除必要的場地費和購置羽毛球費以外，我們可以適當減少用于獎品、獎狀方面的支出，把總支出控制在700元以內。
以上便是本人對本年所舉辦的一系列活動的簡要總結，淺陋之處，敬請見諒，希望來年的系學生會越來越強，文體部越來越強！
學生會工作總結 篇5
生活的片段，有時是無盡的喜悅，有時是深沉的傷慟，然而不變的是你全心全意于你所處的那一刻，那一事，那個當下。你所經歷的便是一個深具意義，絕不枉費的剎那。正如院學生會這次開辦的培訓活動，五個精彩環節，五個美好的生活片段!五期培訓，我們有成功，也有失敗。在培訓結束后大家都作了深刻的總結，寫出了自己的心的感言，可謂收獲多多。下面就談談本部門分別在五個環節中所獲得寶貴經驗與教訓。首先第一期是觀看《士兵突擊》剪輯片，片中的主角許三多雖然看上去傻乎乎的，可是他身上所具有的那些精神確實值得我們學習的。觀看了這個剪輯片大家首先記住的就是“不拋棄，不放棄”六個字，片中的許三多無論多么艱難，都不會拋棄自己的戰友，而是像家人一樣真心的對待每一個人，時刻記住和戰友是一個團隊的，我們部門也將繼承鋼七連“不拋棄，不放棄”的精神，打造一個“家的團隊”。
同時我們的干事們也一致認為應該好好學習許三多那種踏踏實實，認認真真做事的態度。態度第一，能力第二，只要有一種認真的態度，即使是笨鳥，也要做先飛的那只。而我們干部也要學習史班長的奉獻精神和激勵式管理方法 。第二期的禮儀培訓中，李燕廷副主席生動有趣的講解給大家留下了深刻的印象。“禮儀”看似簡單，里面卻也包含很多，禮儀就是律己，敬人的一種行為規范，禮儀的“禮”是是指尊重，在人際交往中既要尊重自己也要尊重別人。任何一個文明社會，任何一個文明民族，人們總是十分注重文明禮貌，學生要衣著得體，行走穩健，談吐舉止文明，與人交談時態度誠懇，語言文明……我們的行為舉止關系到一個團隊的形象。我們部門也一直秉承“微笑服務”的工作方針，因此團隊形象展示時我們的隊旗就是一個笑臉，一個簡單的笑臉卻包含了許多：用笑臉來面對我們的工作，用自己的笑臉帶給別人溫暖。
所以這一期的培訓對我們部來說算是強化訓練和一個更高要求。無規矩不成方圓，所謂“國有國法，家有家規”。第三期許曉帆主任主講的規章制度讓大家對我們學校和院學生會的章程有了更深刻的認識。尤其是我們的新干事，都說加學生會，就要遵循章程，端正態度，嚴于律己，全心全意為同學們服務，做好自己分內事務，做好學生榜樣。第四期是素質拓展訓練，在經歷了“穿越生死線”和“無聲傳音”兩項訓練后，干事們都真正學會了團隊合作，認識到了在一個團隊中“領導核心”的重要作用。在當晚的話劇展示中，我們成功了，這離不開每一位成員的努力，大家在這次表演中感受到了團隊的融洽和一種不分你我的互助。不過，雖然我們部的話劇情境新穎獨特，迎合了同學們的潮流，但是和其他部門相比，內容有點簡短。
這次話劇表演積累了同學們的舞臺經驗，無形中也提高了大家的工作能力。最后的.三十一足訓練沒有預想中的歡呼雀躍，相反卻帶著淡淡的落寞。我們雖然是最早開始訓練的，卻是最早被淘汰的。輸，并不可怕，可怕的是輸了之后還不知道為什么會輸，我們不是輸不起，但是我們輸一次就要有一次的價值。面對失敗，大家也都做了檢討和反思。這次我們雖然敗了，但是我們不會放棄拼搏，老人桑提亞說過：“人可以被打敗，但不能被摧毀”，是的，只要我們不放棄，成功就會離我們越來越近。
總結這次培訓，不論是對我們的新干事還是老成員都是一個汲取營養，不斷豐富完善和提高的過程，用一句話來說：天空沒有留下鳥兒的痕跡，但我已飛過。未來的路是不平坦的，但我們相信我們會團結一致，共同努力，我們會飛的更高!
學生會工作總結 篇6
> 本著為校團委、校學生會注入新鮮血液，為20xx級新生提供平臺鍛煉自我、培養能力、更好的為學院同學服務的精神,在校團委老師的指導下，我校學生會學生會從九月二十七日開始了校學生會的招新工作。現將學習部本次招新活動總結如下：>
一、招新流程> 報名 第一輪海選 第二輪筆試 第三輪面試>
(一)招新報名> 時間：20xx年9月19日-20xx年9月20日>
地點：西區籃球場上>
報名人數：300人>
(二)第一輪面試> 時間：20xx年9月21日 12:00—14：00
17:30—20:00> 地點：學生會辦公室> 通過人數：120人>
(三)第二輪筆試> 時間：20xx年9月24日中午12：20—13：50>
地點：實驗1號樓>
通過人數：60人> (四)第三輪面試>
時間：9月26日 12:00—14：00 17:30—20:00>
地點：學生會辦公室> 通過人數：31人>
二、招新情況>
現場秩序維持有序，提前制定了詳細的計劃與安排，制表、印表、報名、宣傳、招收等;工作人員耐心講解，希望可以幫助同學們報名自己喜歡感興趣的部門;各部門干事輪流值班，部長輪流參與指導、協調，工作和諧有序的進行。>
三、對干事的考核>
本部經過討論，決定讓經過面試的15人接受為期一個月的考核，在這一個月中盡可能多的讓其參與學生會的工作，讓其充分了解學生會的組織結構和工作方式，也是學生會對干事、干事對學生會的雙向選擇，以便確定我部干事最終人選。>
四、工作經驗總結>
首先，在工作中要求要認識工作的重要性和它的意義，要端正態度，統一思想，提高認識。學生會招新工作是歷年歷屆學生會的一件大事，因為它關系到學生會的前途命運，發展壯大。活動伊始，我們就強調各部要高度負責，認真落實，堅決不許招納關系戶。切實為學生會納入有活力，最重要是有能力的新人。有了這一點上的認識的統一，是本次活動圓滿完成的思想保證。>
其次，針對報名情況失衡情況，面試時充分考慮第二志愿，保留人才。同時在面試后對于落選者也打電話或發短信告知結果，得到了新生的認可。>
五、工作中存在的問題>
在本次活動中，我們雖然能按照預期計劃順利開展，取得了一定的成果，但是也還是存在許多不足和缺點：>
(一)招新前期的宣傳太過倉促,沒有系統的向大一新生講解學生會學習部的職能及性質,導致大多數同學對此次招新活動不甚了解,使得在第一次面試工作中，新生到場情況不太理想。故根據以上情況提出以下建議：>
1、提前做好宣傳，張貼招新海報、擺放招新展板(包括每個部門的職能簡介)。>
2、提前印制好足夠的報名表(填報時只能對一個部門遞交申報表)>
(二)報名情況的失衡>
各部門報名情況較為失衡這也是本次招新中出現的較大問題。導致面試中，報名人數填多的部門淘汰率較高，沒有給候選者太多的機會，面試中這些部門的面試現場稍有混亂，給候選者造成不良影響。希望以后能加強前期的.組織協調，為后期工作打好基礎。>
基于對之前工作的總結，從中我們也認識到我們工作當中存在的不足和缺陷，所以我們要克服缺點，懲前毖后，總結經驗，盡量避免在以后的工作中再有同樣的錯誤，認真用心謹慎的完成上級下達的各項任務。同時，我們也要繼續發揚我們的優勢，新老干部團結一致，繼續發揚我們吃苦耐勞的工作精神，爭取再創佳績，用我們的微薄之力為湖北第二師范學院增光添彩。>
學生會工作總結 篇7
起草這份總結之先，想到一位上屆學生會干部在我參加學生會主席團競選之前跟我說的一句話：“別人是否愿意選你，不是因為你的想得到鍛煉的愿望有多強烈，而是你的與他人不一樣的思維方式、能力是否能夠給學生會的發展，給學院的發展帶來助推力。”
于是，又想到了在競選之初自己的豪言：“自己是有一點聰明的，憑自己的這點聰明和自己的學生干部的經歷，應該是可以為學院的同學做些什么的。”對比半年來我的所作所為，我不會因為我的碌碌無為而汗顏，我不會因為給別人造成很多麻煩而羞愧，我也不會因為沒有為已有的和新來的弟弟妹妹們做點事而稍覺遺憾。半個學期以來，在學生會當中雖然也曾遇到過巨大的困難，但是我從未想過“放棄”之類的詞，為學生會的事務而備的詞典中，未曾出現過“放棄”諸如此類的詞匯。在一個學期將結束的日子，我敢說，半年來我的大半精力交給了學生工作，交給了新生指導工作，我不會因為自己手中握有大權卻不作為而后悔，而遺憾。
校女子排球賽、院新生杯羽毛球賽、院新生杯籃球賽中，我耗費了大量的時間和精力，為了熟悉工作流程，為熟悉新生以為今后工作的展開打好基礎，為了解體育部長，我事必躬親，除了恰逢上課之外，我每場賽事必到。幾項活動過去，半個學期已經過去。我們花去了巨量的時間，換來了豐富的工作經驗，我們了解了一個活動的開始到結束應有程序。這是一個良好的開端。也就是在這段時間以來相處的基礎上，我們讓部分部員建立起了“部門=家庭”的概念，豐富了部員在部門內的生活，提高了部員對部門的自信度和依賴度。
接下來工作的順利展開，似乎就是順其自然之事。我不再催著部長跑，部長們也不再圍著我轉。我可以用更多的時間站在另一個角度去思考學院建設的問題，大一同學電腦的使用情況等，“初生牛犢不怕虎”，部長們則可以充分發揮他們高度的想象力和創造力去完成每次從校學生會、體育部以及學院下達的任務。我們把各個活動高度程序化，從而節省大量的人力，讓部員有時間去開拓部門規定活動以外的空間，提高學生會各部門的創新力，進而讓學生會能夠受過去活動的羈絆，更多地思考學生會存在的目的，加入學生會的目的，以及如何實現自己在學生會當中存在的價值。
當然，不能忘記的是，談到半年以來體育部和基建部活動的順利展開，我得謝謝五位部長的配合。他們在面臨吃苦時超強的忍耐力是在我的預期之外的，他們的處理問題的能力超過了我的期望。體育部的活動是學生會活動最多的部門之一，因此體育部各項活動對部長的耐力的考驗是足以想象的。感受著我們的田炳玉部長在51棟、61棟宿舍樓的新生杯籃球賽現場的幾個場地的奔波，也記著校運動會報名截止日期臨近部長的憂心忡忡和緊迫。基建部事務展開的計劃性讓我很是欣慰。一次下課后回宿舍的路上，想著出操已經停止，我們的宿舍的評比的期末總成績是否也該面世。一路走走想想，在宿舍樓前隨著看通知的人群止步于院信息欄旁：一學期來基建部寢室衛生檢查的全部結果已是赫然其上。這件事讓我大受震撼：不是基建部工作有條不紊讓我有此感，而是我想不到部長的計劃還走在我之先——在我考慮到一個活動的步驟的時候，我們的部長就已經將我想要的結果公布。從這件事當中，我看到了我們幾位部長的能力，也看到我們學院建設的前景。有此部長，夫復何求？
成長中的苦與痛
猶如春蠶換衣，成長的過程需要苦痛。伴隨著半個學年來的成長，我們也面對著一系列的苦與痛。
苦痛之一：古語有云：“己所不欲，勿施于人。”既然我們的'成長中有一系列的問題，那還是先從自身方面揪錯吧。半年以來，在和主席團其他成員溝通交流方面對我來說是一片盲區。也正因此，在校女子排球賽的各場激烈的比賽中，忙碌的身影總是部長和我，觀戰吶喊助威的人中只有體育部員和班級成員，卻缺少其他部長及主席團成員的關注；也正因此，在我們獲得女排冠軍之后的幾天，學生會才有大部分的成員知道這一喜訊——是我們主動通知的；在新生杯籃球賽中，到場的仍然只是體育部部長和我，缺少其他部長和主席的“關懷”；……于是，我們兩個部門就在“這樣的黎明靜悄悄”的環境下老黃牛般默默無聞地做著。這還不算，我的性格沉悶導致的與學生會其他成員疏于聯絡讓我們的兩個部門面對凄涼的環境，還使我對其他部門活動的展開情況很不了解。這另一方面也惡性循環地更導致我與學生會其他成員的疏于聯絡。不能讓其他部長和主席團成員知道我們工作的努力和取得的成績，實在是本學期我們兩個部門最大的憾事。而其實，疏于與其他部門的聯絡，少了其他各部門的配合，我們的活動的效果就很值得商榷了。這是我的性格使然，但也是半年來我做得最不成功的事情之一。
苦痛之二：既然我們主要是負責學院的基礎文明建設，那么，何妨讓我們越權些，再越權些，也來說說學生會部長例會上這一特殊的基礎文明建設。
例會寫真：《雅典學派》是表現從古至今歷史上最偉大的智慧明星的匯集的拉斐爾的一幅巨著。但我們也何妨簡單地從最直觀的畫面意義上理解它的含義——各有各事，雖在同一殿堂，但從不同世界來，又各有所終。也來看看我們的部長例會寫真：有人低頭沉思狀，有人手持手機發信息狀，有人舉頭望天花板漠漠然狀……千奇百態，無所不包。但是領導的“步驟”不受影響地緊張地繼續進行。于是，我們的例會每次就在如此的局面下結束。活動的舉辦照常，部長們的學習、生活照常。每次所辦活動的問題提出來了，但卻不了了之。這里不是批評各位部長不認真，沒有責任心。確實，這樣沒有生機活力的例會很難讓人聚精會神，很難給部長提供發揮最大的思維創造力的平臺，進而提供強建設性的建議。所以根本原因在于我們，而不在部長。我們沒能提供一個足夠開放、足夠寬敞的交流平臺，給各部長以發揮自己最大想象力的空間。
但是，部長例會的低效，又是人所共知的。既然如此，那為什么沒人提出來呢？有人說話了：之所以沒能提出來，進而改正，客觀因素是，我們的時間有限，部長和部長，部長和主席團之間沒有能夠進行更深入的交流，也就自然而然地促使了部長例會的低效。但是，現實情況卻有待明辨。從自己的方面考慮，解決方案，與主席交流過，與老師交流過，但是無果而終。也許是我提的方式存在問題，如果是，那我會改變我的諫言方式，還各位一個好的舞臺，讓你們善舞的長袖有可舞的空間，有施展的舞臺。
學生會工作總結 篇8
大學生心理健康教育是大學生思想政治教育的重要組成部分，是促進大學生身心全面發展的重要途徑和手段。歷史文化學院心理部為了進一步加強對本院學生的心理健康教育，在積極配合學校心理健康活動的基礎之上，組織開展了一系列的心理健康教育活動，普及心理健康知識，引導學生形成良好的學習、生活習慣，促進學生身心健康全面發展，并取得了良好的效果。
一、大力加強心理健康教育的宣傳，普及心理健康知識
在實踐中，我們發現大多數學生主動求助的意識較薄弱，而他們往往面臨著學習，情感和就業等壓力，這就需要加強對心理健康教育的宣傳。鑒于此，我院充分利用學校廣播臺、校報、展板、網站等宣傳媒介，開展第二課堂活動，大力宣傳、普及心理健康知識，強化學生的參與意識，提高廣大學生的興趣。
二、建立“寢室—班級—年級”三級學生心理自助組織網絡
為了更好的開展心理健康教育工作，了解每一個學生的動態心理發展，我院各年級建立了“寢室—班級—年級”三級學生心理自助組織網絡。每個寢室設心理信息員一名，每個班級設心理信息員二名（男生一名、女生一名），年級設心理信息員四名。對選拔出來的心理信息員，統一參加心理健康教育培訓，正確掌握基本的心理健康知識和應急處理辦法，以便適時在寢室、班級活動、年級活動中宣傳、滲透心理健康知識，及時掌握身邊同學的動態，定期向輔導員反饋信息，如遇突發情況信息員應及時與年級院系領導老師聯系，及時采取應急措施。輔導員也利用晚點名的時間和同學們交流心理健康，生活等問題。
三、認真參與學校組織的心理培訓。
5月初，我院心理部參加了“班級心理委員培訓班啟動儀式暨郭永玉教授談自尊、自強與幸福報告會”。在這次報告會中，汪海燕老師首先講解了心理委員的職責：助人自助！心理委員是“愛心天使”，是班級里的一個重要角色，是老師與同學溝通的橋梁。接下來，郭教授為學生做了一場生動的主題為“如何提升幸福感——收入與幸福的關系”的報告，闡釋了“什么是真正的幸福”。通過聆聽郭教授的教導，廣大學生表示學會了平衡收入與幸福的關系，極大的提升自己的幸福感。
6月11日，我院心理部參加了在3408教室開展的以“大學生常見心理困惑、疾病以及心理危機干預基本常識”為主題的班級心理委員系統培訓活動。本次培訓朱旭、王海燕、段文婷、吳才智老師分別做了相關報告，很好的給廣大學生補充了精神食糧。在這次系統的培訓課程中，我院心理委員反映較好，積極性很高。“我學習到更多的`心理學基本知識，學會了分析在日常生活學習中我們該怎樣幫助身邊的同學解決困惑，怎樣改善和提高自己，怎樣做一個稱職的“愛心天使”。”XX級的心理部長俞燕同學說到。
四、積極主動完成學校心理健康宣傳周的各項活動
為了積極配合心理健康宣傳周活動—————校“陽光之星”評選活動，我院心理部認真準備想院里的初賽。最終由我院XX級劉圣秋同學代表我院參加全校的決賽。劉圣秋平常就活潑開朗，才藝出眾。她以一首《女駙馬》《天上掉下個林妹妹》等組成的戲曲串燒，極具中國歷史與民族的特色，贏得了觀眾評委的普遍喜愛。并榮獲“陽光風采獎”。
在學校心理活動“愛在華師”的演講比賽中，由院心理部推選出的歷史XX級房寶強，陳相同學分別獲得優秀獎。
五、“認識你真好”新生團體輔導活動圓滿結束
為了幫助大一新生迅速轉變角色，更快更好地適應大學生活，增進同學們之間的相互了解，增強班級凝聚力，我院心理部于11月13日至18日期間在1201教室和佑佲體育館旁，請到心理學院的研究生學姐對歷史學院XX級新生組織開展了三次“認識你真好”的團體心理輔導系列動。 此外，我院還在籌辦一個心理維修站，并已初見端倪。作為心理部的主打工作，它一方面能幫助同學答疑解惑，卸掉心理包袱，注入心靈動力，另一方面，又能加強師生間有效溝通，促進彼此間的了解，增進師生間的感情。
心理部作為一個年輕的部門，需要我們傾注大量的時間和精力促進其發展壯大，事實證明，這不但是必要的，而且是有重大意義的。因為，隨著時代發展節奏的加快，大學生面臨的心理壓力越來越大，而心理健康是幸福人生的前提條件。心理部通過一次次活動，一次次溫馨的倡議，就是希望同學們能夠關注自己的內心，發展與他人的良好關系，度過一個充實而開心的大學生活。當然，我們要做的，還有很多很多。在這一崗位上，我們任重道遠。
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