讓世界充滿愛(ài)小學(xué)作文
讓世界充滿愛(ài)小學(xué)作文1
早上，它會(huì)起床曬曬太陽(yáng)，等到全身筋骨都活動(dòng)開(kāi)了，就會(huì)和別的狗打架；我反而不習(xí)慣她的聲音，我說(shuō)：“媽媽還是你的大嗓門(mén)好聽(tīng)”。聽(tīng)了您的話，我便背起琴盒，牽著您的手，邁著歡快的步子走向車(chē)站如果我是才藝小精靈，我會(huì)學(xué)醫(yī)，成為獨(dú)一無(wú)二的醫(yī)生小精靈；
通過(guò)這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了許多外國(guó)人物：有待人誠(chéng)懇的恩里科；有保護(hù)弱小同學(xué)的加羅內(nèi)；有品學(xué)兼優(yōu)的德羅西；有刻苦學(xué)習(xí)的斯塔爾迪；還有孝敬父母的科雷蒂。
其中，我最喜歡孝敬父母的科雷蒂。有一次，他的母親生病了，科雷蒂在家里為母親倒茶、給母親喂藥，十分孝順。還有品學(xué)兼優(yōu)的德羅西，每次考試他總是排第一名，真讓人佩服；而且他還主動(dòng)幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。
我喜歡《愛(ài)的教育》，不僅僅是因?yàn)樗鼉?nèi)容有趣，更重要的是它讓我懂得愛(ài)的真諦，學(xué)會(huì)愛(ài)的奉獻(xiàn)。
記得二年級(jí)冬天的一個(gè)中午，我媽媽和往常一樣給我送飯，我的同學(xué)劉佳玲的媽媽也給她送飯。寒風(fēng)凜冽，天氣特別冷。我想：媽媽為了給我送飯一定挨凍了吧！劉佳玲沒(méi)有下來(lái)取飯，她媽媽讓我?guī)退蒙先ィ液懿磺樵福f(shuō)太重了。經(jīng)過(guò)媽媽再三勸說(shuō)，我才勉強(qiáng)接過(guò)來(lái)。這時(shí)，劉佳玲正向這邊跑來(lái)，我于是把她的飯放在了地上。心想：她都來(lái)了，就讓她自己拿吧。就這樣我跑回了班級(jí)。回到家里，爸爸因?yàn)檫@件事嚴(yán)厲地批評(píng)了我，“你這是自私的行為，光學(xué)習(xí)好品德不好也不行，你一定要主動(dòng)幫助同學(xué)。”聽(tīng)了這番話，我感到很慚愧，臉一下子變得通紅。現(xiàn)在我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，更加懂得了同學(xué)之間互相友愛(ài)的重要性，再發(fā)生這種事情的時(shí)候，我再也不會(huì)那樣做了。
亞米契斯說(shuō)：“用你的愛(ài)心來(lái)閱讀這本書(shū)，從現(xiàn)在開(kāi)始，你就會(huì)感受到無(wú)邊的愛(ài)的沐浴。”那好，就讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，相信世界一定會(huì)變得更加美好！
讓世界充滿愛(ài)小學(xué)作文2
在我的印象中，母親一直都是一個(gè)溫和、善良的人，別人家看是嚴(yán)父慈母。但我?guī)缀趺刻於际苤赣H的愛(ài)。小時(shí)候，外婆教我唱世上只有媽媽好，我就隱隱約約地回憶著媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，看到母親每天仁慈的樣子，使我的淚奪眶而出。
媽媽在家里擔(dān)任著所有家務(wù)。早上，為我準(zhǔn)備早餐送我上學(xué)，晚上，做好飯菜接我放學(xué)。這都是媽媽幾乎天天都要忙碌的工作，我每天看見(jiàn)媽媽那一副疲倦的樣子，往往掉下淚來(lái)。心中只有一個(gè)念頭：我一定要減少媽媽的負(fù)擔(dān)。以后不用媽媽送我上學(xué)和接我放學(xué)。每次吃完飯后，就把碗筷拾好拿入廚房洗，不用媽媽來(lái)做。天黑了，我回房間做功課，覺(jué)得門(mén)口有一個(gè)影子，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是媽媽。媽媽慢慢地向我走來(lái)，輕輕地?fù)崦业念~頭，溫和地對(duì)我說(shuō)：“這段時(shí)間表現(xiàn)得不錯(cuò)，懂得怎樣幫媽媽減輕工作。好好地認(rèn)真做功課吧！媽媽有你這樣的孩子感到驕傲。的確是我的乖女兒。這時(shí)我又感受媽媽給我熱心的愛(ài)。
這是一個(gè)寒風(fēng)凜凜的夜晚，家家戶戶的人都熄燈睡覺(jué)了，剛在這個(gè)夜晚我輾轉(zhuǎn)反側(cè)地睡不著，想起來(lái)到廳坐坐。這是，廳里有閃爍的燈光，我的眼睛迷糊糊的，擦擦眼睛一看，哦！原來(lái)是媽媽正在縫手套。“都這么晚了，天氣又那么冷還不睡覺(jué)，跑出來(lái)干什么”，媽媽說(shuō)。“我睡不著，媽媽你縫這雙手套給誰(shuí)的，”我問(wèn)。媽媽笑了笑說(shuō)：“這雙手套是縫給你的，明天的天氣會(huì)更冷，我擔(dān)心你明天的手凍僵了，寫(xiě)不出字來(lái)。快回床上睡吧！我飛跑回床上情不自禁地哭出聲來(lái)，淚水奪眶而出，媽媽白天不斷地工作，晚上還給我縫手套，看得出媽媽的樣子已經(jīng)非常的疲勞，憂郁。
到了第二天早晨，我吃完早餐準(zhǔn)備上學(xué)去，將要出門(mén)，媽媽跑了出來(lái)，幫我穿上她晚上做的那雙手套。今天的天氣特別冷，幸好有媽媽的溫暖手套。“喜歡嗎？”媽媽說(shuō)。當(dāng)時(shí)，我二話沒(méi)說(shuō)，我的眼睛里裝滿了淚水，緊緊地抱著媽媽。
我有這一位母親而感到無(wú)比的自豪，她既溫和善良，仁慈，是所有母親中的好榜樣，偉大的母親，我愛(ài)您！
讓世界充滿愛(ài)小學(xué)作文3
愛(ài)，給人溫暖；愛(ài)，給人鼓舞；愛(ài)，給人希望····在這個(gè)蕓蕓眾生的世界里需要愛(ài)，讓這個(gè)精彩紛呈的世界充滿愛(ài)吧！
---題記。
愛(ài)是一種甜蜜的感覺(jué)，愛(ài)是一股暖流，愛(ài)是一句同情，鼓舞信心，撫慰受傷的心靈的話語(yǔ)。你對(duì)愛(ài)有什么認(rèn)識(shí)呢？來(lái)，讓我們進(jìn)入世界愛(ài)的海洋吧！
母愛(ài)
母愛(ài)往往溫柔細(xì)膩，母愛(ài)是永恒的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)，不求回報(bào)的愛(ài)。當(dāng)我們遇到困難或做錯(cuò)事的時(shí)候，母親從不拿起棒來(lái)打我們，而是耐心地教我們?cè)鯓幼鋈耍趺刺幚砩钪械氖虑椋寒?dāng)我們生病的時(shí)候，不管天氣條件的好壞帶我們?nèi)タ床。刮覀兂运帲瑤臀覀冋疹櫟摹笆馈薄ぁぁぁつ笎?ài)我們永遠(yuǎn)不可能報(bào)答完，正如孟郊所說(shuō)的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。
父愛(ài)
父愛(ài)雖不及母愛(ài)那么溫柔細(xì)膩，而象大山那樣深沉嚴(yán)格。當(dāng)我們?cè)跓o(wú)知不懂事的時(shí)候，總把父親罵的不成人性，而父親總不會(huì)對(duì)我們翻臉，當(dāng)我們想要無(wú)用的東西時(shí)，父親總是責(zé)備我們。俗話說(shuō)的好“責(zé)備是高聲，呵護(hù)是低聲，父愛(ài)是歌聲的旋律”。
師愛(ài)
老師就猶如我們?nèi)松牡诙䝼�(gè)母親，老師是人類進(jìn)步的階梯。當(dāng)我們遇到難題向老師請(qǐng)教時(shí)，老師不會(huì)因我們幾次的聽(tīng)不懂而煩惱，而是耐心細(xì)致的給我們講解，當(dāng)我們考試失敗時(shí)，老師不會(huì)小瞧我們，而是給我們打氣爭(zhēng)取下次考好；當(dāng)我們與同學(xué)之間
發(fā)生矛盾時(shí)，老師不是一味的責(zé)備一方，而是教育雙方友誼的重要。老師是一艘帆船，帶我們傲游知識(shí)和人間道理的海洋。老師是人類文明的傳播者。
愛(ài)心
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好···”每當(dāng)我聽(tīng)到《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌時(shí)，我就不由自主的想起了汶川大地震，在5.大地震中，我們的同齡人可能失去了父母，可能失去了雙手不能寫(xiě)字···比我們更小的兒童，甚至倆三歲的小孩，也失去了最親的人。地震奪取了汶川人民文明勞動(dòng)的成果，奪走了他們的家園。我們要號(hào)召全世界的人民都獻(xiàn)出愛(ài)心伸出自己那一雙可愛(ài)而又美麗的愛(ài)手。
“災(zāi)難無(wú)情，人間有情”。
······ ····· ·····
世界里的愛(ài)千千萬(wàn)萬(wàn)，讓我們用不同愛(ài)的方式去傾聽(tīng)世界吧！讓世界變?yōu)閻?ài)的海洋吧！
讓世界充滿愛(ài)小學(xué)作文4
一個(gè)夏天的晚上，一個(gè)小男孩跟著媽媽玩耍著，小男孩的生活并不那么富裕，但是小男孩依然很快樂(lè)很高興。因?yàn)樗邪职謰寢尩年P(guān)愛(ài)，有老師同學(xué)對(duì)他的關(guān)心，對(duì)他來(lái)說(shuō)這些就足夠了。
但是是上帝好像很喜歡這個(gè)小男孩并讓他的生活慢慢的'好了起來(lái)，在畢業(yè)不久小男孩成了一名經(jīng)理，生活過(guò)的有滋有味的，但是小男孩感覺(jué)這樣還不夠好，應(yīng)該更努力才行，就這樣小男孩又闖蕩了三年有了自己的公司，小男孩非常的孝順?lè)浅?ài)自己的爸爸媽媽，他認(rèn)為他的一切就是爸爸媽媽給他的，又一次他不小心頂撞了父親，之后心中充滿了內(nèi)疚并向父親承認(rèn)錯(cuò)誤，但是他沒(méi)有想到的是父親卻說(shuō)：“孩子，世界上那個(gè)父母不是愛(ài)自己的孩子的，你對(duì)我們這樣我們已經(jīng)很滿足了。”
就這樣小男孩一輩子記住了爸爸的這句話，一直都孝順老人，有時(shí)還去敬老院看望老人，不讓他們孤單讓那些老人都感覺(jué)自己還有兒女，自己還是被尊重的。有時(shí)那男孩給老人送東西吃老人們就說(shuō)：“小伙子，你跟我們沒(méi)有血液關(guān)系為什么要對(duì)我們這么好啊”。男孩說(shuō)：“你們是值得我們尊重的，你們就把我當(dāng)成你們的兒女”。
世界不就是這樣嗎？有人為你著想，有人卻又是有某種目的的接近你，但是不都是壞人，就讓這個(gè)世界充滿愛(ài)吧！不要再讓愛(ài)你，疼你，關(guān)心你的人傷心，難過(guò)了……
讓世界充滿愛(ài)小學(xué)作文5
只要我們搜索枯腸竭力的去尋找那充滿愛(ài)的十字路口，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)十字路口都漂滿了濃厚的親情，但是，這里最多的就是我的父母。
爸爸為了能讓我們過(guò)上美好的生活而奔波、操勞，他把挺直的脊梁給了我。假使小樹(shù)沒(méi)有園丁的澆水、施肥、修剪，怎么能長(zhǎng)出那參天的大樹(shù)？我要說(shuō)：“爸爸您辛苦了！”
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心？報(bào)得三春暉。”是啊，媽媽為了讓我吃得好，穿得暖，已經(jīng)付出了很多心血，但是，我又何時(shí)想過(guò)要報(bào)答她呢？
將心比心，每當(dāng)我早上起來(lái)時(shí)，是誰(shuí)為我們端上一桌早餐。
將心比心，每當(dāng)我晚上蹬被時(shí)，又是誰(shuí)為我重新蓋好。
將心比心，每當(dāng)我感受到失敗的痛苦時(shí)，又是誰(shuí)告訴我失敗乃成功之母，失敗就是向成功邁近了一大步。
他們就是我的父母！
讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！讓世界充滿愛(ài)，我相信明天一定更美好！
讓世界充滿愛(ài)小學(xué)作文6
《綠山墻的安妮》是我非常喜歡的一本書(shū)。
愛(ài)德華王子島上住著一對(duì)老兄妹，哥哥叫馬修，妹妹叫瑪利亞。他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)做幫手，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地收養(yǎng)了一個(gè)叫安妮的小女孩。這個(gè)并不漂亮的孩子有著天真無(wú)邪的性格，她待人善良真誠(chéng)，在綠山墻干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。
這本書(shū)有著非常優(yōu)美的語(yǔ)言。安妮剛到綠山墻的時(shí)候，是興奮的，對(duì)所有的景物充滿了好奇，她想自己馬上就有一個(gè)溫暖的家了。一切景物在這個(gè)小女孩的眼里也變得非常美好起來(lái)：“六月的季節(jié)，果園里粉紅色的花朵競(jìng)相開(kāi)放，大大小小的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，忙碌的蜜蜂用不疲倦地唱著歡樂(lè)的歌曲。”
馬修兄妹對(duì)安妮的感情也讓我感動(dòng)。安妮是個(gè)孤兒，在來(lái)綠山墻之前在孤兒院生活，還做過(guò)人家的保姆，她是多么渴望自己擁有一個(gè)溫暖的家呀！馬修兄妹理解了一個(gè)小女孩的愿望，最終還是收留了她，并且給予了她最好的教育。
安妮沒(méi)有讓人失望，她聰明、勤奮，憑借著自己的努力考取了大學(xué)。在好日子就要來(lái)臨的時(shí)候，年老的馬修卻突然病逝。為了照顧孤單的瑪利亞，安妮放棄了繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，回到了村子里教書(shū)。
我想，在我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，如果我們也像馬修兄妹一樣，去留意和給予那些需要幫助的人以關(guān)愛(ài)，讓他們感受到溫暖，這世界一定會(huì)美好起來(lái)的。
讓世界充滿愛(ài)小學(xué)作文7
愛(ài)，無(wú)處不在。我們的生活充滿了愛(ài)，我們的世界充滿愛(ài)。每天我們都沐浴在父母的愛(ài)中，每天，都會(huì)上演愛(ài)的故事。愛(ài)的花一直開(kāi)不敗，愛(ài)的故事永遠(yuǎn)講不完。
我在一份報(bào)紙上，看到了這樣的一件事。有一個(gè)小男孩，在一次回家的路上，他背著書(shū)包，興高采烈的穿過(guò)馬路時(shí)，一輛約重五噸的卡車(chē)飛馳而來(lái)，當(dāng)司機(jī)發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，卡車(chē)從小男孩的腳和手臂壓去，啊？一聲慘叫后，司機(jī)剎住了車(chē)，他急匆匆的跑向小男孩的身旁，當(dāng)時(shí)他早已昏過(guò)去，身體血淋淋的，慘不忍睹。小男孩被送到了醫(yī)院，聞?dòng)嵹s來(lái)的家屬痛苦流涕，拼命地捶打著啞口無(wú)言的司機(jī)，時(shí)間一分一秒的流逝著，小男孩在手術(shù)室中呆了六個(gè)多小時(shí)，過(guò)了不久，醫(yī)生出來(lái)了，搖了搖頭，很遺憾地說(shuō)：對(duì)不起，我們已經(jīng)盡力了，現(xiàn)在他的四肢殘廢，如果想要治療，就要去松江，但希望很小，希望你們做好心理準(zhǔn)備。小男孩的媽媽聽(tīng)了，差點(diǎn)暈了過(guò)去。小男孩的家屬?zèng)Q定還是搏一搏，可是昂貴的手術(shù)費(fèi)又是他們的一塊心病，大家的希望破滅了，傷心欲絕。
一些媒體聽(tīng)了，都很感動(dòng)，于是決定幫助他們，在新聞上發(fā)布了他們的事件，許多人都知道了，都很感動(dòng)，毫不猶豫地拿出了口袋里的錢(qián)，某校的學(xué)生、老師、校長(zhǎng)知道了，紛紛把錢(qián)投進(jìn)了捐款箱，連一些窮困家庭也伸出了援助之手，因?yàn)樗麄冎雷约弘m然苦，可是別人比他更苦。在短短一個(gè)月里，便湊齊了手術(shù)費(fèi)，當(dāng)這些錢(qián)送到他們手中，眼淚頓時(shí)流下來(lái)了，小男孩的父母哽咽著說(shuō)：謝謝，謝謝你們？？話沒(méi)說(shuō)完，便泣不成聲了。這一幕，出現(xiàn)在屏幕上，人們也盯著他們，看邊哭邊看。兩個(gè)月后，小男孩終于走出了醫(yī)院，腳卻沒(méi)有以前那么靈活了，仍需要大人的扶持。小男孩在醫(yī)院的這幾個(gè)月里，忍受著極大的痛苦，他的家屬異常心痛。
讓大家互相之間充滿愛(ài)，讓世界充滿愛(ài)，讓我們一起努力，一起創(chuàng)造更美好的世界吧！
讓世界充滿愛(ài)小學(xué)作文8
愛(ài)，這個(gè)令人陶醉的字眼，創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。愛(ài)的世界到處充滿了陽(yáng)光和色彩，我們很難想象如果這個(gè)世界沒(méi)有了愛(ài)，那將會(huì)是多么的可怕。
愛(ài)會(huì)給生活創(chuàng)造出無(wú)限廣闊的天空。沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，我們就可以把冷漠變成親切，把仇恨變成寬容。
在生活中，我們確實(shí)需要一顆愛(ài)心，需要一種由愛(ài)而滋生的寬容、大度、淡泊的情懷，這樣，就會(huì)把世界看得美好。當(dāng)愛(ài)之花在我們靈魂深處綻放的時(shí)候，一切塵世間的煩惱、紛爭(zhēng)、誤解都將灰飛煙滅，化作一種春風(fēng)化雨般的溫潤(rùn)。
記得那是一個(gè)星期五的晚上，我打開(kāi)電視機(jī)，調(diào)到文藝臺(tái)，收看“閃電星感動(dòng)”節(jié)目。這次說(shuō)的是一位復(fù)旦大學(xué)的大學(xué)生，因?yàn)橥话l(fā)腦溢血，臥床不起，成了植物人。他的父母都是普通工人，支付不起那巨額醫(yī)藥費(fèi)。但是這位大學(xué)生非常喜歡聽(tīng)光良的歌，每當(dāng)放到光良的歌，他就會(huì)有反映；手會(huì)抬起來(lái)一點(diǎn)，或者嘴巴張開(kāi)一些。似乎很高興，也想一起來(lái)唱歌。光良得知這個(gè)情況后，立即給這位大學(xué)生寫(xiě)了一封信鼓勵(lì)他，告訴他一定會(huì)醒過(guò)來(lái)的。隨后，他就來(lái)到“閃電星感動(dòng)”，做了一期節(jié)目。節(jié)目中，他用大學(xué)生突發(fā)腦溢血，卻無(wú)錢(qián)醫(yī)治的真實(shí)事例，感動(dòng)了許多好心的人，他們紛紛為大學(xué)生獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心。
光良還進(jìn)行了“愛(ài)心拍賣(mài)”將自己拍新專輯封面時(shí)穿的一件衣服作為拍品，以一元起拍，拍了出去。這時(shí)，光良唱起了大學(xué)生最喜歡聽(tīng)的一首《童話》。大家又再一次為大學(xué)生捐款，現(xiàn)場(chǎng)十分感人。我也留著淚，給節(jié)目組發(fā)短信，因?yàn)橐粭l短信就代表著我的一片心意。最終，光良順利地為這位大學(xué)生籌齊了醫(yī)藥費(fèi)。這時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)又響起那熟悉的旋律
“……你要相信，相信我們會(huì)像童話故事里，幸福和快樂(lè)是結(jié)局。”
讓世界充滿愛(ài)小學(xué)作文9
愛(ài)是多么的神圣啊！如神仙般有著神奇的力量。
愛(ài)。無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊環(huán)繞著，它也許是一個(gè)小小的行為。可它足以讓每一個(gè)人快樂(lè)和感動(dòng)。
愛(ài)是風(fēng)鈴。它吹開(kāi)了每一扇心靈的窗戶。愛(ài)是年畫(huà)，畫(huà)出了喜悅的心情。
愛(ài)是超越國(guó)界的，無(wú)論你是中國(guó)人還是外國(guó)人它就像一個(gè)慈祥的母親疼愛(ài)著它每一個(gè)兒女它親吻著它的兒女的額頭使我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)香。
愛(ài)就像糖國(guó)屋讓我們喜歡上甜甜的味道從此不愿離開(kāi)在甜甜的味道一感覺(jué)沒(méi)有那樣的味道就讓人無(wú)法呼吸。
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