感悟幸福小學(xué)作文
感悟幸福小學(xué)作文1
有很多的人都會(huì)問：幸福是什么？我認(rèn)為，幸福是你做了你想做的事，得到了你想得到的東西的那一剎間，所品味到的情感。
在大冬天別人遞給我一個(gè)熱水袋的時(shí)候；在我品嘗到一些美味佳肴的時(shí)候；當(dāng)我如愿以償?shù)嘏c同學(xué)們一起玩耍的時(shí)候；就連現(xiàn)在考試進(jìn)行時(shí)，我寫出答案的那一剎間，我都感受到了那一股熱騰騰的，席面而來的幸福感。
上述的幸福感，都是由一些普通的事情所發(fā)起的。由于人們想做的事，想得到的東西不同，所以產(chǎn)生幸福感的源泉也不同。
例如：有的人的幸福是打一局令他熱血沸騰的電腦游戲；有的人的幸福是在看電視的時(shí)候，吃到一個(gè)熱乎乎、香味十足的漢堡；而有的人幸福源泉卻是發(fā)家致富，功成名就。這一類幸福感源自大目標(biāo)的人就不能在一些小事件上獲得大量的幸福感。這些人在獲得小成功時(shí)，不會(huì)有滿足感和幸福感，而是更加努力地去進(jìn)步，去超過別人。這樣的人就會(huì)進(jìn)入一個(gè)死循環(huán)，即使他達(dá)到了自己的目標(biāo)，也不會(huì)到此為止。
幸福感是人生的潤(rùn)滑劑，當(dāng)人遇到挫折的時(shí)候，幸福感能使你再一次振作起來。但幸福指數(shù)低的人，就不容易得到幸福感，所以他們的生活就是較為灰暗的。他們要做的無疑就是把目標(biāo)放低，讓自己不那么容易被挫折打倒，因?yàn)榱_馬不是一天建成的，我們應(yīng)該一步一步地成長(zhǎng)，一米一米地接近目標(biāo)。
當(dāng)一個(gè)人目標(biāo)很高時(shí)，就不容易滿足于現(xiàn)狀，就此停止。比如說在我小學(xué)三、四年級(jí)的一段時(shí)間里，我的欲望很大，買了溜溜球還想買電動(dòng)飛機(jī)，買完了電動(dòng)飛機(jī)又想買電動(dòng)飛艇。我那時(shí)會(huì)不會(huì)因?yàn)榈玫搅俗约合胍臇|西就此為止呢？不可能。因?yàn)楫?dāng)我得到了溜溜球而興奮時(shí)，這種幸福感將會(huì)很快退去。就和一些上淘寶的購物狂一樣，這種心理是有害無利的。所以，幸福感在人的一生中是很重要的。
當(dāng)你羨慕一個(gè)人有錢的時(shí)候，他不一定認(rèn)為自己很幸福，他可能認(rèn)為淡泊名利的你才是幸福的。所以，不要羨慕別人，為自己的幸福而奮斗吧!
講了這么多，我仿佛也頓悟了。就讓我們?cè)诔彼话阌縼淼男腋Ｖ校惺苓@美好的世界吧!
感悟幸福小學(xué)作文2
幸福是什么？
在這個(gè)物質(zhì)社會(huì)，金錢似乎能滿足一切，有錢就能幸福嗎？也許一個(gè)人擁有萬貫家財(cái)，但他一定快樂嗎？
幸福每天都在我們身邊，但我們卻不懂的珍惜。但我們“理所當(dāng)然”的享受父母煮好的早餐，當(dāng)我們不停的抱怨父母的“過錯(cuò)”，我們又似乎看到背后的愛？父母為我們帶來幸福，難道我們熟視無睹？
幸福是什么，幸福是父母的關(guān)愛！
幸福就像流轉(zhuǎn)的時(shí)間，稍縱即逝，卻又每天出現(xiàn)在我們的面前，珍惜幸福，做一個(gè)快樂的人。
幸福是成功時(shí)候眼角激動(dòng)的淚水，“付出就會(huì)有收獲”！
幸福是幫助別人時(shí)，別人一聲真誠的“謝謝”！雖然很短，卻足以讓人回味無窮，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香！”
幸福是傷心時(shí)，朋友關(guān)切的安慰，回首往事，友誼原來如此珍貴！
幸福是什么？
如果你能使別人幸福，別人也能讓你幸福。幸福就是白開水，生活就是里面的糖粒！
幸福是什么？幸福很簡(jiǎn)單就是——簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，去愛；去生活。幸福沒有答案，就看你如何去感悟。
感悟幸福小學(xué)作文3
現(xiàn)實(shí)生活中，我們都渴望得到友誼，理解、真誠……可是我們常常趕到難以如愿。其實(shí)，只要我們敞開心扉，它們就會(huì)像陽光一樣灑滿我們的心房，照亮我們的生活。
話又說回來，幸福又是什么呢？相信很多人看到“幸福”這兩個(gè)字時(shí)都會(huì)感到很茫然，生活在喧擾的現(xiàn)代社會(huì)，我們?cè)缫咽チ诵腋８小Ｃ刻烀β档纳睢⒕o張的節(jié)奏，讓我們忘卻了快樂，感受不到幸福。有人說：“幸福就是貓吃魚狗吃肉奧特曼打小怪獸。”此話雖然有點(diǎn)玩笑，卻也說出了幸福的真諦：簡(jiǎn)單的快樂是幸福的源泉。
獨(dú)步人生，我們會(huì)遇到種種困難，甚至于舉步維艱，甚至于悲觀失望。征途茫茫，有時(shí)看不到一絲星光，長(zhǎng)路漫漫，有時(shí)走得并不瀟灑浪漫。這時(shí)，給自己一個(gè)笑臉好嗎？讓來于心底的那份執(zhí)著，鼓舞著自己插上翱翔的翅膀過盡千帆；讓來自于遠(yuǎn)方的呼喚，激勵(lì)著自己勇闖難關(guān)。人們都喜歡和煦的春風(fēng)，明媚的陽光，因?yàn)檫@會(huì)給人帶來一種舒適、愜意的感覺。你的心也會(huì)有一種暖暖地沐浴在陽光下的感覺，你一定會(huì)喜歡這種感覺，因?yàn)樗鼛в嘘柟獾奈兜馈Ｆ鋵?shí)，擁有一份陽光心態(tài)也很簡(jiǎn)單，那就是敞開心扉去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。年幼時(shí)，爸爸常問我：“孩子，你幸福嗎？”那時(shí)，我卻搖了搖頭。“為什么？”爸爸問道。我用一種嫉妒的口氣說：“別人有的東西我都沒有，還有老師每次都不表揚(yáng)我。”……直到20xx四川汶川大地震時(shí)，我才明白我有多么幸福。“你看那些孩子，沒有了美麗的學(xué)校，沒有了漂亮的書包，有些孩子還喪失了性命。”爸爸一邊看電視一邊對(duì)我說，“你現(xiàn)在覺得你幸福嗎？”我的選擇從搖頭變成了點(diǎn)頭。在那些孩子的心中，幸福就是早日回到父母的懷抱。常懷感恩之心，常品生活之美，常念他人之善。則幸福充盈心間，快樂常伴左右；則心扉常充陽光，微笑伴隨每一天。面對(duì)這些，我們不僅僅是守望者，更應(yīng)該是收獲者。不要因?yàn)闀r(shí)光的流淌而讓觸覺變得遲鈍，讓我們用真誠的心來等待幸福來敲門。
讓心扉沒有黑暗，幸福就在身邊。
感悟幸福小學(xué)作文4
幸福無處不在，有可能是從媽媽的手里接過的一杯茶水，有可能是來自同學(xué)的一份關(guān)愛，也有可能是母親雨中送來的一把傘。
一天，天空突然陰云密布，電閃雷鳴，調(diào)皮的雨點(diǎn)娃娃沒打聲招呼就不請(qǐng)自來。我看著那晴空轉(zhuǎn)陰的天氣，抱怨著：這是什么鬼天氣？咋說下就下。
放學(xué)了，我站在門口不停的往外張望，不停地抱怨。如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里不停地念叨：“媽媽呀，你咋還不來呀，再不來就只能見到一只落湯雞啦。”這時(shí)，我看到門外出現(xiàn)了媽媽的身影，媽媽的車子在大雨中飛快的奔馳著，臉上掛滿了水珠雨衣上的帽子被狂風(fēng)吹了下來，可她也沒有伸手把帽子戴上，臉上寫滿了焦急二字，她只顧開車，我驚呆了，平時(shí)的媽媽哪會(huì)開這么快的車，今天如此例外，我看著媽媽已經(jīng)向我走來，我沖了過去，媽媽叫我躲在她的身后，靠緊她，我靠著媽媽感到無比的.幸福，一路上媽媽就是我的擋箭牌，替我擋下了風(fēng)風(fēng)雨雨。
到家了，我看見媽媽全身濕透了，蓬頭垢面，我就這樣一直盯著媽媽，媽媽看見我這樣笑了，摸著我的頭：“好孩子，讓你久等啦，沒淋濕吧。”聽了這句話，一陣暖流涌上心頭，感到無比幸福，我的眼淚充滿了了眼眶，眼前的景象被淚水模糊了，我轉(zhuǎn)過身子不讓媽媽看到我傷心的樣子，偷偷地把眼淚擦掉了。
從那一刻，我懂得了什么是幸福，什么是愛，只要有愛就有幸福，希望幸福永遠(yuǎn)在我身邊。
感悟幸福小學(xué)作文5
幸福是什么？幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，他就在人與人的一片真情之中。
幸福是家人團(tuán)聚時(shí)，香味四溢的一桌桌飯菜，雖然平凡，但蘊(yùn)含的溫暖卻成千上萬；幸福是父母下班回到家，孩子盛上的一杯熱茶，滋潤(rùn)心田，包含著親情的關(guān)愛；幸福是老師廢寢忘食，不辭辛苦，為我們傳遞的一份份師生之情，讓我們深受感悟，懂得報(bào)恩……
幸福其實(shí)很普通，大千世界，他的身影無處不在，只要我們用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
下課了，同學(xué)們一窩蜂的跑到熱鬧的操場(chǎng)上去。天氣晴朗，萬里無云。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的玩樂，正當(dāng)我和朋友們玩的開心之時(shí)，令人不愉快的事情發(fā)生了——我不小心絆到了石頭，＂撲通＂一聲跌倒在地上，把膝蓋摔破了，疼痛讓我忍不住流下了眼淚。同學(xué)們立馬圍了過來，有人安慰我，有人幫助我站起來，把我扶到長(zhǎng)椅上，還有的同學(xué)趕快去醫(yī)務(wù)室取藥。老師聞?dòng)嵟芰诉^來，趕快為我涂藥，還鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)。那一刻，他們都是我的親人，是我校園里的親人，感動(dòng)的淚水流滿了我的臉頰，我感到無比幸福。
放假了，我會(huì)去鄉(xiāng)下外公外婆家，在這里，我認(rèn)識(shí)了許許多多我農(nóng)村的＂死黨＂，每當(dāng)我想爸爸媽媽時(shí)，朋友們都來安慰我，帶我在美麗的鄉(xiāng)間小路上玩耍，在清澈的小溪邊嬉戲……我們一起跳舞，唱歌。這時(shí)候，我忘記了所有的煩惱和憂愁，和他們?cè)谝黄穑瑹o比幸福，那種感覺真美好！
看！幸福就在我們身邊，只要人間充滿愛，幸福就無處不在；只要人與人之間互相幫助，世界就會(huì)更美好。讓我們用心體會(huì)身邊的幸福，我們就都是幸福的人！
感悟幸福小學(xué)作文6
我覺得教師的職業(yè)幸福是一種感覺，是自己的一種心態(tài)，它取決于我們的生活態(tài)度、生活價(jià)值觀。對(duì)于作為教師的我們來說，幸福是可以自己去獲得的。那么應(yīng)該如何去追尋教師的職業(yè)幸福感呢？我是從以下幾方面來做：
首先， “享受教育，享受人生”。教師如果能以享受的態(tài)度從教，那么教育生涯就是幸福的人生。享受教育每一天，幸福生活到永遠(yuǎn)。就會(huì)讓這個(gè)陽光下的職業(yè)真正體現(xiàn)出陽光的一面。只有教師幸福了，學(xué)生才會(huì)感到幸福，因?yàn)樾腋５慕處煵拍軌蛘嬲蹖W(xué)生，師生共同感受幸福的過程正是和諧教育的價(jià)值體現(xiàn)。
其次， 要懂得享受課堂。對(duì)于一名老師而言，課堂就是他展現(xiàn)才華的主陣地，就是他的生命線，你可以對(duì)于社會(huì)的教育環(huán)境而抱怨，你可以對(duì)學(xué)校的是是非非而抱怨，你也可以對(duì)生源的素質(zhì)而抱怨，但是我想，我們唯一能改變，能做主的也許就是我們的課堂，透過我們的努力，能否在課堂上教會(huì)學(xué)生一些知識(shí)，給學(xué)生一些啟發(fā)，令學(xué)生有所收獲，進(jìn)而對(duì)他的人生有所影響，這才是我們所要做的。營(yíng)造一個(gè)充滿生命活力的課堂，和學(xué)生一起痛苦、一起歡樂，這樣就會(huì)少許多教學(xué)的焦慮和煩惱。如果把教學(xué)工作看作是一種簡(jiǎn)單的重復(fù)，那必然厭倦，無幸福可言；但是如果對(duì)教學(xué)進(jìn)行了研究，并對(duì)自己有合理定位，那么教師就能夠從中帶來了新鮮感和不斷進(jìn)步的成就感，那就有了幸福感。
要在愛學(xué)生中獲得教育的幸福。如果我們喜歡自己從事的職業(yè)，我們就可以在這里收獲快樂，付出也就成了享受。所以一個(gè)老師要想獲得幸福的體驗(yàn)，可以從愛孩子開始，學(xué)會(huì)了愛孩子，自然會(huì)喜歡教師工作，就會(huì)追求教學(xué)水平的進(jìn)步；學(xué)會(huì)了愛孩子，我們自然會(huì)主動(dòng)靠近學(xué)生的心靈，在了解和幫助學(xué)生的成長(zhǎng)中體驗(yàn)著被尊重的人生價(jià)值；學(xué)會(huì)了愛孩子，我們自然會(huì)努力提高自己的素養(yǎng)，因?yàn)槲覀兛释蔀橐粋�(gè)學(xué)生喜歡的好老師，我們可以感受到許多樂趣。
所以教師這個(gè)職業(yè)，愛是幸福的基礎(chǔ)，能夠和學(xué)生感情相融、心心相印，就能夠讓自己生命在每一天都感受、觸摸、認(rèn)同教學(xué)，和學(xué)生一起歡笑、一起流淚、一起沉思、一起震撼。
用一句話來總結(jié)教師的職業(yè)幸福，便是：一個(gè)懂得享受學(xué)生的教師一定能夠體會(huì)到教師的幸福了。
感悟幸福小學(xué)作文7
幸福是什么？是可以有漂亮的衣服穿嗎？幸福是什么，是可以一家三口在電燈下，圍著桌子走棋嗎？但我認(rèn)為最幸福的就是自己能夠?yàn)榧依镒鲂┘覄?wù)活兒。
爸爸、媽媽從我出世到現(xiàn)在一直照顧著我，他們都把我當(dāng)作掌上明珠，含在嘴里怕融了，捧在手上就怕飛了。我已經(jīng)讀四年級(jí)了，他們還把我管得那么嚴(yán)，把我當(dāng)成小公主，我現(xiàn)在正過著衣來伸手，飯來張口的生活。我只要好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)就行了。如果到了六年級(jí)軍訓(xùn)的時(shí)候，我還是那么嬌生慣養(yǎng)，那我肯定去不了軍訓(xùn)。所以，我現(xiàn)在要做些我自己能做的事情，例如：洗碗、掃地、拖地、整理房間、擦桌子......
說到洗碗，今天的碗還沒洗呢。于是，我到廚房里去洗碗，先放水，再把碗放進(jìn)水里泡一泡，然后再下點(diǎn)洗潔精。搓了一會(huì)兒，就有泡沫出來了，再把碗沖洗一下，就洗完了。我望著我洗干凈的碗，高興地笑了起來。門鈴響了，媽媽回來了，我開門讓媽媽進(jìn)來。媽媽一進(jìn)門，就換鞋，放下包，邊說邊向廚房走去，今天的碗還沒洗呢。媽媽進(jìn)到廚房一看：碗洗了，而且非常干凈呢。媽媽走出來問我：好孩子，這碗是不是你洗的啊？我點(diǎn)點(diǎn)頭，詭秘地笑了。那一刻，我覺得自己是世界上最幸福的人，因?yàn)槲铱梢詭蛬寢屪鍪铝恕?/p>
我終于明白，幸福是什么了：幸福要靠勞動(dòng)，要靠的雙手去盡自己的義務(wù)，作出對(duì)人們有益的事情。
感悟幸福小學(xué)作文8
坐在窗前，我在想：幸福是什么？
幸福就像一杯綠茶，清香怡人；幸福就像一輪明月，賞心悅目；幸福就像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)萬物；幸福就像一束陽光，溫暖人心。
不同的人對(duì)幸福會(huì)有不同的理解。也許有人認(rèn)為有房有車有錢就是幸福，其實(shí)不然，幸福只是一種感覺而已，她跟身份、地位、金錢并沒有絕對(duì)的聯(lián)系。她飄忽不定而又令人向往；她輕輕地來又悄悄地走；她遠(yuǎn)在天邊又近在眼前。那幸福到底在哪里？
幸福其實(shí)就在我們身邊，就在我們的腦子里。正如歌曲?幸福在哪里?所唱的：她不在樹蔭下，也不在溫室里，她在辛勤的工作中，在你晶瑩的汗水里；她不在月光下，也不在睡夢(mèng)里，她在精心的耕作中，在知識(shí)的寶庫里。
幸福其實(shí)就是你對(duì)生活的態(tài)度。她像一杯水，有人覺得它是甜的，有人覺得它是苦的。記得上幼兒園時(shí)，看見少年宮許多小朋友都在學(xué)琴，我便央求媽媽去報(bào)名，起初覺得練琴挺好玩的，興致很高。可隨著時(shí)間的推移和難度的增加，我開始產(chǎn)生了厭煩情緒，打起了退堂鼓，覺得練琴既耗時(shí)間又枯燥乏味。這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說：“做任何事情都有個(gè)過程，都需要付出，沒有人能夠隨隨便便獲得成功，關(guān)鍵是你的態(tài)度。如果你以積極樂觀的心情去彈琴，那彈奏出來的音符是美妙動(dòng)聽的；如果你以煩躁痛苦的心情去彈琴，那彈奏出來的音符就會(huì)變成刺兒的雜音。”當(dāng)時(shí)我聽了似懂非懂，現(xiàn)在回過頭想想，媽媽講的言之有理，幸福就在自己的手心里。
一句溫馨的問候，一個(gè)熱情的擁抱，都會(huì)使人感到幸福。幸福雖然這么容易獲得，但只有懂得珍惜的人，才能永久地把幸福留住。
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