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初作文

歲月如歌的初中作文

時間:2021-08-26 12:31:19 初作文 我要投稿

歲月如歌的初中作文

  在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的歲月如歌的初中作文,希望能夠幫助到大家。

歲月如歌的初中作文

歲月如歌的初中作文1

  臨近畢業了,大家都非常珍惜彼此在一起的時光,唯恐那句“你與時光皆薄涼”成為事實,唯恐對方忘了自己,唯恐分開口不得再次相遇。不知是誰起了個頭“什么時光最難以忘懷……”大家一起唱了起來,十幾歲的我們唱著唱著就哭了。

  一首“中學時代”凝聚了我中學生涯的情感,可是,一首“中學時代”又怎能將我擁三年的青春換來的情感寫完呢?那一年,我們一起步入初中:那一年,我們嬉笑著成為朋友:那一年,我們幻想著自己的未來;那一年,我們哭著哭著就笑了。

  時光飛逝,轉眼之間,我們的初中生涯即將消失,不知不自覺我們將要從相識到相知,從相知再到離別,思緒隨著歌聲飄向了記憶深處。

  友誼的陽光心靈照耀

  憶當初,我們幾個熱女,是最要好的朋友。你們是否還記得那一年的暑假,我們在一起相約,說下次見面的地點。我們四個手拉著手,肩并著肩,一起走在那條并不算寬的羊腸小道上,一起吃著小吃,一起去逛街。然后彼此笑罵著走向回家的路。雖然那時的小道不算寬,那是的小吃不算太美味,那是的街道不算太繁華,但那段時光確實我心中最美的風景線。依稀記得我們許下的約定:將來要做彼此的伴娘,要做彼此的寶寶的干媽。那段歲月歌唱著我們的友誼如陽光一般美好。

  知識的川水把心田灌溉

  模糊的記憶中殘存著知識的理念,制劑的老師拿著課本,站在講臺上,手中粉筆在黑板上訴說著知識的力量。知識像泉水一樣涌上心田,我們一起品味李白”長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海“的壯志;我們一起欣賞蘇東坡“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的雄心;我們一起感悟陶潛的“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;我們一起體驗李清照“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的憂愁。那段歲月歌唱著我們一起學過的知識如泉水般甘甜。

  都說歲月是把殺豬刀,任何情感都抵擋不住時間的摧殘。我看不忘全是這樣,我們的友誼,我們的歡聲,我們的笑語,不會隨著時間的流逝而消失。

  水月如歌,唱著我們似水的年華;歲月如歌,唱著我們永不磨滅的友誼,歲月如歌,歌唱著我們永不言敗的信心,歲月如歌,歌唱著我們的青春。

歲月如歌的初中作文2

  歲月如水,她有著水的溫柔,能包容萬物;歲月如火,她有著火的輝煌,能溫暖大地;歲月如風,她有著風的迅急,能沖散陰霾;歲月如歌,她有著歌的玲瓏,能沁人心脾。

  歲月如春天的歌,花開一季,芬芳一生。

  猶記得初一的稚嫩,因為花香而純真。那年春天,我們小打小鬧歡笑度日。殊不知這小打小鬧引來的卻是——“啪”。清脆的聲響過后,一個精致的水晶物什應聲而碎。她呆愣,旋即彎下腰小心地拾撿,手指被扎破了也不知道。她的同桌神情復雜地告訴闖禍的我,那是她爸爸送給她的。班里同學都知道,她是單翼天使,跟著媽媽。我突然意識到這不是賠錢的問題,趕緊蹲下一起撿。她的手指頓了頓,緊接著恢復了正常。收拾罷,我正躊躇著怎么開口,她看向我,莞爾道:“沒事,我知道你不是故意的。”即使我看到了她眼底的失落。

  這花香,便是寬容。歲月的沉淀,讓這花香在春天的歌里歷久彌香。

  歲月如夏天的歌,月照蒼穹,輝映人間。

  還回味初二的明快,因為月光而溫暖。那年夏天,我們瘋狂玩耍肆意揮霍。當我以為自己很快樂、過得很好的時候,直線下降的名次如同地獄來的修羅,赤裸裸地警告著我。明明是夏天,卻冷得像在冰窖。不出所料,老師找了我談話;出人意料,是在另一個環境進行了另一個方式的談話。她拉著我的手,說這里沒有師生,只有朋友,盡管說。在她溫柔的目光里,我訴盡了貪玩的念頭,僥幸的想法和寒冷的感受。即使她未再說一句話。

  這月光,便是傾聽。歲月的打磨,讓這月光在夏天的歌里溫心暖情。

  歲月如秋天的歌,果香千里,鮮美豐碩。

  仍品念初三的驕傲,因為果農而成熟。那年秋天,我們哀嘆辛苦抱怨作業。他卻還不斷加壓,生怕我不會爆炸么。我怨他、厭他,他說東我偏要往西,他做什么我都要挑刺。他無數次感嘆:你們啊,不如以前的學生成熟。“哼,我們不成熟?如此競爭壓力下誰敢不成熟啊!笑話!”我心里暗自思忖。可是當我發現無法與朋友敞開心扉,導致冷戰;無法理解老師的教育,導致退步;無法清楚爸媽的心思,導致吵架……悔之晚矣。回過頭來想,他說的對嗎?是對的吧。即使我的驕傲還在,不肯說些什么。

  這果農,便是磨難。歲月的激蕩,讓這果農在秋天的歌里愈挫愈勇。

  歲月如冬天的歌,雪花飛舞,扮美大地。

  愿展望初四的高昂,因為冰冷而奮發。明年,我們就步入了初中四季的最后一季。那里有雙倍的學習任務,卻也有基本為零的休閑時間。大概身邊的每個人。

歲月如歌的初中作文3

  歲月的吟唱在我們的耳邊匆匆掠過,留下的只有那永遠經典的旋律……

  ——題記

  歲月的杰作在時光的流淌中,刻下了斑斑銹跡,只是,當我們將它們輕輕刮去,卻驀然發現——上面記載著……

  “……一天有一天,一年又一年,盼望長大的童年……”童年的歌謠還在耳邊縈繞,我們卻早已告別了童年;相冊中那張天真幼稚的笑臉,也愈發成熟。一起童年時代的我們,活潑好動,每天與快樂做伴,與憂無慮,與好朋友拉拉鉤,悄悄話里的山盟海誓是那么的童稚:“我們要一起長大哦!”依賴、簡單、童稚、天真,童年的歌謠原來就是如此。

  “閃亮一下,世界為我鼓掌……勇敢追逐,明天的幸福,生命是精彩演出。”花季來的竟是如此匆忙,我們剛送走了童年,青春的花苞就早已盛開在了人生的花園中。

  褪去了天真與幼稚,我們得到了更多的夢想。青春的舞臺在歌聲中緩緩地拉開了帷幕,燈光未啟,我們卻早已在黑暗中做好了一切準備,只等歌聲響起,我們將唱出如夏花般燦爛青春,演繹一場真正的精彩!

  而今,我們不再“拉鉤上吊,一百年不變”,而是與摯友勾勾手,“不準不快樂,就把舍不得都丟進回憶的黑洞塵封!”是的,我們無需一起——也長大了,我們勇敢地為夢想而奮斗,長處歲月最精彩的高潮!

  也許,我在斑斑銹跡下還未找到向遠方排列的樂譜,但親愛的朋友——我們就是譜寫者啊,童年、友情、夢想、奮斗……十五年的樂章雖不華麗,但卻充滿著美好的回憶與歷程。但過去畢竟是過去,正是因為它是過去,才注定被掩埋。我們唯有繼續彈撥著歲月的琴弦,才能創造出更多的篇章。

  我親愛的青春摯友啊,今天的我們,將譜寫的樂譜——汗水、奮斗、拼搏、成功,深深的刻在了歲月的五線譜上,為的就是明天能繼續在人生的胡同口中,找到屬于自己那堅定的道路,你準備好了嗎?……

  十年后、二十年后、三十年后……當你在重溫起這些經典時,你是否還會像今天一樣感嘆一聲——歲月如歌?

  人生太短,十五個年歲眨眼即過;人生又太長,當歲月的流水流過,我真擔心,擔心自己還會不會記得今天這首歲月之章——我們辛苦寫下的篇篇樂章……

歲月如歌的初中作文4

  “長亭外,古道邊……”在家中,耳畔響起了《送別》,這首曲調輕緩的歌的隨著旋律,思緒便在這三年來初中生活的天空下飛揚,翻開日記本:

  20xx年6月1日,星期天,天氣:晴

  今年的“六一”可是我們過的最后一個兒童節了,以后我可不再是兒童,而是青年了,光這個就應該好好慶祝一下。說來也真高興,今天下咱班就開了一個慶祝“六一”的班會,為了準備這個班會,我和一些同學可一個中午沒休息咧!下午同學們來到教室都一下子驚住了。整個教室布置了彩條,桌子也移靠墻邊,顯得很開闊,約三點班會開始了,按節目安排,活動進行得整然有序,觀眾的掌聲此起彼伏,大家更進入狀態了,最有情彩的節目有小吉,瑩瑩等人跳的舞蹈。幾個女生穿著牛仔裙,伴著強烈的音樂節拍,跳得很有力量的舞,真是充滿了青春活力呢!是呀,歲月不正像這樣有強烈節拍的歌嗎?

  20xx年10月8日,星期四,天氣:陰

  這次段考,我考砸了,班上的排名我一下掉了五個名次。我的心情可真不是滋味,猶如被晾在狂風暴雨中。班主任老師找我聊天了。問我失敗的原因究竟在什么地方?是哪些科目失手了?是基礎知識不牢固呢?還是應用方面不會?在她的船舶循循善誘下,我終于懂得了自己的薄弱環節,并制定了合理的學習計劃。而且每次考完試都要反思一下。終于我的心情由低沉的,《月光奏鳴曲》的調子變為平緩《秋月的私語》般的調子了。

  生活就是如此,有低沉的時候,也會有平緩和高潮。

  20xx年11月18日,星期三,天氣:晴

  今天下午,我們班女子板鞋得了小組第一的好成績。真是為她們感到自豪啊!同時,我也非常佩服和L慕她們之間的默契。比賽時,我們班其他的同學在場邊給她們加油,又唱她們偶像的`新歌,給她們以鼓勵。短短二十來秒的時間,她們就“飛”過了終點,真厲害。

  看著大家臉上都掛滿了成功后的喜悅,我的心情也是難以言表的激動呀。

  我的初中生活猶如一首旋律變化多彩,而音符和諧的曲子。仔細地用心去聽,自己歲月演奏出的歌曲!我發現它是那么的美妙!

歲月如歌的初中作文5

  最初的相識,源于新生訓練,五十多條彼此陌生的生命線,在那一刻開始有了交集,五十多個充滿朝氣的少年組成了一個新的集體——華倫中學初一七班。

  很快地我們彼此熟悉,試著喊對方的名字,對上了彼此微笑,一時記不起了,就重新介紹一遍。

  也許,上輩子我們就有緣吧,血液里都透著一股不服輸的天性。發帽子了,五彩斑斕,可最終屬于我們的卻是不起眼的灰色,開始有人抱怨、有人議論,突然有人說:“灰色有什么不好,灰色一樣美麗”。從此,我們的班帽就叫“美麗灰”。十項評比,入學的第一周,第一名不是我們班,聽著鄰班熱烈的掌聲,望著他們的笑臉,我們頭一仰,我們一定要贏!以后的第一會很少溜出我們七班。

  也許,上輩子我們就是手足吧,濃濃的愛將我們連為一體, 同學不幸出了車禍了,五十多份愛就伴著賀卡、紙鶴、捐款一齊寄到了她的身旁,她奇跡般地康復了,重新回到集體。我想 ,這除了因為醫生醫術的高超,她自己強勁的生命力以及家人細心的照料外,還得益于我們這個集體的關懷吧?

  也許,上輩子我們就是摯友吧,患難與共,分享成功,烈日下,踩著灼熱的沙土,依舊一動不動,汗水流下,絕不擦拭,這為了什么?為了集體的榮譽!拔河,對手是強勁的二班,可我們毫無懼色的上場,用盡全力,雖然是敗了,我們嘆息,我們自責,我們一起分擔失敗的痛苦,但我們也曾共同分享過喜悅,歌詠比賽的第一,段長、張老師豎起了大拇指。 這一切的一切如今都成為我們最美好的回憶。

  回憶往昔,貼在墻上的張張獎狀,足以說明我們成長的足跡,足以說明我們的團結意識。

  可是離別來得那樣的悄無聲息又理所當然。

  再過半年,我們將又各奔東西,為了自己的理想去奮斗,心中的不舍無法用言語來表達。

  在剛剛懂得珍惜的年齡便要說離別,在剛剛懂得回憶的歲月便要道珍重,不愿面對,只暗怪老天的無情。

  可離別終究要來,所以我們要調整心態,“海內存知己,天涯若比鄰”即便相隔千里,我們還是朋友。

  好好努力吧,為自己的理想去奮斗,把不服輸的天性延續下去,因為,這是我們七班的標志。

  也只有這樣,一年、三年或五年以后,我們再次相聚時,才能一起如從前一樣分享著成功的快樂

  再見了如歌的初中生活,我將永遠,永遠地將你留在我心底最溫暖的那塊地方。

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