美小學(xué)作文
美小學(xué)作文1
一個(gè)寒冷的冬天，天上飄著鵝毛般的大雪。在一條街上，一個(gè)身著樸素的姑娘跪在街頭，身前躺著一位二十多歲的青年人。在姑娘的脖子上，掛著一塊牌子：我父母早逝，從小由哥哥照顧。前幾個(gè)星期，哥哥家道中落，嫂子走了。就在前幾天，哥哥被查出得了癌癥，須大筆的錢(qián)才能醫(yī)治，我懇求廣大行人，施舍一點(diǎn)錢(qián)吧。謝謝！
這條昔日熱鬧的大街，如今卻沒(méi)有一人。
一個(gè)面容憔悴的婦女走到姑娘旁，安慰她說(shuō)：“你別傷心，我這有一千，你先拿去救急。”
姑娘感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，緊握阿姨手說(shuō)；“阿姨，謝謝你，你真是好人。”
就在姑娘說(shuō)話之時(shí)，哥哥突然咳嗽起來(lái)，咳得厲害，咳出了血。中年婦女見(jiàn)狀，連忙掏出手機(jī)打120。
而姑娘則在哥哥身邊輕輕哭泣著。120急救車(chē)飛馳而來(lái)，幾個(gè)穿白大褂的醫(yī)生二話不說(shuō)，用擔(dān)架把病人抬上車(chē)，中年婦女和姑娘也尾隨其后上了車(chē)，向醫(yī)院奔去。
雖說(shuō)這是大冬天，可婦女額頭上已滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。
到了醫(yī)院，醫(yī)生對(duì)姑娘說(shuō)：“手術(shù)費(fèi)，九千。““天啊，九千！”姑娘差點(diǎn)暈倒。
姑娘匆忙掏出口袋，可加在一起不到九千。正在猶豫之時(shí)，婦女說(shuō)：“我去銀行拿錢(qián)。”
不一會(huì)，婦女拿著錢(qián)出現(xiàn)了，她已跑的上氣不接下氣了。
后來(lái)，婦女走了。
從此，她們?cè)贈(zèng)]見(jiàn)過(guò)面.
也許，姑娘永遠(yuǎn)不會(huì)知道，婦女其實(shí)自己也得了病，而且和她哥哥一樣，得的是癌癥！
其實(shí)，銀行里的錢(qián)，同樣也是婦女的救命錢(qián)。可是，她為什么要把自己的救命錢(qián)拿去送給別人呢？
這就是美，人性之美！
美小學(xué)作文2
書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，這句話一直銘記在我的心中……
周日的早晨，我照常七點(diǎn)起床準(zhǔn)備上奧數(shù)課，我欣賞書(shū)中的美。老師講了一會(huì)兒課，就讓我休息一會(huì)。他看到我桌子上放的《少年文藝》，就隨手拿起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你也盯著本書(shū)呀？”“哦！《少年文藝》啊！我媽媽叫我訂的。”我無(wú)精打采的回答，因?yàn)槲也⒉皇呛芟矚g這本書(shū)。“這本書(shū)非常好，我小時(shí)候經(jīng)常買(mǎi)的，它可幫了我大忙了呢！”老師興奮地說(shuō)。“為什么？”我好奇地問(wèn)。“因?yàn)檫@本書(shū)的文章都很有用，等你上了初中以后，很多閱讀都會(huì)從這本書(shū)里抽的。”老師耐心的講給我聽(tīng)。“啊？這本書(shū)這么好呀！”我驚訝地回答。
上完了數(shù)學(xué)課，我坐在課桌前隨手拿起《少年文藝》讀了起來(lái)。剛看了第一篇文章，我就發(fā)現(xiàn)這里的文章非常有趣，生動(dòng)幽默。我一口氣讀完了這本書(shū)，并把以前訂的《少年文藝》全都拿來(lái)讀了，真爽！
第二個(gè)星期要音樂(lè)監(jiān)測(cè)了。同學(xué)們的心里都非常緊張。星期三，監(jiān)測(cè)開(kāi)始了，拿到后卷子后，我掃了一眼，嗯！還不算太難。我三下兩下就把卷子答完了。考試過(guò)后，我迫不及待地和同學(xué)們對(duì)答案，好多同學(xué)都不知道莫扎特被譽(yù)為什么？啊哈！這道題我正好在《少年文藝》的名人介紹中看過(guò)，真是太好了！正如老師所說(shuō)，這本讓人受益無(wú)窮呀！
我很欣賞《少年文藝》這本書(shū)，他不僅是內(nèi)容精彩，而且還讓我受益不盡……
美小學(xué)作文3
今天大雨過(guò)后，我閑著沒(méi)事干，就做在窗前，欣賞著窗外的景色。
剛剛被大雨刷洗過(guò)的大地顯得格外生機(jī)勃勃。只見(jiàn)窗外的白玉蘭樹(shù)上開(kāi)滿了惹人喜愛(ài)的玉蘭花，玉蘭樹(shù)在風(fēng)的吹拂下，仿佛是一位漂亮的姑娘在舞動(dòng)著優(yōu)美的舞蹈，還不時(shí)飄來(lái)陣陣花香，那情景真讓人陶醉。
不遠(yuǎn)處的山峰在大雨的沖刷后，也變得蒼翠十分。只見(jiàn)山峰上的石頭在大雨的吻別后，也變得格外的清晰！你瞧，那塊石頭多像一位年過(guò)花甲的老爺爺在爬山呀！再遠(yuǎn)處那塊多像被大斧劈過(guò)一樣，還有那宛如破土而出的竹筍，真是奇石怪異呀！這些山峰奇峰羅列，宛如幾位仙女，在對(duì)著對(duì)面水平如鏡的湖面梳理打扮。
那碧綠的湖里，隱隱約約還能看見(jiàn)幾個(gè)小孩在湖里游泳，還不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲。
這樹(shù)，這山，這水，還有這群孩子，看起來(lái)真像一幅美麗的畫(huà)卷啊！即使再高超的畫(huà)家也未必能畫(huà)得惟妙惟悄啊！
啊！雨后的景色多么的美呀！
美小學(xué)作文4
大自然里有許多美，一花一草都有美的地方，但我覺(jué)得一年四季中的秋天最美。
秋天到了，各種樹(shù)的葉子都變得干枯發(fā)黃，但這也是美的：一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，葉子開(kāi)始隨風(fēng)搖動(dòng)，慢慢飄落，就像天上下起了黃金雨。當(dāng)樹(shù)葉被踩碎時(shí)還會(huì)發(fā)出“喀嚓，喀嚓”的聲音，就像一曲迎接秋天的樂(lè)曲。從高處鳥(niǎo)瞰，一棵棵樹(shù)就像披了一件金燦燦的盔甲，無(wú)比壯美。
秋天，果園里可熱鬧了，樹(shù)上結(jié)滿了紅的黃的水果：蘋(píng)果紅彤彤的，好像在比誰(shuí)的顏色最紅；柿子長(zhǎng)得又大又圓，它們你擠我碰，好像爭(zhēng)著讓果農(nóng)摘下；橘子掛滿樹(shù)梢，像一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng)……
田園里一派豐收景象：金黃的稻子笑彎了腰；火紅的高梁在微風(fēng)中點(diǎn)頭……
農(nóng)民伯伯忙壞了，在田園里東奔西跑，忙著摘取豐收的果實(shí)，收割成熟的水稻、高梁……
秋天的美景真是說(shuō)也說(shuō)不完，只有等你自己去細(xì)細(xì)游賞了。
美小學(xué)作文5
美無(wú)處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前；有時(shí)，她卻需要你去捕捉。在生活中，美需要你去發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)了美，生活的美。蜿蜒于群山中的萬(wàn)里長(zhǎng)城是一種氣勢(shì)磅礴的美；巴黎鐵塔是一種竦峙的美；麗江古城是一種典雅的美；威尼斯水城是一種的美；波浪滔天的是一種浩瀚的美……適逢，一切都是那么。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。路上綠草如茵、落英繽紛，連和都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，路邊的小花都隨之輕輕地舞蹈，在風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什么觸動(dòng)了我？是美，精神之美，之美。處于美，我發(fā)現(xiàn)美；懂得美，我品嘗美；創(chuàng)造美，我美……就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，去珍惜美。
美小學(xué)作文6
美，在生活中無(wú)處不在。
說(shuō)起美，我首先想起了人，是美人：楊貴妃的回眸一笑；王昭君那柔情的美；薛寶釵那冷言冷艷的美┅┅但是，這些都是一些外表上的美，而這些美并不永久，是短暫的。
除了外表美，還有許多不同的美，如：品德美、禮儀美、心靈美。
現(xiàn)在，就由我給大家講一個(gè)我親身經(jīng)歷的事：
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的一天下午，我搭著公共汽車(chē)去新華書(shū)店去看書(shū)。在車(chē)廂里，我心情舒暢地哼著小曲。站點(diǎn)到了，在車(chē)門(mén)急促打開(kāi)后，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖的老奶奶，看到她慈祥的飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，我就趕緊起來(lái)為老奶奶讓了座。緊接著，有一位年輕而又帥氣的小伙子上來(lái)了，看那樣子，好像是沒(méi)上完學(xué)就出來(lái)打工的人。由于老奶奶走得慢，那后來(lái)的小伙子搶先了一步，坐到了我為老奶奶讓的座上。我又不好意思地對(duì)老奶奶說(shuō)：“對(duì)不起，老奶奶，我本來(lái)是為您讓得座，結(jié)果被他搶去了，真不好意思啊！”老奶奶不但沒(méi)有怪我，而且還加深了慈祥的面容：不怕，我站著就行！”接著，又一位好心人站了起來(lái)，和藹可親地說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”說(shuō)著，順手扶著老奶奶坐好。在這個(gè)時(shí)刻，我可真想張開(kāi)嘴巴臭罵這個(gè)小伙子一頓。
聽(tīng)完這個(gè)故事后，你們有沒(méi)有想過(guò)：那個(gè)伙子，雖然外表美，但是心靈并不美。在我的眼里，那個(gè)青年男子是多么的渺小，小得像一粒沙子一樣微不足道，根本不值一提；相對(duì)來(lái)說(shuō)，那位好心人和那位老奶奶是多么得高尚，多么的偉大。品德美才叫美，內(nèi)在的美，才是真正的美。
讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美，學(xué)習(xí)美吧！
美小學(xué)作文7
生活中有很多很美麗的事物，美的地方都不同，就算是普通的一個(gè)字，也存在著藝術(shù)，人家說(shuō)；”自然就是美”，生活中的美已經(jīng)在自然不過(guò)了！
下 雨過(guò)后，總會(huì)看到一顆顆大小不一的露珠在路邊的小草上，點(diǎn)綴著鮮綠的小葉子，太陽(yáng)明亮的光線，照著照著，路上的人也熱的發(fā)慌，只有小草挺立的站在炙熱的大 太陽(yáng)下，靠著露珠的水分，讓自己涼快些，這種努力的模樣，實(shí)在是值得稱(chēng)贊，也是大馬路中一個(gè)不起眼，但還是一個(gè)很美麗的事物。
我覺(jué)得啊， 熱得時(shí)候吹的電風(fēng)扇實(shí)在是太......美了！當(dāng)它的扇子開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，因?yàn)殡娛顾乃俣葘?shí)在是太快了〈事實(shí)上比我跑步的速度還快上幾千倍〉就算眼力再好，也 看不出到底轉(zhuǎn)到哪兒去了！眼前眼花撩亂，清楚一看，那根本就是透明的就像果凍一樣，透明的但有一點(diǎn)淡淡的顏色，我真的是覺(jué)得超級(jí)美的啦，有時(shí)后看，會(huì)想把 手伸進(jìn)去，但是太恐怖了，真的是跟玫瑰一樣呢！
還有很多很多不勝枚舉美的事物，根本數(shù)都數(shù)不清，生活中的小小事雖然是很不起眼的，但是，他們的美也是美不勝收的，只要以不一樣的角度去看，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的！
美小學(xué)作文8
美源自于生活，源自于社會(huì)，但更源自于人類(lèi)內(nèi)心最深處的美，不僅人類(lèi)如此，動(dòng)物也是如此。團(tuán)結(jié)互助的美，高尚品行的美，都在生活中無(wú)處不在，而平凡的生命美，宛如一顆定海神針，與生活息息相關(guān)。
夏日的夜晚，田野間，灌木叢里，我們都會(huì)聽(tīng)到那美妙的樂(lè)曲。請(qǐng)你仔細(xì)聆聽(tīng)這“呱，呱，呱——”的鼓聲，那旁邊附和著的“豎琴”聲，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)是青蛙和蛐蛐兒！是誰(shuí)為它們?cè)谶@夏日朦朧的夜晚，點(diǎn)亮了這臺(tái)無(wú)與倫比的“音樂(lè)會(huì)”？有嗎？當(dāng)然有。
看，那飛著飛著的，閃著閃著的在尋找什么呢？也許，夜深了，它們找不到回家的路；也許，風(fēng)涼了，它們找不到為自己遮擋的衣衫；也許，是寂寞了，使用自己那微弱、暗淡的光照亮著夏日的夜晚。夜風(fēng)啊！請(qǐng)不要吹熄它小小的燈盞，盡管它的光太微弱、太暗淡。但它只是想憑自己薄薄之力照亮夜的黑暗。它們飛過(guò)池塘，為青蛙和蛐蛐兒點(diǎn)亮了“音樂(lè)會(huì)”；它們飛過(guò)灌木叢，為花兒們點(diǎn)亮那嬌美含羞的臉蛋；它們飛過(guò)煙囪頂，是為了點(diǎn)亮夜晚正準(zhǔn)備勞動(dòng)的人兒……
它們一心向著光明，不為被人欣賞而生長(zhǎng)，卻為著自己的特色而存在。城市里的燈光五光十色、絢麗多彩。而它們卻不與城市的燈光媲美，因?yàn)樗溃好涝醋杂趦?nèi)心。
于是，它們便努力地向前飛行，他們不是毫無(wú)目的地飛，而是心里有著一個(gè)大膽的目標(biāo)——它要不屈地向黑暗挑戰(zhàn)，決心探索夜的深淺！
世界上應(yīng)該有光，應(yīng)該有美，正像應(yīng)該有太陽(yáng)，而螢火蟲(chóng)的美，卻遠(yuǎn)勝于世間的.繁華景色，因?yàn)樗恰吧蠲馈保?/p>
美，是無(wú)處不在的，螢火蟲(chóng)的生命美，就讓我發(fā)現(xiàn)：做一件事，要充滿自信和勇敢，即使沒(méi)有能力，也要用盡全力！
感受美，發(fā)現(xiàn)美，認(rèn)識(shí)美！這樣，你才能真真正正地明白美——“生命之最美”！
美小學(xué)作文9
我的老家在河南省羅山縣昊家灣。爸爸說(shuō)過(guò)，故鄉(xiāng)的春天是十分美麗的。清明節(jié)前，我隨大伯回故鄉(xiāng)一趟，真是親飽眼福了。
吳家灣是個(gè)半山區(qū)。一進(jìn)村，我發(fā)現(xiàn)爸爸講的那種泥巴墻、茅草屋都不見(jiàn)了，每戶人家住上的是紅色磚瓦房屋。在家里歇了一會(huì)兒，大伯引我在村內(nèi)走了一趨，只見(jiàn)房前屋后，栽花種樹(shù)，花香撲鼻，樹(shù)木高大，郁郁蔥蔥。街頭巷尾，人們正在劈筑織簍，忙忙碌碌。
第二天吃罷早餐，大伯帶我到地里看看。我們首先來(lái)到北山，路邊的迎春花、紫薇花把山間小道鋪成了五彩的地毯。山上種滿茶樹(shù)。茶林間，穿著艷麗上衣的阿姨們正采摘著新茶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就象神話里的春姑娘下凡。
來(lái)到村西，我看見(jiàn)一條小河。我問(wèn)大伯這叫什么河。大伯說(shuō)：“銀河。”他指著河面上游動(dòng)的鴨群，接著說(shuō)，“鴨子每天晚上在水邊下蛋，第二天大早，河邊凈是鴨蛋，使水色一也變白了，太陽(yáng)光一照，銀光閃閃，那不就象銀河嗎？”大伯一邊興致勃勃地說(shuō)，我一邊聽(tīng)著默默地想：我的家鄉(xiāng)多美好啊！
我們又來(lái)到地勢(shì)平坦的南烷。這里是全村水田的地方。田何，農(nóng)民伯伯叔叔腳不停、手不住地往田里追肥。秧苗長(zhǎng)得旺騰騰的。大伯笑了笑，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“苗兒肥壯，豐收在望。”我瞧瞧大伯喜悅的樣子，又瞧瞧一眼望不著邊的綠瑩瑩的農(nóng)田，連連點(diǎn)頭。
村東頭有幾排整齊的平房，說(shuō)是過(guò)去副業(yè)隊(duì)用的。大伯告訴我：“現(xiàn)在副業(yè)生產(chǎn)由幾家專(zhuān)業(yè)戶承包了，這里成了全村實(shí)驗(yàn)站。”在這平房里，年輕的“科學(xué)迷”，研究消滅害蟲(chóng)、選種育種。大伯還說(shuō)：“吃罷晚飯，這兒可熱鬧得很哪！”
第三天天剛亮，我又隨大伯去看他自家承包的花圃。昨夜下了幾陣小雨，空氣顯得更新鮮。我們跨過(guò)小橋，來(lái)到“銀河一”西面，大花圃就出現(xiàn)在眼前。花圃里栽種著牡丹，杜鵑，玉蘭，茉莉……有的象粉操，有的象喇叭，有的象燈籠，姿態(tài)都很美。小雨珠綴在葉片上、嵌在花瓣上，陽(yáng)光照射，晶瑩閃爍，叫人目眩。
回村的路上，大伯問(wèn)我，“蔚蔚，你看家鄉(xiāng)美不美？”我立刻脫口說(shuō)：“美！就象一個(gè)大花園！”
美小學(xué)作文10
生活中的美麗無(wú)處不在，我們要張開(kāi)心靈的眼睛，就會(huì)把美麗盡收眼底，捕捉到每一個(gè)美麗的鏡頭。
大海，真美
在被稱(chēng)為天涯海角的海南，那無(wú)邊無(wú)際的大海是它的符號(hào)，金色的沙灘，美麗的貝殼，望也望不到頭的椰子樹(shù)，迎面吹來(lái)涼爽的海風(fēng)，把夏天的炎熱吹散了，遠(yuǎn)處傳來(lái)輪船的汽笛聲，銀色的波浪翻卷著拍打在沙灘上，光著腳丫的孩子們與浪花追逐著、嬉戲著，用沙子堆成城堡，讓童話在這里誕生。弄潮兒，滑著沖浪板，在與海浪搏擊。
來(lái)觀光的旅游團(tuán)，那一面面旗幟猶如火焰迎風(fēng)飄揚(yáng)。一切的一切是那么的和諧，那么的美。
草原，真美
在我們北方，被稱(chēng)為天堂牧場(chǎng)的內(nèi)蒙古的大草原是另一道獨(dú)特的風(fēng)景，特別的美。藍(lán)藍(lán)的天空，似鋪著地毯的綠色草地，還有那散落在草原上的蒙古包，猶如一顆顆潔白的珍珠，那草原上放羊的蒙古族牧人，奔跑的駿馬，悠閑吃草的羊群，那豪放的蒙古族長(zhǎng)調(diào)，還有遠(yuǎn)處那裊裊的炊煙，組成了一幅最有特色的蒙古族畫(huà)卷。
尤其在晚上，蒙古人圍在篝火旁談笑風(fēng)生，載歌載舞[注: 邊唱歌，邊跳舞。形容盡情歡樂(lè)。]，還有那飄香的奶茶，噴香的手把肉，那渾厚天然的美，將你帶入了美麗的仙境，醉了草原的夜，醉了草原的風(fēng)，還有草原的人……
只要你用張開(kāi)心靈的眼睛去感受，大自然所賦予我們的美麗實(shí)在很多、很多…
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