關(guān)于成長的作文推薦
關(guān)于成長的作文推薦1
成長，人生的一部分，或曲曲折折，或平平淡淡，或轟轟烈烈……卻不知，成長到底為何物？！
或許——
成長是一份成熟。從無知到青澀，再到而立，老去，漸漸的明白了許多。當(dāng)不再計(jì)較小事，學(xué)會了寬容別人時，猛然，發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，有了許多的朋友，人生的路，人生的路仿佛又向前邁了一步。
或許——
成長是一份責(zé)任。學(xué)會了承擔(dān)，學(xué)會了負(fù)責(zé)，不再逃避。當(dāng)我駐南大使館使炸時，心中的那一分憤慨，讓我們發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)那每一個人都應(yīng)承擔(dān)的國家榮辱！
或許——
成長是一份改變。不在冥頑不化，不再調(diào)皮任性，學(xué)會了聽話，沉穩(wěn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再浮躁，不在自傲，學(xué)會了謙遜，可以聽進(jìn)他人的良言忠告時，猛然間，發(fā)現(xiàn)自己改變了許多，增加了一份優(yōu)雅可親。
或許——
成長是一份懂事。不再認(rèn)為父母的付出理所應(yīng)當(dāng)，不再認(rèn)為老師的貢獻(xiàn)是職業(yè)責(zé)任。懂得了許多道理，學(xué)會了關(guān)心，理解他人。當(dāng)父母生病時，心中的那一份焦慮，讓我們發(fā)現(xiàn)了父母對我們的重要：當(dāng)被別人誤會時，一句理解的話語，讓我們又多了一個摯友。
或許——
成長是一份失意。成長的途中，有許多的不如意，許多的失落，但，在成長的途中，我們又學(xué)會了面對挫折，學(xué)會了用笑顏面對挫折！
或許——
成長是一份永遠(yuǎn)。一個人無論到什么年紀(jì)，他都在成長，成長的腳步，一刻也不會停止，一刻也不會停止在成長中學(xué)習(xí)！
成長到底是什么？其實(shí)，只要我們每個人用心去體會，都會明白，我們的成長是什么！
關(guān)于成長的作文推薦2
悄悄地，悄悄地，我已經(jīng)從一個頑皮膽小又不懂事的小孩子，成長為一個學(xué)知識，懂禮貌的英俊少年，學(xué)校少先大隊(duì)體育委員。回首成長的腳步，有深、有淺、有直、有彎。這一串串腳步記錄我成長的喜、怒、哀、樂。
你看這是一串整齊而有清晰的腳步，充滿勤奮努力，換來了歡聲笑語。三年級的時候，老師讓我寫作文參加比賽。我不敢參加，怕自己寫不好丟臉，又怕辜負(fù)老師對我的期望。老師再三鼓勵我：“別怕，正常發(fā)揮自己的水平就行了，老師相信你，你一定能行的！”在老師的鼓勵和輔導(dǎo)下，我參加了比賽，最后我的習(xí)作《羽毛球比賽》一文，獲得第十屆世界華人學(xué)生作文大賽三等獎。我于是愛上了作文，不滿足于三等獎，繼續(xù)努力，多讀書，多練筆。20xx年12月，我的習(xí)作《下雪了》又喜獲第三屆“快樂杯”全國小學(xué)生作文大賽一等獎。發(fā)證書的那一刻，我非常興奮，嘗到了勤勞換來甘甜果實(shí)的滋味。
這是一串歪斜模糊的腳印，記錄著我的憂傷和失敗。那是一次期中考試，我的成績從第二名滑到了十名以外，我很沮喪。那一刻，我眼中的天空不在那么蔚藍(lán)，我眼中的小草不再那么翠綠，仿佛一切都變成灰蒙蒙的了，我哭了，哭的很傷心。是老師循循善誘的開導(dǎo)和鼓勵著我，是姥姥的慈愛關(guān)懷著我。我找出了原因，學(xué)習(xí)更加刻苦，經(jīng)過一個多月的奮戰(zhàn)，終于在期末考試中取得了理想的成績。
這是一串羞澀的腳印，記錄著我的悔恨，以前上課時我經(jīng)常插嘴，搞小動作，有一次在課堂上，竟鬼使神差的拿出了賽爾號津津有味的讀起來，被老師逮了個正著，在老師的斥責(zé)聲中，我才如夢初醒，老師把書收走了，教室里幾十雙眼睛盯著我，我羞愧極了，恨不得鉆進(jìn)地縫里去。
往事如煙，腳步一串串，它悄悄地記錄著我的成長歷程，讓那一次次教訓(xùn)，催我奮進(jìn)；讓那一次次喜悅，陪我成長，伴我成功！
關(guān)于成長的作文推薦3
暑假里的一天，我在“金鑰匙”學(xué)習(xí)班里學(xué)習(xí)，課件休息的時候，老師和我們一起縫沙包。
我先準(zhǔn)備好材料：針、線、剪子、六塊正方形布、填充物……開始縫沙包了。我先把線搓成尖，左手拿著針，右手拿線，小心翼翼地將線對準(zhǔn)針眼穿過去，用手捏著一根線，拉齊線的另一頭，打一個結(jié)。接下來，我拿著兩塊布，將布邊對齊，把帶花的那面對著里，我拿起針從右開始縫起，先從底往上穿，再從上往底穿針，把針碼縫的一樣大，又直又密，縫到左邊頭上的時候，把線打上一個結(jié)，用剪子把線剪斷。我用同樣的方法將剩下的兩快布縫好，又把四快布的頭尾相連卷成正方體的形狀。我拿來一個頂面，按同樣的方法縫好一圈，再把線打個結(jié)，把線剪斷下來。我又開始縫做底面，將三個邊縫好，留一個邊不縫，我把沙包從這個邊翻過來，用針把八個角挑直。我拿來填充物把沙包塞得鼓鼓的。最后我把剩下的最后那個口的邊縫好。這時，我看其他同學(xué)縫的最后那個口，很美觀。心想：我怎么就縫不那么好呢？不行！我不能甘拜下風(fēng)，我要獨(dú)占鰲頭。我就去請教老師。老師告訴我：“縫最后一個邊時，應(yīng)該把邊向里面折一下，這樣就美觀了。”我按老師說的去做，終于，我的沙包做的又結(jié)實(shí)又美觀。我看著自己精心設(shè)計(jì)縫做的沙包，六面對稱，棱角分明，心里真高興！我看了看旁邊同學(xué)的沙包不禁笑出聲來。這就是他沾沾自喜的“杰作”？這哪里像沙包啊，簡直是個“爛倭瓜”。
通過自己親自縫沙包，我懂得了一個道理：干什么事情都要有耐心，還得細(xì)心。如果沒有耐心，做事不細(xì)心，那你就一事無成。
我學(xué)會了縫沙包，以后我就可以和小伙伴們一起享受玩沙包的樂趣了！
關(guān)于成長的作文推薦4
那只芒果，是誰隨手塞給我的？青青的、澀澀的、硬硬的，分明是不能吃的。于是，我也隨手把它仍在書柜上。日子還是一天天地過，我還是照舊每天對付著“狐朋狗友”、“作業(yè)題海”。偶然得空閑，欲尋書填‘空’，卻愕然發(fā)現(xiàn)：那個被遺忘的芒果，居然——成熟了！
多么奇妙啊！平平常常，一切一如既往，它就這么悄悄地待著，靜靜地待著，一聲不吭，可一刻不停地盡情地吸收著春季的陽光、水分、朝氣、美麗、溫柔，在它青澀的新中一天天積攢、醞釀、成熟，最終在外皮上泛出燦燦的金黃色，果肉也柔軟而鮮嫩起來，以至整個房間都溢滿了充滿大自然氣息的，野性的果香，它現(xiàn)在的樣子足以“人見人愛，人見垂涎”了！
我的于氏理論128條有言：“過程如何，無需問；只管結(jié)果，好于否”略有些偏激的我，自然又忽略了芒果身上所發(fā)生的這一過程，只是在不慌不忙中盡情享受那不期而至的“天降之樂”，驀地，覺得這芒果就像極了自己。初中一年，在背上于快樂之間，在壓力于責(zé)任之間，在煩惱和困難之間，我靜靜地、悄悄地、一點(diǎn)一點(diǎn)地去聽、去看、去想、去嘗試、去體驗(yàn)，從而學(xué)習(xí)成長，對比現(xiàn)在自信、大方、活潑的我，回首當(dāng)初有點(diǎn)迷茫，有點(diǎn)膽怯、有點(diǎn)幼稚的我，一目了然：我已經(jīng)長大了。
長大好嗎？我不知亦矛盾。悲哀“成熟”正一點(diǎn)點(diǎn)擊退“純真”的位置。但人怎能不在成長中舍棄點(diǎn)什么，亦如天真的歡笑，亦如簡單的快樂？但人怎能那么談心，想要成熟兼有童真？我已比童年走了好長一段路，我不可能也沒必要回頭。無論多難以接受，人不能拒絕成長，正如芒果無法拒絕成熟，進(jìn)而落入人腹一樣。
Cutit，充滿vc的甜香立刻彌漫開去，似乎空氣都被凈化的更鮮活了。一個清澈，無絲毫雜質(zhì)的聲音迷朦中隱約在唱：“愛多美麗，充滿香氣……。”
深吸一口氣，我有最特別的體驗(yàn)：成長就如甜甜的芒果。
“生活，或者說生命中總有過多沉重的壓力束縛這我們徘徊的靈魂，更有太多虛假的東西包裹這我們麻木的心靈。當(dāng)我們決定接受這一切挑戰(zhàn)候，就再不能回頭。等待過后，迎接你的不一定氏成功，甚至還有死亡；辛苦、努力、奮斗之后，或許只是瞬間的輝煌，甚至?xí)菦]有退路的失敗，而我們應(yīng)該平靜乃至微笑著接受它，因?yàn)榻Y(jié)果并不重要。重要的是我嘗試過，我體驗(yàn)過，我經(jīng)歷過，這就夠了，就想毛毛蟲。原來毛毛蟲比我更智慧！”
關(guān)于成長的作文推薦5
有一道人類的曙光，它就是文明；有一種至善至純至高人性的結(jié)晶，它就是美德。文明美德就像天空，上面鑲嵌著無數(shù)閃亮的星星，等著我們摘取。中華民族從來都是一個講文明的民族，可以說，文明美德一直在我們身邊，伴我們成長。記得在我們學(xué)過的三字經(jīng)里有這樣一句話：融四歲，能讓梨。這看似短短的一句話卻蘊(yùn)含著一個深刻的道理，講述著一個關(guān)于文明美德的一個故事：一日，孔融的父親買了一些梨子，揀了一個最大的梨子給孔融，孔融他卻另揀了一個最小的梨子說他年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨。”孔融的父親聽后十分驚喜。這是一個美德故事，在很久以前人們就懂得謙讓了。謙讓就是一種美德。去年暑假的時候，我5歲的堂弟和我一起去老家住。他帶了很多令人垂涎欲滴的食物，每次他吃這些美食時，他都會給我吃，并說有好東西一定要和大家分享。每當(dāng)這時，我很感動，因?yàn)榈艿茈m年幼，但卻懂得分享，很不易。在生活中，文明也經(jīng)常“顯影”。有一回，我在乘公交車的時候，看到要上車的人們都井然有序排好隊(duì)伍，不擁擠的上了車。我覺得這就是品德高尚的人。文明是什么？它是指一種社會進(jìn)步狀態(tài)。而美德則指高尚的品德。這兩點(diǎn)冒似很難做得到，但是文明美德時時刻刻都在我們身邊，就看你有沒有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。給老人讓個坐，這是美德；不亂扔果皮，這是文明。文明美德其實(shí)是一件很簡單的事，它就是一位精靈，它是由一顆心組成的，是一顆真誠、美好的心建立的。文明美德就像是一位導(dǎo)師，引導(dǎo)著我們；文明美德是一種品質(zhì)，教育我們；文明美德更一泓清泉，滋潤著我們的心靈，它不斷地在滋潤著一朵叫“生活”的花兒，它就像上好的肥料，使這朵花兒更加茁壯成長！
同學(xué)們，文明美德伴我成長。讓我們行動起來，做一個懂文明的人，我們要時時刻刻微笑著，用微笑等一些其他“元素”來架起一座“文明美德橋”，做一個文明美德小標(biāo)兵吧！
關(guān)于成長的作文推薦6
張愛玲說：生命是一襲華麗的袍，上面爬滿虱子。——題記。
夕陽的余暉斜射在危聳高樓上，給菱角分明的建筑鍍上了一層金邊，橘黃色的光暈染紅了絲絲落寞的云絮。我站在窗邊吹風(fēng)，不知不覺間眼睛被燥熱的空氣熏紅，落寞之至。
隨著一聲輕嘆，剛才那一幕如電影般地浮現(xiàn)在我的腦海中，瞬時間感到錐心的疼痛，就連呼吸也仿佛停滯。匆匆的腳步踏在人行道上，中午和媽媽賭氣沒有吃飯，竟然還對媽媽的關(guān)懷惡言相對，心里滿懷愧疚。輕輕推開家門，步履緩緩地走進(jìn)了院子，聽到了壓抑的低泣和輕微的訓(xùn)斥聲：“女兒就要回來了，別哭了！別讓她知道！趕緊把這些CT片收拾起來！”我聽到媽媽熟悉的聲音說著令我難以置信的話：“怎么辦啊，你這可不是小病，怎么辦……”我隱約猜到了幾分。緊接著就是收拾紙張的唰唰聲和爸爸低沉的聲音：“快去給女兒做飯吧，她中午什么都沒吃，一定餓壞了，今天怎么都這時候了還沒回來，我去接一下她吧……”躲在門后的我手不自覺地顫抖，聯(lián)想到前幾日醫(yī)生高度懷疑惡性腫瘤的可能性，我不禁一個踉蹌，差點(diǎn)癱軟在地上，心里默念這一定夢境，可現(xiàn)實(shí)的殘酷卻把我打擊的體無完膚。
暮色漸漸四合，遙遠(yuǎn)的天幕上鑲嵌著一輪暗月，遠(yuǎn)方有遙遠(yuǎn)的星宿點(diǎn)綴。輕柔的春風(fēng)漸漸轉(zhuǎn)涼，四周的寂靜使我的思緒也漸漸清晰慢慢冷靜下來。在我目睹了這一場變故后，我開始靜靜思索在我過去的15年時光里，我都為父母做過些什么，我竟一絲一毫想不出，心里不覺感到莫名的撕痛。我默默的思索，就如同那忽隱忽現(xiàn)的星辰一樣迷茫。我該怎么做？過去的我，認(rèn)為父母就是我的“天”，任何事都可以替我解決。可如今我才發(fā)現(xiàn)，我的父母也不過是常人，他們努力來為我建造一個無風(fēng)無雨的港灣。不經(jīng)意間，我長大了，他們老了。我絕不能像以前那樣的事事依靠父母讓父母為我擔(dān)心了。
凝望著夜幕中的點(diǎn)點(diǎn)星光，我堅(jiān)定了信念，我長大了。成長本身雖不完美，但它卻依舊是我最清澈的回憶。
關(guān)于成長的作文推薦7
成長的青春是一曲美妙動聽的樂章，成長的青春是一幅色彩斑斕的畫卷，成長的青春是一首激情四射的詩篇。而我，在成長中體味到更多的卻是那打翻的五味瓶，在享受快樂的同時，我更多的體會是成長的煩惱。
當(dāng)我從一名天真無憂的小學(xué)生成為一名令人羨慕的“南外人”時，我就被鮮花和掌聲包圍著，準(zhǔn)初中生的我走路都像在飛，夢里常常笑出聲了。媽媽總會神情嚴(yán)肅地摸我的頭，再摸幾下自己的額頭，一臉的狐疑。哎，她那里能理解我的心，那一次次“一等獎”榮譽(yù)帶來的喜悅怎么能和“南外人”的刺激相提并論呢。
但是，成長的喜悅也不是總垂青我，這不，煩惱來了，這不速之客來勢兇猛，毫無防備的我一下就懵了——這里高手云集，我的成績排名一落千丈！
這次期中考試，英語考砸了！我的英語從小學(xué)的名列前茅到現(xiàn)在的名落孫山，令我大驚失色。說不清是委屈還是不平，我自認(rèn)門門功課都已掌握，尤其是英語，那是我的強(qiáng)項(xiàng)。清晰地記得：課前不預(yù)習(xí)上課也可以應(yīng)付，上課不用心也能答個差不多，課后的習(xí)題幾乎都會。但考試成績不理想，讓我徹底郁悶了：小學(xué)就是這樣學(xué)的呀，不是很好嗎？我的心比被貓撓過的毛線球還亂；比落單的大雁還不知所措；比在毫無生機(jī)的冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……現(xiàn)在，現(xiàn)在我該如何是好呢？說是說奮起直追，迎頭趕上，就算有那如堅(jiān)如磐石的決心與激情，但畢竟差距太大。我就像陷入了一片漫無邊際的無底沼澤，無可自拔。總是盼望著下次考試重振信心，但一想到74分，頓時喘不過氣來，背上好像背負(fù)著一只千斤重的鼎。唉，要怪還得怪成長，要是還在小學(xué)多好呀！
看著一籌莫展的我，媽媽語重心長地說：“你也得好好感謝成長，是它給予了你思考，挫折能鍛煉你的意志。”此時此刻，我好似失明多年的人重見天日；籠中的鳥兒重回天空；在茫茫大海中漂流的人發(fā)現(xiàn)了新大陸。希望猶如巖漿，從我心中那座沉睡的火山中久違地迸發(fā)了出來，用熾熱的火焰點(diǎn)燃了我的激情。對！我長大了，怎么還用小學(xué)生的思維看問題呢？怎么還用游戲的態(tài)度對待中學(xué)的學(xué)習(xí)呢？不信不能在這水流湍急的成績之河中逆流而上！
成長的過程雖然為我?guī)砹藷⿶篮屠_，但同時也給予了我信心與勇氣。這突如其來的煩惱已讓手足無措的我漸漸適應(yīng)，成長中的挫折會不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志，我堅(jiān)信只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能描繪出成長的青春中那道最絢麗的彩虹！
成長的煩惱，甜美的煩惱！
關(guān)于成長的作文推薦8
長大是一場必經(jīng)的苦旅，它既是一段過程，也是最終的目的地。就像剝蒜一樣，一片一片剝落下來，那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的磨難成了一條條清晰的紋理，印記在我們心頭怎么也抹不掉。而最初的我們也就被后來的世俗一層層包裹起來，顯得臃腫笨拙，那稚嫩的雙眸也被世俗所蒙蔽，變得渾濁模糊。再也得不到那些溫暖的回眸，曾經(jīng)嘴角易浮的純真少年再也揚(yáng)不起那單純的頭顱。在重壓之下，一切掙扎都顯得蒼白而無力。
長大是一場無需解釋的蛻變，這蛻變必然打破幸福，經(jīng)歷痛楚，百轉(zhuǎn)千回之后，縈繞在心頭成為少年時的渴求。在這場蛻變中，稚嫩的面孔最終被歲月所洗禮，單一的表情變得豐富，卻是一場無可奈何的“沉醉”。時常想起兒時的歡樂，心中便不免徜徉起幾分歡樂，糅雜著些許惆悵。那惆悵，定是古已有之，代代相傳的吧：那歡樂定然也是黃粱一夢，須臾片刻之后，更多的仍是感慨。
長大是一場愈演愈烈的話劇，這話劇徐徐拉開帷幕，主人公也一一登臺，亦步亦趨地走向歲月深處。在這場話劇中，那些主人公必會多磨多難。而我們，天生就是這部戲的主角，誰都知道人生路，禍福皆相伴。可又有幾人能臨其危而心不驚呢？于是時間賦予我們的使命，便是“曲折中前進(jìn)”。一次次的失敗過后，自己站起來，學(xué)會微笑著面對生活，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，生活的強(qiáng)人就是用冷酷的銼刀一刀刀雕刻出來的。在這后面，有多少隱忍的淚水，我們不得而知，只是記得無數(shù)個也玩苦悶的掙扎。最終，生命完成這神圣的使命，時間沒有表情，而生命卻因堅(jiān)強(qiáng)而茁壯成長。
長大是一場無悔的征程，這征程起點(diǎn)是家，終點(diǎn)卻是漂泊不定的。父母的聲聲囑托下，我們依依不舍的別家，開始這偉大的孤程。這段歲月里，我們經(jīng)歷的太多，一點(diǎn)一點(diǎn)在心中積淀，達(dá)到一定高度好，便改名為“成熟”。成熟之后我們懂得愛與被愛，我們懂得“給”也是一種幸福，我們體驗(yàn)到了人生百態(tài)，而此刻看著老態(tài)龍鐘的父母，我們的心中也終于升起了一段可怕的悲涼。時光或許成就了你，或許挫敗了你，但你必須得承認(rèn)的是：她改變了你。在這改變的背后，父母緊緊跟隨的目光含著淚微笑。當(dāng)我們暮然回首看到這眼前的場景時，唯一能做的，就是抱抱他們，與他們更多的溝通，給予更多的關(guān)懷。我想這成熟的`背后，最惹眼的該是“孝”了吧。
若有歧路，定有明星相伴：若有失望，定有希望常在。希望之樹常青，人生歷久彌新，生命因此升華。成長，我們孤獨(dú)過，但是，一路走來，我們并不孤獨(dú)。
關(guān)于成長的作文推薦9
中國自古有“禮儀之邦”之稱，而做為一名中國人更應(yīng)對得起這個偉大莊嚴(yán)的稱號。在我們的日常生活中，講文明用語，做文明之事，是我們大家一直呼吁、提倡和發(fā)揚(yáng)的口號。作為一名小學(xué)生，文明行為習(xí)慣更應(yīng)該從小抓起，從小學(xué)起，從點(diǎn)滴做起。
在學(xué)校里，在班級里，處處可以看到文明用語的宣傳口號。老師經(jīng)常教育我們要爭做文明禮貌的小學(xué)生，不打架、不講臟話、不亂丟垃圾、愛護(hù)花草樹木、不在墻上亂涂亂畫、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等。在家里，父母教育我們尊老愛幼、節(jié)約水電、知恩圖報、助人為樂等等。許許多多的文明禮貌語言和行為一直牢記在我的心中。
在電視上，我看到這樣一個廣告片：一位年邁的老奶奶上了公交車，當(dāng)時沒有空位，她提著東西搖搖晃晃地站著，讓人看著很擔(dān)心。坐在她周圍的幾個年輕人，你看看我，我看看你，沒有一個主動讓座的……這時，一位好心的叔叔從后邊座位跑上前來，拉著老奶奶的手，把她扶到自己的座位上。當(dāng)我第一次看到這個畫面時，心里便不由自主地想對這位叔叔說：“叔叔你真好，我一定會向你學(xué)習(xí)！”所以，以后每次我和媽媽做公交車時，我都會第一時間把座位讓給老人和抱孩子的婦女。每當(dāng)我做這樣的事時，媽媽都會摸摸我的頭，給我一個美麗的微笑。雖然只是一件小事，但是我的心里美滋滋的。
還有一則公益廣告，也給我留下了深刻的印象。一位晨練的大哥哥，在跑步鍛煉身體的路上，遇到一群小學(xué)生不小心將球拋到了樹上，大哥哥很輕松的一躍將球取了下來，這群小學(xué)生面帶微笑，眼神充滿敬意地和大哥哥告別。還有一位蹬三輪車費(fèi)力上坡的老人，大哥哥伸出有力的大手幫助老人順利上坡。他還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱里。早晨跑了一路，好事做了一路，方便了別人也快樂了自己。大哥哥那陽光的笑容，矯健的身姿，深深地印刻在我的腦海，難以磨滅。我在想，在我成長的路上，我也要做一些力所能及的事情，幫助那些需要幫助的人們。
媽媽曾經(jīng)告訴過我一句話：送人玫瑰，手留余香。我要做一個送人玫瑰的好人！做一個新時代優(yōu)秀的接班人！
關(guān)于成長的作文推薦10
人生是一本厚厚的書，每一頁都記載著人成長的足跡。童年是一場夢；少年是一幅畫；青年是一首詩。——題記
歲月的風(fēng)鈴搖呀搖，不知不覺已風(fēng)風(fēng)雨雨搖過了十六個春秋。奶奶說：“幾天不見，這孩子真長大了，個頭又高了一截。”母親說：“終于長大了，懂得體諒父母的辛苦了。”老師說：“你可長大了，現(xiàn)在能主動學(xué)習(xí)了。”……我也認(rèn)為自己確實(shí)長大了，已越來越成熟了。
“老師，我什么時候能長大呀？”在幼兒園成長的檔案里，曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環(huán)畫曾給了我無窮的樂趣。小時候，我總盼望自己快快長大，那時只是希望自己長大后能獨(dú)立生活，不再受父母的“壓迫”。早飯由父母做，衣服由父母穿，床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨，但我感覺到一切不像是自己的。所以，我渴望長大，渴望快一點(diǎn)兒長大。
花開花落，秋風(fēng)秋雨，又一個秋天翩然而至。終于，我上小學(xué)四年級了。母親對我說：“你已經(jīng)不小了，生活上也該自理了。”于是，我擁有了屬于自己的小天地——一間三平方米的小屋。這實(shí)在太令人興奮了，終于有了自己的歸宿，生活可以自理一下了。在這小小的天地里，讀書便成了我最大的樂趣。看《牛虻》，不禁為那難以割舍的骨肉親情所感動；看科幻小說《神秘世界》，任憑我扇動想象的翅膀，為故事情節(jié)再添些神秘與美妙。我陶醉在書的海洋里。書是智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。伴隨著墨韻書香，我一天天長大了。
“花有重開日，人無再少年。”當(dāng)花季的雨露潤濕我的心扉時，我也漸漸成熟了。我步入了初中生活的門檻。這才是我真正向往的生活。記得剛剛住校的那個晚上，我興奮得一夜都沒有睡好，雖然心里覺得有點(diǎn)離家的凄涼。在學(xué)校里，我不僅領(lǐng)略了大自然的奧秘，太空世界的美妙，我還學(xué)會了怎樣做人。我和伙伴們縱情說笑，無拘無束。因?yàn)槲艺业搅丝梢燥w翔的翅膀，《鋼鐵是怎樣煉成的》把我鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)。
回首走過的日子，在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂，有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂園令我留戀，但我還是希望再長大一些。“萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年。”我要采擷智慧的浪花，不斷豐富、充實(shí)、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過得快快樂樂，富有意義。
“長大的感覺真好！”在我的成長檔案里，我寫下了自己的座右銘。
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