感動文作文400字4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的感動文作文400字4篇，歡迎大家分享。
感動文作文400字 篇1
在以前，我總覺得自己身邊沒有感動，但今天，我回憶這三天時，發現我身邊處處充滿了愛，處處充滿了感動。
第一天
放學了，我走出校門，才發現外面下雨了，先是細細小雨，后來就變成了傾盆大雨，我想：可能今天我要被“云姑娘”的“淚水”沖成“落湯雞”了。忽然，我聽見一陣熟悉的叫聲，我朝那一望，媽媽，原來是媽媽！我像看見救星一樣奔向媽媽，媽媽見我在雨中奔跑，連忙向前跨幾步把家里僅有的一件雨衣蓋在了我的身上，她自己卻淋在雨中。我坐在車上，透過雨衣縫向外看，只見雨水不斷從天上落下，落到了媽媽的臉上，水珠從她身上滾落，媽媽身上都濕透了。我感動極了。
第二天
今天，我和媽媽都起晚了。媽媽起來看了看表，匆忙把我叫醒，然后急匆匆地跑進了廚房，點了爐子，廚房內的煙越來越多。我從廚房外看到里面媽媽忙碌的身影，還不時傳來幾聲說話聲，忽然想起了媽媽腿還疼，我感動極了！
第三天
上課了，同學們拿出了語文書，可是張老師遲遲不來，怎么回事？同學們小聲議論著，過了一會兒，張老師來了，她說是她媽媽病了。以后，當我看到張老師上完課匆匆離去的背影時，心里感動極了。
這就是我三天的感動，它使我明了了我身邊充滿了愛，懂得了身邊處處有感動。
感動文作文400字 篇2
世界上值得感動的事情太多太多。像沙漠中的沙子數不完；像天上的星星看不完；像大河的水流流不完。是啊，世界上讓人感動的事太多了。
記得六月里的一天早晨，天空十分晴朗，一朵朵白云飄浮在藍天中。
六月的天，像孩子的臉說變就變。猛然之間，烏云翻滾，狂風大作，電光閃閃，大雨如至。像黃豆大的雨點從天上辟哩啪啦落下來。
正坐在教室里的唐佳名同學，突然跑了出去。全班都不知道這個聞名班級里的調皮蛋又在想什么鬼點子。這時我們大伙來到陽臺前。
只見唐佳名同學跳上司令臺，站在旗桿旁，解開繩子，用力拉扯，終于拉下來了。雨越下越大，淋得他掙不開眼睛，他抹了一下臉，把旗子收了起來。
世界上充滿感人的事跡，不僅僅有唐佳名同學，還有我的爸爸。
在一個下雪的傍晚，按理說爸爸已經回家，與我和媽媽一起共進晚餐�？墒撬麉s沒回來，我等在窗前，急切盼望看見爸爸的身影。
突然，一陣電話鈴響，媽媽接過電話，電話里傳來，喂，老婆，我會晚點回來。
什么事啊？
明天再說。
第二天，爸爸告訴我們，走回家時，在離醫院幾百米的地方，看見一位坐在輪椅上沒有力氣的老奶奶艱難轉動輪椅。走近一瞧，好象發燒了。于是幫助老奶奶推輪椅，并到醫院掛號，同時打電話給她的家人。一直陪伴老奶奶身邊，直到老奶奶的家人到來。
我埋怨我的爸爸，她又不是我們家里人！關你什么事？
正在這時，老奶奶的家人打來電話，謝謝你們，真得謝謝你們！
感動是什么？為什么感動？感動是世界最珍貴的，人們只要有情有義，就會感動！
感動！不僅是友情、親情，還是熱情，都讓人熱淚盈眶。
感動文作文400字 篇3
生活中，我有許多收獲，喜悅的，成功的，傷心的，失敗的……
但這些中，必有感動的痕跡。
夕陽西下，晚霞襯映著海面上因小魚兒蕩起的漣漪，那繽紛的色彩，白云蒼狗也不過如此啊！
當日落剛擁入西山懷抱時，一陣咳嗽聲接踵而至。
衣衫襤褸、骯臟不堪確切地形容了正倚靠著墻行走的這位白發蒼蒼的老人。
她小心翼翼的走著，生怕踩到什么，還一邊四處張望，一邊在旁邊的綠色垃圾桶翻翻找找。
這讓站在樓上的我潸然淚下，從眼角落下的溫熱的水珠，差點水漫金山般淹了我的家。
她翻完之后，一無所獲，靠著墻慢慢滑著坐了下來，呆滯的望著波光粼粼的海面，月光灑在她那面如土色的臉上，很久很久……
“啊，睡得真舒服�。 蔽疑熘鴳醒鼜姆块g走出來。
新鮮的空氣，濕潤的.空氣，清香的空氣……我的腦子里想著無數美好絕倫的詞，可現在，卻偏偏是緊張到凝固的空氣——望向昨晚那老人呆過的地方，她剛醒來，思索了一會兒，狂奔著沖向波濤洶涌的大海。
“噗嗵”——
她，跳下去了。
我連忙打通急救電話，沖下樓去，在海邊焦急的觀望。
可是，急救人員來得太遲，她好像，再也回不來了……
我整天都在思考著，她為什么要跳海？為什么要跳海？為什么要跳海？是什么迫使她跳海的？到底怎么回事……
滿肚子的疑問都焦慮極了……
晚上，我坐在沙發上看書，突然，電視里的新聞吸引了我：一七旬老人為孩子跳海，只求不再拖累孩子。
一種熱瑩瑩的液體，從眼角流下。
這次，我感動了……
感動文作文400字 篇4
我想看你們笑，迎著朝陽來，伴著落日去，我的孩子們。不知不覺，支教已經進行到第五天，每一個孩子的名字，都深深刻進了腦海里。我不知道我有多愛你們，只是看著你們放學回家都有點依依不舍。數著日子，我害怕告訴自己將要離開。
還記得我還是小孩子的時候，我的理想是要當一名神圣的人民教師。只是漸漸懂事，我不再期待，我變得討厭當老師，我甚至發誓我一定不要當老師。然而今天，我竟然開始留戀教師這個職位。因為你們，我的孩子們，你給了老師以前從來沒有體驗過的感受。今天竟然收到了孩子們給我的一封信還有他們親手折的紙船、燈籠等等。那一刻，內心的涌動，臉上洋溢的笑臉，是這次三下鄉之行里磨滅不掉的記憶。
你們的每一點變化，都讓老師記在心里，看著你們一點點懂事，老師很欣慰。由于了解到二年級的學生有些同學之間存在排斥現象，所以我們開展以如何與人友好相處為主題的心理班會，我們以丑小鴨的故事引入我們的話題，教導孩子們不能排斥同學，要和每一個同學做好朋友。從這次班會中，發現了調皮的學生變得聽話了，我們老師也和學生們的關系靠近了，變成可以聊天的好朋友一樣。所有的改變，只為遇見更好的自己。
每一天收獲的感動，將是我明日離開時的不舍。無論怎樣，我的孩子們，陪伴你們的每一天，老師都想把你們當成孩子一樣去照顧和呵護。
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