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讀書助我成長的作文（精選3篇）

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的讀書助我成長的作文，希望能夠幫助到大家。

讀書助我成長的作文（精選3篇）

　　讀書助我成長的作文1

　　讀書要成為一生的好習慣，這是老師對我說的；讀了書要懂道理，這是媽媽對我說的；讀書足以怡情，足以博采，足以長才，這是爸爸對我說的；刀不磨要生銹，人不讀書要落后，這是我對弟弟妹妹們說的。書是我的朋友，讀書讓我更自信。

　　小時候當我剛學會走路的時候，爸爸媽媽就給我買了《嬰兒畫報》，我從小就知道了龜兔賽跑、烏鴉喝水、寒號鳥的故事。

　　稍大一點的時候，爸爸媽媽又為我訂了《幼兒畫報》，我從小聽著小鬧鬧、妙妙龍的故事快樂地成長，曾經也想挖個洞到地球背面的美國去玩玩。

　　慢慢地我長大了，學習了漢語拼音，認識了漢字，我從此可以自己一個人捧著書自由地在知識的海洋里汲取營養了。我讀過《淘氣包馬小跳》系列，使我懂得人與人之間要真誠相待才能得到快樂；我讀過《快樂星球》系列，使我學會了團結友愛，互相幫助，更加熱愛科學；我讀過《尼爾斯騎鵝旅行記》使我改掉了任性的小毛病，要保護動物，保護朋友，勇敢地與困難做斗爭。我讀過《女生日記》、《男生日記》，使我懂得我們小孩子不僅要自強自立，而且還要有責任心。我讀過《虹貓藍兔七俠傳》，使我懂得了要為正義而斗爭，只要我們團結起來，正義終究會戰勝邪惡；我讀過《奧林匹斯星傳》，使我領略了古西臘神話的精彩，只有偉大的智慧，強烈的進取心和真誠的愛，才能揚善除惡；我讀過《成語故事》系列，一個個小故事，講述了一個個大道理；我讀過兒童百科《十萬個為什么》，使我了解了世間萬物的變化及其原理，在成長的過程中受益匪淺。

　　讀了書，長了知識，使我更加信心百倍。逐漸用知識武裝起來的我有時還會跟爸爸媽媽進行一番唇槍舌劍，平時在家里我經常會和他們來個成語接龍、智力大比拼，我常常是勝利者，令大人們刮目相看。而日常生活的小知識我有時也會講得他們心服口服，有一次，爸爸媽媽在爭論黃梅天到底有多少天，一個說15天，一個說有30天。我記得不久前在報紙上看過，就說你們別爭了，聽我說：長江中、下游地區在6月中旬到7月中旬之間往往出現連續的陰雨天氣，常有大到暴雨。這時，正是江南梅子成熟時期，故稱“梅雨”，古詩有“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”。因為梅雨季節里空氣濕度大、氣溫高，衣物等容易發霉，因此也有稱“霉雨”的。從入梅到出梅，長的60天，短的15天，有時沒有梅雨叫“空梅”，我們常州今年入梅是6月20日，出梅是7月22日。因此你們兩個都對，梅雨期間，天氣陰沉，空氣潮濕，令人心情郁悶，你們需要放松心情，不要再爭了。爸爸媽媽聽了我的話都笑了，夸我人小鬼大，語出驚人。

　　有了大人的夸獎，我更自豪了，以后讀書起來更有動力了，往往拿了一本書我就忘了吃飯，惹得大人們一個勁地說：吃飯是頭等大事，不要再看了。但我卻把書本當面包，有了書本的營養我學習起來更有靈感，更有樂趣。讀書讓我更自信。

　　讀書助我成長的作文2

　　任何成功都需要學習。讀書是人類學習的一種極好的`方式。

　　荀子在《勸學篇》中說：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。”當我們冥思苦想也沒有任何結果的時候，我們不妨翻翻書，找找別人解決問題的辦法。讀書常常能激活我們的思維，啟迪我們的心智，使我們茅塞頓開，找到“柳暗花明又一村”的感覺。

　　閑時讀書是一種充實。“采菊東籬下，悠然見南山。”手捧書本，我們便一如陶淵明似的悠閑。

　　忙時讀書是一種巧進。“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。”不費心力，我們就能讓諸多疑難問題迎刃而解。

　　學習別人的經驗，不但能幫我們節約時間，節省精力，而且能引導甚至改變我們的思維方式，讓我們避開歧途，少走彎路，為我們追求成功創造捷徑。

　　當年，縱橫家蘇秦游說不成，暗遵師命，潛習《陰符》，終得掛六國相印，連橫諸候;“吳下阿蒙”有勇無謀，被眾人恥笑，后接受孫權勸告，發憤讀書，終得智勇雙全，成一世英雄;康熙大帝政務纏身，卻依然好學不倦，從滿漢文化的對比中尋找治國安邦的新策略;一生與書為伴，形影不離，在對歷史梟雄的褒貶中揮筆寫就了“數風流人物，還看今朝”的豪邁篇章。

　　讀書使人淵博，讀書使人充實，讀書使人高雅，讀書使人智慧。不僅如此，讀書還能使我們學有所長，生有所為，真正實現“天生我材必有用”的人生理想。

　　教師以教書為業，更應以讀書為榮。

　　直接經驗固然重要，但生命短暫，我們不可能事事躬親。前人躬親的結果，我們信手拈來，必有所得。

　　讀書不同于小偷小摸，讀書是一種高尚的行為。別人慷慨的贈與，本心是讓我們有所長進，倘若視而不見或見而不得，對讀者是一種遺憾，對作者也是一種悲哀。

　　教師需要在學習中改變觀念，革新手段，豐富知識，增長才干。教師不讀書，就好比農民不種地，生命的田地終將荒蕪。

　　如果每一位老師都能靜下心來，認真讀書，深刻領悟，那他必能從中得到許多終生受益的東西。

　　當讀書成為一種行為，我們就有了良好的起步;

　　當讀書成為一種愛好，我們就有了光明的前途;

　　當讀書成為一種習慣，我們就有了成功的希望;

　　當讀書成為一種生活，我們就有了豐富的人生。

　　愿我們的事業興旺發達，愿我們的生命絢爛多彩。