期末工作講話稿（精選3篇）
在日常生活和工作中，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信寫講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的期末工作講話稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期末工作講話稿1
我在本年度工作中，不斷強(qiáng)化自己的責(zé)任意識。這個(gè)責(zé)任，就是對學(xué)生的責(zé)任，對家長的責(zé)任，對社會的責(zé)任！
我們的學(xué)生，他們渴望能得到更好的教育，有更和諧的校園環(huán)境，能學(xué)以致用，到社會一展身手，有一個(gè)光明的前景；他們的家長，期盼孩子們能成長得更好，將來有更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入；而社會也希望我們學(xué)校培養(yǎng)合格的勞動者，為全面實(shí)現(xiàn)小康社會,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。學(xué)生、家長、社會對學(xué)校的期望、人們對未來美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)奮斗目標(biāo)，我們要持之已恒，不懈努力。在過去，我們已經(jīng)取得了很大的成就，我們完全有理由因此而自豪，但是自豪而不能自滿，決不能躺在過去的功勞簿上。人世間的一切幸福都需要靠辛勤的勞動來創(chuàng)造，我愿意和各位同事一道，同甘共苦，勤勉工作，在新的形勢下，把工作做得更加出色。
正像上面講的那樣，在過去一年中，我全心全意、兢兢業(yè)業(yè)投入到工作中，付出了辛勤的汗水！但由于各種原因，主要是我自身的原因，我對自已的工作并不十分滿意，決心在以后的工作中，憤發(fā)圖強(qiáng)，再接再厲，向各方交一份滿意的答卷！
期末工作講話稿2
各位老師,僅有一個(gè)星期時(shí)間,我們就要完成高一學(xué)年的工作任務(wù),這是對我們這個(gè)團(tuán)對的一次考驗(yàn),也是決定我們發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,為了實(shí)現(xiàn)我們共同的成功目標(biāo),級部特提出下面的要求:
1.所有任課教師需對學(xué)生進(jìn)行一次鼓動和激勵(lì)，要讓所有學(xué)生在最后一個(gè)星期的認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考，以期在期末考試取得優(yōu)異的成績。
2．所有班主任需對本班學(xué)生進(jìn)行一次期末考試的動員，要讓所有學(xué)生都有一種沖動，取得優(yōu)異成績的沖動，便于在今后有一種良好的心態(tài)進(jìn)入高二年級的學(xué)習(xí)，更有利于學(xué)生的發(fā)展和學(xué)生高中階段的發(fā)展。
3．要求備課組做好下面幾個(gè)方面的工作。
3.1、每組需要有一個(gè)最后一星期的復(fù)習(xí)計(jì)劃，必須翔實(shí)到每一天，能對學(xué)生進(jìn)行切實(shí)的指導(dǎo)，包括該學(xué)科在這一星期的時(shí)間的具體的安排和規(guī)劃，要求各組將這個(gè)內(nèi)容形成文字材料，讓每位老師都清楚和明白，并對學(xué)生做好指導(dǎo)。
3.2、各組要求各位老師做好期末的總結(jié)工作，結(jié)合本期的兩次的月考成績和半期考試本班本學(xué)科的成績的變化，總結(jié)自己在本學(xué)期的工作的得與失、對自己的教學(xué)工作的總結(jié)、同時(shí)做好下期自己教學(xué)工作的規(guī)劃和明確自己的奮斗目標(biāo)。“日三省乎己”，我們至少做到每一學(xué)期有一個(gè)總結(jié)。每位老師可以創(chuàng)新性的做好自己的教學(xué)工作，如。每學(xué)期最后一個(gè)星期安排一節(jié)課讓學(xué)生自我反省本期的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、得與失，以期學(xué)生在反思中進(jìn)步，建議各位老師交一份本期工作總結(jié)。
3.3、各本課組做好暑期的作業(yè)安排，尤其是做好學(xué)生假期學(xué)習(xí)工作的指導(dǎo)，級部具體擬定了一個(gè)作業(yè)布置的要求。
由于高一年級的暑假時(shí)間長，學(xué)生又不補(bǔ)課，要讓學(xué)生有事可做，并且在假期收到較好的下過，特對各組提出假期作業(yè)布置的要求。
3.3．1.作業(yè)布置的原則。既要能照顧學(xué)生前面所學(xué)知識的復(fù)習(xí)，又要能對下期所學(xué)知識的提前自主學(xué)習(xí)。
3.3．2.作業(yè)量。各學(xué)科所用的a4紙不得超過12頁。
3.3．3.各科暑假作業(yè)布置的具體設(shè)想。
3.3．3.1、復(fù)習(xí)高一所學(xué)知識中的重點(diǎn)和高考中常考知識點(diǎn)，可以通過試題練習(xí)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)和回顧。所用的材料最好不要超過4頁a4紙。
3.3．3.2、編制下學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的自主學(xué)習(xí)提綱和練習(xí)題。各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，將下學(xué)期所學(xué)的前兩章內(nèi)容進(jìn)行知識分章進(jìn)行整合，編制成學(xué)案形式。每章學(xué)案所涵蓋的內(nèi)容應(yīng)該體現(xiàn)。學(xué)習(xí)提綱、章節(jié)重難點(diǎn)、預(yù)習(xí)檢測試題、本章過關(guān)檢測試題。要求每章所用的材料不得超過4頁a4紙。
3.3．4.注意事項(xiàng)。
3.3．4.1、各學(xué)科在學(xué)案編寫和試題的選取的時(shí)候一定要照顧本學(xué)科的實(shí)際情況。
3.3．4.2、各組將暑假作業(yè)編制好后最遲于7月1日上午12:00前用電子文檔形式交劉強(qiáng)老師處，請各組一定要按時(shí)上交，主要是便于在7月3日發(fā)給學(xué)生。
3.3．4.3、下期學(xué)生返校的時(shí)候，各班主任一定要收繳學(xué)生的假期作業(yè)，以督促學(xué)生在假期完成假期作業(yè)。
3.3．4.4、級部決定。下期學(xué)生返校的時(shí)候?qū)W(xué)生假期復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)情況做檢測，將成績?nèi)壊颗琶肌?/p>
4．各組長需要思考下期各組工作的指導(dǎo)，尤其是年輕教師的指導(dǎo)和下期教學(xué)計(jì)劃的擬定。級部擬定下期開學(xué)前將安排一次年輕教師對XX年高考tomu的檢測，題目的來源主要是課改區(qū)的.高考試題的組合。其中包括對試題的評價(jià)或試題的分析報(bào)告、對今后自己的教學(xué)有何啟示等，請各位年輕教師做好充分的準(zhǔn)備。
5．請各組教師一定要克服期末情結(jié)，最后一個(gè)星期放松自己，在最后一個(gè)星期更應(yīng)該做好自己的教學(xué)常規(guī)，更應(yīng)該給學(xué)生作一個(gè)表率。
各位老師。越是期末越是對我們的考驗(yàn)，團(tuán)對的成功，必須是由全體成員的共同努力，我們應(yīng)該有較強(qiáng)的向心力、眾志成城，在過去的一年時(shí)間了，我們團(tuán)對已經(jīng)取得令人滿意而羨慕的成績，在這次的關(guān)鍵時(shí)刻，我們努力和堅(jiān)持就會取得更加輝煌的成績，只要我們?nèi)翰呷毫Γ灰覀內(nèi)σ愿埃覀兙蜁晒Α?/p>
期末工作講話稿3
對本學(xué)期期末考試工作我提出以下幾點(diǎn)相關(guān)要求。
一、要求全體學(xué)生工作管理人員繼續(xù)開展各項(xiàng)誠信考試教育活動。
二、重新編訂的學(xué)生手冊對學(xué)生違紀(jì)情節(jié)重新做了限定，請各單位務(wù)必及時(shí)傳達(dá)到學(xué)生本人。
三、希望各單位多幫助學(xué)業(yè)有困難的學(xué)生群體，并根據(jù)不同情況制定有針對性的措施，共同幫助他們完成學(xué)業(yè)。
各單位要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和考風(fēng)教育，學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)與導(dǎo)師做好配合工作，并充分發(fā)揮導(dǎo)師的引導(dǎo)作用。同時(shí)要加強(qiáng)日常管理，發(fā)揮黨員和學(xué)生干部的帶頭作用。
學(xué)校歷來重視本科教學(xué)，將考試工作做為人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。就本次期末考試工作，他要求各教學(xué)單位要高度重視，增強(qiáng)責(zé)任；宣傳到位、教育入心；措施得力、重抓落實(shí)。各單位密切配合，加強(qiáng)考試工作，共同維護(hù)教育的誠信和良好的學(xué)風(fēng)。
圍繞研究生、本專科生期末考試和碩士研究生招生考試工作，如何做好考試管理工作、如何避免學(xué)生卷入考試舞弊事件，是關(guān)乎學(xué)生一生的重要事情。各本科、研究生培養(yǎng)單位要做好誠信考試教育的宣傳和動員，同時(shí)在考務(wù)管理、試卷命題等方面要按照學(xué)校文件要求執(zhí)行。他還提到，注冊與考試中心積極探索、大力推進(jìn)“教考分離”題庫化考試改革，經(jīng)過四年多的努力已經(jīng)取得了初步顯著效果。各教學(xué)單位應(yīng)積極加大“教考分離”的步伐，創(chuàng)新性地實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一，為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量營造良好的氛圍。最后，希望通過各單位的共同努力，確保本學(xué)期期末考試工作的順利進(jìn)行。
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