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關(guān)于安全的作文

小學(xué)安全作文500字

時(shí)間:2021-08-31 17:00:31 關(guān)于安全的作文 我要投稿

【精選】小學(xué)安全作文500字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)安全作文500字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】小學(xué)安全作文500字4篇

小學(xué)安全作文500字 篇1

  春節(jié),是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。人們?nèi)覉F(tuán)聚,有著走親訪友,相互拜年,穿新衣,吃年夜飯,燃放煙花爆竹等習(xí)俗。最興奮的就是我們小孩子了。今年春節(jié),我回到姥爺家,并和姥爺、表弟、表妹一起燃放了爆竹。

  大年三十兒晚上,姥爺高興地領(lǐng)著我們,到一塊平地上準(zhǔn)備燃放爆竹。放爆竹前,姥爺說(shuō);“燃放爆竹時(shí)一定要在空曠的地方放,以免讓火星釀成火災(zāi)。”于是,我們站到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,看著姥爺手里的那條“長(zhǎng)蜈蚣”。我們心情非常激動(dòng),等待著那時(shí)刻。點(diǎn)燃后那條“長(zhǎng)蜈蚣”舞動(dòng)著,吐著“火舌”。火花在滾滾濃煙中燃放著。聲音非常巨大,像要把耳朵震聾了似的。我們這才知道姥爺說(shuō)的話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),這威力可真大呀!接下來(lái)就要放煙花了,我們帶著驚喜和期盼,開(kāi)始看煙花。只見(jiàn)一條“火蛇”“嗖”的一聲沖上深藍(lán)色的夜空云霄,立刻綻放出一朵朵五顏六色的煙花。接著一朵又一朵艷麗的火花在中綻放開(kāi)來(lái),十分美麗,十分壯觀。我們激動(dòng)的,歡呼著,跳躍著,相互擁抱著。就連小狗“貝貝”也興奮地又蹦又跳。這時(shí),不遠(yuǎn)處“噼噼啪啪”的爆竹聲響成一片。頓時(shí),煙花把夜空裝扮的絢麗多彩。最后,姥爺再次叮囑我們;“除了要到空曠地方外,還要把煙花盒在地面上放平放穩(wěn),以免煙花倒下引發(fā)火災(zāi)或炸傷到自己和他人。”我們都認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  通過(guò)這次燃放煙花爆竹,我知道并學(xué)會(huì)了怎樣安全燃放煙花爆竹。首先,要在家長(zhǎng)的陪護(hù)下燃放。其次,要找一個(gè)空曠安全的地方燃放。第三,就是點(diǎn)燃煙花后要迅速離開(kāi)。第四,對(duì)點(diǎn)燃后不爆的煙花不要靠近。一定要到正規(guī)的煙花店購(gòu)買(mǎi)煙花爆竹。

小學(xué)安全作文500字 篇2

  俗話說(shuō)“水火無(wú)情”,一個(gè)小小的火苗可以使大自然的寶貴資源遭到破壞,可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼,可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命。

  火善用則為福,不善用則為禍。平常,火可以給人光明,也可以給人溫暖。但如果使用不當(dāng),就可能發(fā)生意外。我就親眼見(jiàn)過(guò)因?yàn)槭褂没鸩划?dāng)而發(fā)生的意外。

  記得除夕夜那天,天上滿天綻放的煙花,美不勝收。但在美麗的同時(shí)發(fā)生了一件驚險(xiǎn)的事。那是我家的鄰居,他們因?yàn)樨潏D便宜而買(mǎi)了一個(gè)不正規(guī)的煙花。當(dāng)煙花點(diǎn)燃正準(zhǔn)備向天飛去時(shí),不料,它像一個(gè)導(dǎo)彈似的,瞄準(zhǔn)了前面的稻柴堆,沖去,剎那間星星大的火苗瞬間變成了熊熊大火,一發(fā)不可收拾。鄰居叔叔馬上拿出電話撥打“119”。不一會(huì)兒,全副武裝的消防員叔叔來(lái)了。迅速地把滅火的裝備對(duì)著熊熊大火噴水,不慌不忙地把火撲滅了。這件事還好是有驚無(wú)險(xiǎn)。消防員叔叔走后留下的只是他那疲憊的身影,他們就連除夕夜也不能休息,等待著他們的就是一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)。

  火是溫暖的,可以給人帶來(lái)無(wú)限美好的遐想。

  火是無(wú)私的,可以為人燒飯煮菜、冶煉鋼鐵。

  火也是無(wú)情的,只要人們稍不留神就會(huì)造成不可收拾的后果。

  火神就像一匹千里馬,只要我們好好地駕駑它,才能更好地為我們?nèi)祟惙⻊?wù)。我們共同呼吁:“讓火災(zāi)永遠(yuǎn)成為歷史吧,讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們的家園吧。”我堅(jiān)信,只要大家共同努力,就一定會(huì)換來(lái)人類文明的進(jìn)步,也將一定能譜寫(xiě)消防文明的新篇章,共享那一輪燦爛的太陽(yáng)。

  “禍在一瞬,防在平時(shí)”,讓我們從平時(shí)做起,珍愛(ài)生命,做好防火工作,增進(jìn)消防知識(shí),以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護(hù)自身和他人的生命健康。

小學(xué)安全作文500字 篇3

  自然災(zāi)害,包括人造災(zāi)害,都是人們最大的敵人。自然災(zāi)害有許多,隨著社會(huì)的.發(fā)展,人們懂得用科學(xué)的方法來(lái)保護(hù)自己,減少災(zāi)害威脅 自己的生命。

  全國(guó)有許多地方發(fā)生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年遼寧海城大地震,1605年海南瓊州大地震。日本就是一個(gè)頻繁地震的國(guó)家,平均每天都要出現(xiàn)三次大小不等的地震。

  其實(shí),有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前,會(huì)有些預(yù)兆。狗會(huì)狂吠,還有一些家畜會(huì)出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震。

  地震發(fā)生了并不是就必死無(wú)疑,其實(shí),還有很多自救的方法。例如:

  1、地震了,你被壓在廢墟的底下,這時(shí)候,你不要盲目亂動(dòng),要冷靜,先把手抽出來(lái),慢慢地挪動(dòng)廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來(lái)救你。

  2、如果發(fā)生地震時(shí)你在家里,必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒(méi)有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。

  3、要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門(mén)口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。

  4、在野外,一定要避開(kāi)陡崖,防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。

  5、在學(xué)校,一定要聽(tīng)從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護(hù)頭部。

  6、在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。

  7、如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開(kāi)掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物,用東西保護(hù)頭部,聽(tīng)從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場(chǎng)。

  8、在商場(chǎng)發(fā)生了地震,要避開(kāi)玻璃柜,避開(kāi)貨物、廣告牌、燈等物品。

  9、在公共汽車(chē)內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。

  不止自然災(zāi)害,還有人造災(zāi)害。如火災(zāi)、泥石流、水土流失等,都是人類自己砍伐樹(shù)木而造成了不必要的損失。所以,我倡議大家保護(hù)森林,種植樹(shù)木,保護(hù)水土。珍惜水源、要節(jié)約用水。讓我們行動(dòng)起來(lái),共同防止災(zāi)害的發(fā)生,讓明天的地球更加光明,更加燦爛!

小學(xué)安全作文500字 篇4

  俗話說(shuō)水火無(wú)情。剛進(jìn)入夏季,大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去,一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

  防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思。縱觀第一次溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。

  防溺水安全重在一個(gè)防字,重在提高大中小學(xué)生的防溺水安全意識(shí),提升大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全知識(shí)宣傳和教育,要通過(guò)觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實(shí)說(shuō)話,以個(gè)案示人,讓廣大大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識(shí),從而牢記在腦,銘記在心。同時(shí)要定期不定期地組織開(kāi)展防溺水安全演練,模擬漲水場(chǎng)景,讓學(xué)生身臨其境,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),教會(huì)學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。當(dāng)然,防溺水安全不是一個(gè)部門(mén)就能解決的問(wèn)題,應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體防溺水機(jī)制。積極政府應(yīng)發(fā)揮其職能作用,加大對(duì)湖、泊、河、塘、壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置,實(shí)現(xiàn)全覆蓋,并加大巡查力度,做到全天候。學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用,提高學(xué)生的防漲水安全的意識(shí)和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另一個(gè)主要場(chǎng)所,學(xué)生除在校學(xué)生外,很多業(yè)余時(shí)間都在家渡過(guò),而溺水事件集中發(fā)生時(shí)段也是在節(jié)假日和暑假之中。究其原因是家長(zhǎng)的監(jiān)管不到位,等到事情發(fā)生,后悔晚已。

  家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé),加強(qiáng)對(duì)自己子女的監(jiān)管,時(shí)時(shí)教育和提醒他們遠(yuǎn)離水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的頻發(fā),讓學(xué)生家長(zhǎng)談水色變,禁止游泳于是乎也就成了共識(shí)。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo),要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成為旱鴨子和稱砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。

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