《青銅葵花》讀書筆記（精選29篇）

　　《青銅葵花》是由當代作家曹文軒所創作的長篇小說。全文主要講述了一個城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個叫大麥的村莊生活，但爸爸不幸去世，后被青銅一家所收養的故事。以下是小編為大家整理的“《青銅葵花》讀書筆記”，希望能夠幫助到大家！

　　《青銅葵花》讀書筆記 1

　　我十分喜歡讀《青銅葵花》這本書，因為作者生動形象的描寫出了男主人公與女主人公在面對苦難時，相互幫助，并結下了深厚友情的故事。

　　書中的男主人公叫青銅，女主人公叫葵花，男孩青銅是一個啞巴。一個特別的機緣，讓城市的女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起長大，一起玩耍。2歲那年，命運又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。

　　此書分成九章進行描寫。其中，我最喜愛“金茅草”這一章。是因為這一章主要描寫了葵花注意到青銅雖然不能講話，但是他非常渴望上學，于是便省下媽媽給他的零用錢，為青銅買來紙和筆，并開始認真地教青銅認字、寫字，風雨無阻，從不間斷，在不知不覺中，青銅很快學會了許多字，他們之間的友誼也隨之變得更加深厚了，盡情享受在苦難中的快樂。

　　讀到這里，我突然想起前段時間發生的一件事，頓時心中感到一陣愧疚。那是一次我到劉子奇家寫作業，寫著寫著，突然，聽到耳邊一陣急促的聲音，“王璐冕，王璐冕，這道題怎么做？”我抬起頭，只見劉子奇一手拿著一本書，一手指著一道題目問到。我看了一眼題目，昂起頭，“這么簡單的題目，你也不會做？”他看了看題目說“我真不會做！”我這才拿起筆，在本子上畫道，“這個、這個、這個是主要的，再加一些詞語，不就是了嗎？”我很不耐煩地說道。

　　現在回想著這件事，再將自己與書中那個純潔、善良的'葵花相比，我和她正是有著天然之別呀！我不僅不主動幫助別人，而且在別人向我尋求幫助時，我顯得是那么的不耐煩和不友好，我想當時自己一定非常的“丑”，因為在老師、同學和家長心目中的“美”，并不是指外貌，而是指心靈美，只有樂于助人、團結友愛的人，才能不斷充實自己的心靈，想到這里，我在心里暗暗下定決心，下次我一定要想葵花一樣去幫助別人，讓自己做一個真正、“美”的人吧！

　　《青銅葵花》讀書筆記 2

　　葵花揚起了面孔。那些花瓣，剛才還軟沓沓的，得了陽光的精氣，一會兒功夫，一瓣一瓣地舒展開來，顏色似乎還艷麗了一些。

　　爸爸看著這一張張面孔，心里涌起了一種感動。

　　太陽像一只金色的輪子。陽光嘩啦啦瀉向了葵花田。那葵花頓時變得金光燦爛。天上有輪大太陽，地上有無數的小太陽——一圈飄動著花瓣的小太陽。這大太陽與小太陽一俯一仰，雖是無聲，但卻是情意深長。那葵花，一副天真、一副稚氣，又是一副固執、堅貞不二的樣子。

　　爸爸真是由衷的喜歡葵花。

　　他想起了城市，想起了他的青銅葵花。他覺得，這天底下，只有他最懂得葵花的性情、品質。而眼前這片葵花，更使他激動。他似乎看到了更多不可言說的東西。他要用心去感悟它們，有朝一日，他重回城市時，他一定會讓人們看到更加風采迷人的青銅葵花。

　　陽光變得越來越熱烈，葵花也變得越來越熱烈。太陽在燃燒，葵花的花瓣，則開始像火苗一樣在跳動。

　　爸爸在畫布上涂抹著。他會不時的被眼前的情景所吸引，而一時忘記涂抹。

　　這是一片富有魔力的葵花田。

　　中午時，太陽金光萬道。葵花進入一天里的'鼎盛狀態，只見一只只花盤，迎著陽光，在向上掙扎，那一根根長莖似乎變得更長。一團團的火。燒在藍天之下。四周是白色的蘆花，那一團團火就被襯得越發的生機勃勃。葵花田的上空，飄散著淡紫色的熱氣，風一吹，虛幻不定。幾只鳥飛過，竟然想飛在夢中那般不定形狀。

　　爸爸不停地在紙上涂抹著，一張又一張。他不想仔細地去描摹他們，隨心所欲的涂抹，倒更能將在他心中涌動的一切落實下來。

　　他忘記了女兒，忘記了已是吃午飯的時候，忘記了一切，眼前、心中，就只有這一片浩瀚的葵花田。

　　后來，他累了，將不斷遠游與橫掃的目光收住。這時，他的目光只停留在一株葵花上。他仔細的看著它——他居然是那樣的經看：花盤優雅而豐厚，背大致看上去為綠色，但認真一看，中心地方竟是嫩白，像是人的肌膚，凝脂這一般的肌膚。每一瓣花瓣，都有一片小小的葉托，那葉托為柔和的三角形，略比花瓣矮一些，一片連一片，變成了齒形，像花邊。真是講究得很。花盤并不是平平的一塊，而是向中心逐步凹下去，顏色也是從淡到濃，最中心的為茸茸的褐色。就那么一株，卻似乎讀不僅它似的。要沉入西邊大水中的太陽。

　　《青銅葵花》讀書筆記 3

　　《青銅葵花》這部小說講述了兩位少年青銅和葵花，一次特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大，經歷風風雨雨，度過了重重難關。但12歲那年，命運又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的城市。

　　葵花是一個誠實、善良、純真、可愛小的女孩。她在苦難中學會了堅強，苦難使她更加勤奮，更加懂事。苦難讓她學會了克制欲望。對大麥地的孩子們來說，照相是一件讓他們既渴望又感到有點奢侈的事情。然而懂事的.葵花盡管內心十分渴望照張照片，但是她卻在其他同學熱熱鬧鬧照相時，悄悄地躲在一旁。為了不讓家里為她再花錢。當讀到這里時，我的內心震顫了：從出生到現在我的照片有很多很多，我家里的書柜里，抽斗里堆放著一摞摞我的相冊，桌子上還擺放著我的放大照片。與葵花相比，我是多么的幸福啊！

　　為了讓葵花照一張照片，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了讓葵花晚上寫作業有燈點，青銅捉來了最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了能讓葵花看到戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上；為了等葵花回來，青銅天天提著燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來不害怕；為了葵花在報幕時的美麗，青銅吹著腮幫子，做了一串世界上獨一無二的冰項鏈……

　　《蘆花鞋》中，青銅把上學的機會讓給了葵花，他是多么的想去上學呀！讀到這里，我的心酸酸的。如果他們的生活條件好一點，他們就可以同時去念書，那該多好啊！而他那稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的口子，使他失去了語言。葵花上學了。有一天，二瘸子來照相，葵花沒有照，她家里生活節儉，青銅知道了妹妹葵花的心事，所以，他去賣奶奶編織的蘆花鞋，不管風吹雨打，青銅總是去賣鞋子。有一天，大雪紛飛，青銅執意去賣鞋子。鞋子賣光了，可是，有一個人還想買，青銅把自己的蘆花鞋賣給了那個人，自己赤腳奔波在回家的路上，他的腳凍得通紅……

　　懂事的葵花故意把試考砸，為了給奶奶治病，自己獨自一人跑到江南撿銀杏，葵花回來了，奶奶卻永遠走了……

　　苦難對于一個人的成長影響是巨大的。無論是大麥地的人苦難，還是青銅一家人的苦難都是大苦難。葵花正是在這些大苦難中一天天長大，一天天地學會生活。為了給家人減輕負擔，她故意把看起來非常簡單的試卷考砸。人們常說：“窮人的孩子早當家。”也許這就是苦難的生活鍛煉了葵花，磨練了葵花的意志。

　　《青銅葵花》讀書筆記 4

　　今天上午，我們觀看了由曹文軒的《青銅葵花》改編的一部兒童劇。“震撼”，是我看完這部劇的第一感受，但回過頭來細細品味，心里的感動油然而生。

　　“苦難”，應該是這部劇的關鍵詞了。一開始波濤洶涌的洪水無情地帶走了葵花的父親，自幼父母雙亡的她被青銅一家收養，與青銅成了形影不離的兄妹。青銅為了湊夠錢給葵花買一件新衣裳，忍心賣掉鞋子，赤著通紅的雙腳在雪地里留下一串串腳印，為了能讓妹妹上學。青銅把自己夢寐以求的上學機會讓給了妹妹……

　　油麻地里的人們面臨著各式各樣的苦難，但他們面對苦難卻都迎著笑臉，一路披靳斬棘，就像歌詞中所唱的：“富也過，窮也過，苦也過，樂也過，窮苦也要樂著過。”此時此刻，仿佛這窗外吹進來的寒風都不再那么刺骨，也觸動了我的.心弦，讓我倍感溫暖。

　　青銅，一個倔強的男孩；葵花，一個善良的女孩。青銅，代表著穩重和堅強；葵花，象征著靈巧和智慧。也許是巧合，也許是天意，他們相遇成為兄妹，但又不得不面臨離別……葵花上船了，隨著兩聲沉悶壓抑的汽笛響起，姍姍來遲的青銅二話不說，奔向輪船。他一次又一次的摔倒，一次又一次地爬起，身上傷痕累累，但絲毫沒有放慢追趕的腳步。青銅張大了嘴巴想呼喊葵花的名字，他用盡平生最大的力氣，喊出了一聲含糊不清，卻鏗鏘有力的兩個字：“葵——花！”看到這里，我不禁為他倆之間那種難舍難分的親情感動了，情不自禁地鼓起掌來。

　　“如何面對生活的苦難”，就是這故事所要對我們“傾訴”的話題。

　　愛迪生發明電燈，用了1600多種不同的燈絲都失敗了，但他面對一次又一次的打擊毫不灰心，歷經千辛萬苦，終于成功找到合適的燈絲。海倫·凱勒，一個聾啞人，她本可以抱怨命運的不公，卻不言不語，憑著頑強的毅力克服自己精神上的痛苦，寫出了文學巨著《假如給我三天光明》。美國總統林肯，從小家庭條件困難，落選35次，依舊不屈不撓，第36次時，終于出人頭地，如愿以償……即使每個人都不喜歡苦難，但依舊能有有些人看見它的美麗，只有經歷了風雨，才能取得成功，才能體會一切來之不易的美好與幸福！

　　“每一個時代的人，都有每一個時代人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”

　　《青銅葵花》讀書筆記 5

　　我被青銅葵花的兄妹之情感動著，為了給葵花掙學費，去油麻地鎮賣鞋時，青銅竟然把自己穿著的鞋也賣掉了，赤著腳在冰天雪地里跑回了家；為了讓葵花更清楚地看到精彩的表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上；為了給葵花找吃的，在蘆葦叢里抓野鴨時，青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板；為了……

　　我被青銅一家和葵花的親情感動著，為了讓葵花能上學，青銅的爸爸媽媽竟然狠心地把青銅留在家里放牛；為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花叢中；為了省下學費給奶奶治病，葵花竟然故意把期末考試的各門功課都考砸了；為了……

　　我還被青銅一家人的'善良、樂觀感動著，面對失去爸爸無依無靠的葵花，窮困的青銅一家毅然決然地收養了葵花；面對蝗災之后的饑餓，盡管食不裹腹，可青銅一家還是把家、把自己收拾得干干凈凈；面對葵花不得不回到城市的現實，青銅一家盡管有萬般不舍，可他們還是無私地將葵花送上了回城的輪船；面對……和青銅葵花相比，我覺得自己太幸福了！不用去賣鞋上學；也不用在南瓜燈下學習；更不用整天煩惱怎樣才能不用餓肚子。

　　我們整天穿著暖和的衣裳，坐在明亮的教室里，這樣有些男同學還不愿意學。和他們相比，我太軟弱了。比如，在學習上一有困難，就去向老師或爸爸媽媽求助。感謝青銅葵花，你們教會了我很多！

　　《青銅葵花》讀書筆記 6

　　我閱讀了曹文軒的小說《青銅葵花》，這本書的內容真心打動了我。

　　鄉村男孩青銅因為5歲的一場高燒，成了啞巴。一次機緣巧合，城市女孩葵花和青銅成立好朋友，他們倆的關系如同親兄妹一般。青銅雖然不能說話，但是青銅無時無刻都在用他的行動去關心葵花。為了讓葵花上學，一直想上學的青銅放棄了；為了讓葵花寫作，青銅捉來了螢火蟲……但在十二歲那年，女孩葵花被命運召回了城市，這對青銅來說就是苦難。

　　作者在這本書中反復提到了痛苦。最讓我記憶深刻的，是大麥地遇到蝗蟲災的那段。青銅一家在經歷了蟲災后，家里的.最后一粒米也吃光了。但他們沒有一個人在災難面前低頭，而是努力想要在田野間找到食物，度過難關。而我呢？總是坐享其成，等著父母幫我做飯，等著父母幫我收拾書包……我就像溫室里的花朵，經不起風吹雨打，十分嬌嫩。

　　每天晚上當我完成功課時，時間已經很晚了。這是媽媽總是對我一揮手，說：“不早了，快去洗洗睡吧。”當我洗完澡回到房間，躺進溫暖的被窩，桌上的臺燈依然亮著。我透過被子的縫隙望著媽媽，她似乎一點也不覺得累，幫我收拾書包，整理房間。每一個母親都是那么偉大，她們幾乎為我們分擔了所有的負擔，但這也使我們的生活過于安逸。

　　只有讓我們經歷多一點的苦難，才能讓我們知道生活的不易，才能讓我們獲得成功！

　　《青銅葵花》讀書筆記 7

　　這個寒假，我看了《青銅葵花》。

　　這本書主要講了來自大麥地的男孩青銅和陪同爸爸來五七干校的女孩葵花。他們在一次機遇中相識。后來，葵花的爸爸在一次渡河時淹死了。葵花變成了孤兒。大麥地村長讓村里人以自愿領養的形式來收養葵花。結果是大麥地最窮的青銅家收養了他。幾年后，市長想讓葵花回到城市里。可葵花死活不愿意，她不愿意離開青銅一家人。可最終，葵花還是被原來五七干校的`黃阿姨領回了市里。當青銅再次看到葵花是，他這個啞巴竟然大聲喊出了“葵花”。嘎魚丟下它的鴨群，撒腿就往青銅家跑。一邊跑，一邊向大麥地人宣布：“青銅會說話啦！”

　　這個故事有很多感人的地方。比如青銅和葵花兩個人互相讓對方去讀書；青銅為了讓葵花去看戲，被許多男孩欺負；葵花為了讓奶奶有錢去看病，偷偷去江南撿油棗賣錢等等。從這些地方可以看出。這家人雖然沒有錢，可是他們已經成了一個牢不可分的整體了。

　　這本書除了故事情節感人，作者的文筆也很細膩。比如“她是一個乖巧的女孩。她不生爸爸的氣，就那樣骨碌著眼睛，安靜地枕在爸爸的胳膊上，聞著他身上的汗味，等著瞌睡蟲向她飛來。在這個等待過程中，她會伸出小手，在爸爸胡子拉碴的臉上輕輕撫摸著。”從這一段的描述可以看出，葵花對爸爸的依賴。

　　《青銅葵花》確實是一本非常好看的書。

　　《青銅葵花》讀書筆記 8

　　看《青銅葵花》時，我就一直留著眼淚。和媽媽聊《青銅葵花》時，我們倆一起流淚。在和朋友們一起講《青銅葵花》時，大家一起被主人公所受的苦難和真情感動。

　　《青銅葵花》就是愛的故事。是青銅變戲法，使葵花上了學。為葵花能照相，他冒風雪站街頭賣蘆花鞋，為葵花夜讀書，他點亮螢火蟲南瓜燈，為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上，為葵花補營養，他在水里蹲守整天捕到一只野鴨，為葵花在舞臺上更奪目，他制作了能發出美麗。純凈。神秘而華貴光亮的冰項鏈。在讀這一個個感人的故事時，告訴我們他們雖苦，但他們正直善良。堅韌剛強。天真坦蕩。又是那么相親相愛。

　　葵花成了孤兒是不幸的，可她得到了青銅一家無私的愛，她比起《賣火柴的.小女孩》，她又是那么的萬幸。我喜歡這個故事的結尾，看是分離，其實是有更多的人在關心葵花，可以想象葵花的將來一定是美好的。青銅會說話了，這種喜悅印證了人們說的：善有善報啊！

　　《青銅葵花》讀書筆記 9

　　當我讀完曹文軒寫的《青銅葵花》，感覺結局不算很好，雖然主人公青銅會說話了（這是一個奇跡），但是葵花卻回到了城里，沒有再見到哥哥青銅一眼。兩個主人公也經歷了很多的磨難，蝗災、大水、大雪，他們都努力的向前沖，在路上也遇到了很多的挫折。主人公之間也遇到了很多的坎坷：到底讓誰去上學，葵花能不能不回到城市，還有一些角角落落的'友情。

　　啞巴青銅每天都會看葵花寫作業，仿佛自己也在寫作業一樣。葵花似乎看透了青銅的心思，教哥哥青銅寫字，青銅第一次不想讓葵花教他，可是葵花生氣了，教哥哥寫字、認字，哥哥也會寫字了、認字了，給大麥地又創造了一處風景。這一段，也讓我感到了友情的力量喚醒了我們大家。

　　這本書就是圍繞著愛、情，寫的，愛是青銅葵花之間的愛情，情，就是青銅葵花之間的友情。

　　《青銅葵花》讀書筆記 10

　　溫暖的蘆花鞋，明亮的紙燈籠……這些東西見證了一段令人感嘆的故事，屬于青銅和葵花的故事。《青銅葵花》這本書主要講述了在大麥地村里，孤兒葵花被青銅一家收養，他們雖歷經天災人禍，卻在苦難之下樂觀成長的故事。

　　“青銅手里提著紙燈籠。紙燈籠的亮光既照著奶奶墳上的新土，也照著他們臉上風吹干了的淚痕。”這句話寫的是青銅和葵花在經歷失去奶奶的痛苦之后的情形。失去了最疼愛他們的奶奶，他們默默地守了一夜之后，繼續堅強樂觀地面對生活。

　　在享樂主義泛濫的今天，《青銅葵花》無疑是一種不同的聲音。以前的我常常想：人這一生這么短暫，不好好享樂怎么行？看了這本書后，我改變了想法：人的一生中難免會經歷一些磨難，可能是天災，也可能是人禍。面對磨難，你當然可以選擇抱怨，但這只會讓你越來越厭煩生活。青銅和葵花雖然遭遇了極多的苦難，但他們沒有選擇抱怨，而是積極地面對生活給予他們的`磨難，用樂觀的態度去無限稀釋不幸，痛苦并快樂著。

　　《青銅葵花》不僅僅教給了人們該如何面對不幸，更教給了人們如何從痛苦中感受到快樂，汲取到能量。

　　青銅和葵花面對的苦難，是家庭的貧困，是生離死別的痛苦，而他們卻能從痛苦中樂觀堅強的成長；反觀生活中，我們所謂的“磨難”無非就是沒考好，所謂的“痛苦”不過就是受了批評，而我們卻抱怨著生活，抱怨著這個世界，這樣只會讓自己陷入無窮的自卑和絕望中。青銅和葵花，他們不僅詮釋了痛苦，更詮釋了幸福。

　　人這一生，難免會遇到一些過不去的坎兒，不要去抱怨生活，這是無濟于事的，反而只會讓自己更加厭煩周圍的一切；以樂觀的心態對待生活，你會發現，其實，痛苦也是一種天賜的幸福！

　　《青銅葵花》讀書筆記 11

　　我滿懷好奇讀了著名作家曹文軒寫的《青銅葵花》一書。這本書給我打開了一個前所未有的新的世界。讓我感受到了一種我從末知道的苦難，它深深地感動了我，我不得不承認這真的是一本好書。

　　這本書主要講的是一個農村男孩與一個城市女孩之間深厚友情的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。他們倆都有著極其苦難的經歷。青銅五歲的那年深夜，蘆蕩著火了。大火熄滅后的第五天，青銅就變成了一個啞巴，再也不能說話了。青銅沒有朋友，也不能上學，每天只能孤獨地和牛一起玩。女孩葵花從小失去了媽媽，跟隨爸爸從城里來到了一個叫大麥地的村莊生活。孤單寂寞的她認識了一個同樣孤單寂寞而且不會說話的農村男孩青銅。后來，葵花的爸爸因為尋找她，意外地掉到河里淹死了，從此可憐的葵花成了一個無依無靠的孤兒。幸好貧窮但善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為兄妹相稱的好朋友……

　　讀完這本書，我感動的眼淚都要掉下來了。兩個和我差不多大的孩子，卻承受了我們所難以想象的太多的`苦難。想想自己，有愛我的爸爸媽媽、爺爺奶奶，有條件優越的學校，有關心愛護我的老師、同學，真是太幸福了!可憐的青銅、可憐的葵花，到我們家來吧，讓我們成為好朋友，讓我們一起去學校，每天快快樂樂、健健康康的成長……

　　《青銅葵花》讀書筆記 12

　　近代少兒文學作家中，我偏愛曹文軒。不為別的，只是因為他的故事。

　　曹文軒的小說多以孩子為主角，往往講述的多是社會底層的人。在中，展現了在一個名叫大麥地的村子中，感人又令人心疼的故事。在安靜的午后，閱讀這本書，他不同于現在流行的言情小說那般纏綿悱惻，亦不同于品味深遠的名人名著，卻獨有一份感動徘徊在心中。

　　書是圍繞一個男孩和一個女孩來寫，以“青銅葵花”為線索揭示了男孩青銅與女孩葵花之間注定的命運。文章讓他們相遇，卻又讓他們分離。他們情同兄妹，卻注定做不成兄妹。直到結局，青銅一直在草垛上遙望著，他并不會說話，卻在最后喊出了“葵花”。

　　青銅家不富裕，葵花被他們收養著，卻是個懂事的孩子。青銅的爸爸媽媽甚至疼葵花多于青銅，他們情愿苦著自己，也堅持要讓葵花上學。那樣的疼，那樣的愛，似乎葵花就是他們的孩子。

　　這本書寫了苦難，令人心痛到極點的苦難;也寫了愛，無私晶瑩，沒有一點污垢的愛。即便是那樣艱苦的生活，即便是那樣折磨的痛苦，我依舊在書中找到了幸福青銅之于葵花，是生命的點綴，是人生的幸福。

　　這樣的幸福卻是來自于沒有一絲血緣的家庭，書中的`奶奶慈愛而包容，媽媽疼寵而溫柔，爸爸威嚴而寬容，青銅懂事且善良，這樣的一個家，帶給葵花以無限的幸福。

　　但是當奶奶重病在床時，弱小而嬌柔的葵花卻毅然地去了江南掙錢，只為了讓奶奶去看病。這一故事的發生，令我不禁對這個集萬千寵愛于一身的葵花欽佩不已。

　　這樣的一本書，這樣的一個故事，這樣的一個家，這樣的一些人物，這樣的艱苦，這樣的辛酸，卻有這樣的幸福。

　　《青銅葵花》讀書筆記 13

　　讀了《青銅葵花》，我的感受很深。這本書是講一個城市女孩葵花跟隨她爸爸來到一個名叫大麥地的村莊生活，她認識了一個啞巴男孩名叫青銅。

　　不久，葵花的爸爸在一場意外車禍中喪命，讓葵花變成了孤兒。青銅把她領回了家里，為了讓葵花從痛苦中走出來，像親哥哥一樣關愛著葵花，青銅為她付出了許多……直到葵花12歲那年，葵花又要回去城里，青銅十分不舍，想她時，就去葵花去過的地方，有一天他突然撕心裂肺的喊出了“葵——花”，震動了所有人的心。

　　當我翻過這本書的最后一頁時，我不禁流下了眼淚，我想了很多，青銅和葵花生活中的點點滴滴，都讓青銅和葵花永遠都忘不了，葵花走時一定滿腦子都是以前他們在一起玩耍的畫面。到了最后，青銅每日每夜的都在想著葵花，心里也念著葵花。他為了紀念她，不忘了她，就每天都去他們玩耍的地方，青銅躺在草地上對著天空大叫出一聲“葵花”，這朦朦朧朧的聲音卻包含了多少的思念和多少想相見的'欲望啊!

　　不僅是這樣，一句話對一個啞巴，而且是農村的孩子是多么難啊!可是青銅的想念全部都超越了這些，所以這一句“葵——花”感動了村民，也感動了在這本書前的我。我的眼前仿佛看到了淳樸的農村孩子青銅那張思念的臉龐，看到了葵花對青銅的不舍……

　　《青銅葵花》讀書筆記 14

　　《青銅葵花》寫了一個城里小女孩和一個鄉下小男孩的故事，女孩叫葵花，男孩叫青銅。一個特別的機緣，讓他們倆成了兄妹相稱的好朋友，一起生活，一起長大。可是，葵花12歲那年，命運又將她召回她以前的城市……

　　葵花的媽媽生病去世了，只有爸爸陪在她的身邊，但葵花爸爸又在水中失蹤了。阿姨們只好把葵花寄養到一個人家里，而可愛的葵花卻選擇了并不富裕的青銅家。

　　青銅的爸爸媽媽以前想讓青銅去上學，可葵花來了，先讓葵花去上學了，青銅也想學習，葵花就把從學校學的教給青銅。我們要學習葵花這種樂于助人的.精神。

　　青銅家并不富裕，但他們一家省吃儉用，攢下來的錢基本用在葵花身上。葵花不但學習好，還懂事。我們也要學習葵花那孝順。愛學習。有禮貌的精神。

　　葵花被人欺負時，青銅不管三七二十一，也要保護葵花，我們也要有青銅這種勇敢的心。

　　痛苦也是美麗的，我們不經歷痛苦，還能長大成人嗎？

　　《青銅葵花》讀書筆記 15

　　第一眼看到這個書名，我就深深地感到困惑。讀完這本書后，我才知道這四個字有多般配。

　　書中的主人公是兩個小孩，一位懂事乖巧，聰明可愛的女孩，叫葵花；一位不能說話，卻十分懂得愛的男孩，叫青銅。葵花和她爸爸是從城市來的，兩個人相依為命。后來，她的爸爸因為一場意外死亡。傷心的同時，她必須在眾多選擇中選擇以后的住處。一切都是天意吧，她最終選擇住在大麥地里最貧困的青銅家。

　　葵花和青銅很好地成為兄妹相稱的朋友，他們一起長大，一起玩樂，彼此治愈。

　　葵花在啞巴的青銅眼中相當于巨大的太陽，耀眼而奪目。可是，這樣美好的人，內心也有一段無法與人言說的.痛，也在深深地渴望有人帶她遠離痛苦。當爸爸死去，只留下自己在不熟悉的地方生活，她的痛苦無法述說，這時幸好有河對面的青銅靜靜地陪著她。有時候，陪伴是最好的治愈良藥。也是因為如此，葵花才選擇和青桐家一起生活吧！

　　青銅至始至終都像影子一樣，默默地陪在葵花身旁。這世界上如果有什么雙向治愈，那就是青銅和葵花吧。青銅，一個淡漠的少年，卻一次又一次為葵花做了很多無私的事情。他意識到自己作為小男子漢，應該照顧好小妹：所以，當家里只能供一個人上學，他把機會讓給了葵花；為葵花能照相，他冒風雪站街頭賣蘆花鞋 ；家里沒錢買油燈，他給葵花做了一盞螢火蟲燈；災年沒有吃的．他想辦法挖蘆根、抓野鴨給葵花解饞；為葵花在舞臺上更奪目，他制作了能發出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項鏈等等。

　　再到后來火災、水災、蝗災，種種苦難接踵而來，他們依然樂觀向上地生活，可在12歲那年，命運又將葵花召回到她的城市。葵花離開時，他悲痛欲絕，悲涼地喊道:“葵——花。”可惜，葵花沒有聽見，她心中的神有多迫切地想挽留她，不知道她的神為了她說出話來。在誰也不知道的角落里，有些愛早已溶于骨髓，忘也忘不掉。

　　愿人人都能有個懂你的人，不論那人是你的家人、朋友 、愛人，請珍惜，不要放開那人的手，不要讓自己重新回到孤獨的城堡中。無人知曉青桐和葵花離開彼此之后的生活，但我想，那一定很難過。世人總有牽絆，但愿牽絆常在。

　　我是小小潔，希望有人喜歡我的文章，謝謝。

　　《青銅葵花》讀書筆記 16

　　這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。因為一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花找回他的城市。男孩從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方......

　　這是一個非常感人的的故事。作者曹文軒并沒有那么多華麗的語言，而是很樸實的，很自然的，那濃濃的情意都隱藏字里行間。父親對葵花那深沉的父愛令我感動，他雖然很少陪葵花玩耍，可他卻將葵花的生活照顧得無微不至。他的心里只有葵花，只有他唯一的女兒。青銅為葵花奮不顧身的勇氣令我感動。他為了能讓葵花看到精彩的馬戲表演，毫不猶豫的沖上去與七八個個頭比他大的孩子扭打在一起，被打出血也仍不放棄。還有青銅在生活中為葵花做的'點滴小事也很感人。如：為妹妹捉螢火蟲做花燈，為妹妹鑿冰做冰項鏈。雖然這些事都很微不足道，可無一不體現了他對葵花的關心呵護。以及葵花為了奶奶犧牲自我的精神也令我感動。他為了少花些錢不去讀書，又幫家賺錢讓奶奶治病，竟然故意在期末考的一塌糊涂，一直讓學校開除。葵花可是個很優秀的孩子呀！為了奶奶她什么都豁出去了。難道這不讓人為之動容嗎？當然，還有奶奶為，了青銅和葵花不顧惜身體，爸爸媽媽為了葵花放棄11歲青銅讀書的機會等等，這些都非常感人。

　　可我想說的并不止這些，這只是書中的內容。我還想說的是苦難和面得苦難。苦難是人人都要經歷的，或大或小，或多或少，但都無法避免。像青銅一家人，他們歷經了多少坎坷呀！在極其貧窮的情況下要養活兩個孩子，還要供葵花上學；家中已窮途四壁還被大火燒了房子；在糧食還沒收獲便被鋪天蓋地的蝗蟲吃了個精光。這一切對于我們來說不是莫大的苦難嗎？課文中有一句話收得好：“青銅家就行一輛嚴重超載已超負荷的'馬車，但仍在不停地向前向前。”是啊！正是他們那么不怕困難，頑強樂觀，永不放棄的精神支撐著他們，而沒有讓這個家倒下。我們不正也需要這些精神嗎？面對著各種各樣的苦難和無處不在的困難，我們應該拿出勇氣來，勇敢的面對。方法使用不完的，為什么要懼怕苦難呢？只要你足夠堅強，堅持不懈決不放棄，挺一挺便過了，苦難有什么好怕的呢？所以，我們學一學青銅一家人吧！不畏苦難，他們過得艱苦而又幸福。

　　這本書帶給我的感觸很多，它不僅帶給我心靈上的震撼，也教會了我許多。《青銅葵花》教給我怎樣面對苦難，克服苦難，教給我怎樣變得堅強。我喜歡《青銅葵花》，我會讓它一直伴隨著我不斷前進！

　　《青銅葵花》讀書筆記 17

　　讀書就像修行，讓你能時時仰望星空，汲取前行的力量。在這寒冷的冬季，讓我們手捧一本《青銅葵花》來慰藉自己的心靈吧。

　　《青銅葵花》是當代作家曹文軒創作的長篇小說。該小說講述了男孩青銅和女孩葵花的故事。一個特別的機緣，7歲的'城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。但12歲那年，葵花被命運召回了她的城市，男孩從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方……作品對苦難、對美好、對大愛的細膩描寫和詠嘆宛若一股溫暖清澈的春水，將濕潤和純凈每一個讀者的眼睛和心靈。

　　好書總是慰藉心靈的。《青銅葵花》就是這樣的一部好書。它是一部“愛之書”。人生四季，自有冬天，難免冰雪；唯有愛的陽光，能將之消融為一江春水。是愛，照亮了奶奶、青銅和葵花的生活，溫暖了他們的心靈；它是一部“成長之書”。青銅與葵花，可以看作是一個關于成長的寓言。它是一部“美之書”。意境雅潔純凈，宛若一幅江南水鄉風情畫卷。讀者在美的享受中，獲得詩性體驗與人生啟悟。

　　成長就是以一顆堅如鉆石的心去迎接生活的種種壓力。成長就是學會以詩意的眼光去打量這個世界，在一草一木中發現美，在一事一物中感受愛。把《青銅葵花》當作人生枕邊書，再合適不過了。

　　《青銅葵花》讀書筆記 18

　　最近，我讀了曹文軒的名著（青銅葵花》。這本書使我深有感觸。

　　在這本書中，個個人物都被曹文軒的妙筆寫得栩栩如生，有善良樸實的青銅，有可愛俊俏的葵花，還有慈祥可親的奶奶。于是一幅幅充滿愛感人肺腑的畫面展開了：當葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世后，葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚家要寄養她的好意，然后走進了盆窮的青銅家。從此，青銅和奶奶不讓她擔驚受怕，不管是風吹雨打，大雪飄飄，還是三月蝗災，他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學，青銅放棄了自己的心愿，讓葵花上；為了葵花照相，青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋；為了葵花晚上做作業，青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜丁，他全力以赴地盡了哥哥的'職責，不管尋找葵花把腳刺破，還是紿她做冰項鏈吹小洞吹得腮幫子直麻。甚至帶她看馬戲爭奪位置被有幾個孩子欺負，他都盡了一份心給葵花。

　　葵花也是一個天真懂事的好女孩，為了給自己貧困的家庭省錢，學校組織的拍照活動她沒參加；為了能多編些蘆花鞋去賣，每天放學和哥哥一起去采蘆葦；為了賺錢省錢給奶奶看病，自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏，考試故意考差。

　　合上（青銅葵花》這本小說，覺得余味無窮。我想到：文中青銅和葵花表現出的一種互幫互助的精神是多么的難能可貴啊！人間最寶貴的感情就是這濃濃的親情，這本書使我明白了親情的偉大。

　　我們平日里都沐浴在親情的海洋中，受到無數人的關愛，應該懂得感恩。我還發現青銅一家人雖然十分貧窮，但卻那么善良、淳樸、富有愛心。我的生活和他們相比，真是幸福極了。我懂得，幸福的生活是來之不易的，應該珍惜。但是也不要只顧自己，只注重物質生活，變得自私自利。我們更應該擁有奉獻愛心的精神，多幫助別人，使我們的生命更有價值。不經歷苦難的磨礪，是不可能看到夢想的彩虹的！

　　《青銅葵花》讀書筆記 19

　　《青銅葵花》我已經全部看完了，我覺得青銅和葵花那種面對困難不畏懼的精神是很值得贊揚的，也是很值得讓我們去學習的。

　　因為現如今，我們在城里生活的孩子是多么的嬌生慣養啊！剛一出生就被爸媽百般的呵護著，也不會受到任何風吹雨打。就算有了什么困難，也是爸媽替我們去解決。就連家庭并不富裕的我，小時候也是被爸媽百般的'呵護著，生怕磕了碰了，連一點小困難都能把我打倒。就算是到了二年級競選大隊委的時候，我也還是那樣。因為那時候年紀小，競選大隊委員又有那么多繁瑣的事情，在準備的第一天我就想打退堂鼓了。媽媽見我天天為這件事情煩惱，也就替我放棄了這次機會。事后，我看到其他競選上的人戴上了三道杠是多么威風啊！可是一想到那么多繁瑣的事情，我還是慶幸當時選擇了放棄。以前每次想到這件事情的時候，我都覺得自己做的很好。但看了這本書以后，我卻覺得很后悔。如果當時我競選了，或許我現在已經光榮的戴上了三道杠了，可是我卻……

　　同學們，從現在開始，讓我們共同去面對自己的困難吧，不要以后會想起這件事時讓自己后悔！

　　《青銅葵花》讀書筆記 20

　　一旦說起《青銅葵花》我便會說的滔滔不絕，我是多么喜歡這本書里的青銅、葵花呀！這本書的作者可是著名的作家啊！那就是曹文軒。

　　《青銅葵花》這本書中我最喜歡第九章：《大草垛》這一章，這章主要講的是：城里的人要將葵花接回城里。起初青銅和他的爸爸媽媽還有葵花都不同意，這天晚上爸爸媽媽都難以入睡，媽媽就下床點著油燈去葵花的`小鋪跟前，小葵花聽見媽媽過來就趕緊把眼睛閉上，為的是讓媽媽多看她一眼。早上上學青銅都要陪葵花去上學，為了防止葵花被人領了回去……

　　城里來的人親自去說服青銅一家三次，最后說服了。走的那一天媽媽親自為葵花整理衣服，大麥地的人也都是依依不舍的，媽媽哭得眼圈都紅了。雖然萬般不舍葵花還是被接走了，葵花走后，青銅從此常常坐在大草垛上遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方，在一次大雨之后，青銅終于因思念葵花妹妹而喊出了葵花的名字！青銅會說話啦！看到這兒我的眼淚無聲地滑落，這就是青銅葵花的深厚的兄妹之情啊！兄妹之情是非常珍貴的，我們不能讓它溜走。

　　讀了這本書以后我很佩服青銅，尤其佩服他敢于面對一切痛苦的勇氣，借用作者曹文軒的一段話：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者！

　　《青銅葵花》讀書筆記 21

　　小時候便草草讀過一遍曹文軒的《青銅葵花》。時至今日，腦子里雖然只剩下一個故事的模糊輪廓，但對它的印象仍頗深——只是單純地覺得，“青銅”和“葵花”這兩個名字，很合我意。雖普通隨意，但是卻質樸得美好，單純地可愛，讀起來舒緩，讓人不由自主便要幻想書中是怎樣一個樸實干凈的世界。

　　多年后再讀《青銅葵花》，感觸確實大不相同，零零散散的記憶也終于串在了一起。

　　大麥地——這個樸素而平和的村莊，有長劍一般的蘆葦葉匯聚成的綠色海洋；有夜晚大河上夢幻的漁火；有乳白色的縷縷炊煙；有遠處的牛鳴狗叫和歡樂的號子聲……

　　青銅和葵花——這兩個小小的人兒就在這片空闊的天地間跑著、跳著、笑著、哭著。他們一起玩耍，先后故意跌倒；青銅利用紅綠銀杏，將家里唯一一個上學的名額不著痕跡地讓給葵花；葵花上學后，教青銅寫字；屋頂被大風刮走，大雨傾瀉，青銅葵花返回家中找東西，因水中的鯉魚而開懷大笑；家里點不起燈，青銅捉螢火蟲放進南瓜花里，給葵花寫作業照明用；葵花騎在青銅脖子上看馬戲，青銅累得發暈；沒有銀項鏈，青銅為葵花做“冰項鏈”代替銀項鏈上臺表演用；鬧饑荒，他們將天上的云朵想象成美食……

　　他們在一起做過的.一切，都能我真切地體會到“美好”。一種明朗的、將歲月融化的美好。

　　很顯然，青銅的家境貧寒。

　　“青銅家只有天，只有地，只有清清的河水，只有一番從心到肉的干凈。”

　　于是從青銅一家打心眼兒里喜歡葵花，打定主意領養她，到葵花放棄更富裕的嘎魚家，而選擇了青銅家，一切就像冥冥之中注定好的。奶奶、爸爸、媽媽、青銅、葵花，這一家子，心總是系在一處的，總是能在貧窮艱苦的日子里，看到希望，計劃未來。

　　他們一起動手編制蘆花鞋，預備賣出攢錢，編鞋的時候，每個人心里都亮堂堂的，連我也跟著有一種緊張、不安、期待、欣喜的復雜情愫在全身蔓延開；為了攢錢給奶奶看病，葵花獨自去江南采銀杏，明明不知歸期，青銅和爸爸卻夜夜打著紙燈籠等待葵花的歸來——無論何時踏進家門，總有一盞燈會溫暖到天明，這種暖橘色的溫暖，會立刻侵蝕所有的躁動不安。

　　青銅葵花所經歷的，其實并不如他們的名字那般平靜安寧，可是這種美麗的痛苦，卻能生出美好的意味來。

　　我其實一直很向往那個年代，那個原生的世界，那雙干凈的眼睛。青銅的雙眼尤其打動我，那是像夜晚的星星一樣明亮的眼睛。他會因為一件微不足道的小事感到興奮，從而滿世界奔跑，就像小鳥的出生啦，柳樹的重生啦這些事情，都能讓他的雙眸充滿光彩。

　　王開嶺說：沒有愛，世界會凍僵。

　　令青銅感到興奮的，都是些單純的、原生的美好，讓人的心會不由自主地濕潤、溫暖、純凈與柔和起來。

　　放眼今朝，與書中已然不是同一個世界了，相較而言，我們的生活這樣恣意、舒坦。那是一個我們未曾經歷過的、只流傳于老人口中的、連照相都顯得尤為奢侈的年代。我對它的想象總是氤氳著霧氣，影影綽綽的。它也終究不會再出現。

　　可是我想，要是能將書里面，那一顆顆干凈的心靈，放入心間，也是十分美好的。

　　最最純凈的期許、不懼苦難的執拗、柔和歲月的溫情……就像炊煙隨著夕陽回了家，夜又輕輕跌入了山林，樹葉將月光打碎了一地……這般，靜謐美好，讓人心動。

　　《青銅葵花》讀書筆記 22

　　以前，我曾看過《感動》這本書，上面介紹了“曹文軒純美小說系列”中所有的書，上面說，曹文軒本人最滿意的作品就是《青銅葵花》，而最受讀者喜愛的也是這本書，當我滿懷好奇心看過一遍以后，我不得不承認這真的是一本好書……

　　這是一個鄉村男孩與一個城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個同樣沉默寡言而且不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。

　　在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了；為了葵花晚上寫作業時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報幕時的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項鏈；為了讓葵花看馬戲是有個好位置，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個晚上……

　　不僅是青銅，葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多：學校組織的拍照活動她沒參加，為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……在充滿了天災人禍的歲月里，青銅一家齊心協力，艱難、困苦而又快樂地生活著。

　　葵花12歲那年，命運將她召回了原先居住的城市，這已是無法改變的事實了。然而，在葵花走后的那一天，青銅望著那片他和葵花第一次，也是最后一次遇見的河流，用生平最大的力氣，從心底高聲喊出了一個名字——“葵—花—!!”著強而有力的`喊聲震撼了每一個讀者的靈魂。

　　這本書表現了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉村孩子童年的苦難生活，字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無不濕潤著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。

　　世人總是希望這個世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的，只有付出才會有回報。

　　誠如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報；說到不如做到，要做就做最好……我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會更加美好。

　　《青銅葵花》讀書筆記 23

　　我曾經讀過一本好朋友推薦的圖書——《青銅葵花》。開始我拿到這本書讀目錄和第一篇的時候覺得這本書很一般，似乎沒什么特色、特別和特殊的地方(特點)，無非就是景寫得美一些，語句優美一點而以，這書到底有什么東西值得我那位號稱是“小書蟲”的好朋友推薦給我，她讀過的書好多好多，好書也是一大堆，為什么會單單推薦這一本書呢?但是，我還是一篇一篇的讀了下去，我慢慢發現，它的情節變得越來越精彩了，越來越感人了!在讀到葵花失去父親，大麥地又很窮，誰都喜歡葵花，但又正因為這樣到沒有人敢鄰她，都怕日后委屈了她，最后被大麥地最窮的青銅一家收養，過著“人窮志不窮”、貧窮但又十分快樂的日子與生活時，我不禁潸然淚下

　　因為青銅一家收養了葵花，所以小葵花感激不盡，天天安安靜靜，的跟在哥哥后面，他們一起摘野菜、捕魚、摘蘆花、看慈姑

　　總之，她把每天的事都做得很好，甚至接近完美，好不給大家添麻煩。你看她那么小就知道感恩他人，你呢?父母辛辛苦苦的養育了我們多少年?給了我們多少快樂與幸福?親朋好友給過你多少關愛、問候與呵護?同學們給了你多少快樂與安慰?老師們給了你多少做人的方法、人生的道路、無盡的知識與非凡的本領?你有想過這些種.種.種.種嗎?你感恩這些給予過你幫助的人嗎?沒有吧!

　　大到父母親朋，小到一草一木，都可以成為感恩的對象!有人就會疑惑不解的問：“草和樹對我們有什么恩情啊?只不過是一個綠色的裝飾，一個漂亮的擺設罷了!”，如果你是這么想的話，那你就大錯特錯了!他們怎么只是裝飾，只是擺設呢?世間萬物都有不同的'用處，草和樹都是可以吸收人類呼出的二氧化碳，并把其轉化成人類呼吸的、每日必不可少的氧氣，沒了它們就沒了氧氣的制造與產生，沒了氧氣看你還怎么活!至于動物嘛，也一樣!青蛙可以捕食許多害蟲，貓頭鷹可以吃掉愛吃莊稼的田鼠，還有一大部分動物可供人類食用、充饑!所以，世間萬物均可成為我們感恩的對象!(就算不是世間萬物“都”能，那最基本的，你感恩過生你養你的親生父母嗎?)

　　現在開始還不晚，好好感恩這些賜予了你種.種的人和物吧!最后，讓我們切記，我們是在感恩中成長的，我們要學會感恩，好去感恩身邊的每個人吧!加油

　　《青銅葵花》讀書筆記 24

　　今天我看了一本書，曹文軒寫的，非常感人。

　　城市女孩葵花跟著父親來到鄉村里，遇見男孩青銅，他們成了最好的朋友。一次意外的`機會會，青銅與葵花成了兄妹，青銅為了幫助葵花讀書，自己不上學，幫助攢錢。可是12歲那年，葵花被自己所住的城市召回去了，青銅只好看著葵花走的方向，等啊等……

　　我被青銅一家對葵花的感情感動了。為了葵花上學，青銅大冬天去賣蘆花鞋;為了青銅與葵花穿上暖和的衣服，奶奶累倒在棉花地里;葵花為了奶奶的醫藥錢，故意把考試都考砸了;為了……

　　我還被葵花的堅強感動了，葵花面對失去父親，不僅沒有一直傷心下去，而是繼續堅強、勇敢、樂觀地活下去。

　　我青銅葵花相比，我覺得自己太幸福，太軟弱，我不用賣鞋掙學費，不用因為肚子餓而苦惱;我也不會像青銅葵花那樣面對困難表現出堅強樂觀。所以，我也要做一個堅強、樂觀的人!

　　《青銅葵花》讀書筆記 25

　　讀了《青銅葵花》這本書，我的眼淚在眼眶里打轉，不時落在我的臉龐。一個一個故事使我淚水連連，感慨萬分。

　　這本書主要講了一個住在城市的小女孩葵花和在農村生活的青銅的故事。

　　作品難——大苦難，將難寫于最深刻之處。寫美——大美，將美寫到極致。寫愛——至愛，將愛寫得充滿詩意。

　　這是一個從小喪母的小女孩，在一次水災中，又不幸喪父(葵花的父親不幸去世)，從此，小女孩葵花被青銅一家收留了。當她跨進青銅家的第一步，青銅就是哥哥，葵花就是妹妹，妹妹七歲，哥哥十一歲，經過一次次的'挫折，他們建立了深厚的友誼，所以青銅與葵花不能分開。青銅哥哥十分疼愛妹妹，看戲時不怕辛苦將妹妹葵花舉在頭頂上，讓妹妹坐在他的肩膀上更能看的清楚。妹妹也十分疼愛哥哥，家里環境不好，她自己一個人上學，哥哥每天來接送她，她到家后就把當天學習的知識再教給哥哥，這樣就可以省出一份學費。彼此相互支撐、相互照顧、一起成長。

　　一天，葵花被帶回了城市，青銅依依不舍。從此青銅每天都在門檻上坐著等葵花回來。等著等著，地上長滿了向日葵，青銅仿佛看見了葵花，兄妹二人又如往日一樣，幸福地在大麥地里奔跑、在蘆葦蕩里捉野鴨……

　　這本書告訴我們在困難與挫折中不要放棄對幸福生活的追求，堅持不懈、奮發向上、自強不息，歷練自己的意志品質。還告訴我們要建立友誼，相互支持、幫助、共同克服困難，一起幸福快樂地成長。

　　《青銅葵花》讀書筆記 26

　　今天上午，我終于把《青銅葵花》這一本書給讀完了。當我讀完的時候已經是眼淚像大雨一樣嘩啦啦、嘩啦啦地流了下來。因為有很多地方我都看到了青銅怎樣來幫助葵花。

　　比如說幾個1。比如在冰項鏈這一篇里寫到了村子里來了一個馬戲團。然后，青銅和葵花千辛萬苦地把一個大石頭推到了打谷場上。可是，又被一些人給搶走了。為了讓葵花看清，就沖上去跟那一些人打了起來。最后被那一些人打得鼻子流血了。后來，他又讓葵花騎在自己背上看馬戲。

　　還有一個就是三月蝗這一篇。因為蝗蟲把麥子全吃光了。大家沒吃的，于是青銅就捉了一只野鴨給葵花吃。可是，嘎魚一家說這一只鴨是他家的。然后，青銅爸爸和嘎魚爸爸打了起來。后來，青銅爸爸又把青銅罵了一頓。

　　讀了《青銅葵花》這一本書我知道了一個道理：我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得！這是兩位兄妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類傳大的心魂。他們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的.人，既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味他們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

　　《青銅葵花》讀書筆記 27

　　一抬頭，天邊正絢麗。黑漆漆的群山，橘紅色的晚霞，太陽仿佛在做著最后的掙扎以留住自己的美麗。我凝視著這殘缺的晚霞，眼前漸漸呈現出熟悉卻又陌生的一幕：那時陽光傾盆，一位衣著樸素的男孩在一望無際的葵花田中狂奔著，嘴里喊著“葵花”的名字—帶著不舍與無奈……

　　我的心仿佛裝滿了沉沉的.鉛塊般，一如曹文軒那揮之不去的悲哀——《青銅葵花》用詩性的語言講述了兩個孩子間的故事。在小女孩葵花跨進青銅家的那一刻，是一個靈魂與另一個靈魂的相遇。青銅與葵花，他們的靈魂純真、堅韌卻也弱小。大麥地并不是安徒生筆下華麗的皇宮，在這片土地上有寒冷、饑荒、水災，苦難猶如散不開的濃霧，籠罩著這里。青銅和葵花不得不用瘦弱的肩膀承擔起苦難帶給他們的責任。為了妹妹的學習，青銅在雪天去賣蘆花鞋攢學費，在田野抓螢火蟲做花燈。為了因病臥床的奶奶，葵花瞞著大家偷偷跑去南方撿銀杏。

　　我們不禁要問：他們活得幸福嗎？答案被作者巧妙地藏在了一頭牛上。在這頭牛壽終正寢時，青銅的奶奶對它說：“這畜生，跟了我們這么多年，沒有過上好日子。”但是，作者卻認為，這頭牛生活在青銅家，是幸運的。他們不嫌棄牛身上的癩瘡，他們用蘆葦編簾子阻擋侵擾牛的蚊子，他們喜歡騎到牛背上牽著它一起曬太陽。“一年四季，風晴雨雪，它享受到了一頭牛難得享受到的一切。”

　　同樣，青銅與葵花的日子就像奶奶說的那樣，并不是個好日子。但毫無疑問，青銅和葵花的童年是幸福的。他們被愛包圍著，在愛中成長，并且將愛傳遞給周圍的人。這一切，源于愛，也因為愛變得彌足珍貴。

　　這個時代是便利和舒適的，我們的世界是繁華的。但是，這個世界仿佛少了田野牧歌的幾縷溫情。回顧我的童年，很多我看來是無法克服的大事其實只是一些小波浪罷了。對我來說，考差可能就是我最大的苦難，可是青銅呢？命運賦予了他太多無法承受之痛，在書末葵花將被帶去城里，他求助父母將葵花留下無果，只能一遍遍吶喊葵花的名字，他的心中該是多大的無奈與悲憤啊！正如《青銅葵花》后記說的那樣，苦難是一種美。盡管結尾是憂傷的，但是憂傷過后，是給書外的我們繼續前行的一種力量。合上書本，相信我們都能懂得幸福二字的可貴，都能守望我們的幸福。

　　《青銅葵花》讀書筆記 28

　　書上的后記中有一段是這么寫的：“我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是兄妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魂。他們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體會他們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。”

　　青銅和葵花因為一個特別的機緣，成為了兄妹相稱的好朋友。在他們的生活中，經歷了很多苦難：洶涌的洪水、自己的茨菰田被洗劫一空、出乎意料的.蝗災……可是全家人沒有一個放棄這個貧窮的家，甚至為了別人付出了許多：青銅為了葵花上學的安全，每天堅持接送；葵花為了省下家里的錢，放棄了難得的照相機會；青銅為了能讓蘆花鞋多賣出一些，在凜冽的寒風里一直守候著；葵花為了能讓哥哥識字，省下了買頭繩的錢給青銅買了鉛筆和本子；青銅為了葵花做作業時有明亮的燈光，辛勤地捕捉螢火蟲做了一盞美麗的燈。在青銅和葵花中，青銅是最疼愛他的妹妹的；他背著葵花站了一個晚上，是為了讓葵花好好看一場馬戲；他勇敢地替葵花受過，是為了避免葵花挨罵；青銅心靈手巧地為葵花做了一條冰項鏈，是為了葵花報幕時的美麗；他在水塘邊靜靜守候了好久，是為了捕捉一只野鴨給饞肉的葵花煮碗湯……

　　深如大海的兄妹情，徹徹底底把我打動了。雖然日子過得很艱辛，但他們都彼此愛對方。都說“蜜罐里生出幸運兒，苦難中生出堅強的人。”正是苦難造就了這感天動地的情誼。所以，《青銅葵花》告訴我們，一定要珍惜現在的美好生活，也要倍加珍惜身邊的每一個人，因為只有失去了才會懂得擁有時的珍惜……

　　《青銅葵花》讀書筆記 29

　　在我們生活的這個世界，并不是到處都是美好的，其實還有很多痛苦。

　　曾經有過這樣一個故事，這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花與鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的`盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。這一個故事可謂是可悲可泣。

　　青銅與葵花的家雖然十分貧窮，十分苦難，但是他們快樂。故事中的場景很美，人物外表很美，人們的心靈更加美。在這一個故事中，時時有著一股愛，一股充滿生機與情意的愛。作者將苦難，美和愛寫得漓淋盡致。寫得十分感人，以至于當我第一次讀時眼睛竟會紅了一圈。

　　有的人也許會說：“現在的科技那么發達，生活那么美好，不會再發生故事中所講述的事了。”那么就大錯特錯了。不管你生活在哪一個時代，都會有自己的痛苦，痛苦其實并不是只有以前或者現在才有，以后也是會有的。我們在小的時候就應該有一種敢于正視痛苦的勇氣，或是一種對痛苦的風度，長大活我們才會有可能成為一個強者，社會中的強者。

　　所以，現在如果我們遇到痛苦，我們用不著為自己的痛苦而大驚小怪，更不應該以為只是從我們這一代，只有我自己才有苦難與痛苦。我們人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個歷史還要繼續延伸下去。

　　在這個時代，有一些孩子甚至是一些成年人會因為某種壓力而選擇輕生時，我們會發現自己正處于一個看上去很深刻，很人性化的社會，其實所有的人都因該對其承受苦難的能力進行反思。

　　我們這個時代還有一種享樂主義，那是我們在面對苦難，痛苦時的怯懦表現，是一種對生命缺乏深刻體驗與理解的必然選擇。

　　《青銅葵花》就是要告訴我們：我們要敢于正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂是值得我們贊美，痛苦不也值得我們去贊美嗎？歡樂與痛苦不停地鍛煉人類展開偉大的心魂。是力，是生，是神，如果一個人不能將歡樂與痛苦都喜歡上的人，就是都不愛，只有能夠真正體味的人，才能懂得人生的價值與離開人生的甜蜜！

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