做一個有責任心的人作文
做一個有責任心的人作文1
責任？這兩個字是什么意思呢？從一年級起，我只知道，責任就是班干部要負責任：每次老師不在時，我和其他班干部一起管理班級，早晨到校帶頭朗誦課文，做同學的榜樣，老師的助手。作為學校的校干部，我以身作則，做好檢查工作，并記好值日記載本。隨著年歲的增長，責任二字的含意有了更深的了解。特別是讀了《托起心中的太陽》后，覺得自己的責任心是微不足到的，與書中的主人公相比，簡直是一個天，一個地。
平常，在家里，我是家庭中的一員，可是，我沒有負責任——不愛做家務。每次我總是把家里弄得亂七八糟，而且不愿整理，還得勞駕媽媽來。有一回，媽媽在洗衣服，讓我把剛燒好的水灌入熱水瓶，我剛把插頭拔下，喜歡的電視開始了，就把這件事拋到九霄云外，結果也只得把水重燒，浪費了好多電，這與我的“環保先鋒”好不相稱。今天，我讀了《孝女繩》這篇文章，覺得自己太不應該了。我和主人公——李根，同樣是五年級的學生，卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病，不能操勞，可是她家里照樣很整潔，這是她的功勞；她自己的衣服雖然舊，但總洗得很干凈，還給長期臥病在床的爸爸喂藥。相比之下，我感到十分慚愧，頓時，心里像翻起了波浪。我一定要向李根學習，在家做一個有責任心的好孩子。
做一個有責任心的人作文2
責任簡簡單單的兩個字卻可以評價一個人的價值，想要做一個有責任心的人，就要理解責任的含義。
記得那次，天氣非常晴朗。我和同學約了去看電影，因此心情也十分開心。
一大早上，我就從衣柜里找出好看的衣服。穿上時尚的褲子，踏上舒適的鞋出門了。到了和小明約定的地點后，我們便又說又笑的走向電影院。
路邊的花兒格外美麗，小草們在微風的吹拂下也向我們點頭致意，途中我們也買了兩瓶飲料來享受這溫暖的陽光。我們把飲料喝光后，又在草坪上玩起了扔口袋大戰，用空飲料瓶當作口袋，興致勃勃的扔了好久。突然，我看了一眼手表，電影馬上就要開演了，我們打算跑步去趕在開始之前看上電影，而當我們打算離開的時候，身后傳來了兩聲“咚，咚”我們不經意的回頭一看，竟然是一個頭發花白的老爺爺，放下自己的拐杖，爬上草坪為我們撿起那“玩耍過的口袋”然后扔進垃圾箱。這是我們感到羞愧萬分，我們連忙把老爺爺扶了起來。老爺爺并未責怪我們，而是一臉友善的微笑，并與我們閑談了許久。在交談中，老爺爺告訴我們，他今年81歲了，腿腳也不太靈便，他的老伴也去世了，而他每天的樂趣，就是在平時遛彎兒的路上，打掃一下環境，他認為這是他應盡的責任，也是人人都應盡的責任。他想用這種行動來呼吁更多的人擁有這份責任心，在老爺爺的話語中，我們收獲很多，我們雖錯過了電影，但沒有錯過這次精彩的人生教育課。
同學們，這個社會是我們的，資源是大家的，身邊的一切也是需要我們用責任心維持的，讓我們從現在開始，從身邊的小事做起，做一個有責任心的公民吧！
做一個有責任心的人作文3
花有果的的責任；云有雨的責任；太陽有光明的責任；人類有做人的責任；我也有我的責任。
班集體里面有許多的成員，需要一些班干部分擔工作，我是一名英語組長，也是一名學習委員，有自己的責任。有一次，因為最后一節課是英語課，所以全體同學留下來背課文、單詞，我專心地背書，可是有一名同學對我說：“組長，我給你5元錢，你放我走好嗎？”我非常驚訝，可是想了想，堅定地對他說：“不可以！身為組長，我一定要為組員服務，讓組員的成績有進步，這是我的責任，如果忽視了，后果是很嚴重的。你是組員，應該要清楚一點，所以你今天一定要把課文背完！”他點了點頭，答應了。
想想有時我對學習也不太負責，在做作業時一碰到作文，自己就懶得動腦經就去查資料，查完資料后，也沒思考作文的寫法就去玩了。每一次，我都深刻的反省自己，總覺得自己對作文的責任感不夠到位，缺乏精致求精的態度，還缺乏自我創新的精神。所以我要改變自己對學習的態度與責任，做個有責任心的學生。
不僅在班集體里、在學習里有責任感，在家里也有責任感。作為父母的女兒，我要經常做家務，減輕他們的工作負擔；作為弟弟的姐姐，要常常輔導弟弟做作業，教育他如何成為一個文明社會的文明接班人。有時候，還要鼓勵弟弟渡過學習困難，使他能自立、自強。
責任感是萬物間不可缺少的文明；責任感是人類發展過程中的支柱；責任感是宇宙堅閃閃發亮的太陽。總體來說，責任感的意思只有一句話：做什么事都要先考慮別人再考慮自己。
做一個有責任心的人作文4
看過一則故事，講述的是：一位鄉村的男孩高占喜參加了一個互換節目，換到了城市里一位很有錢的人家，要生活7天。觀眾預測高占喜一定不愿意回到原來的家。然而當他聽到父親的腳扭了，家里的農活無人干事，他決定放棄城市安適的生活，提前回家。當別人問起時，他只說了一句話：我的麥子熟了。
“我的麥子熟了”這簡簡單單六個字體現了一個13歲男孩強烈的責任心。
責任，就是分內應做的事，作為一名中學生，我們就應該為自己負責，為關心你、愛護你的親人、老師、朋友負責。當高占喜聽說父親不這扭傷腳，害怕耽擱農事的他，毅然放棄可以玩電腦、吃大餐、舒適的城市生活，急忙趕回家。這就是責任。簡簡單單的六個字“我的麥子熟了”讓人肅然起敬。
面對這個與我們同齡的孩子，他這樣的做法，我們是否應該反思一下：如果換成我們，我們愿意拿電腦游戲、零花錢、舒適的生活去換又臟、又苦、又累的農活嗎？面對自己本該承擔的責任，我們就真的心甘情愿的去承擔嗎？答案不說便知。
當聽到“我的麥子熟了”這就包含責任心的一句話，難道我們心中就沒有一絲愧疚嗎？
向高占喜學習吧，做一個有責任心的人。
做一個有責任心的人作文5
責任？這兩個字是什么意思呢？從一年級起，我只知道，責任就是班干部要負責任：每次老師不在時，我和其他班干部一起管理班級，早晨到校帶頭朗誦課文，做同學得榜樣，老師得助手。作為學校得校干部，我以身作則，做好檢查工作，并記好值日記載本。隨著年歲得增長，責任一字得含意有了更深得了解。特別是讀了《托起心中得太陽》后，覺得自己得責任心是微不足到的，與書中得主人公相比，簡直是一個天，一個地。
平常，在家里，我是家庭中得一員，可是，我沒有負責任——不愛做家務。每次我總是把家里弄得亂七八糟，而且不愿整理，還得勞駕媽媽來。有一回，媽媽在洗衣服，讓我把剛燒好得水灌入熱水瓶,我剛把插頭拔下，喜歡得電視開始了，就把這件事拋到九霄云外，結果也只得把水重燒，浪費了好多電，這與我得“環保先鋒”好不相稱。今天，我讀了《孝女繩》這篇文章，覺得自己太不應該了。我和主人公——李根，同樣是五年級得學生，卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病，不能操勞，可是她家里照樣很整潔，這是她得功勞；她自己得衣服雖然舊，但總洗得很干凈，還給長期臥病在床得爸爸喂藥。相比之下，我感到十分慚愧，頓時，心里像翻起了波浪。我一定要向李根學習，在家做一個有責任心得好孩子。
想想有時我對學習也不太負責，在做作業時一碰到難題，自己懶得動腦筋就去問同學，聽完答案后，也沒思考難題得算理就去玩了。每次考試成績總是不理想，心情就很頹喪。對待學習任務觀點太重了。這次數學期末考試考砸了，我難過了好幾天，眼淚也流了好幾天，覺得自己太沒用了。這幾天，我深刻地反省自己，總覺得自己對學習得責任感還不夠到位，缺乏精益求精得學習態度，還缺乏自強不息得精神。我看了《頂碗少年》這篇文章，想到那位少年在頂碗時碗掉了一次又一次，可他毫不灰心，終于把碗穩住了。我知道了在學習上，如果沒有達到目標，必須找到原因加倍努力，而不是。只有知難而上，努力奮進，才能達到光輝得頂點。今后，我要在學習上更加努力，更加嚴格要求自己，把自己得學習成績提高得更快。
這個假期，我最大得收獲是：這本書使我明白了要做一個有責任心得人，我要感謝這盞明燈，它照亮了我前進的路。
做一個有責任心的人作文6
春天是多風的季節,原來負責關教室窗戶的賈濤就因為忘了關窗戶，打碎了窗玻璃。老師說我是一個有責任心的男孩，讓我負責關窗戶。我聽了心里非常激動，說實話以前我聽到的老是批評我丟三落四的聲音，沒想到新班主任這么信任我。我在心里暗暗說:一定做個負責任的人。
那天下午放學鈴響后，同學們都陸續離開了教室，爭先恐后的去馬路上站隊。而我由于書包沒有整理好，成了最后一個離開教室的同學。在拿著鎖子鎖門的一剎那我不由自主的看了一下窗戶，發現中間那一個窗子有一扇窗戶沒關。我急忙跑過去用力拉緊窗子，才發現窗戶上沒有插銷，只有兩個小洞洞，如果勉強關住，半夜刮風窗戶會被風刮開的。聽著樓下傳來的路隊集合整隊的哨子聲，我不知所措，教室里除了清潔用具、同學們的'桌椅外沒有能綁住窗戶的東西。“怎么辦呢？”我不停的問自己。“要么就這樣算了，不一定能刮開的。”但是想一想老師對我說的話，我一陣陣臉紅。這時我看到窗外隨風搖動的樹影，靈機一動有主意了。我連忙下樓找到了一個很結實的樹枝，藏在書包下面飛快的回到教室，把樹枝當作插銷插在了兩個小洞中，又用手推了推窗戶，確定很安全了我才氣喘吁吁的跑下樓去。這時同學們都已經站好了隊，路隊老師看我來遲了，沒好氣的批評了我，我心里真不是滋味，一路上好朋友揚揚和我說話也沒心思理他。
晚上刮了一夜的風，半夜媽媽起床關窗戶是驚醒了我，我想教室的窗戶不知被風刮開了沒有。第二天早晨，吃過早飯我急忙背著書包去上學，來到教室看到窗戶還關的嚴嚴實實的，我懸著的心終于放了下來。
這件事老師和同學都不知道，而我雖然因此挨了值周老師的批評，但我的心里是快樂的，因為我沒有辜負老師的信任，我成了一個有責任心的人。
做一個有責任心的人作文7
我總認為我是個不暗世事的小學生，認為“責任”這個嚴峻的名詞離我還很遙遠。那件事后，我的心靈被震撼了，我要為我做的那件事負責。
上個暑假的一天。傍晚，我在公園里散步，感受夕陽的美好和習習涼風的清爽。公園里的風景是那么美麗，清澈的河水上柳枝扭動著它那柔軟的腰，夕陽斜下，天空出現了火燒云……突然，我感到腳下好滑，“噗通”我摔了個“嘴啃泥”回頭一看，原來是一塊西瓜皮，我心想：真倒霉，誰這么沒公德心，扔垃圾扔在這！
我又起身走進涼亭繼續欣賞風景。
“媽媽，哪有一塊西瓜皮，我去把它撿起來！”時隔不久，一個細細嫩嫩的童聲從我耳邊響起。我抬頭一看，一個小孩跑到那塊西瓜皮前，用稚嫩的小手把它撿起來，又跑到垃圾桶旁把西瓜皮扔了進去，又跑到她媽媽身邊，她媽媽看她的孩子像一只蝴蝶一樣飛來飛去，贊許地笑了。
我看到這一切，心好像被什么重重的戳了一下，兩頰慢慢紅起來，望著她們母女倆遠去的身影，我覺得女孩的身影越來越大，自己卻越來越小。
我作為一個小學生，不止要學知識，更要學會做人，學會自己要對自己做的事負責，要做一個有責任心的人。
做一個有責任心的人作文8
我們應該為自己的行為負責，應該具有一種主動承擔責任的精神，應該做一個有責任心的人。
我身邊的同學中，就有著許多有責任心的同學，他們人人都能成為我的榜樣，他們為班級所做貢獻，都值得我學習。
何嬌，我們班的班長，盡心盡責，為我們班級的美化工作出了很大的力，黑板報也被她排版的整整齊齊；在溫馨教室評比的那段時間里，她總是十分賣力，為了盡快完成布置，不惜將自己的放學時間延遲，最后班級也獲得了一致好評。
戴華，他的職位雖是個小小的電腦管理員，但他依然十分盡責。上課前為老師開好電腦，下課后則為下節課做好準備，在老師需要時開啟音響，而且十分主動。兩個多月了，他從未抱怨過一聲，若有人擅自動用電腦，他必定要上前“盤問”一番，多負責呀！
宋佳雯，她的工作是最重要也是最辛苦的了—“勞動委員”，這可是許多人都不情愿干的職務了，可是她卻毅然接受下來，沒有一聲推辭。每天放學后，她都十分上心地進行著這份工作，催促值日生打掃教室，等打掃完后，還要仔細檢查一番，只要有一點不干凈的地方就決不放值日生走，有一些同學因功課而被留校，她便耐心地等待他們做完，才關燈關門，因此她總是最晚一個回家。早晨的包干區打掃也歸她管，叫齊同學便立刻下去，為了能夠使包干區不被扣分，天天早上都要去監督值日生，但這樣，她也失去了寶貴的早讀時間，即便這樣，她也依舊保持著她的優異成績。
責任心是一個人做好任何一件事都不可缺的優秀品質。一個人若沒有責任感，那么他將會一事無成，所以請做一個有責任心的人吧！
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