【精品】小學(xué)描寫植物的作文400字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)描寫植物的作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)描寫植物的作文400字 篇1
植物是人類的好朋友。我見過的植物有很多,比如一年四季都茂盛的萬年青,秉燭夜游的曇花,高大挺拔的白楊,而讓我不能忘記的是一棵一年四季都盛開的萬年青。
這棵萬年青是我在我家門口的亭院里見到的。它高大挺拔,樹枝上開滿了綠色的樹葉,那些小小的綠色像一個沒有媽媽的兒女,一到時間,這些葉子不斷地往下掉。這一棵萬年青,在我們還沒搬進(jìn)來,就已經(jīng)存在,可想而知,它在這里生活了多少年。這棵萬年青的用途很大,可以幫人們遮風(fēng)擋雨。幫人們遮風(fēng)擋雨這可用到了萬年青的長處,萬年青很挺拔,三十多人站在下邊都不會淋到雨。萬年青最大的長處就是一年四季都給人們凈化空氣,每天都能看到這高大挺拔的萬年青,每天都以一個嶄新的面貌給大家欣賞,為人們做事。天氣熱了,它給人們避暑,下雨了,它就給人們擋雨,風(fēng)刮過,它就為人們遮風(fēng)。總之,萬年青每一天都在為人們做事。
一棵四季常綠的萬年青,你不僅為人們做事,帶給我們的不僅是快樂,而且還為人們凈化空氣,讓人們每天都呼吸新鮮的空氣,啊!一棵四季常綠的萬年青。
評語:俊杰同學(xué)的這篇文章寫出了自己看到萬年青的地方,也寫出了萬年青對人們的幫助,也寫出了萬年青的特點(diǎn),還不錯,望繼續(xù)加油!
小學(xué)描寫植物的作文400字 篇2
大家一定知道很多植物,但是大家知不知道長得像個刺猬的植物呢?對!就是仙人球,下面我就說說仙人球吧!
我家的窗臺上種有一盆仙人球,它全身長得像小刺猬一樣,這是它的“武器”,我被它刺了一次又一次,媽媽也被刺過。疼死了!有一次媽媽想把仙人球扔了,我不肯。春天,仙人球周圍長出了小仙人球,可是小仙人球很柔弱,一陣微風(fēng)吹來。小仙人球就被吹得晃來晃去,好像在跳舞一樣。下雨時,小仙人球差點(diǎn)就被雨打折了,仙人球“媽媽”很擔(dān)心自己的“孩子”所以每次下雨刮風(fēng),仙人球“媽媽”就保護(hù)自己的“孩子”。
廈天走了,秋天來了。我五個星期忘給仙人球澆水了,突然記起來。馬上跑過去看,仙人球就跟沒事一樣,依然挺立著在窗臺上“曬太陽”呢。爸爸看到一幕,對我說“兒子,仙人球是不用天天澆水的。它是熱帶植物”“哦!原來是這樣,那我就放心了”。
冬天,我忘了給仙人球把雪掃下來,可是仙人球的身子柔柔的,刺也柔弱了,簡單的說,仙人球全身沒精打采的,小仙人球也垂頭喪氣的低著頭。我心情也跟著不好了。
春天來了,仙人球又奇跡般地“復(fù)活”了。我?guī)е闷娴男那閷Π职帧跋扇饲蚴遣慌吕涞摹薄?/p>
這是我自己觀查到的仙人球,你們也來說一說你們觀察到的事物吧。
小學(xué)描寫植物的作文400字 篇3
“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知曉的小草。但從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每當(dāng)我聽見這首歌時,就會不由自主的想起那默默無聞的小草。
我不喜歡嬌艷的玫瑰,不喜歡高貴的牡丹,也不喜歡華麗的百合,但我對這最平凡的小草卻情有獨(dú)鐘。小草很平凡,卻很樸實(shí),它沒有漂亮的外表來吸引他人的目光,因此真正喜歡小草的人很少,也許有人會認(rèn)為小草很柔弱,可是當(dāng)你認(rèn)真仔細(xì)的觀察小草后,你肯定會對它刮目相看。
雖然小草沒有大樹那樣高大的身軀,看起來又很渺小,但小草有一顆高大的心;小草沒有五彩繽紛的顏色,但我相信,如果我們的生活中失去了綠色,一定會顯得非常單調(diào);小草,它給人的感覺真的.舒服,就像迎面拂來的一陣清風(fēng),既陽光,又清爽,給人帶來無限的好心情!
每到春天,小草便破土而出,如火如荼的開遍整個大地,為大地披上綠色的袍子,整個大地都彌漫著濃濃的綠色的氣息。一場肆無忌憚的狂風(fēng)暴雨突然從天而降,地面的植物瞬間變得殘花敗柳。但小草呢,它卻安然無恙地站在原地,搖頭晃腦,而且經(jīng)過雨水的洗禮,那份生意盎然的活力更是噴涌而出。這便充分的說明了小草旺盛的生命力,也正是我喜愛小草的原因之一。
小草是堅(jiān)強(qiáng)的,無論是風(fēng)吹雨打,還是被人踩踏,它,仍然是那樣堅(jiān)強(qiáng)地挺立在大地上;小草是平凡的,它默默地來,又默默地走,但只要有土壤的地方必定能看到小草的蹤跡!
小學(xué)描寫植物的作文400字 篇4
紫荊,因“其木似黃荊而色紫,故名。”《本草綱目》俗名籮筐樹,又叫紫珠。其實(shí)我對它也不是很熟悉,可是,我卻知道它代表著兄弟和睦。或許你沒有兄弟,但它卻不會改變其本質(zhì)。
我們談?wù)勈煜さ模俸匣ǎ谖覜]有仔細(xì)了解它的時候。我便根據(jù)其字面意思理解,之前在我看來便是百年好合。可事實(shí)卻也如此,不過并不全面,它還代表著情誼長存,并且具有百年好合美好家庭、偉大的愛之含意。
荊棘是馬鞭草科的一種落葉灌木,借喻作艱險處境或者紛亂局面。在我們的生活中總是有不少的困難環(huán)境,人生何嘗不荊棘。不荊棘的人生,便是一場不完整的人生。可過多的荊棘也會讓我們失去對生活的希望,不管怎樣的人生都應(yīng)該有一定的限度。若人生遇到荊棘,你也應(yīng)該淡然處之,急躁并不是唯一的解決辦法,有時還會壞事。所以不管你在何種境地,都應(yīng)該要靜下來。
芍藥在紅樓夢中是一種重要的花。被人們譽(yù)為“花仙”和“花相”,且被列為“六大名花”之一,又被稱為“五月花神”,因自古就作為愛情之花,現(xiàn)已被尊為七夕節(jié)的代表花卉。也表現(xiàn)出了其依依難舍的感情。相隔兩邊難得一聚,時間的短暫讓人依依難舍。
菊花的高潔不俗,桂花的高尚不俗,銀杏的古老文明。這些都需要我們好好的利用,將其好好地發(fā)揮。
【小學(xué)描寫植物的作文400字】相關(guān)文章:
小學(xué)描寫植物的作文07-31
描寫植物小學(xué)作文06-02
小學(xué)描寫植物作文02-26
描寫植物的小學(xué)作文02-22
描寫植物的小學(xué)作文11篇10-27
小學(xué)描寫植物作文15篇02-26
描寫植物的小學(xué)作文(15篇)09-13
描寫植物小學(xué)作文3篇12-13