描寫四年級自然景觀作文（精選31篇）

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的描寫四年級自然景觀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　描寫四年級自然景觀作文 1

　　我知道一個非常美麗的自然景觀，那就是千島湖。位于杭州市郊區，是國內最大的森林公園。那里山清水秀、洞奇石怪，被稱為“碧水畫中游”。

　　湖水的.色彩漸漸地顯出了奇特，不是綠，也不是藍，千島湖湖面上很寬闊，一望無際，大島猶如一艘艘小船，景色優美，像是長期浸沒在水中的綠色泡沫，那是的水很深也很清澈，看起來一望就能忘到底，可實際上有望不到底，估計也有個十幾米深吧？

　　我還知道有那幾個小島呢！分別是猴島、鹿島、無人島。

　　公猴王德高望重，母猴相夫教了，猴群家庭祥和，他們真溫暖呀！鹿島山坡平緩，林木蔥蘢，游人逗鹿拾趣，過涼亭，漫步林中，活潑可愛的鹿立即前來歡迎。還有無人島，那里一個人都沒有，很少人會去哪里，我真想去看看無人島，我想那里一定很大很美。這千島湖真是太優美了，有山，有水還有動物。真不愧是“水中明珠”呢！

　　描寫四年級自然景觀作文 2

　　早晨，太陽剛剛升起來，但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。一縷陽光透過云層的縫隙照進了我的房間。從窗外望去，藍藍的天空，一條雪白的云很長很長的，仿佛印在天空，把天空劃成兩半。過了一會兒，長長的云飄走了，藍寶石般的天空中出現了一面白色的旗幟，那面旗幟飄啊飄啊，不知飄到哪里去了，因為它飄過的地方沒留下一點痕跡。

　　接著又來了一大片云，像是一群正在奔跑的綿羊，可是才一轉眼的工夫，羊群不見了，只剩下幾片云停在天上。幾分鐘后，云開始調皮起來了，雪白的云團像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。雖然沒有海的蔚藍，沒有濤的聲音，但它有海的'浩瀚，海的氣勢。

　　下午三點左右，天空上便布滿了云，那滿天的云不是一整塊的，而是由一點點一點點的小云朵組成的。一小朵挨著一小朵，布滿了整個天空。一小朵云像個小雨傘一樣大，幾小朵呢？幾十朵呢？它們把南邊的半個天空給遮住了。就像我們一樣，一個人的力量是薄弱的，但一群人的力量是強大的，是不可戰勝的！

　　描寫四年級自然景觀作文 3

　　桂林向來以山水甲天下而聞名于世，今天，我總算見識到了。桂林的山青、水秀、洞奇、石美給我留下了深刻的印象。

　　你們知道象鼻山嗎？它可是桂林山水的象征。在漓江邊有一座小山坡深入到漓江里，好似象的鼻子。象鼻深入漓江形成的水月洞，猶如一輪明月浮于水面，留下了“水底有明月，水上明月浮。水流月不去，月去水還流”的千古絕唱。

　　我們乘著游船泛舟漓江，游覽桂林的山山水水，兩岸的.風光美不盡收。讓我最難忘的當然非“疊彩山”莫屬。這座山非常有特色，上小下大，巖層相疊，一層疊一層，像階梯一般，彩翠相間，倒映水中，猶如一座寶塔。

　　說到塔，讓我想起了另一個景點——日月雙塔。夜晚，在燈光的輝印下，呈現金色與銀色的光輝，金色代表著太陽的日塔，而銀色代表著月亮的月塔。

　　我們一路欣賞著漓江如詩如畫般的美景，不知不覺已來到了陽朔。在陽朔，我們乘著竹筏漂流在遇龍河上，看著清澈見底的遇龍河，我以為水并不深，就從船工的手中拿過竹竿，試著撐起來，但兩次都以失敗而告終，看來船工也并不是每個人都能當的。

　　桂林美麗的景色，正如課文中所說，“舟行碧波上，人在畫中游”。讓我流連往返。

　　描寫四年級自然景觀作文 4

　　爸爸工廠后面有一塊很大的農田，每逢節假日我和爸爸媽媽一起到那里去走走，欣賞一下美麗的田園風光。

　　打開后門，迎面撲來了一陣陣水蜜桃的清香，原來爸爸種了一大片桃樹。放眼望去，好似一片綠色的海洋，仔細一看，樹葉底下竟然藏著一個個乒乓球大小的桃子。它們如一個個淘氣、可愛的小孩子般，正也我們玩捉迷藏的游戲呢！突然，傳來“咯咯咯”的叫聲，隨后，一只母雞率領著一群小雞從桃樹底下鉆出來，又向另一棵桃樹“進軍”。不遠處，又傳來大白鵝“吭吭吭”的'叫聲。

　　“桃林”的盡頭是一個大大的菜園地，里面有挺著大肚子的蠶豆，有綠油油的小白菜，還有四季豆、絲瓜，它們長著長長的藤順著瓜架，蜿蜒地向上爬，好似舉行一場隆重的攀爬比賽。西紅柿、小辣椒都開出了白色的小花。勤勞的小蜜蜂正忙碌地采集花粉，美麗優雅的小蝴蝶在田園中穿梭、嬉戲。

　　我愛著田園風景，因為它猶如一副優美的畫卷。

　　描寫四年級自然景觀作文 5

　　前幾天，我們學了葉圣陶老先生寫的《記金華的雙龍洞》，學了這篇課文，我喜歡上了雙龍洞這個地方，今天特地去詳細了解了一下，現在我來給大家當一回“導游”，告訴你們雙龍洞的.美麗景色。

　　雙龍洞海拔520米，顧名思義，因為它內洞洞頂有兩條龍：一條黃龍、一條青龍，兩條龍的龍頭在外洞，龍的身子卻在內洞，十分奇特。它的外洞面積大約有1200平方米，可以聚集千人。常年洞溫都保持在17℃左右，冬暖夏涼。內洞洞內鐘乳石、石筍、石幔、石柱、石鐘、地下泉水眾多。它比外洞大得多了!面積大約有3500平方米，差不多有10座房子那么大。外洞和內洞之間有一條孔隙，容得下一艘能平躺四人的小船進出。

　　關于雙龍洞的雙龍龍頭在外洞，龍身卻在內洞有一個傳說：傳說，古代婺州連年大旱，民不聊生，青龍和黃龍知道后，偷來天池水，拯救了百姓，卻因觸犯天條被王母娘娘用巨石壓住脖頸，困在雙龍內洞，但雙龍仍頑強地仰頭吐水，清澈泉水至今潺潺不絕。不過，我認為大家還是在人少的時候去雙龍洞，或者不去，以免因為人多而有時間問題，聽說在雙龍洞的孔隙坐船得排上至少兩小時的隊呢!

　　這就是美麗的雙龍洞，你聽了一定很想去吧!告訴你，我也沒有去過呢!

　　描寫四年級自然景觀作文 6

　　十一假期里，爸爸媽媽帶我到鄭州的黃河游覽區游玩。

　　雄渾壯美的大河風光源遠流長的黃河文化，以及地上“懸河”的起點，黃土高原的'終點，黃河中下游的分界線等一系列獨特的地理特征，形成了博大、雄偉、壯麗、優美的自然景觀。

　　我們到了河邊，一望無際的黃河橫臥在眼前，河面很平靜。

　　河面上有許多活動，比如：坐氣墊船、坐快艇等，場面十分熱鬧。我觀察了一下，快艇都是在一條線路上面走。我疑惑不解，就問爸爸，爸爸聽了，對我說：“黃河有深有淺，開快艇的人都探出了這條線路的深淺，安全了，才能走這條路。”我聽了，點了點頭說：“原來開快艇也是門學問呀!”

　　我們一直沿著河邊走著。

　　走著走著，我遠遠的就看見了幾艘“大船”。離近一看，原來是船上餐廳，就是把船停在岸邊一直開，把船當餐廳，就叫做船上餐廳。

　　黃河是世界第五長河，一條5464公里的大河，在中國北方蜿蜒流動。從高空俯瞰，它恰似一個巨大的“幾”字，是我們民族那獨一無二的圖騰。

　　如果你問我為什么喜愛黃河，我就告訴你：我愛他的全部!

　　我愛黃河，更愛我們的母親河!

　　描寫四年級自然景觀作文 7

　　柿子成熟的季節，老遠就能看到園子里點點星星的火紅…… 我們彩來到西溪濕地，享受大自然給予我們年的豐收美景。

　　此時的小島瘦了，河道寬了，林子稀疏了，蛙聲消匿，唯樹干挺拔，游客們有的干脆就爬上了樹去享受采摘之快樂。柿子紅了，荷花謝了，水草枯了，水更清了，殘壁斷亙更顯蒼老深沉了。

　　秋日的.西溪猶如濃墨重彩的水鄉風情畫，是最適合創作油畫的季節。火柿節期間邀請韓國、法國的國際知名油畫家來西溪進行寫生創作，并將作品分別在高莊和濕地博物館進行展出。同時還將在三深大會堂展出著名國畫大師何水法先生攜弟子共同創作的“抱華秋實”西溪風情國畫百余幅。中西繪畫藝術的聯合，水墨黑白世界與油彩絢麗畫面的碰撞，將火柿節的美景襯托得更加富有詩情畫意。這是當代藝術與傳統文化在西溪的交匯，將激發出西溪濕地深厚的文化內涵，為傳統與現代建構一座橋梁，為濕地增添更加深厚的文化風韻， 所以我們也一起來到西溪風情節去領略藝術家的畫作和我們杭州當地風俗的碰撞：

　　西溪濕地火柿節的活動讓我們收獲頗多，快到活動結束時我們還流連忘返，依依不舍， 期待明年春暖花開的使節，我們大家一起相約美麗的西溪濕地。

　　描寫四年級自然景觀作文 8

　　我愛富饒的祖國，我也愛我那美麗的家鄉。

　　我的家鄉在江蘇省，家鄉的四季分明：百花爭艷的是春天，樹木濃郁的是夏天，碩果累累的是秋天，白雪皚皚的是冬天。我最喜歡的是冬天。

　　冰天雪地的'冬天來了，上午，天上飄起了鵝毛大雪：有的像在空中飛翔的天使，有的像在天空自由自在飛舞的白蝴蝶，還有的像銀色的外套披在地球身上。冬天的天氣千變萬化，剛剛天氣晴朗，轉眼間陰了，雪花紛紛飄了下來，像一個魔法師一樣瞬間把我們的學校變成了銀色的城堡。我們在城堡中打雪仗、堆雪人快樂極了！天晴了，太陽露出了臉龐對著我們歡笑。樹上的積雪簌簌地往下落，經常在我們防不勝防的情況下向我們發起進攻，狂扔“手榴彈”，那感覺冷冰冰的搞得我們哭笑不得。

　　這就是我的家鄉的冬天，我很喜歡，你們呢？

　　描寫四年級自然景觀作文 9

　　夕陽染紅了天空，桃色的云朵映在河上，使整條河看起來煥然一新。此刻，地平線看起來像一場熊熊大火。

　　看，一朵朵的白云和黃云為夕陽編織了一件金紅色的羽絨服。過了一會兒，他們又變紅了，把太陽打扮得像個公主。俯瞰江面，夕陽像一束金色的激光斜射在水面上，像無數的魚在跳躍。

　　大約6點鐘，太陽將耀眼的光線會聚在一起，變成一個金球。周圍的云彩更是五彩繽紛，時而像狗，時而像鳥，時而像桃花，呵呵呵呵，遠處的巍峨山巒，在夕陽下似乎涂上了一層金粉。

　　過了一會兒，夕陽的微光用蟬翼的光輝覆蓋了大地。云上覆蓋著金子。云像女孩一樣慢慢地走著，慢慢地向河邊靠近。地平線上有幾朵白色絲織品似的'云朵，像鮮艷的緞子，點綴著紅藍的天空。

　　想到這一點，我面前的太陽再次滑落，離河邊越來越近，變得越來越紅。慢慢地，太陽露出了紅色的微笑，就像小女孩臉上羞澀的紅云。太陽親吻著河頭，向大地和天空發出紅光。太陽給珠江和世界上的一切帶來了紅光。太陽展現出他的美麗后，他高興地跳了起來，消失在河里，回到了母親身邊。

　　描寫四年級自然景觀作文 10

　　晚上，我來到了陽臺，正當仰望天空時，我看到了五彩繽紛的美麗晚霞。

　　沒過多久，太陽光便慢慢地暗淡了下來，紅得不再是那么明亮耀眼，金得也不再是那么光亮燦爛。慢慢地，霞光映紅了半邊天。云，不再像以往那樣潔白如玉，就像某一位畫家一不小心碰翻了裝滿顏料的調色盤似的，將天空染上了神奇的色彩。

　　晚霞真是太有趣了。你看！有幾只小綿羊想去逗弄逗弄夕陽，但是任憑它們怎樣調皮，最終還是隨之消失。

　　不一會兒，又來了一條長龍。這條長龍是金色的，非常威武。突然，來了一只大公雞，長龍見，立即撲上去，好像死也要保護這片天空。過了一會兒，長龍和大公雞都不見了。

　　后來，有幾條蝌蚪飄了過來，剛躍入紅海，剎那間又搖身一變，接著披上了一件紅色的外衣，外衣上還泛著一絲淡淡的金光。很快，這些蝌蚪又被一些微紅泛黃的云朵包圍起來。云朵閃爍著金光，就像一個聚寶盆。

　　晚霞的色彩是絢麗的，令人驚嘆。看！這里的天空，像正在燃燒的火焰，又像一個美麗的`仙女穿著火紅的裙子向你款款走來，這片天空，像一塊調色板，那顏色有大紅、橙紅、金黃……似乎把全世界最鮮艷的顏料都涂上去了，那么明亮、絢麗、迷人！

　　我愛這醉人的晚霞！

　　描寫四年級自然景觀作文 11

　　在南方的冬天是看不到美麗的雪景的，而在我的家鄉北方冬天是很容易看到雪景的。

　　在南方我很想和好朋友們一起堆雪人和打雪仗，但是做不到。

　　我記得，小時候在家鄉時。呼呼的北風吹過臉，臉會變得紅紅的，它不像春天的風一樣那么溫柔的撫摸著你的臉，感覺很溫暖。在大雪紛飛時，狂風也變得非常囂張。

　　在家鄉下完雪之后，到處都是積雪，白茫茫一片。下雪時，雪嘩啦嘩啦的掉下來，雪到處亂飛形成了一片大雪紛飛的景象。那情景非常浪漫好美麗呢!我喜歡冬天大雪紛飛的.景色。冬天就好像有一個人憂郁和生氣的樣子，很奇怪吧，在下小雪的時候就像一個憂郁的王子一樣。

　　下雪時在外面行走是很困難的呢。有時雪會到大人的腿部呢！要一步一步跨著走，再加上非常大的風，有時還會有危險呢！

　　我喜歡冬天，更喜歡大雪紛飛的景色。冬天它不像春天那么溫柔，不像夏天那么美麗，不像秋天那么富有詩意，它一直有著它自己的特點，一直都做自己不去一味的模仿別人，這就是冬天。

　　描寫四年級自然景觀作文 12

　　噓，豎耳聆聽……

　　沙，沙，沙，調皮的風娃娃在和我們捉迷藏呢！聽！

　　沙，沙，沙……

　　他跑的可真快。小樹彎了腰，這是風娃娃的小玩笑嗎？我們跑了過去，可他早走遠了；草兒沙沙響，這是風娃娃的惡作劇嗎？我們跑了過去，可他早走遠了；鳥兒羽毛飄，這是風娃娃的游戲嗎？我們再一次跑了過去，可這一次不但風娃娃跑了，連鳥兒也‘‘卟哧卟哧’’的飛走了！

　　這淘氣的風娃娃，又躲到哪兒去了？害我們左找，右找，用心找，上看，下看，仔細看，也未能發現他。

　　風娃娃剛躲好，雨姐姐來了。她先悄悄的走了過來，聽~~，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……

　　六毛細雨就下了起來。眼前細雨蒙蒙，雨絲飄灑，好像千萬根華麗的絲線在編織一件美麗的衣裳。

　　綿綿的細雨，梳理著青山，滋潤著大地。地面上大大小小的`水洼里積滿了水

　　沙啦啦，沙啦啦……

　　看！像毛牛，像花針，像細絲。如絲娟，如霧，如煙。落在臉上，涼絲絲；流進嘴里，甜津津；打在身上，像無數輕柔的手指。使人如醺，如夢，如癡，如醉。

　　他們兩個都笑了！聲音從小而大，從小而大~~……

　　她們笑了—天啊……

　　丁—冬—丁—冬

　　風娃娃和雨姐姐悄悄的走了，正如他們悄悄地來……

　　描寫四年級自然景觀作文 13

　　暑假里，我和爺爺、奶奶、哥哥一家去綿山旅游，聽到這里，相信大家對綿山也很熟悉吧。

　　綿山又稱介山，在介休縣城東南20公里處。山勢陡峭，多懸崖絕壁，蒼松翠柏，自然景色非常優美，是省級風景名勝區，所以給你的第一感覺--美。

　　綿山的山勢陡峭，仿佛是突然出現的高墻，平地怪立，一層接一層的陡坡和峭壁，有一瀉千仞的氣勢，綿山的山真秀啊!山峰連著山峰好像綠色的浪頭，起伏洶涌。

　　綿山的水真清啊，清得像一張碧綠透明的玻璃紙，水底的一塊塊鵝卵石也都像水晶似的`光滑透亮。綿山的水又像一條銀帶，曲曲彎彎的環繞著綿山。風一經過，水面蕩漾起輕柔的漣漪，就像抖動著碧綠的綢子。

　　綿山的瀑布更讓人流連忘返，瀑布從天而降，飛濺在凹凸不平的石面上，濺起無數朵潔白的水花，如霧般的騰空而上，隨風飄飛，在陽光下，宛如一串串一顆顆金色的珍珠從高空灑落了下來，水珠灑在我們的臉上，涼絲絲的舒服極了。

　　啊!神奇的綿山風景令人難忘，在這青山疊翠，萬木崢嶸、鳥雀鳴唱，瀑布聲喧的童話世界中，更讓我們體會到綿山的美，綿山真不愧為人間的天堂。

　　描寫四年級自然景觀作文 14

　　今天，我和媽媽去南湖游玩，南湖風景特別的漂亮，吸引了好多的人來這里游玩。南湖的四周環繞著綠樹，湖邊有乘涼的涼亭，涼亭旁邊有十米左右的石龍頭，從石龍頭里噴出“瀑布”般的水流，湖中央人們坐著小船，慢悠悠的`在水中飄蕩。

　　不遠處有一座石孔橋。在南湖的遠處建起了一棟棟的高樓。涼亭，石孔橋，清澈的湖水，湖邊的高樓大廈，人們在南湖邊拍照留影，把美景留住。這就叫——人與自然。

　　細雨蒙蒙，迎著絲絲寒風，我們來到了迷人的北固濱江風光帶。來到風光帶，以感受輕風的涼爽；傍晚，我登上山頂，可以領略夕陽的繽炫；深夜，我登上山頂，可體味城市的繁華。風光帶上，每日都吸引著男女老少，他們有的是為陶冶情操，有的是為了鍛煉身體。不管何時，風光帶上總是能看見行人迷人的笑容，聽見行人快樂的笑語。春天，風光帶上定是生機勃勃，鳥語花香，處處洋溢著春光；夏季，風光帶上一定多了不少優美的樂聲，人們一定喜歡晚上飯后在這兒吹著涼風聽著大自然的音樂漫步；深秋，風光帶上肯定也會姹紫嫣紅，生機半點不減；冬日，風光帶上一定有許多常青的植物，讓冬天不再寒冷濱江風光帶美輪美奐，讓我如癡如醉。

　　描寫四年級自然景觀作文 15

　　西湖是一首詩，一幅天然圖畫，一個美麗的故事，一個美麗的人間仙境。在去年的假期，我和爸爸媽媽一起來到了西湖，想要親眼目睹那美麗的景色。

　　正是因為西湖很美，所以來游覽的人很多。爸爸告訴我，這里游人如織，每年都會有成千上萬的人們來到這里，可見西湖是多么得“惹人喜愛”了。

　　我們來到了西湖邊，當時還是秋天，只見湖邊的樹葉早已變紅，還有一些樹葉掉落下來，它們掉落的樣子猶如一只只蝴蝶翩翩起舞。再看看湖面，湖面十分平靜，只有船只劃過時留下的'波紋還在蕩漾。在胡的中央有一個小島，那里的樹、花、草非常多，從遠處看，好像一個五彩的大絨球。

　　蘇白兩堤，楊柳依依。兩邊是水波瀲滟，游船點點，遠處是山色空蒙，青黛含翠。這美景不僅僅只在秋天，夏日里接天連碧的荷花，冬雪后疏影橫斜的紅梅……無論你在何時來，都會領略到不同的風采。

　　美麗的西湖正如大詩人蘇軾所贊“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。啊，美麗的西湖，我愛你!

　　描寫四年級自然景觀作文 16

　　我喜歡春天的小雨、秋天的碩果、冬天的大雪，更喜歡夏天那絢麗多彩的晚霞。晚霞如詩如畫，令人心曠神怡，能使人忘掉一天的疲勞和煩惱，陶醉在其中。

　　傍晚時分，我站在涼臺上，望著天空出神。太陽掛在樹叉上，收起了耀眼的光芒，好像害羞的小姑娘似的。突然，天邊出現的一道紅霞，紅霞的范圍越來越大，轉眼間，西邊的天空都被染紅了。

　　我目不轉睛地望著，天空中突然出現了兩朵潔白的云朵，可一剎那間，又被霞光染紅了，它們繼續向前面移動，離我越來越近了。啊！這前面的一朵云多好像一只小兔子，只見它左手挎著一只竹籃子，右手拿著一朵大蘑菇，飛快地向前跑，尾隨而后的`是一只兇惡大虎。眼看大老虎張開大嘴就要吃到小兔子時，小兔子聰明極了，躲進云里，就這樣，它們消失了。

　　正當我感到惋惜時，天空中又出現了一幅精彩的畫面，畫上一只可愛的大熊貓，后面跟著緊追不舍的獵人，正當獵人要開槍時，我激動地喊“快跑”！也許是大熊貓聽懂了我的語言，敏捷地爬上竹子，一步登上了天空，就在我想看看結果時，大熊貓和獵人已經無影無蹤了。

　　一會兒工夫，晚霞收起最后的霞光，消失在地平線下，我久久站在那里，心情始終不能平靜。啊！我愛你，美麗的晚霞。

　　描寫四年級自然景觀作文 17

　　寒冷的冬天來了，一場大雪過后，整個東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。寒冷的冬天來了，一場大雪過后，整個東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。

　　早上起來，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現了一幅美景。那松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜，好像是一樹潔白的秋菊。微幾拂過，那黃黃的葉子紛紛落下。在雪后的早上，我看到那潔白的雪花，真的不忍心去踩它。我走在北山的石路時，我聽到了咯吱咯吱的響聲。

　　我的小臉被凍的有一些發緊，還有一些癢，雖然很冷，可是這種寒冷也被我那快樂的心情覆蓋了。冬天是我的最愛。

　　白天雪在天空上飛飛揚揚，慢慢撒落，大地披上雪白的銀裝，好美啊！山上蓋滿了雪花，房子上蓋滿了雪，田里裝上了又滑又冷的冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在一個下坡道，我溜了下來，感覺到好涼好冰，但心里很快樂很高興啊！街上滿地都是雪，有的`人摔了一跤，小伙伴都打起精神一起來做一個有趣的活動，有賽跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比賽等等……我們好好像進入了一個美麗的童話世界。

　　冬天的景色是多么的美麗啊！還帶來那么多的歡樂呢！

　　描寫四年級自然景觀作文 18

　　我們武漢有很著名的江，它就是長江。你們去過長江嗎？我可是去過長江的。

　　每次聽見長江的名字，我總會想起《龍的傳人》這首歌：遙遠的東方有一條江，它的名字就叫長江。遙遠的東方有一條河，它的名字就叫黃河。雖不曾看見長江美，夢里常神游長江水，雖不曾看見黃河壯，波濤澎湃在夢里。長江很宏偉的，有一次我去品牌大樓買衣服，剛好看見了長江，那是長江的波浪正在拍打兩邊的陸地，漸出點點晶瑩的水花，我特別的好奇，為什么水花在長江里面是黃色的，而被打成水花后卻變成了白色呢？媽媽告訴我說：“因為長江的水在拍打岸邊時，把高山和陸地的.泥土卷進去了，所以就會形成土黃色，被拍打出來的水花為什么很晶瑩，我也不知道。”

　　第二次來到長江看風景時是在六月二十多號，那時候江面很平靜，有人在用降水潑別人，還有的人在岸邊戲水。從高處看長江就像一片小河流，旁邊玩耍的人像小螞蟻一樣；從近處看，長江熱鬧非凡，岸旁都是歡樂的笑聲，這場面可真美啊！

　　武漢的長江真是美，我愛長江！

　　描寫四年級自然景觀作文 19

　　今天，真是一個有趣的日子，因為我和媽媽還有媽媽的同事一起去紅井玩，結果，不去不知道，一去嚇一跳！

　　我們是坐大巴車去的，路途崎嶇，車子陡動得厲害。過了差不多一個小時，我們終于到達了那個地方。于是我們下車從田坎邊過去。路過一條小河，這條小河真是純凈極了，清澈見底，就像一位俊俏姑娘那水汪汪的'大眼睛，不含一絲渾濁，給人一種心曠神怡的感覺。在小河邊，我們看見了幾只鴨子，黑白相間，排著隊整齊地往岸邊游，真是漂亮極了！

　　“咦？那個長滿小刺刺的是什么東西啊？”弟弟滿臉疑惑地問媽媽。“那個啊，是刺榴。”媽媽笑著回答。“哦。刺榴。長滿小刺刺怪嚇人的，它可以吃嗎？”弟弟繼續問著。“當然可以，你可別小看它喲，它雖然樣子難看，可是作用不小了！如果在干渴的時候吃了它，還能生津解渴了，而且把它的果皮曬干了還能當藥使用了！”弟弟會意地點了點頭。我們繼續向前“游”去。

　　途中有絢麗多姿的花，美麗的蝴蝶，蒼勁的大樹，威武的……我們盡情地玩著，貪婪地吸收著大自然的精華。作文

　　不知過了多久，玩了一天我們也累了，于是只好告別這美麗而神奇的大自然，戀戀不舍地回了家。

　　描寫四年級自然景觀作文 20

　　下午，父親·母親帶我去黃河灘玩，一路上微風拂面，柳枝隨風舞動，油菜花黃燦燦，一陣微風吹過，空氣中夾雜著油菜花的香味。

　　一會我們到了黃河灘，我們決定先去看黃河水，走在沙地里軟綿綿的，我一路狂奔來到了黃河水邊，黃河水漲了許多，滔滔河水滾滾向東流去，我看著有點害怕，可母親卻告訴我說：“黃河是中國第二長河，世界第五長河，世界上含沙量最多的河流。黃河是我們的母親河，若把祖國比作昂首挺立的'雄雞，黃河便是雄雞心臟的動脈。它見證了中華人民共和國偉大的發展。黃河流程達5464千米，流域面積達到752443平方公里，上千條支流與溪川相連，猶如無數毛細血管，源源不斷地流淌了3000多年”。哦！黃河還有這么悠久的歷史啊！這時我再看那滔滔的河水，我覺的特別親切，我還想起了我學過的一首詩《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。母親夸我真棒。起風了，我們向黃河說聲再見，我戀戀不舍的往回走。

　　到了河堤父親用柳枝給我編了一個花環，特漂亮，回家的路上我一路高歌。

　　描寫四年級自然景觀作文 21

　　剛玩完普陀山，我們又匆匆地上路了，一起去 了美麗的廈門，廈門鼓浪嶼島內有很多景點。今天，我就給你們講講吧！

　　鼓浪嶼，海上明珠，四季鮮花竟開，海岸折逶迤，巖石起伏有致，個式建筑錯點綴，深巷琴音隱約。日光巖、菽莊花園、晧月園，是島上的主要旅游風景區。

　　一進去，我們就直奔日光巖，可是這路就像迷宮一樣困這我們，讓我們走了1個多鐘頭才走到日光巖。到了山腳，望著高高的日光巖，我興致大增，不一會兒就爬到了半山腰，媽媽也在不干甘落地往上爬。我們登上日光巖的`最高峰，盡情欣賞著廈門及鼓浪嶼的美麗風光時，我才真正體會到了古代詩人描述的“欲窮千里路，更上一層樓”的感覺了。

　　我們順著鼓浪嶼的小道來到了一望無際的大海邊。海邊實在太美了，怡人的海風，藍藍的海水，細細的沙子，迎面吹來夾帶著絲絲咸味的海風，感覺好極了。鼓浪嶼的美麗的景色真讓人陶醉。

　　下午，回去時，我對這座美麗的城市說：“再見了，可愛的廈門！下次回來時，希望你更美！”這次旅行雖然只有一天，但卻讓我久久難以忘懷。

　　描寫四年級自然景觀作文 22

　　我們生活在大自然中，那里樹林茂盛，鮮花盛開，風景迷人，且高深莫測。

　　我們人類靠蝙蝠發明了雷達，雷達的天線就像是蝙蝠的嘴，雷達發出的無線電波就像蝙蝠的超聲波，雷達的熒光屏像蝙蝠的耳朵。

　　人類靠鳥兒發明了飛機。萊特兄弟很想讓人們飛上天空，于是他們天天觀察凌空翱翔的鳥兒，就發明了世界上第一架飛機。鳥兒的翅膀就是飛機的機翼，我們人類不能登上高空，不然就會氧氣不足，呼吸困難。蜻蜓的翅膀末端，都有一地比周圍略重一些的厚斑點，就是防翅膀顫動的'關鍵，人類又進一步研究蜻蜓的翅膀，又用蜻蜓的翅膀解決了又一個問題。

　　以前，在大海航行的輪船，總是開不快，后來人們發現圓圓的大頭鯨，常常可以輕而易舉地超過輪船，原來鯨上有“流線型”，大大提高了輪船航行的速度。作文

　　魯班用稻草發明了尖銳的鋸。有一天，魯班去砍木頭時，不小心摔了一下，發現手被稻草給劃破了，看了看稻草，發現稻草有凹凸不平的齒狀，因此就發明了鋸。

　　大自然是奧妙無窮的，我們人類靠動植物而顯示了科技技術，只要我們人類學好本領并積極發明創造，日子就會過得一天比一天好！

　　描寫四年級自然景觀作文 23

　　晚上，我準備觀賞那皎潔的月兒，看不一會，我就有個想法:沒什么。當我吃完飯，媽媽拉著我去路上運動。

　　在路上，每個人把目光都投到月亮上，我也不例外，也把目光投到了月亮上。可是模模糊糊什么也看不清。媽媽急忙借來了三個助手眼鏡，戴上眼鏡我驚訝極了。月亮竟然變成半個！而且周圍非常黑，讓膽小的我牽著媽媽的手沒放開。哎呀，天狗食月呀！人們七嘴八舌的討論著。我朦朧的想著：天狗怎么會飛到月亮上吃月亮呢？能吃嗎？這天狗的`胃口未免也太大了吧？

　　在黑暗中站了幾分鐘后，月亮又開始透出一點光線，再慢慢變大，月亮又照亮了整個天空和地面。我都驚訝的說不出話了，這到底是怎么回事啊！

　　爸爸說：當月亮，地球和太陽在同一直線上，整個月球完全進入地球的本影之時就會出現月全食。爸爸說過之后真是讓我懂了不少的大自然奧秘。

　　幾分鐘后，天慢慢亮了起來，我們還在仰望天空，好像還在等待著什么。好像還有什么沒有完成的事情。

　　最終還是想不起來了。總結來說，這次我看到的月全食真好看，讓我見識到了大自然的迤邐！

　　我不由自主的贊嘆：大自然真奇妙美麗。真讓我驚嘆不已啊！

　　描寫四年級自然景觀作文 24

　　黃山，以雄奇壯麗的馳名世界，我真幸福，居然有機會和媽媽去攀登黃山，真是令人興奮極。

　　我們做火車，然后做汽車來到黃山腳下，真是一座山峰，山的峰頂直入云天，好象都頂到天上，黃山的石梯看起來很陡，答對，這石梯的確很陡，必須得著鐵鏈慢慢的往上攀登，如果爬到半山腰往下看，簡直讓人心驚膽戰，心想我要抓住鐵鏈，生怕自己掉下去，恐怕自己掉下去，也找不到尸體。想著，手緊緊地抓著鐵鏈。

　　最后爬到山頂，呈現出來的是一幅美麗奇妙的畫面，有的像仙人的手臂，有的像猴子在觀看遠處的海面，有的像豬八戒在吃西瓜，有的像寺廟門前的`石獅子，很威武，很鎮靜的蹲著……奇峰羅列，引人入勝！黃山最險的要數鯽魚背，這是在兩個山峰間搭起天橋，高達一千八百米，兩面懸空，登上天都峰的人，回頭一望，都會發出驚人的呼叫聲，好長啊！好高呀！真是另人產生美好的回憶。

　　黃山上的云朵仿佛一只只白色的蝴蝶。

　　使我們忘掉一切，仿佛進入仙境的黃山。黃山，你的美麗我收留。你是我印象中，最高，最美的山。

　　黃山啊黃山，我深深的愛上你，我有機會，還會去看你那美麗的風姿。

　　描寫四年級自然景觀作文 25

　　一年中有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我卻獨喜愛冬天下雪時的景色。

　　冬天，大雪紛飛。人們好好像來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話世界。松的那清香，白雪的那冰雪，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美麗。

　　早晨，天氣陰沉沉的，看樣子要下雪了。下午，果然下起了雪，好大的雪啊！起初是雪粒，就好像天上有誰大把大把地撒著白糖，落到地上，發出沙沙的聲音，似乎千萬條細蠶在吃蠶葉。不一會兒，雪粒匯集成了一大片一大片的雪花，好好像許許多多的`白花瓣被冬姑娘大把地往下撒。

　　傍晚，雪停了。走在廣闊的道路上，一眼望去，只見白茫茫的一片，真是“千里冰封，萬里雪飄。”有許多孩子在雪地中堆雪人，打雪仗，他們玩得不亦樂乎，充滿著童年的歡樂。雪任憑孩子們將它捏成雪球，然后砸來砸去，它們雖然被砸的七零八落，但它們從不抱怨，以自己的疼痛來換取我們的歡樂。它們以其特有的方式給我們以快樂，這種精神，我懂得！

　　雪，就好像那動聽的樂章，深情優美的詩篇，給我們帶來快樂，也讓我們欣賞到了一副“瑞雪美圖”！

　　描寫四年級自然景觀作文 26

　　早晨，我背著書包走在上學的路上。此時，天空被一朵朵烏云籠罩著，到處都是灰蒙蒙。

　　下了第一節課，我打開教室的門俯視校園。突然一滴水滴在我手上。我恍然大悟：下雨了！這時，同學們紛紛跑了過來，如饑似渴的欣賞者大自然賜給我們的第一場雨。

　　只見護欄外的雨點漸漸變密，周圍的景物也漸漸模糊起來。不一會兒，整個校園都籠罩在雨霧里了，微風吹來，細雨如煙如霧，如絲如縷，飄落在茫茫的校園里。過了一陣，雨越來越大，雨水連成了一條線，像一串串珠子從天空中垂落下來。

　　地上變得濕漉漉的，有些地方還有了積水。周圍的'景物也漸漸地清晰起來，雨水灑在桃花樹上那淡淡清香的嫩葉上仿佛一朵朵粉色的笑臉，從樹枝上露了出來。

　　同學們在護欄旁蹦啊跳啊，高興的迎接著今年的第一場雨。因為這是今年第一場雨，也是喜雨，所以同學們就像一群出籠的小鳥，快活地在走廊上歡笑。

　　“丁零零”上課鈴聲響起，那一只只快活的“小鳥”戀戀不舍地回到了教室，只有那雨，還在不停地下著，下著……

　　描寫四年級自然景觀作文 27

　　我的家鄉在杭州，那里風景優美，一年四季都有著新鮮的空氣。

　　春天，西湖邊的柳樹長出了軟軟的、嫩嫩的葉子。柳樹姐姐梳理著自己又長又細的辮子，一陣微風吹過，柳條在風中翩翩起舞。桃花粉紅粉紅的，像美麗的小姑娘在開心的微笑。又一陣微風吹過，淡淡的清香散發出來。

　　夏天，西湖上碧綠碧綠的荷葉中間開滿了粉紅粉紅的荷花。荷花挨挨擠擠的在一起，像一個個亭亭玉立的小姑娘在跳芭蕾舞，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　秋天，五顏六色的菊花開了。有紅的，像一團熊熊燃燒的火；有黃的，像一堆閃閃發光的金子；還有白的，像一捧晶瑩剔透的雪。菊花有的二三個在一起，好像在說悄悄話，有五六個在一起，好像在開會，還有的'獨自開放，好像在炫耀自己。桂花也開放了。濃郁的桂花香彌漫了整個城市，讓人聞了就想多做幾個深呼吸，好像總是聞不夠的感覺，令人心情非常愉快。

　　冬天，大雪紛紛揚揚的飄落下來，不一會兒，整個城市銀裝素裹，杭州顯得更加美麗動人了。快樂的小朋友，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的觀雪景，他們個個都玩得不亦樂乎！

　　我的家鄉真美呀，我愛我的家鄉！

　　描寫四年級自然景觀作文 28

　　暑假里，我和父親來到北京。去北京當然要去長城。

　　我們乘坐大巴來到長城腳下，從山下望上去，長城又高又長，雄偉極了。接著我們坐纜車登上長城。在纜車上，藍藍的天空，高高的山，清楚地映入我的眼簾，向下看一片綠色，向上看一片湛藍。很快我們到了長城上。

　　我原以為長城很好爬，結果一上長城才知道爬長城是很危險的，這里有很多斜坡，而且路還很陡，如果一不小心就可能滾下去或掉下去。我緊緊地抓著扶手，手腳并用一步步艱難上爬。到了一半，我們朝遠處看，我們爬得只是長城的一小部分，在山與山之間還有好幾段長城，形成了一道漂亮的風景線。過了一會兒，我們繼續向上進發，我相信站在最高的`地方才能看得最遠，我給自己鼓勵。終于看到最高處了！到了最高處，風景真美啊！一眼望去，全都是綠色的，只有天空是藍色的，我發現一切都是值得的。

　　時間不早了，該回去了，我們準備下長城。誰知長城下來比上去還吃力，要注意踩剎車，要不然很容易滾下去，最終我們費了九牛二虎之力才到達，坐上了纜車。

　　就這樣，我們告別了漂亮的長城。

　　描寫四年級自然景觀作文 29

　　冬爺爺剛走，春姑娘就帶著陽光和雨水來了。暖暖的春風輕輕地向大地吹了一口氣。一棵棵小草從甜夢中醒來，她們破土而出，盡情地舒展著她那幼嫩的綠葉，給大地輔上了一層嫩綠嫩綠的小毯子。

　　花兒笑了，爭先恐后地撒播陣陣芳香。小河樂了，丁冬丁冬地歌唱。羞答答的柳葉隨風擺動，好好像也在迎接春姑娘。

　　小明迫不及待地想嘗嘗春天的味道，他約了好朋友，帶上風箏來到公園。公園里的風箏各色各樣，有的好像熊貓，有的好像燕子，有的'好像飛機。小明緊緊地拉住繩子，奔跑在碧綠的草地上，時不時地回頭仰望風箏。風箏就好像小燕子一樣在廣闊地天空中飛來飛去。小朋友們拍起手，跳起來，歡呼起來：“高一點，再高一點……”他們跑向風箏去，好好像要同風箏一起飛上藍天。

　　再看，一個小水溝，吸引了多少小朋友。小水溝里有小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，在水里游來游去。在外邊的小朋友你推我擠，互不相讓，脖子伸得好像長頸鹿似的，目不轉睛地盯著小蝌蚪。

　　“這個春天真美麗！”一個小朋友說：“我要回家畫一幅畫，掛在光線最好的地方！”

　　描寫四年級自然景觀作文 30

　　我在夏天去了鄉村。那夜晚的鄉村，真是太美了，特別是夜里的幽靜。

　　城市里五光十色的霓虹，將漆黑的夜晚，點綴得光彩奪目，讓人看后眼花繚亂，街道上汽車行人依舊來來往往，一刻也不停下。而鄉村里的人早已在悅耳的睡鈴聲中酣然入睡。夜幕降臨，天和地交界的地方最后一抹粉紅的晚霞，被一張巨大的黑幕漸漸遮住。我獨自躺在軟綿綿的草地上，一手拿著扇子搖呀搖，一手則數著天上的星星，密密麻麻的星星，在黑色夜空的襯托下更閃亮了，像一雙雙水汪汪的`眼睛，好奇地望著萬物，又像鑲在黑天鵝絨上的水晶鉆石，撒在光潔的玉盤中。“有星星在移動，而且好多呦！”我不知不覺地說。試著去抓，原來是一群螢火蟲在“搗鬼”。只見它們成群結對地飛來飛去，特別是尾巴上的“電燈泡”也緩緩地移動著，給黑夜增添了一份生氣。小草樹和花朵并沒睡覺，它們伸展著身體，隨著一陣陣暖風跳著舞，要是蹲下身去，會聽到它們低聲絮語。草叢中，潺潺的流水伴著青蛙和蛐蛐兒的合唱，構成了夏夜獨特的交響曲。一切都是這么和諧。

　　我被陶醉了，慢慢地閉上了雙眼……

　　描寫四年級自然景觀作文 31

　　在我的家鄉，美景很多，可我喜歡的卻是一個山村的小樹林。

　　那是一個很美的小樹林，一年四季都很美。

　　暖春，河里的冰融化了，淙淙的流向遠方。河里的魚兒活蹦亂跳。草地上，開滿白花的李子數生機勃勃，柳樹的枝條像一位少女的長發，正在睡夢中小動物也出來了。樹林顯出一派欣欣向榮的'景象。

　　盛夏，河里的荷花盛開了，有的含苞欲放，像一個睡覺的小姑娘；有的只開一點，想一個害羞的小小女孩；還有的像亭亭玉立的少女……草地上開著一些不知名的花，紅的、白的、紫的……各種顏色應有盡有。這些小花好象一個個高傲的小公主，在比誰最漂亮。

　　冷秋，樹葉紛紛落下來，鋪在地上，像一條專門為小樹林特制的黃地毯。微風一吹，有的葉子便飄落在空中，像一支支彩色的蝴蝶在飛舞，真好看！

　　隆冬，這里便成了銀裝素裹的世界。潔白的雪落在樹上，像給樹穿上了棉服；落在地上，像給地戴上了絨帽；落在房上，像給房子披上了棉被……這里的雪很白，亮晶晶的，叫人看了都不忍心踩上去。雪落在小河了，河里的水結成了冰。這時，小朋友們就在這里滑冰，在雪地上堆雪人、打雪仗，真是快活極了。

　　在小樹林里度過的日子是快樂的，真希望能在這里度過一個快樂的童年！

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