四年級自然景觀作文：花港觀魚

四年級自然景觀作文：花港觀魚1

　　花港觀魚是西湖邊的一處景點。花港觀魚的池水清而涼，清得能看見池底青褐色的石頭上布滿黑里透綠的青苔。只要在炎炎夏日走過池邊，就會有一陣涼意撲面而來。

　　魚兒會吐出大小不一的水泡。

　　魚都是紅色的'，形態各異。有的魚背脊特別高;有的魚鰭很長;還有的魚鱗片上帶有一點黑色。魚也很懂禮貌，見你來了，它向你吐泡泡;你走了，它向你搖尾巴。魚像趕集似的游來游去。有的在和朋友玩耍;有的在假山下休息;有的在吃人們扔出去的面包屑;還有的躍出水面，好像在為人們表演節目。

　　魚兒好可愛。但我想知道，它哪能一下子躍出水面，又鉆入池內?

　　這就是西湖邊的花港觀魚，我家鄉的花港觀魚。

四年級自然景觀作文：花港觀魚2

　　星期天，爸爸媽媽帶我們去花港觀魚，這里的景色真美!

　　春風一吹桃花紅了，春風一吹柳樹綠了，還有胖胖的`麻雀停在樹枝上、湖里活潑的小魚在歡快地游來游去。

　　到了花港觀魚的紅魚池，我們看到了很多小黑魚、紅魚。我和小宙宙給小魚喂食，那些魚兒吃得可歡了，張著大大的魚嘴，遠處還有許多魚也不斷地游過來，我們面前的池水里魚多得擁擠不堪，真壯觀啊!

　　這個春天真美麗。

四年級自然景觀作文：花港觀魚3

　　我的家在杭州，哪里有美麗的西湖，花港觀魚等，今天，我就帶大家去花港觀魚參觀一下

　　一走進大門，首先引人注目的是一座橋。你們走上去，就可以看見水池里的魚。有的'像大象的鼻子長長的;有的像氣球一樣，圓鼓鼓的，真可愛;有的眼睛大大的，可威風啦。

　　大家繼續往前走，就能看到一大池的魚，我用玉米粒扔了過去，有的小魚就來了個鯉魚跳龍門，在半空中就把它吃了;有的大魚橫沖直撞，就把小魚撞了個落花流水，大魚就乘機把魚食一口吃進了肚子里;有的小魚們用自己的頭來撞別人，趁機吃掉魚食;有的小魚們一游到了一顆魚食旁，搶著吃。可是它們的頭都都撞到了一起，掉到了水底，一只機靈的小魚就張大嘴巴，一口吃掉了魚食，然后一溜煙跑了。

　　花港觀魚，就是這么美，里邊的魚兒就是那么可愛，你喜歡它嗎?

四年級自然景觀作文：花港觀魚4

　　早晨，我和爸爸媽媽一起去西湖十景之一的花港觀魚游玩。

　　那里的魚可真不少。湖水是那樣藍，藍得像是被藍色的墨水染過似的。湖水是那樣深，又是那樣清，清得像一面明亮的大鏡子，能看見深褐色的石頭。最有趣的是那活沷可愛的魚兒在湖水里自由自在地游來游去。魚兒的顏色真是各種各樣。有的`黑里透紅，有的白里透粉，有的潔白無瑕。這些魚兒聚在一起，讓路過的游人看得眼花繚亂。游人把自己的食物扔到湖里，沒過多久，就看見魚兒成群結隊地游過來，“搶食大戰“就開始了。有些靈活的魚兒像箭一樣的速度敏捷地游過去，有些魚兒慢悠悠地游著，游到魚群中，食物早就被別的魚兒吃了。

　　這么多的魚，一條有一條的模樣。你瞧，這一條輕輕地擺一下尾巴就一轉眼超過了魚群，那一條搖擺著輕盈的尾巴，跳著“草裙舞“。如果把眼前一群一群的小魚看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

　　我忽然覺得自己仿佛就是一條魚，穿著金色的袍子，在湖水里與小伙伴們一起玩耍，和水草一起聊天，我還跟小伙伴們一起唱歌跳舞。有時我們頭碰頭，尾碰尾，形成了一個圓圈，有時我們嘴巴冒出許多小泡泡，手拉手好像在歌唱，有時我們藏在水草中，突然伸出手和頭。玩得開心極了!

　　過了好一會，我才記起我不是小魚，我是在觀魚呢。

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