期末工作講話稿(精選3篇)
在日常生活和工作中,需要使用講話稿的場合越來越多,講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信寫講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的期末工作講話稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
期末工作講話稿1
我在本年度工作中,不斷強(qiáng)化自己的責(zé)任意識。這個(gè)責(zé)任,就是對學(xué)生的責(zé)任,對家長的責(zé)任,對社會的責(zé)任!
我們的學(xué)生,他們渴望能得到更好的教育,有更和諧的校園環(huán)境,能學(xué)以致用,到社會一展身手,有一個(gè)光明的前景;他們的家長,期盼孩子們能成長得更好,將來有更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入;而社會也希望我們學(xué)校培養(yǎng)合格的勞動者,為全面實(shí)現(xiàn)小康社會,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。學(xué)生、家長、社會對學(xué)校的期望、人們對未來美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)奮斗目標(biāo),我們要持之已恒,不懈努力。在過去,我們已經(jīng)取得了很大的成就,我們完全有理由因此而自豪,但是自豪而不能自滿,決不能躺在過去的功勞簿上。人世間的一切幸福都需要靠辛勤的勞動來創(chuàng)造,我愿意和各位同事一道,同甘共苦,勤勉工作,在新的形勢下,把工作做得更加出色。
正像上面講的那樣,在過去一年中,我全心全意、兢兢業(yè)業(yè)投入到工作中,付出了辛勤的汗水!但由于各種原因,主要是我自身的原因,我對自已的工作并不十分滿意,決心在以后的工作中,憤發(fā)圖強(qiáng),再接再厲,向各方交一份滿意的答卷!
期末工作講話稿2
各位老師,僅有一個(gè)星期時(shí)間,我們就要完成高一學(xué)年的工作任務(wù),這是對我們這個(gè)團(tuán)對的一次考驗(yàn),也是決定我們發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,為了實(shí)現(xiàn)我們共同的成功目標(biāo),級部特提出下面的要求:
1.所有任課教師需對學(xué)生進(jìn)行一次鼓動和激勵(lì),要讓所有學(xué)生在最后一個(gè)星期的認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考,以期在期末考試取得優(yōu)異的成績。
2.所有班主任需對本班學(xué)生進(jìn)行一次期末考試的動員,要讓所有學(xué)生都有一種沖動,取得優(yōu)異成績的沖動,便于在今后有一種良好的心態(tài)進(jìn)入高二年級的學(xué)習(xí),更有利于學(xué)生的發(fā)展和學(xué)生高中階段的發(fā)展。
3.要求備課組做好下面幾個(gè)方面的工作。
3.1、每組需要有一個(gè)最后一星期的復(fù)習(xí)計(jì)劃,必須翔實(shí)到每一天,能對學(xué)生進(jìn)行切實(shí)的指導(dǎo),包括該學(xué)科在這一星期的時(shí)間的具體的安排和規(guī)劃,要求各組將這個(gè)內(nèi)容形成文字材料,讓每位老師都清楚和明白,并對學(xué)生做好指導(dǎo)。
3.2、各組要求各位老師做好期末的總結(jié)工作,結(jié)合本期的兩次的月考成績和半期考試本班本學(xué)科的成績的變化,總結(jié)自己在本學(xué)期的工作的得與失、對自己的教學(xué)工作的總結(jié)、同時(shí)做好下期自己教學(xué)工作的規(guī)劃和明確自己的奮斗目標(biāo)。“日三省乎己”,我們至少做到每一學(xué)期有一個(gè)總結(jié)。每位老師可以創(chuàng)新性的做好自己的教學(xué)工作,如。每學(xué)期最后一個(gè)星期安排一節(jié)課讓學(xué)生自我反省本期的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、得與失,以期學(xué)生在反思中進(jìn)步,建議各位老師交一份本期工作總結(jié)。
3.3、各本課組做好暑期的作業(yè)安排,尤其是做好學(xué)生假期學(xué)習(xí)工作的指導(dǎo),級部具體擬定了一個(gè)作業(yè)布置的要求。
由于高一年級的暑假時(shí)間長,學(xué)生又不補(bǔ)課,要讓學(xué)生有事可做,并且在假期收到較好的下過,特對各組提出假期作業(yè)布置的要求。
3.3.1.作業(yè)布置的原則。既要能照顧學(xué)生前面所學(xué)知識的復(fù)習(xí),又要能對下期所學(xué)知識的提前自主學(xué)習(xí)。
3.3.2.作業(yè)量。各學(xué)科所用的a4紙不得超過12頁。
3.3.3.各科暑假作業(yè)布置的具體設(shè)想。
3.3.3.1、復(fù)習(xí)高一所學(xué)知識中的重點(diǎn)和高考中常考知識點(diǎn),可以通過試題練習(xí)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)和回顧。所用的材料最好不要超過4頁a4紙。
3.3.3.2、編制下學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的自主學(xué)習(xí)提綱和練習(xí)題。各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),將下學(xué)期所學(xué)的前兩章內(nèi)容進(jìn)行知識分章進(jìn)行整合,編制成學(xué)案形式。每章學(xué)案所涵蓋的內(nèi)容應(yīng)該體現(xiàn)。學(xué)習(xí)提綱、章節(jié)重難點(diǎn)、預(yù)習(xí)檢測試題、本章過關(guān)檢測試題。要求每章所用的材料不得超過4頁a4紙。
3.3.4.注意事項(xiàng)。
3.3.4.1、各學(xué)科在學(xué)案編寫和試題的選取的時(shí)候一定要照顧本學(xué)科的實(shí)際情況。
3.3.4.2、各組將暑假作業(yè)編制好后最遲于7月1日上午12:00前用電子文檔形式交劉強(qiáng)老師處,請各組一定要按時(shí)上交,主要是便于在7月3日發(fā)給學(xué)生。
3.3.4.3、下期學(xué)生返校的時(shí)候,各班主任一定要收繳學(xué)生的假期作業(yè),以督促學(xué)生在假期完成假期作業(yè)。
3.3.4.4、級部決定。下期學(xué)生返校的時(shí)候?qū)W(xué)生假期復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)情況做檢測,將成績?nèi)壊颗琶肌?/p>
4.各組長需要思考下期各組工作的指導(dǎo),尤其是年輕教師的指導(dǎo)和下期教學(xué)計(jì)劃的擬定。級部擬定下期開學(xué)前將安排一次年輕教師對XX年高考tomu的檢測,題目的來源主要是課改區(qū)的.高考試題的組合。其中包括對試題的評價(jià)或試題的分析報(bào)告、對今后自己的教學(xué)有何啟示等,請各位年輕教師做好充分的準(zhǔn)備。
5.請各組教師一定要克服期末情結(jié),最后一個(gè)星期放松自己,在最后一個(gè)星期更應(yīng)該做好自己的教學(xué)常規(guī),更應(yīng)該給學(xué)生作一個(gè)表率。
各位老師。越是期末越是對我們的考驗(yàn),團(tuán)對的成功,必須是由全體成員的共同努力,我們應(yīng)該有較強(qiáng)的向心力、眾志成城,在過去的一年時(shí)間了,我們團(tuán)對已經(jīng)取得令人滿意而羨慕的成績,在這次的關(guān)鍵時(shí)刻,我們努力和堅(jiān)持就會取得更加輝煌的成績,只要我們?nèi)翰呷毫Γ灰覀內(nèi)σ愿埃覀兙蜁晒Α?/p>
期末工作講話稿3
對本學(xué)期期末考試工作我提出以下幾點(diǎn)相關(guān)要求。
一、要求全體學(xué)生工作管理人員繼續(xù)開展各項(xiàng)誠信考試教育活動。
二、重新編訂的學(xué)生手冊對學(xué)生違紀(jì)情節(jié)重新做了限定,請各單位務(wù)必及時(shí)傳達(dá)到學(xué)生本人。
三、希望各單位多幫助學(xué)業(yè)有困難的學(xué)生群體,并根據(jù)不同情況制定有針對性的措施,共同幫助他們完成學(xué)業(yè)。
各單位要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和考風(fēng)教育,學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)與導(dǎo)師做好配合工作,并充分發(fā)揮導(dǎo)師的引導(dǎo)作用。同時(shí)要加強(qiáng)日常管理,發(fā)揮黨員和學(xué)生干部的帶頭作用。
學(xué)校歷來重視本科教學(xué),將考試工作做為人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。就本次期末考試工作,他要求各教學(xué)單位要高度重視,增強(qiáng)責(zé)任;宣傳到位、教育入心;措施得力、重抓落實(shí)。各單位密切配合,加強(qiáng)考試工作,共同維護(hù)教育的誠信和良好的學(xué)風(fēng)。
圍繞研究生、本專科生期末考試和碩士研究生招生考試工作,如何做好考試管理工作、如何避免學(xué)生卷入考試舞弊事件,是關(guān)乎學(xué)生一生的重要事情。各本科、研究生培養(yǎng)單位要做好誠信考試教育的宣傳和動員,同時(shí)在考務(wù)管理、試卷命題等方面要按照學(xué)校文件要求執(zhí)行。他還提到,注冊與考試中心積極探索、大力推進(jìn)“教考分離”題庫化考試改革,經(jīng)過四年多的努力已經(jīng)取得了初步顯著效果。各教學(xué)單位應(yīng)積極加大“教考分離”的步伐,創(chuàng)新性地實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一,為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量營造良好的氛圍。最后,希望通過各單位的共同努力,確保本學(xué)期期末考試工作的順利進(jìn)行。
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