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【實用】小學描寫植物的作文400字匯總9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學描寫植物的作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學描寫植物的作文400字 篇1
海棠，沒有玫瑰的高貴；海棠，沒有百合的芬芳；海棠，沒有丁香的嬌嫩；海棠，沒有梅花的堅強……也許，你會認為海棠是那樣的平庸，那樣的粗獷，那，你就大錯而特錯了。
海棠是那樣的純潔，那樣的舒心，那樣的動人，那樣的平凡，那樣的有魅力！如果你說海棠花太平庸，太普通，那你錯了，它不是平庸，普通，這，只是它純樸的表現(xiàn)；如果你說海棠花的大紅太刺眼，太俗氣，那你錯了，它不是刺眼，俗氣，這，只是它向人們表達熱情的一種方式；如果你說海棠花太不好聞，沒香味，那你錯了，它不是不好聞，沒香味，只是它的香味已經融入了大自然中，只有你仔細地去品味，它就會一點點地釋放出來。我心中的海棠是純潔的小精靈；是舒心的小夜曲；是動人的小音符；更是平凡的小天使，它象征著雅致、純潔！
因為海棠花這么雅致、純潔，所以，有許多著名的大詩人都用自己的筆贊美了海棠花。接下來就請大家來欣賞幾句吧！王淇的《春暮游小園》中的'“一從梅粉褪殘妝，涂抹新紅上海棠。”楊萬里的《垂絲海棠》中的“垂絲別得一風光，誰去全輸蜀海棠。”陸游的《花時遍游諸家園》中的“綠章夜奏通明殿，乞借春陰護海棠。”
蘇軾的《海棠》中的“只恐夜深花睡去，高燒銀燭照海棠。”這些詩人把海棠寫得多么淋漓盡致，栩栩如生啊！
看了這么多有名的大詩人為贊頌海棠的雅致、純潔而寫的千古名詩，你一定改變了以前的想法了吧！感受到海棠花是名副其實的平凡天使了吧！
小學描寫植物的作文400字 篇2
大千世界，無奇不有，就連那小小地植物王國也有許多鮮為人知的秘密。今天，就有幾位植物朋友要跟大家說一說它們自身的秘密。
想知道為什么向日葵的花總是朝著太陽嗎？這是因為陽光把向日葵花盤里的管狀小花曬熱了，管狀小花基部的纖維會發(fā)生收縮，這一收縮就使花盤能主動轉換方向來接受陽光，所以，向日葵還可以稱作“向熱葵”
為什么蘿卜在春天會空心呢？因為蘿卜一般在霜降前后收獲，這時它的水分很充足。冬天，蘿卜處于“休眠”狀態(tài)，內部水分也不易散失，一些有機物質還會轉化為糖分。因此，冬天的蘿卜吃起來感到甜、脆。可是，一到春天，氣溫逐漸升高，蘿卜就處于“活動”期，蘿卜莖塊里的水分大量蒸發(fā)，結果，蘿卜的肉質變得疏松，呈棉絮狀，這就是人們常說的蘿卜空心了。
牽牛花大家都知道吧？可你們知道牽牛花為什么在早上開放嗎？那是因為早上的空氣濕潤，陽光柔和，對牽牛花來說是最適宜的.溫度。這時，牽牛花花瓣的上表皮細胞比下表皮細胞生長得快，于是，花瓣向外彎曲，這樣，花兒就開了。到了中午，陽光強烈，空氣干燥，嬌嫩的牽牛花花朵因為缺少水分就萎謝了。
草莓很好吃，可是你知道為什么在大棚里種植草莓同時要放養(yǎng)蜜蜂嗎？這是因為在大棚外種植草莓，在草莓開花時，總有許多蜜蜂在采蜜。因此，在大棚內種好草莓后，再放上一箱蜜蜂，利用蜂蜜授粉，幫助草莓結果，從而提高草莓的產量。
怎么樣？這些植物神奇吧？不單單是這幾種植物有秘密，大自然里還有許多的植物有秘密，正等著你去發(fā)現(xiàn)呢？
小學描寫植物的作文400字 篇3
今天，我放學回家，看到家門口的那三棵像巨人一樣保衛(wèi)著我家的大樹不見了，留在地上的是三個大樹樁。上面停著兩只小鳥在悲哀地叫著，好象在向我訴說：“好孩子，我們的家沒有了，現(xiàn)在叫我們住到那里去呢？”
我馬上猜出來一定是爸爸為了換錢而把這三棵大樹給賣了。我想爸爸你真不應該呀，我們難道就缺這一點錢來用嗎？我又想起了許多往事。這三棵大樹帶給了我很大的歡樂。春天，大樹發(fā)出了嫩芽。聽媽媽說，大樹發(fā)芽后放出的氧氣就多了，它對我們人類有很大的幫助。于是。當我看書累了的時候，就來到這三棵大樹下面看看綠色的樹葉，呼吸一下新鮮的空氣。過一會兒，我就會覺得自己神清氣爽，又有了用不完的精神和力量了。我就又回屋去繼續(xù)學習了。夏天，天氣特別熱，人們都在家里開著空調。而我卻只要到這三棵大樹下面就會覺得不熱，非常涼快。遇上斷電，這三棵大樹可就發(fā)揮了作用。許多鄰居就要跑過來到大樹下面乘涼。大家聚在一起都要夸我家的`這三棵大樹。秋天，大樹換了一身新衣服，金黃色的樹葉像蝴蝶一樣飄落下來，靜靜地躺在大地母親的懷抱里。冬天，大樹輕裝上陣，扔掉了多余的東西筆直地站立著，顯得更加精明強悍。我就和媽媽一起用草繩給它穿一件保暖的衣服，好讓它更加安全地渡過寒冷的冬天。
現(xiàn)在，這三棵大樹已經給人砍掉了。怎么辦？我想，等到明年開春，我再去弄幾棵樹苗來種上。那么，過幾年小樹苗就會長成大樹了。到那個時候，我還要告訴爸爸不能夠再賣了，要讓它保護我們，讓大家都能夠享受綠化帶來的好處。
小學描寫植物的作文400字 篇4
我的校園有綠綠的草坪，還有五顏六色的花壇、高高的芒果樹……在這么多的東西中，我最喜歡的就要屬生命力頑強的扁桃樹了。
細雨如絲，春姑娘也隨著細雨，悄悄地走進了美麗的校園。整個校園都煥然一新，扁桃樹也不例外。瞧：它全身綠油油的，顯得格外精神。走進校園，陣陣清香撲鼻而來，這是怎么了？原來，是扁桃樹開花了。同學們聞著花香，入迷了，顧不得進教室，一來就跑到扁桃樹下?lián)旎ò辍Ｒ魂囷L吹過，淡黃的'扁桃花瓣隨風而落，而這時，樹下就擠滿了各個年級的學生。
驕陽似火，潑辣的夏姑娘趕走了春姑娘，大跨步地走來了。太陽也失去了春天的溫柔，變得暴躁起來，好像在因為夏姑娘把春姑娘趕走而生氣。這時，校園也被太陽的怒火烘烤著。怒火將扁桃花瓣烤光了，留下的，只有越來越茂密的樹葉。而這時，樹下的學生越來越多。一下課，樹下就成了學生們的天堂。瞧，樹下的學生有的在追逐打鬧，有的在樹下休息、看書，還有的正在切磋象棋……斑斑點點的日影從樹葉縫隙透射下來，簡直美極了。
秋風送爽，秋姑娘踏著輕盈的腳步來到校園。扁桃樹的果實成熟了，那碩大的果實讓大家口水直流。大風吹過，扁桃從樹上落下來，
我見了，覺得怪可惜的，于是，我撿了起來，剝開皮，一咬，真是堪比山珍海味。第一個吃完后，我忍不住想吃第二個、第三個……
北風呼嘯而過，它旁邊的樹都落葉了，只有它還青翠欲滴，正昂首挺胸與北風作爭斗。
我愛校園的扁桃樹果樹。
小學描寫植物的作文400字 篇5
我們學校是個景色迷人的地方，學校的植物園更是四季如春。
春天，植物園里鳥語花香，小草紛紛探出頭來，柳樹的枝條跟小孩子剛梳過的頭發(fā)一樣。花兒們綻放了，小鳥站在枝條上唱歌，嘰喳喳的，真好聽！樹在為小鳥伴奏，風吹過，樹顫動著葉子，“沙……沙……沙……”哦，原來樹也會唱歌。
夏天，植物園里是草的世界。野地里，鋪滿了勁健的青草，墻角邊，也照樣擠出來不甘被埋沒的草葉。大樹的葉子一層又一層，就像一把把撐開的綠絨絨的大傘。萬紫千紅的牽牛花在蒼翠的林木之間，裝飾點綴著這絢麗的植物園。
秋天，植物園里碩果累累，芒果樹結下了沉甸甸的果實，黃澄澄的，一陣風吹過，芒果就像頑皮的孩子在嬉戲一樣。桂花開得正歡，金黃色的.花心散發(fā)出一陣陣迷人的幽香，沁人心脾。菊花競相開放，陣陣清香撲鼻而來，香極了！菊花紫里泛紅、白里透綠、黃得閃金，花兒彎著腰，向我們表示熱烈的歡迎。
冬天，樹木落葉了。整個植物園變得安靜了，樹葉一片片飄落下來，像一只只輕盈的蝴蝶，在空中翩翩起舞。這時，整個植物園像鋪上了黃色地毯。嚴寒中梅花綻放了、塔松更綠了。松樹和柏樹傲然挺立，他們是植物園的勇士，在那里保衛(wèi)著植物園。
植物園春天，夏天、秋天、冬天真是美不可言！小朋友們，你們聽了我的介紹，是不是也像我一樣，認為我們學校的植物非常美麗呢？
小學描寫植物的作文400字 篇6
我們教室外有一片綠樹叢，綠樹叢面積并不大，但是我們學校的一道亮麗的風景線。
綠樹叢中的樹十分高大，形態(tài)千奇百怪。有的似乎軍人，挺拔地站立著；有的像學生，靜靜地坐在那兒，聆聽老師的講課；有的好似舞者，正在表演優(yōu)美的舞姿……樹葉青翠欲滴，嫩綠嫩綠的，在大樹溫暖的懷抱中快樂地成長。風雨來了，大樹用樹枝為它們遮風擋雨；陽光普照大地，大樹把樹葉高高舉起，讓它們享受溫暖的陽光。啊！大樹多么像母親，撫育著自己的孩子，把無私的愛灑向孩子。 樹下的.小草密密麻麻的，它們在經歷風雨和陽光中健康成長。風雨來了，小草被雨水打得低頭彎腰，無精打采。但是，第二天早上，一絲溫暖的陽光照耀在它們身上，它們又使勁向上挺了挺身子，繼續(xù)向上長。小草身旁的大樹似乎是它們的哥哥姐姐，在它們失敗時給與它們鼓勵，在它們勝利時與它們一起分享喜悅。
昆蟲是最幸福的，草叢是它們的家園。它們在這兒嬉戲、繁殖。無聊時，有小草陪它們聊天；下雨時躲到大樹下捉迷藏。綠樹叢中的小溝成了青蛙的天堂，春天小蝌蚪在水中游來游去，漸漸地，它們變成了青蛙，每天早晨在這兒施展著自己的歌喉，快樂地像個小天使。 綠樹叢是我們學校的美景之一。每當我望著這片綠樹叢總令我心曠神怡，忘記學習的辛勞。
小學描寫植物的作文400字 篇7
我們學校操場周圍長著幾株桂花樹，我家門口也種著一排排的桂花樹。當金秋來臨時，桂樹便綻開花朵，白的、黃的、紅的，好似天空中繁星點點，每每風兒吹過散發(fā)出使人陶醉又迷人的芬芳。
桂花的樹冠是橢圓形的，像似一頂巨大的綠傘，碧綠碧綠的葉子長滿了整棵樹。朵朵桂花像張張笑臉掛滿枝頭，引人注目。走近看，那桂花玲瓏可人。摸摸那橢圓的`葉子，它帶著小小的鋸齒，你可要當心哦！小小的鋸齒，可以輕易地割破你的手指。所以，桂花花開時節(jié)，只能欣賞不可采摘。
桂花的香味很奇特，不是那種濃濃的香，也不是那種淡淡的香，而是幽幽的香。秋風襲來，桂香陣陣，香中帶有絲絲甜意，能使人放松心情，解除疲勞。
桂花有很多作用，花可以做為糕點、食品的材料，也可做香料，果核可入藥……
桂花是美的，雖然沒有春天里櫻樹花開那樣繽紛;沒有夏天里石榴花開那樣火紅;沒有冬天里梅樹花開那樣傲骨，但在林間，在山坡，在河岸，在房前屋后，毫不經意的地方都有它的存在，默默地，不炫耀。它凈化了空氣，綠化了大地，在每年的第一陣秋風過后，帶給我們的是欣喜和歡樂。
我愛清雅高潔，香飄四溢的桂花！
小學描寫植物的作文400字 篇8
記得小時侯，我第一次去植物園。那時，正好是春天，百花盛開，美麗極了。可當我們走到一片竹林時，我便提出了疑問：為什么竹子不開花呢？爸爸為了應付我的疑問，說：“竹子就是不會開花的！”并且做出了一副理直氣壯的樣子。我聽了，雖然有些不服氣，但一想，除了爸爸這個解釋，也沒有其它更好的解釋，與其自討沒趣，還不如信以為真。于是，從那以后，我一直記得竹子是不會開花的，直到我地二次去植物園……
第二次去植物園時，我又看到了那片熟悉的竹林，遠看，就像一個個憨態(tài)可掬的紳士。可他們還是沒有開花，難道真像爸爸說的那樣：竹子是不會開花的。
回到家里，我二話不說，沖向書房，像饑餓的人在找面包一樣，在書架上翻來翻去，終于找到了一本好書《1000問與答》，我在上面找到了答案，原來，竹子不是不會開花，而是在它快要枯死的時候才會開花，并且，花期很短，大約在1-2小時左右。
事后我想，看來竹子還是少開花好，否則的話，一開花，竹子就枯死了；一開花，竹子就枯死，那到最后，竹子徹底沒有了，那我們國家的'一級保護動物大熊貓吃什么呀！
這件事，使我懂得了一個道理，如果當時我聽了爸爸的話，沒有去查資料，也許，我現(xiàn)在還以為竹子不會開花呢!
所以，從今以后我要相信科學，不要盲目相信別人的一面之詞。
小學描寫植物的作文400字 篇9
暑假那年，外公送我了幾顆青豆種子，我如獲釋寶的把它們帶回來深圳，把它們小心翼翼的埋在了土里。
過了四、五天，才發(fā)出了一顆牙，嗯？其他那幾顆去哪兒了呢？是還在睡覺冬眠還是不喜歡這個新家？哎！只得把希望寄托在這一顆種子上了！
小豆子剛長出來的時候樣子很滑稽——還戴了個豆皮帽，豆皮在它光不溜秋的腦袋上皺皺巴巴的，可能因為在土里埋得太久了，上面還占了一些土！哈哈——！滑稽的就像個小丑！
又過了幾天，它的豆皮帽被風給吹跑了，兩個豆瓣漸漸的張開，露出了兩片嫩嫩的小葉子，上面還長了毛，就像一個剛出生的嬰兒，上面還有沒退掉的胎毛。
一個星期過去了，我又去看我的小豆子，發(fā)現(xiàn)它又長大了，兩片葉子逐漸五六片，旁邊長出了根細絲，嫩綠加嫩黃，長了點小絨毛，還有點滑滑的感覺。
看來它是要爬藤了，信號我們陽臺的欄桿上有鐵絲網，才不用我搞個竹竿給它來當支架，等待它慢慢的爬呀爬。
小豆子已經那個爬上去了，開出了幾朵紫色的小花，這美麗的花兒也是嫩嫩的，這種顏色美而奇怪，這種顏色，好像在里面放了牛奶似的`，這顏色既不像顏料里的顏色，也不像淡紫色，一種迷幻般的紫色。
如今，我的豆豆已經結出了兩個小小豆豆，看著我盡心培育的成果茁壯成長，心里別提有多高興啊……！
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