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競選演講稿

競選小學班長的演講稿

時間:2021-03-08 12:02:55 競選演講稿 我要投稿

競選小學班長的演講稿(精選10篇)

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。隨著社會一步步向前發展,用到演講稿的地方越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編整理的競選小學班長的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

競選小學班長的演講稿(精選10篇)

  競選小學班長的演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  有一個女孩,她活潑開朗,熱愛集體。有一個女孩,她團結同學,樂于助人。盡管她不是十全十美,但她也不是毫無用處,盡管她不是大家心目中的,但她是最努力的,她會虛心聽取大家的意見。她信奉:自信是成功的首要秘訣。這個女孩就是我。

  今天很榮幸走上講臺,和那么多愿意為班級服務的同學一道,競選班長。我想以班長的職務來發揮我的長處,幫助同學們和班集體共同努力。我從小學到現在的班干部競選一年也沒落下,少的是畏首畏尾的思慮,多的是敢作敢當的闖勁。

  我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“只要你認為自己有才華,就應該認為自己有能力擔任這個或那個職務。”我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家深厚的友誼,這次競選演講給我帶來的必定是必勝的決心。我決不信奉“無功就是過”的信條,恰恰相反我認為一個班干部無功就是過。

  我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內在的驅力,當我走向講臺時我感到信心百倍。

  同學們,請投出你神圣的一票吧!!!

  下面請欣賞我的才藝展示《一株紫丁香》

  踮起腳尖走進安靜的小院,我們把一株紫丁香栽在老師窗前。

  老師老師,就讓它綠色的枝葉伸進您的窗口,夜夜和您做伴。

  老師——滿樹盛開的花兒,那是我們的笑臉,感謝您時時把我們掛牽。

  夜深了,星星困得眨眼,老師休息吧,讓花香飄進您的夢里,那夢啊準是又香又甜!

  競選小學班長的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  在這個陽光明媚的上午,我登上講臺的唯一目的就是競選班長。我競選班長有兩個目的。

  其一是我想為辛辛苦苦的老師分擔一些日常事務。

  其二是我想為班級出一份力,發一點光。讓我們的班級更加團結友愛,齊心向上。我性格開朗活潑,熱情助人,善于與人溝通,敢于挑戰困難。我不僅有較好的語言表達能力,擅長寫作,更有較強的責任心和組織能力。我珍惜集體榮譽,尊重每一位老師,關愛每一位同學。

  是花兒就要綻放,是金子就要發光。一個人只有在奉獻中才能提升他的價值和快樂。我愿意是露珠和綠葉,把我們的班級的園圃裝扮的更加多姿多彩,生機勃勃。

  如果我競選班長成功,我一定在處理班務上兢兢業業,盡職盡責做好老師的幫手和同學的代言人,為我們班爭光添彩。

  如果我在這次競選中落選,我也不會氣餒。這說明我在一些地方還不盡如人意。我肯定會再接再厲,爭取下次當選。

  我也許不是最優秀的人選,但請你們相信,我絕對會是最努力的那個人。

  真誠而自信的我期待大家手中那寶貴的一票。

  謝謝大家!

  競選小學班長的演講稿3

敬愛的老師、親愛的伙伴:

  大家好!我叫xx,今天我第一次站在講臺上演講,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班干部是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。

  我是一個性格比較開朗的女孩,有時不愛舉手,但我考試時成績還不錯,我還連續幾年都拿“三好學生,在一到四年級我也有做過班干部,不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?

  假如我競選成功當上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,全心全意地為同學服務:同學有疑難問題不會,我隨叫隨到,幫他細心指導;同學的文具丟了,我二話不說,立即伸出援助之手;同學之間產生了矛盾,我馬上充當和事老……而且我也會盡心盡職地配合其他班干做好每一件事。當然還有很多我就不多說了。

  假如我落選了,我也不會灰心喪氣,因為人生不如意的還多著呢,如果就被這點小小挫折給絆倒了,那你以后還會遇到更多困難,那該怎么辦呢?假如我落選了,那說明我還有缺點,我將繼續自我完善。

  老師們,同學們希望你們能信任我,支持我,請投我一票謝謝大家!

  競選小學班長的`演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是五年級二班的張德翔,我今天站在這里是為了競選班級元首——班長。

  我從一年級開始,就開始當班干部,有當班長的經驗,這是我的優勢。我在官場里混過,沒有官相官態,有的是敢做敢當,我的官念是做一個徹底的平民班長。

  班長是架在老師與同學之間的橋梁,向老師反饋同學的意見,向老師傳達不懂的問題。在任何情況下,都要首先想同學們之所想,急同學們之所急。當同學之間發生矛盾時,明辨是非,堅持原則。

  班長也是除了老師之外的班級核心人物,應具有駕馭全局的公平心。我有能力處理好班級里的各種事務。因為我具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證將同學們的積極性都調動起來,是每個同學揚長避短,互促互補,形成麻繩優勢。其次我還有較強的應變能力,正所謂處變不驚,臨慌不亂,能夠處理好各種突發事件,將損失降到最低。我平時和大家相處融洽,人緣關系好,這樣就減少了工作的難度。

  同學們,奮斗是我的能量,理想是我的追求,請投給我一票吧。

  競選小學班長的演講稿5

尊敬的老師、同學們:

  大家好!我今天來競選班長。我相信這次的演講能贏得大家的支持,當上班長。

  我叫李書逸,是一個頭腦轉地特別快的學生。盡管一些同學肯定在說我一點都不聰明,成績不夠優秀。不是的,在咱們中國,有一句古話是“人不可貌相”,意思是人雖然長得不好,但是你不能輕視我。我只要發憤學習,就能夠超越你。

  我對待同學很寬容。如果哪個同學被我批評了三次,之后表現很好的話,我能免去對他的這次批評。我也要改變以前當中午長時管理的方法。新的方法是獎勵。如果誰表現地好,被我表揚三次的話,我就會借他一本《優趣動漫》。如果有人十分調皮,而且一直都顧著講話,我就會毫不留情地把他的名字寫在黑板上,然后我跟講為什么要記名字,再說道理給他聽,直到他服了為止。

  我認為,之所以現在班級里會吵鬧,是因為許志友、吳心怡管理的辦法不佳。因為每次,上課的時候,吳心怡說:“把《中華經典誦讀本》拿出來!”可是,只有一小部分的同學拿出來,吳心怡只顧著那一小部分人,還有一大部分的人在講話,相互聊天。導致每一次老師來上課,看到班級亂哄哄的場面,都不開心。如果是我,我會和另一個班長合作,另一個班長說:“把《中華經典誦讀本》拿出來!”我就在下面“抓”那些不認真遵守紀律的人。

  “理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜航的路。”只要我有堅定的信念,勇往直前,我相信自己會一步步到達理想的境界,做一個名副其實的班長。

  希望大家都來支持我,謝謝!

  競選小學班長的演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫李浩,我喜歡練武術和看課外書。今天能有幸站在講臺上發言,我很自豪。

  如果我當上了班長,我一定會誠心誠意地為老師和同學們服務,使你們滿意我這個班長。

  首先,我要以身作則,起到一個很好的帶頭作用,我也要嚴格來要求自己,只有這樣,我才有資格來要求你們。我一定會為你們創造出良好的習慣,使你們變得更加優秀。

  同學們,老師們,希望你們可以給我這個鍛煉的機會,使我們一起達到爐火純青的境界!如果我當上了班長,我一定會維持好班上的秩序,使咱們班更加光榮,讓咱們班成為老師心目中的榜樣。我認為,我一定會勝任班長這個職責。

  同學們,投我一票吧!

  讓我們共同努力,共同進步!

  競選小學班長的演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是一個學習優良、團結集體、耐心能的孩子。但是,我也有很多的缺點,比如說比較小氣、有點兒愛發脾氣、看不起那些比我差的人。之后我一定會努力改正我自身的缺點,并取長補短,找出自己的錯誤在哪里,并及時改正。

  我若為班長,我會有獎有罰,壞的繩以法,好的一定“重賞”。我也會幫助銅鼓邪惡與老師,成為班上的“領頭羊”。做好任何老師給我的任務,并要努力學習,取得好成績,為班級取得榮譽,帶領著班級度過種種“困難”,為同學們做好榜樣。讓同學們相信我、信賴我。并要搞好搞好同學之間的關系,不回動不動就向同學發脾氣,不但要嚴格要求自己,還要嚴格要求同學,管理好班級,更加證明了我的能力,我有能力可以逛好班級!

  信心的富有者,才可以成為真正的成功者,對現實有所相信。戴爾·卡耐基說過:“不要怕推銷自己;只要你認為自己有才華,你就應該認為你自己有資格擔任這個或那個職務。”相信我吧,在未來的日子了我一定會加倍努力,請把家投我一票!

  謝謝大家!

  競選小學班長的演講稿8

親愛的老師們、同學們:

  你們好!我是五(4)班的黃蘊琪,我很榮幸能站在這里發言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。

  我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?

  假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的“小老師”,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。

  記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然后別人才會相信你。”是的,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!

  記住,我是有能力擔任班干部的黃蘊琪。

  競選小學班長的演講稿9

親愛的老師、同學們:

  大家好!今天我來競選班長,請大家支持我!

  我是一個熱愛學習、樂于助人、集體榮譽感強的陽光少年,我認為這是作為一個班干部不可缺少的素質。

  我是一個懷有不斷進取和寬容之心的人。我常用“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”來激勵自己不斷地學習;而有了一顆寬容他人的心,才能使自己胸懷寬廣,不管誰提出意見,我都會欣然接受。

  對待班級活動,我會一絲不茍、認真負責,并且注意充分發揮每個同學的長處,把班級建設成為一個團結友愛、奮發向上、朝氣蓬勃的班集體,有強大的創造力、生命力和凝聚力的班集體。另外,我覺得作為一個班長,還要有創意,做的事情要與眾不同才好。

  假如大家信任我,請為我投上一票。我一定會揚長避短,克服自身的缺點,不斷完善自我。

  我相信,憑著自己的智慧和才干,還有老師和同學們的幫助和配合,我一定會把我們的班集體建設成為一個優秀的班集體。

  希望大家支持我!謝謝大家!

  競選小學班長的演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好。

  今天我站在這里是要競選同學們的領頭羊:班長。

  我是一個活潑、大方、大膽、非常有好奇心和好勝心的男孩。好奇和好勝給我帶來了許多好處,如:好奇帶來了大膽、好勝帶來了堅強。這些都是我制勝的法寶,我希望在我當上班長后能將這些傳染給同學們,使我們班成為優秀的班級。

  我的成績也還不錯,雖說不是次次名列前茅,但也是“十強之一”,是有當班長的才能的。

  假如我當上了班長,我會帶領同學們舉辦“一對一活動”,讓大家一起互動,使那些成績優秀的同學去指導那些成績相對差一些的同學,使成績差一些的一同學的成績提高。讓我們班越來越優秀。

  如果我當上了班長,我會與大家一起建立一個信箱,在這個信箱中,我們可以寄給班上任何一名同學,寫一些你對他(她)的看法。使大家都知道自己的缺點與優點,并改正缺點、保留優點。讓大家的整體素質提高。

  好了,我的演講就要結束了,如果大家認為我有資格做班長,就請你為我投上這寶貴的一票吧!

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