在堅持中成長作文（通用52篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的在堅持中成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在堅持中成長作文 篇1
“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢。
——題記
曾經經過暴風雨的洗禮，我沒有拒絕，更沒有就此絕望下去，而是更強有力地抬起頭向上天證明我的存在。
一次又一次的盲目地，摸索著被父母擁進特長生的隊伍里，一次一次的努力著父母交派下來的“任務”，在多少炎熱的夏天，我像用強力膠粘在地上被父母監(jiān)看著練習素描。我好難受，卻被我硬生生地執(zhí)著了下來，我也不知道為什么會堅持，總覺得只要熬過這點痛就沒什么了，可事情總是不和自己想象的一般。
在父母無我發(fā)言權的建議下，我又去了舞蹈輔導班。每天，腳趾頭總是被我血淋淋地拖回家，我好想哭，卻亦又被我硬生生的堅持了下來。漸漸地，那些痛沒有了，只有父母那足以讓我窒息的掌聲。
在初中重重壓力之下，終于可以擺脫那可惡的特長輔導班了，可……
不知道為什么父母的消息總是那么靈通，每次考試都會預先知道，然后再給我施加壓力，還美名其曰：有壓力才會有動力。我們只想讓你走得更快。我苦笑。我好不自由，可卻仍是被我硬生生地堅持了下來。最后得到的卻只是那分值并不是很高的考試成績單。父母開始思索原因，我說了句“民主”。然后扔下愣愣的父母走了。
慢慢地，他們也不再逼我了，我覺得好輕松，卻覺得少了當初風雨中的`那份堅持以及那份喜悅，我好期待。
毛毛蟲經過了萬般艱難的掙扎終于破繭成蝶，那是一段刻骨銘心的成長;河蚌久經陣痛終能強壯自我育出璀璨的珍珠，那是一段痛徹心扉的成長，鳳凰在烈火中鑄就，最后涅槃重生，那是一段投胎換骨的成長。會往過去，15年的刻骨銘心，15年的痛徹心扉，15年的脫胎換骨，15年的風風雨雨，不可避免。
耳畔又響起：“風雨中，這這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢”……
在堅持中成長作文 篇2
堅持一詞，動筆寫一寫，很簡單，可動手做一做，卻很難。
我去年暑假時媽媽讓我報一個游泳班。我小的時候經常和爸爸媽媽去游泳館游泳，只是那個時候我不會游，帶著游泳圈。有一次，我一不小心從游泳圈中間滑下去了，嗆了好幾口水，從那以后我就對游泳產生了恐懼，也是從那以后，我再也沒去過游泳館。這一次，媽媽讓我去學游泳，我可不想去，在那里爸爸媽媽都不能跟著，萬一我又一不小心掉進水里，誰來救我呢？我當然不愿意去了，可是又能怎么辦呢，媽媽必須讓我去，我只能硬著頭皮去了。
一開始的'時候我們是帶著‘漂’，后來一天放一點氣，最后就把‘漂’摘了。當我第一次摘‘漂’的時候，老是嗆水，教練不讓我靠邊，讓我使勁的游。每當這時，我都會想：管他呢，我要是不抓邊的話，我會被淹死的，我還是抓邊吧，大不了明天再不抓邊。可是每當這時我又想到：如果我總是這樣想的話，那我什么時候才能學會啊？我可不能半途而廢，我要學會游泳。想到這，我就繼續(xù)努力地往前游了。因為我每次游泳時不想游的時候，都對自己這樣說，到了最后，我終于學會了游泳，戰(zhàn)勝了自己！
我想告訴大家：一個絕境就是一次挑戰(zhàn)、一次機遇。只要堅持一下，總有一天你會成功。在成長中，我學會了什么是堅持。
在堅持中成長作文 篇3
太陽高高地掛在天上，小鳥在樹枝上快樂地唱歌，而我卻怎么也快樂不起來。
兩個月前，我學習吉他。然而，當我彈第一首曲子時，老師和同學們就覺得我不優(yōu)秀。同學們彈的曲子既舒緩流暢又悅耳動聽，而我彈的吉他，幾乎每個音都是炸開的。
一次，老師教了一首新曲子——《奇跡之山》。那些優(yōu)秀的同學一節(jié)課就能把這首曲子彈出來，中等的同學也能彈前奏，而我呢，學了后面的指法就忘了前奏，并且還左手配不上右手，老師聽了我彈的曲子后皺緊了眉頭，說：“你這樣下去不行啊，你自己聽，你整首曲子完全連不起來。”同學們也在一旁起哄：“是啊！你看我們談得多好啊！
上完課，我獨自思考著彈不好的.原因，原來這段時間我下課要么看課外書，要么就去玩。根本沒有認真練習，沒有及時鞏固老師教授的知識！天下哪有不勞而獲的道理呢？可天空依然晴朗，老天爺并沒為我哭泣，為我傷感！事實如此，不努力，沒人會同情你！回到家，我躺在床上，心里好像有一個聲音在說：“不要擔心，只要你堅持練習，你一定會讓老師滿意的。”于是，我迅速爬起來，穿過走廊，來到客廳，從包里拿出吉他，坐到椅子上，聚精會神地練習起來，時間一分一秒地過去了。一分鐘，十分鐘，一個小時……
終于，我在吉他課上得到了老師的認可和表揚。
堅持，讓我獲得贊揚，取得進步。
在堅持中成長作文 篇4
堅持，是永不放棄的精神；堅持，是幼鷹飛向藍天的努力；堅持，是幼豹在自然中活下去的決心；堅持，于我而言，是成長中的不放棄。
在一次運動會中，我報名參加了800米的長跑項目，一心想為班級爭奪名次。
運動會開始了，我穿上運動服，心里既緊張又興奮。只見裁判員一聲哨令，運動員們個個不甘示弱奮力往前沖，惟恐自己不留神被別人超過。而我卻慢悠悠地跑著。并不是我真跑得慢，而是我在比賽前就想好了方案：先慢跑，最后接近終點時再沖刺。
比賽到了末尾時，別的“運動員”都在大口大口地呼吸著，他們已經體力透支、邁步艱難了。此刻，我鉚足勁像一頭小獵豹似的朝那不遠處的終點飛奔。眼看我就要奪冠了，可這時，半路突然殺來一個程咬金。這個“運動員”用盡了全身力氣向前跑去，慢慢地，他超過了我，我有些慌神！我們開啟了最終決戰(zhàn)， 都朝那遠在天邊近在眼前的終點奔去。而此刻，我的雙腿好似綁了十斤水泥一樣的重，似乎再也跑不動了。在我以為原先的方案即將失敗之際，耳畔卻傳來班級拉拉隊的吶喊鼓勵聲：“加油！加油！你能行的`！ 快跑！超過那個家伙為我們班爭奪冠軍！”我聽完，便咬緊牙關，大吼一聲：“啊！”鉚足自己全身的力量奮力沖向終點，超過了在我前面的那一位“運動員”，奪得了冠軍。
事情雖然已經過去一個月了，但我依然記得很清楚！雖然運動會奪冠很艱難，但是只要堅持，總有成功的機會，這大概是“世上無難事，只怕有心人吧！”
在堅持中成長作文 篇5
堅持，是永不放棄的精神；堅持，是幼鷹飛向藍天的努力；堅持，是幼豹在自然中活下去的決心；堅持，于我而言，是成長中的不放棄。
在一次運動會中，我報名參加了800米的長跑項目，—心想為班級爭奪名次。
運動會開始了，我穿上運動服飾，心里既緊張又興奮。只見裁判員一聲哨令，運動員們個個不甘示弱奮力往前沖，惟恐自己不留心被其他人超越。而我卻慢悠悠地跑著。并非我真跑得慢，而是我在比賽前就想好了策略：先慢跑，最后接近終點時再沖刺。
比賽到了末尾時，別的“運動員”都在大口大口地呼吸著，他們已經體力透支、邁步艱難了。此刻，我鉚足勁像—頭小獵豹似的朝那不遠處的終點飛奔。眼看我就要奪冠了，可這個時候，半路忽然殺來一個程咬金。這個“運動員”用盡了全身力氣向前跑去，慢慢地，他超越了我，我有的慌神！大家開啟了最后決戰(zhàn)，都朝那遠在天邊近在眼前的終點奔去。而此刻，我的雙腿宛若綁了十斤水泥一樣的重，好像再也跑不動了。在我以為原先的策略馬上失敗之際，耳畔卻傳來班級拉拉隊的吶喊鼓勵聲：“加油！加油！你能行的'！快跑！超越那個家伙為大家班爭奪冠軍！”我聽完，便咬緊牙關，大吼一聲：“啊！”鉚足自己全身的力量奮力沖向終點，超越了在我前面的那一位“運動員”，奪得了冠軍。
事情雖然已經過去一個月了，但我依舊記得非常了解！雖然運動會奪冠非常艱難，但只須堅持，總有成功的機會，這大概是“世上無難事，只怕有心人吧！”
在堅持中成長作文 篇6
九月的嬌陽穩(wěn)穩(wěn)的掛在空中，向世間萬物毫不吝嗇地鋪灑著金燦燦的陽光，陽光很烈，連知了都躲進了濃密的樹葉里休息……
“一二！一二！”操場上不斷響起這稚嫩洪亮的聲音。那就是我們！隨著教官一聲令下，我們整齊地向右轉去，熾熱的陽光照在臉上，我們沒有一個人叫苦叫累。
然而，這并不是真正的挑戰(zhàn)，站軍姿才是真正對身體和意志的磨煉！“挺胸，收腹，抬頭，身體前傾，腳尖張開45°！站軍姿20分鐘！”剛開始，我是一條條地按教官說的做，站得筆直筆直，5分鐘后，我已經足以用腰酸背痛來形容自己了，但看見其它同學沒有絲毫放棄的樣子，我也重新打起精神來熬過這一分一秒。20分鐘，說長很長，說短也很短。太陽光刺痛了我的眼睛，一陣微風吹來，啊！好涼爽！仿佛一瞬間脫胎換骨，但不幸的是風吹動了我的發(fā)稍，頭發(fā)在我面前舞動著，接下來就是難以抑制的癢！頭發(fā)撓著我的眼睛，鼻子，奇癢無比，而我又動彈不得，害得我擠眉弄眼，差點被教官抓個正著。10分鐘過去了，我的腳又酸又疼，腿已經快支撐不住了，手依舊堅持貼在褲子上，整個人大汗淋漓，陽光還在不屈不撓地熾烤著我們，我真擔心我下一秒就會暈過去。多想坐下休息一會啊！我的.嗓子幾乎冒煙，腿完全麻木了。但是，我要堅持！我要像軍人一樣堅持到底！不拋棄！不放棄！盡管前面再難再險，我也要用行動證明，我是不會退縮的！就這樣，我一分一秒地堅持下去，20分鐘終于結束了，我們一個個癱坐在地上，喘著粗聲，揉著酸痛的腿，但我們臉上都洋溢著勝利的喜悅！
后面的幾次站軍姿里，同樣是20分鐘，我卻覺得一次比一次容易，一次比一次時間更短，這就是成長嗎？是的！這，是堅持中的成長！
在堅持中成長作文 篇7
從小，我就是一個“體育白癡”。人家是“四肢發(fā)達，頭腦簡單”，而我卻正好相反，學習成績名列前茅，體育卻經常亮紅燈。不知是先天身體素質差，還是后天鍛煉少，我連俯臥撐都不達標。
那天上體育課，剛剛跑完6圈，老師便要求我們雙手抱頭，做30個俯臥撐。站在隊伍里的我，此時已是面紅耳赤，大汗淋漓，連氣都喘不過來了。喉嚨里干澀得發(fā)疼，仿佛有火在燃燒。
看著同學們一個個的躺在了墊子上完成了，我遲疑著要不要向老師請假休息，可是身體里好像有一個聲音在叫喊:“不，不，你行的。30個俯臥撐堅持一下，那肯定能行。”“下一個，丁婧妍。”到我了，我硬著頭皮躺在墊子上，雙手抱頭，咬緊牙關，用盡力氣。一個，兩個……二十個。哎呀，不好，我全身軟塌塌的仿佛連呼吸都困難了。終于我手一軟，癱在了地上。周圍同學一下子哄堂大笑起來。我可顧不了這些，既然自己要做的，就一定要堅持到底。我深深地吸了口氣，拍了拍手，開始繼續(xù)做。“二十一，二十二……三十。”我心里一邊數著，一邊鼓勵自己。“堅持！堅持！堅持就是勝利！”那一剎那，我感覺用盡了自己的全部力氣，我終于做完了三十個。“呵呵，丁婧妍終于成功了！”同學們在為我的成功鼓掌歡呼！我無力地笑了笑，但卻是發(fā)自內心的喜悅。是因為經常到了最后，才會從心底綻放出真正喜悅的花朵吧！
此后，我整整休息了兩天，才能像往常一樣行動自如。雖然有些酸酸的，但是我認為我做得對。這次經歷不僅讓我的'體育成績有了提高，更重要的是讓我品嘗到了成功的快樂。
在堅持中成長作文 篇8
“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”，這是受人景仰的周恩來總理年方十九時寫下的豪言壯語。年輕時立志，再用一生堅持，余生漫漫幾十年，他只做報效國家這一件事，于是，周公終成一代名臣。
堅持，是孩提時播下的種。
“文場繼續(xù)成三代，家族輝華在一身”，但凡某個領域的標桿人物，大多從小便耳濡目染。古代的司馬遷出身史學世家，當代的鐘南山出身醫(yī)學世家，正是有了幾代人的不懈努力，才能鑄就厚積薄發(fā)的'功勛；正是有了孩提時潤物無聲的家訓，才會始終如一地領受今生的使命。
堅持，是心無旁騖者的不二法門。
“板凳甘坐十年冷，文章不寫半句空”，志已立、命已受，接下來就要忍受常人無法忍受的寂靜與枯燥，切不可朝秦暮楚三心二意。幼小的我雖才十來歲，從幼兒園至今卻見慣了小伙伴同時報名五六個興趣班的，但幾年下來堅持者寥寥，優(yōu)異者更寡，反而是只報一種的，舉手投足間已初具大家風范。
堅持，是內心強大者的精神支柱。
“有志者事竟成，苦心人天不負”，精神上的強者才能心如磐石，因為他知道所承受的一切苦難終將讓自己破繭成蝶。四十年改革開放使近代貧窮落后的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，其中最大的關鍵便是堅持。古往今來，活躍在歷史舞臺上的王侯將相不計其數，但能堅持一項政令達四十多年、且愈久彌堅者史書罕見。那是因為中國人的堅持帶有深入骨髓的自信：我們以前就是王者，以后必將也是王者，所以，我們的目標不叫民族振興，而叫民族復興。
非常有幸能生于這個偉大的時代，能夠見證偉大的祖國在自信的堅持中尋找遺落數百年的民族尊嚴，而我們這一代人更大的榮信是把個人命運和國家命運融為一體，一起堅持，一起成長！
在堅持中成長作文 篇9
堅持是什么？堅持就是一種偉大的力量，是“水滴石穿”“鐵杵成針”的不懈努力。
剛升入初中的我，覺得壓力好大，每天的作業(yè)好多，學習的節(jié)奏越來越快。每天清晨，我都邁著沉重的步伐，背著石頭般重的書包，日復一日地走進學校的大門，開始了我新的`一天。
剛進教室，便是語文老師的古文，數學老師的幾何，地理老師的地形地貌，英語老師的造句游戲！放學后望著那些花花綠綠的練習冊，像小山一樣的習題我怨天不公！為什么要做那么多習題？為什么要那樣辛苦呢？
我再看著其他同學們的學習生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個完全不同的世界。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
好不容易等到了星期天，為了發(fā)泄心中的怨，我早早的出了門。這時東方已露出了微微的紅，接著出現了一絲絲橙色，接著又變得五彩繽紛，看到眼前這幅美景，我的心平靜了許多。太陽出來了，我不覺一驚，太陽為什么一定要重復著東升西落的景象？這種單調無趣的重復著，他不覺得這樣十分疲勞嗎？后來我知道了，原來它不過想要自己的生命多一絲光輝。我不由得想到了愛迪生為了人類的光明，重復的找燈絲，曹雪芹為了寫《紅樓夢》，十年不懈堅持……他們都能那樣堅持不懈，我與他們相比，這點作業(yè)是多么的渺小，我的腦海中突然浮現出“堅持”的字眼。
想到這里，我不由得昂起頭，挺起胸，迎著朝陽向家走去。拿起筆來做起作業(yè)來。
這一次，我學會了堅持。我相信，堅持能改變命運，堅持能換來勝利。這次經歷讓我在心靈的沃土中種下一粒種子——堅持，成長中的我，一定能使這粒種子茁壯成長！
在堅持中成長作文 篇10
9月的嬌陽穩(wěn)穩(wěn)的掛在空中，向世間萬物毫不吝嗇地鋪灑著金燦燦的陽光，陽光非常烈，連知了都躲進了濃密的樹葉里休息……
“一二！一二！”操場上不斷響起這稚嫩洪亮的聲音。那就是大家！伴隨教官一聲令下，大家整齊地向右轉去，熾熱的陽光照在臉上，大家沒一個人叫苦叫累。
然而，這并非真的的挑戰(zhàn)，站軍姿才是真的對身體和意志的磨煉！“挺胸，收腹，抬頭，身體前傾，腳尖張開45°！站軍姿20分鐘！”最初，我是一條條地按教官說的做，站得筆直筆直，5分鐘后，我已經足以用腰酸背痛來形容自己了，但看見其它同學沒絲毫放棄的樣子，我也重新打起精神來熬過這一分一秒。20分鐘，說長非常長，說短也非常短。太陽光刺痛了我的雙眼，一陣微風吹來，啊！好涼爽！仿佛一瞬間脫胎換骨，但不幸的是風吹動了我的發(fā)稍，頭發(fā)在我面前舞動著，下面就是難以抑制的`癢！頭發(fā)撓著我的雙眼，鼻子，奇癢無比，而我又動彈不能，害得我擠眉弄眼，差點被教官抓個正著。10分鐘過去了，我的腳又酸又疼，腿已經快支撐不住了，手依然堅持貼在褲子上，整個人大汗淋漓，陽光還在不屈不撓地熾烤著大家，我真擔憂我下一秒就會暈過去。多想坐下休息一會啊！我的嗓子幾乎冒煙，腿完全麻木了。但，我要堅持！我要像軍人一樣堅持到底！不拋棄！不放棄！盡管前面再難再險，我也要用行動證明，我是不會退縮的！就如此，我一分一秒地堅持下去，20分鐘終于結束了，大家一個個癱坐在地上，喘著粗聲，揉著酸痛的腿，但大家臉上都洋溢著勝利的喜悅！
后面的幾次站軍姿里，同樣是20分鐘，我卻感覺一次比一次容易，一次比一次時間更短，這就是成長嗎？是的！這，是堅持中的成長！
在堅持中成長作文 篇11
童年，苦辣酸甜盡在其中，使我最苦惱的，很長時間也難以打敗的攔路虎，就要數拼音了，但它也是我堅持不懈的精神最好的體現了。就是因為用持之以恒的精神和刻苦訓練打敗了它，才使我相信，堅持有多么重要。
拼音，是學好語文的必須之處，可是，由于我幼兒園的基礎不是很好，拼音更是差，幾乎是越過去，沒有學。上學后，首先講的就是拼音，好不容易記住了全部內容，但有英語字母這么一混，我以前的努力算是全白費了。我開始以為，拼音只是本學期學，本學期考，只要這學期結束，拼音就不會再來騷擾我了，我就可以高枕無憂。但是，拼音就像語文的`“隨從”一樣，只要有語文考試，它就會出來露幾臉。這可使我在期中、期末考試中吃了不少虧。我發(fā)覺，我要是不把拼音弄明白了，我的成績也提高不了多少。所以，我決定執(zhí)行“拼音魔鬼訓練”。我每天都會做好幾張專門訓練看拼音寫漢字的卷子。起初，我每做一張卷子都要好長時間，而且質量也不是很高。后來，做著做著，不但速度提升了，而且質量提高了不少。可是，麻煩又來了。由于馬上就要期末考試了，進入了復習階段，所以，作業(yè)量增加了很多。每每做完家庭作業(yè)和家長布置的習題都以至深夜。但我仍堅持不懈，沒有一天落下了“魔鬼訓練”。
終于，我這種堅持沒有白費，在期末考試中看拼音寫漢字竟然一個也沒錯，成績提升了好多，也就是這區(qū)區(qū)幾分，使我名列前茅，一躍進入班級的前十名。
成長中有喜有淚，有哭有笑。這段由持之以恒的精神澆灌出的成功果實使我更加堅信：成功必須要有持之以恒的精神。
在堅持中成長作文 篇12
落木蕭蕭時，是在杜荀鶴“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”的內涵，一直伴我前行，催我在荊棘載途上一步步堅持、博弈地長大。 以史明鑒，古成大事者漫游三山五岳、大漠長煙，用堅持將豪情的風骨抒寫在縱情山水之中。因為堅持，李白領略了“山隨平野盡，江入大荒流”的莽遠，為他的桀驁理想而張揚；因為堅持，王維親歷了“行到水窮處，坐看云起時”的澄空愜意，為他的不朽參悟而升華；因為堅持，杜甫佐證了“白帝高為三峽鎮(zhèn)，瞿塘險過百牢關”的鏗鏘險奇，為他的.剛健遠志而鋪陳。 不論是詩仙的一路縱歌，還是詩圣的濟世天下，抑或是是佛的心素如水，再到我成長時的泛舟學海，不正需要這樣一種堅持啟明嗎？ 苦難最怕兩樣東西：堅持與博弈。文人墨客的遠游志高讓我的閱歷豐富、情感豐盈，讓我頓悟：僅有路別小樹恒久般的堅守與執(zhí)著遠遠不夠，還要有為生命博弈地膽氣、不甘于屈服，才能傾灑濃蔭，貯蓄生命的蔥蘢。
北平的街巷中，一位衣著考究卻面目驚慌無措的學者奔走呼號，做著幅度夸張的動作，并痛苦流淚，卻始終沒能捍衛(wèi)古城墻的命運，他為此痛心疾首。而十多年前，他和妻子為不做漢奸，風雨飄搖，卻在患難與共中留下《中國建筑史》，為中國建筑史上留下濃重的一筆。 縱觀梁思成的大家情懷，不難感悟到：每一種立場，都需要堅持，唯有堅持，才能證明自己。每一種堅持，都需要博弈，只有博弈，生命才彌久生香。 成長何嘗不是如此？每一步的邁進都需要堅持，只有堅持，才能磨練自己。每一步前進，也需要博弈，唯有博弈，成長的道途才能有春水瀲滟。 長大，長大，因為有了那份持守與奮勁，碧空悠悠時，便滿眼都是一路嫣紅姹紫幽藍素白的明媚斑斕。
在堅持中成長作文 篇13
成長，每個人都要經歷的。成長之路是艱辛的，是曲折的，是顛簸的。成長之路上有哭有笑的，才會精彩。
學游泳，一件聽起來相當容易的事，在我的理解下就是就是在水里飄起來，然后用各種奇異的方式使自己向前進。抱著這種心態(tài)，我去報了一個游泳班。烈日炙烤著大地。走在板油路上真有“足蒸暑土氣，背灼炎天光。”之感帶著一具濕透了的肉體來到了游泳館，一進門，一股清涼之氣撲面而來，精神瞬間從十萬八千里外飛了回來。換好裝備，沖向泳池，向教練報道。開始訓練了，第一課學悶水。什么！我最怕憋氣了。可沒辦法，硬著臉皮上了。
我小心翼翼的把頭靠向水，當鼻尖剛著水，頭就像彈簧一樣彈了起來。接著再試一次，結果一樣。再來一次，還是小心翼翼的低頭，向水面靠近。突然感覺背后一股重力壓來，我被強按到水中。因為沒有準備，喝了幾口水，奮力掙扎了起來。那天回家我涕泗橫流。
自從那次事件后，我對游泳的興趣不但沒有消減，反而提升了。接著，我發(fā)憤學游泳，每天拿個臉盆，學習悶水，可是始終不敢，好像對水面有恐懼癥一樣。經過n次的試探后我鼓起勇氣，決定放手一搏。仰頭大吸一口氣，一頭扎到水里，感覺沒有想象中那么恐怖。戰(zhàn)勝心靈障礙后就是技術關了。
再次回到泳池前，這次心里是自信滿滿，教練給我做示范如何自由泳，看著看著，仿佛懂了什么，覺得沒什么，不就是在水里亂抓嗎？我也會，我以一個漂亮的轉體一周半華麗入水后，照著教練的.動作亂抓，結果毫無前進的征兆，反而后退了。什么！我明明掛的前進檔，怎么會后退？教練過來幫我糾正動作，可我的身體協調性太差，怎么也不對。回家后，我躺在床上練習游泳姿勢。
終于在我的不懈努力下學會了。游泳班最后竟然還要考試，我會這惴惴不安的心摔下水中，等待測試的到來。輪到我了，我調整好心態(tài)，心里想著：“這不是考試，這不是考試……”結果我已全班最快的成績畢業(yè)了。我又成長了一點，因為我學會了堅持和游泳。
在堅持中成長作文 篇14
正所謂“繩鋸木斷，水落石穿”，是呀！我們的成長的確不是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，而是靠堅持，日積月累而來的。
史蒂夫喬布斯，多么熟悉的名字，是蘋果公司的ced，他家境富裕？不，他只是貧窮人家的養(yǎng)子；他性格合群領導能力出眾？不，他性格孤僻，不善言辭；他當時創(chuàng)業(yè)環(huán)境優(yōu)越？那為什么當時的7億美國人中，偏偏就他1人成功呢？
堅持！這樣是喬布斯成功的密絕。
自從喬布斯畢業(yè)于斯坦福大學，他便建立了自己的公司——蘋果，蘋果公司一經建立便推出了蘋果i電腦，創(chuàng)立之初資金缺乏，又沒有客戶，喬布期好心的鄰居便訂購了兩臺，結果愿望落空，她只收到了一堆電路板，沒有外殼，除了電路什么都沒有。
可是這樣的小小挫折對喬布斯根本不算什么，接著，喬布斯花了幾年的時間在硅谷的富人堆里尋求幫助。那幾年里，硅谷的企業(yè)家經常被喬布斯堵在家門口，堵在辦公室，總之無處沒有喬布斯，終于，一位企業(yè)家被喬布斯的'堅持不懈打動了，給了它50萬美金的幫助。
終于可以推出蘋果ii了！喬布斯欣喜若狂，終于，蘋果ii的發(fā)售期就要到了，在前日凌晨3點，電腦到了出售點，等待喬布斯驗收。喬布斯打開貨箱，不禁流了一身冷汗——電腦機身在那，是他設計的流線型？不全部都是呆板的方塊！怎么辦？海報上漂亮的蘋果ii與實貨截然不同，是連夜趕工，還是維持現狀？堅持！對！堅持就是勝利！奮斗了幾年不就是為了發(fā)售的一刻？到了今天卻為了一件小事而破壞了完美？不可以，于是，喬布斯命令他的全體員工連夜趕工，能重造多少機身，就造多少。
最后，到了發(fā)售日，喬布斯成功了！他終于成功了！蘋果外型優(yōu)雅，速度極快，受到了廣大消費者的歡迎，同時他的蘋果ii售出后損壞率極低，到了最后，幾乎每一幢辦公樓都配備了蘋果ii。
喬布斯的一生可以說是成功的，但是他生命的每一個階段都離不開一個簡單的字眼——堅持，的確，一個人的成長離不開堅持。
在堅持中成長作文 篇15
彩虹只會有風雨后出現，小雛鷹只有在不斷地跌落中才學會飛翔，毛毛蟲只有經歷痛苦的蛻變才成為蝴蝶。人，總要在挫折和失敗中成長。
可曾記得曹雪芹——千古名書《紅樓夢》的作者。他筆下的人物一個個古靈活現，劇情跌宕起伏，引人深思。可誰曾想到這樣一個偉大的作家曾日復一日地坐在書房里，面對枯燥乏味的文字，增刪無數次，一步步地完成這部著作，又用了十年時間反復修改，斟酌，這部作品花費了他的畢生精力。終于，他嘔心瀝血的作品，成了千古絕唱。
可曾記得劉偉——這個偉大的`鋼琴家，他雖然失去了雙臂，但這個挫折并沒有打倒他。他曾不分晝夜地在琴房里努力用雙腳演奏出優(yōu)美的樂章。“上帝為他關上了一扇門，但也為他打開了一扇窗。”終于在他經歷了一次次的摔打后，堅持訓練，實現了自己的夢想，成為了音樂界的驕傲。
可曾記得諾貝爾——炸藥工業(yè)之父，諾貝爾獎的創(chuàng)立者。是他用畢生的精力發(fā)明了炸藥，為人類造福。但誰曾想到他工作的危險性?他的父親被炸死，弟弟身受重傷，也因為他的房子總是“爆炸”，鬧得鄰里不安，被迫把實驗室搬到了船上，還因此炸壞了兩條船。但他并沒有被這些不幸和挫折打倒，而是更加努力地全身心投入到發(fā)明中。最后一次，他終于成功了，滿頭是血地沖了出來，但他毫無察覺，沉浸在喜悅中，無法自拔。正是他這種迎難而上，堅持不懈的精神，才讓他成為了炸藥工業(yè)之父。他的名字永遠被后人銘記。
生活無聲無光無語的海倫凱勒，通過不懈努力，讓自己活得精彩;身殘志堅的霍金，通過自己的頑強意志，讓自己探索無邊無垠的宇宙，成為著名的天文學家;刻苦努力的愛迪生，通過不斷地努力和改進，發(fā)明了2000多種燈泡，成為著名的發(fā)明家;還有……
因為有挫折，我們的意志更加堅定，不斷吸取經驗，一步步走向成功，因為有堅持，我們不斷戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝自我，打造更加輝煌的未來!我們在挫折和堅持中成長。
在堅持中成長作文 篇16
從牙牙學語到蹣跚學步，從年幼無知到朝氣蓬勃，從幼稚到成熟，是一個漫長的過程。
在這個過程中，我們學會了用成熟的眼光看世界，用長遠的目光看事情，最重要的是，我們還學會了堅持。
從小到大，我一直都相信一句話：幸運不只青睞有準備的人，它同時也很青睞懂得堅持的人。
美國有位總統叫林肯，他曾經面臨著多次失敗，曾經精神崩潰。但是，他卻堅持了下來，到最后取得了成功。懂得堅持，方能獲得成功。
明代著名醫(yī)學家李時珍，曾多次參加應試，但是均未成功。他便潛心研究醫(yī)學，歷經30多年終于著成《本草綱目》。懂得堅持，方能摘得碩果。
漢代史學家司馬遷，曾被處以殘忍的宮刑。然而他并不灰心，在大牢里，奮發(fā)努力，閱讀了大量書籍，寫出了優(yōu)秀的文學著作《史記》。懂得堅持，方能欣賞到人生的美景。
記得剛上一年級那會兒，看見有同伴會騎自行車，自己羨慕得很眼紅。于是，就纏著爸爸教我學騎自行車。
剛開始，認為很容易，根本沒把它當回事兒看。但真的坐在車子上，才感覺到——萬事皆不能眼高手低！剛走了幾步，車子便“啪”倒了，我也重重地摔在了地上。揉揉胖胖的小屁股，又蹬上了它的背。我想，這一次一定可以成功，加油！但是，結果還是那樣慘，真是悲哀呀！
我不滿地嘟嚷著：“我不學了，不學了。”這時，爸爸走過來，安慰我說：“沒關系，人生本是一條充滿荊棘的坎坷的`路，成功與否就看你能否堅持下去。”聽了爸爸的話，我天真的說：“我直接飛過去就行了。”可是，我說是這樣說，但還是扶起了自行車……
終于，我學會了騎自行車。但這還得感謝老爸才對。因為是他讓我學會了堅持。留一點兒堅持給自己，方能創(chuàng)造人生的輝煌；流水在抵觸的地方，方能把它的活力完美綻放！
在堅持中成長作文 篇17
有人常說，童年是最美好的，并且唱到：“我不想，不想長大……”可是，殊不知，有更多的人在期待成長，贊美成長。只有度過童年，一點點成長，才能讓我們收獲的更多。只有經歷了，才能到達夢中的世界；只有經歷了，才能讓我們體會到更多，更多……
有人常說，成長是五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全，只有我們一不小心打破了這五味瓶，才能真正明白成長的含義。實際上，的卻如此，在成長的道路上，不可能會一帆風順，反而會漾起道道波瀾，這會讓我們學到各種經驗。我們在成長中會面對許許多多的困難，有的人知難而進，有的人卻半路退縮。我們一定要當一個勇者堅持不懈、勇往直前。在我的成長檔案中，這樣的事情不計其數，就拿我騎自行車的事情說吧！
在三年級，我因為離家遠，就必須騎車上下學，可是我卻像與車結了仇似的，怎么學也學不會，連負責教我的爸爸媽媽都勸我坐公交車上下學。可是以我固執(zhí)的性格，我會堅決的說：“我不！”我堅信，在哪里跌倒就在哪里爬起來。我一次又一次的.騎上自行車，一次又一次的摔下自行車，但我仍不放棄。終于，我在經歷了許多困難后獲得了成功。我騎在自行車上，心中的自豪感越發(fā)的強烈，我忍不住舉起上手大聲歡呼，誰知，車的重心偏移，我“啊”的一聲，車和人又與大地來了個親密接觸。我站起來，抖抖身上的灰塵，大聲歡呼：“我終于學會騎車了，太棒了！果然，世上沒有不可能的事，只有令你意想不到的事！”每當我遇到困難時，只要一想起這件事，我都會信心倍增，昂首面對每一個困難！
只有經歷風雨，才能見到彩虹：只有經歷磨難，才能到達成功！我會帶著這句話，朝著我的下一個目標，堅持不懈，努力奮斗！
在成長中，我學會了堅持；在成長中，我收獲了成功；在成長中……
在堅持中成長作文 篇18
我常常打開記憶的閘門，有很多事情我都已經忘記，但有一件事，我目前還記得——
我和母親吃過午飯，說去旁邊的公園走一走。便外出，去了公園，在公園里有很多人，有幾個老大爺在石頭上下棋，有一群大媽在跳廣場舞，有孩子在玩躲貓貓游戲，但引我注目的是，那些大哥哥大姐姐的滑滑板運動，翹起一端，一個轉身，一個跳躍等動作深深的印在我的腦海里。我便去和母親說，我想去滑滑板。但母親說滑板太難了，讓我先學騎自行車，我愉快的答應了。
回到家后，母親便去鄰居借來一輛自行車。我看了看自行車，真的是破舊不堪，好像一騎就會散架。便作出嫌棄的表情說：“這么破的自行車，如何學嘛？”母親說：“要學你就拿去，不學不再計較，我好還給鄰居阿姨。我先去做點心去了。”我想了想，其實也沒那樣破，只不過看著破了點，就湊合了吧。我扶著自行車，來到一個寬敞的、沒多少人的地方，開始學了。起初我坐在坐凳上，用腳在地上慢慢滑行，然后原地不動，維持平衡，最后將這兩個動作連起來，我大膽的.踩在踏板上，用力一蹬，行駛了幾米，忽然失去了平衡，摔倒在地上。我坐在地上，心想：“我還是放棄吧，自行車好難呀！”，但我心里又冒出了另一個念頭，“不，一摔跤就放棄，這算什么話？假如母親知曉的，肯定會生氣的！”這兩個念頭就像惡魔和天使在我腦海里爭論起來，一個讓我放棄，一個讓我堅持。我又想起母親叮囑我的話“霜呀，干什么事情都要堅持，半途放棄，就會前功盡棄！”終于，還是堅持那個念頭占了上風。
于是，我爬起來，扶起自行車，繼續(xù)學著。摔倒，爬起來；摔倒，又爬起來……不知如此反反復復地多少次，不知摔倒了多少次，爬起來了多少次。但我最后堅持了下來，我終于能將自行車騎出非常遠了。
回到家后，我看見母親的點心剛剛做好，便拿起一塊，一邊咬著點心，一邊告訴母親，我掌握騎自行車了！母親樂呵呵地說：“那你多吃點點心，就當媽獎勵你嘛！”她的話，和這塊點心一樣，甜進了心里。
在堅持中成長作文 篇19
“山再高，也能踩在腳下”，每當我想起這句名言，我的心像打了激素一樣，讓我在遇到困難快撐不下去時，重拾信心堅持不懈走下去。比方說那件事……
那天放學回家后，我寫著作業(yè)，忽然間出現一道數學題，把我給難住了。這是一道分數乘分數的題，也是我不善于做的題，一個連分數加減有時都會出錯的`人如何還會做乘法呢？一分鐘……五分鐘……十分鐘……半個小時過去了，而我的腦袋光想但不開竅，腦細胞像有自閉癥兒童似的，哪個也不理哪個，總之大腦一片空白。如何寫，到底如何寫呀？我心里像藏著一團小草揉起來，又松開；揉起來，又松開。正值夏季，本是煩躁的我是火上澆油——電風扇嗡嗡的聲音更讓我根本理不出什么頭緒。
時間老人像開玩笑一樣，偷偷地把時針轉到了七點五十，目前本應該躺在床上的我，依舊被這道題攔住了去路。不管了，查手機算了，我感覺我要倒在了數學題下，迫切地想打開手機，拍下這道題。正籌備拿起手機拍下去時，母親打開了我房間的門，我以為她會說：“這么晚了還在做作業(yè)，是上課沒聽嗎？”沒想到母親卻溫順地說：“方法總比困難多，山再高也能踩在腳下；加油不要放棄。”這段話雖然只是容易的語言，卻給我了堅持下去的信心，我隨即放下了手機，翻開了數學書，一頁又一頁地翻找著，一題又一題地掃過去，生怕沒看到一個字。終于，我在其中一頁中找到弄清楚開的辦法，我拿起筆，在題上列了一道算式——先找到其中的最小公倍數，再乘分子，然后相乘，我擔憂自己做錯了，再在草稿紙上驗算了一遍，確認沒寫錯后，我開心得一蹦“三尺”高。
通過這件事，我深受啟發(fā)，做什么事情，都要堅持不懈，不是有非常多如此的名言嗎？“只須功夫深，鐵杵磨成針。”“堅持才是勝利。”這部分名言都是古人智慧的結晶。
“山再高，也能踩在腳下。”多虧了這句話，讓我每次遇到難點都堅持了下來，同時勾起我無數積極向上的往事。
在堅持中成長作文 篇20
努力堅持成就未來，努力堅持成就夢想，只要努力堅持，做事情才會成功。我堅信世上的事情沒有做不到的，只有自己不想做的。我就有過這種經歷與感受。
去年，炎熱的暑假到了，我們頭上的汗珠直流，拿著扇子為自己扇風解熱。突然，爸爸回來了，只見爸爸滿臉笑容地對我說：“今天真是熱啊，不如我們去游泳館里玩玩吧！”說著說著，就從口袋里掏出了兩張“閃閃發(fā)光”的游泳票。我一看，高興得一蹦三尺高。
到了游泳館，我和爸爸穿好泳褲，帶上了帥氣的游泳眼鏡，迫不及待地跳到了游泳池里。剛下水池里，身上的汗珠就一下子通通地消失了。
在游泳館里，我看見了許多的小朋友都在跟著教練一起學習游泳，游得可好了。他們一會兒仰泳，一會兒蛙泳，一會兒自由泳，讓我看得目瞪口呆。我的.心里于是浮出了一個念頭——學習游泳。
我把我的想法告訴了爸爸，爸爸一聽，就說：“學習游泳可不是那么容易的事兒，需要堅持，需要努力。如果你能堅持下來，我就給你報游泳輔導班。”我連忙向爸爸保證。
剛學的時候，我興致勃勃，可是學到一半的時候，我就不想學習了，真是太累了！可是正當我想放棄的時候，輔導老師對我說：“如果你不努力，不僅是游泳這項本領學不會，你的一生注定會失敗。如果你努力了，學會了堅持，就會得到了不起的成就。”老師的一番話深深地打動了我，于是，我認認真真地繼續(xù)學習游泳。我把老師要求做的一些訓練，加強鍛煉，一遍遍地復習。很快，我的游泳技術大大的提高了，我感到非常的高興與自豪。我的輔導老師也為我而感到驕傲。
從游泳板到浮板，從浮板到自己學會游泳，一直在快速地進步，爸爸看見了非常高興，為我鼓掌，為我驕傲。
在我們的生活中，無論遇到多大的困難，都不要放棄，如果放棄了，就會失敗一輩子，堅持就是勝利，只有努力才會成功！
在堅持中成長作文 篇21
一次考驗讓我明白，需要學習才能夠成長；一次考驗讓我認知，堅持是成長的基礎；一次考驗讓我了解，成長的背后需付出努力的汗水。
這天下午，我正在家寫作業(yè)，媽媽進來說:“孩子，去玩吧！”我高興極了，這時我想到快要考試了，我應該在家好好復習。媽媽似乎看出了我的擔憂，于是對我說:“先出去玩，再回家復習不就行了”。我認為媽媽的話也很有道理，于是就興沖沖的`出去玩了。由于我興奮過頭，回家后就把復習的事拋到九霄云外了。
第二天，在課堂上，面對老師的問題我一無所知。老師似乎也看出了我沒有認真復習，找我說明了沒有復習好的后果。這時，我才恍然大悟，昨天只是媽媽給予我的一個小小的考驗，她想知道我堅持的能力有多強。
回到家，媽媽如昨天一樣讓我出去玩，經過上次的教訓后，我就沒有那么容易上當了，我依然紋絲不動的坐在書桌前認真復習。媽媽正在納悶時，我對她說：“我應該做好迎接考試的準備，等考試結束后我再開心的玩。”這時媽媽接到了老師的電話，通過老師的描述，媽媽了解到我已經領悟到了她的良苦用心。的確，學習的背后需要一份堅持，需要一份執(zhí)著。通過這次的考驗我又成長了。同時也明白了，勇于付出的人才能在學習的道路上茁壯成長。
對于我來說每一次考驗都是成長的機會。在以后的學習中，我相信我會用我的堅持與執(zhí)著戰(zhàn)勝一次次的考驗，從而不斷的成長。
在堅持中成長作文 篇22
堅持是一盞明燈，指引我們方向。堅持是一種動力，讓我們不停地奔跑。堅持是一束光明，讓我們看到勝利的希望。
體育課上，我們聽到老師喊跑步，我們一個個躍躍欲試，都想上去表現自己。而我像個瘋子似的，一聽到“跑”，我就是“離弦之箭”，飛了出去。但到了兩圈后，我慢慢失去了力氣，跑步變成了走路。剛開始的那股沖勁兒也沒了，我掉了隊。眼看著離隊越來越遠，我想跟上去，可心有余而力不足。我忍不住了，此時覺得我的腿像灌了鉛一樣重。我看著前面的小伙伴，看見他們滿頭大汗卻又不累，暗暗為自己打氣，可毫無效果。
我泄氣了，雙手撐在膝蓋上，嘴巴大口地喘氣。這時，一股花香飄進了我的喉嚨里，我抬頭一看：咦？這不是前天的桃花嗎？我想起了前幾天它的`模樣。它前天是柔弱的，任憑風吹雨打，一會兒它彎下腰，一會兒又挺起來。昨天，它開了少許，卻又因為下雨，花瓣被澆落了幾片。它站在寒風中“無所畏懼”。而今天，它競在一夜之間全部綻放了。它的花色是多么的鮮艷。我仿佛被這朵桃花給予了力量，竟在幾十秒之間問到了終點。
桃花啊，你迎難而上，給予我力量，你使使勁，咬咬牙，這次風暴就過去了。我也使使勁，咬咬牙，就過了終點。我該如何感謝你？我那可愛的桃花。
在堅持中成長作文 篇23
成長，是人生不可缺少的一個重要過程，在這個過程中，都會受到許許多多的教育，但在我二年級時，我學會了堅持，而這種堅持，一直伴我成長。
二年級那個暑假，我們一家三口，以及表哥一家四口經過長途跋涉，終于到了高山聳立的廣西了。
第三天，我們終于忍不住那高山的誘惑，決定去爬一趟，爬到一半時，我累得氣喘吁吁，不想再爬了，表哥則興致勃勃，依然想爬。
于是，他走過來，想來鼓勵我，他便指著旁邊的一棵有點兒壯，還有許多葉子的'樹說：“它以前又瘦又矮，經過一年站立在這，經歷過風吹雨打，嚴寒酷暑，變成了強壯的一棵樹。就是因為這些考驗，讓它更加強壯。”
我似懂非懂地點了點頭，而表哥又開始說了：“所以，我們也要向它一樣，經過各種各樣的考驗，才會更加厲害。”
說完，他慢慢開始爬起山來，我仔細地看著這一棵有點強壯的樹，回想它小時候弱不禁風就像我現在一樣，只要堅持地，勇敢地接受各種考驗，終有一天會變成強大的的人。
我依然站著，想著：我們以后要面臨許多的考驗，一定要勇敢面對。
我慢慢開始往上爬，堅持不懈地往上爬，不管這個峰有多高，多險，我依然堅持著，往上爬得更快，離成功就越來越近。
我們一定要學習那棵樹，堅持接受風吹雨打，嚴寒酷暑等各種考驗，終究會成為一棵強壯，高大的樹。
堅持伴我成長。
在堅持中成長作文 篇24
每個人的成長道路都不會是一帆風順的。在我五彩斑斕的'童年生活中，曾發(fā)生過很多令我難忘的事，其中有一件事就像一枚絢麗的貝殼，讓我珍藏至今。
記得上小學的時候，老師讓我們背乘法口訣。我當時覺得這不是晴天霹靂嗎？但是沒有辦法，老師說第二天要檢查，我只能硬著頭皮背了。吃完晚飯，我拋棄了我心愛的動畫片兒，拿出數學書，開始背起來。前面幾個數背的還可以，但是到了“5”以后就怎么也記不住。我急得抓耳撓腮，可就是背不下來。
這個時候我生氣地將數學書扔在一邊：“不背了！反正也背不下來！”這時我聽見媽媽溫柔的聲音：“不要放棄，不要氣餒，背乘法口訣，怎么能一下就背會呢？俗話說得好‘世上無難事，只怕有心人’，要不斷地反復練習，找到訣竅，可以先想一想幾個數相加，比較一下換成乘法之后它們有什么區(qū)別？這樣就容易記了。
媽媽的話像一縷春風，喚醒了我。我不斷地反復琢磨，認真地記，經過反復練習，終于能夠嗑嗑巴巴地把這些乘法口訣完整地背誦一遍了。正當我洋洋得意時，媽媽說：“那你給我背一遍吧！”我胸有成竹地對媽媽說：“背就背！”
可誰知，我這不爭氣的腦子，背到后面又忘了。我只好回頭喪氣地又坐到我的小書桌旁邊寫邊記。媽媽笑著說“不能心急，慢慢來！”
通過這件事，我不僅明白了面對困難不要放棄，更體會到了成長更需要堅持，只有堅持才能開啟成功的大門！
在堅持中成長作文 篇25
我剛滿八歲，開學就讀三年級了。在過去的兩年里，發(fā)生過很多有意義的事情，比如學習跳繩時，剛開始我一個也跳不來，在爸爸媽媽的鼓勵和教導下，我終于學會了跳繩的基本方法，并且每天堅持跳300個，后來我一分鐘基本能夠調到170個左右。還有，我每天堅持立定跳遠、仰臥起坐等體育項目的鍛煉。剛開始立定跳遠時，我只能跳65厘米，通過一段時間的.鍛煉，我進步非常快，現在我可以跳160厘米遠了，在班級里好多比我又高又大的同學都跳不過我，我心里特別高興。
在鍛煉身體的同時，我還參加了中國畫的學習，通過兩年的學習，目前我已經順利通過了三級考核。今年的暑期，媽媽又給我報了小提琴學習。學習小提琴要從站姿、持弓、指法、五線譜等學起，一節(jié)課一小時，學習下來我感到非常的累，但是我還是能夠堅持，并且每天在家堅持練習小提琴。雖然我學習小提琴只有一個多月的時間，但是老師給了我很多的肯定和表揚，我非常高興。
學習使我也懂得了做任何事情都必須堅持和努力。我一定要繼續(xù)努力，爭取有更多的收獲。現在想起過去我在課堂上的表現，比如有時注意力不集中，我感到無比的慚愧。古詩說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。我決定在新的學期中，要好好學習、天天向上，不辜負老師和爸爸媽媽的期望。
在堅持中成長作文 篇26
我捧著剛得到的十級證書，激動地把證書掛在墻上。看著那些見證我成長的獎狀，我又回憶起我那漫長的古箏路。
自從我聽到古箏那行云流水，音韻優(yōu)美的`弦音，立刻就喜歡上了這個樂器，開始纏著媽媽報課。最初，我彈得只是些簡單的曲子，所以彈得很好，老師總會表揚我，我很得意。漸漸的，學習的曲目越來越難，練琴也越來越枯燥，尤其是左右手對位的部分我十分苦惱，一彈就錯，焦躁不堪。我?guī)缀鯇殴~失去了興趣，沒有了信心，開始想要放棄。
一天下午，媽媽把我叫到她身旁，給我看了個視頻。視頻中，一個鋼琴家隨著音樂盡情地演奏，陶醉其中。媽媽問我：“你知道他是誰嗎？”“大鋼琴家朗朗啊！”“你知道他的鋼琴路有多艱難嗎？”媽媽給我講了他小時侯如何刻苦練琴，又如何克服種種困難。說到這里我不禁陷入了沉思……
如果朗朗當時放棄了，還會有他現在的榮譽嗎？我看了看琴邊的指甲，它好像讓我立刻把它戴上。我一定可以堅持下去！夏天，我忍受著酷暑，認真練琴，盡管手心冒汗，衣服也微微浸透，但我仍然沒有停止……冬天，寒冷使我的手變得僵硬，端起的胳膊變得酸軟，手指也隱約看見幾個水泡……一次又一次，我再也不曾輕言放棄！
十指在琴弦上飛速跳躍，或急速、或舒緩、或明快、或低沉的曲調余音繞梁，我也收獲了彈古箏的快樂。這漫漫古箏路，讓我明白不能見到困難就退縮，經歷風雨才能見到最美的彩虹！邁過困難，風光正好。那一刻，我長大了！
在堅持中成長作文 篇27
“堅持就是勝利！”我一直對自己這樣說。
我四歲時就開始練習舞蹈，立志要成為一名舞蹈隊的主力隊員。父母從小就對我說：“小時候練的話，柔韌性好，練起來輕松。”一年級起，我開始練側身翻，翻第一個就摔了大跟頭，搞得我腿上青一塊，紫一塊。雖然特別疼，但回家后媽媽對我說：“失敗乃成功之母，加油！”這句話深深地激發(fā)了我的斗志，我立刻讓媽媽扶著我在墊子上練翻，第二天又強忍著痛面帶微笑回到了訓練場。老師疑惑地問我：“蔣晗霏，你不是受傷了嗎？你怎么還來訓練場啊？”我立刻像個大人一樣說：“老師，腿上的傷就是苦的'藥，藥吃下去就好了，傷保護好就能行！”老師覺得我特別想學，便小心翼翼地扶著我練習。時間一分一秒過去，十分鐘、三十分鐘、五十分鐘……兩小時很快就過去了。在我滿頭大汗、氣喘吁吁時，老師幫助我翻了第六十一個側身翻，可還是沒有一個成功，我實在沒有力氣了，真想打退堂鼓。老師對我說：“你不是說保護好傷就能行嗎？又反悔了？”我咬咬牙堅持了下來：“誰反悔了，我太累想休息一下罷了。”老師幫我練得也很累，只是這次翻的第二個就成功了！我尖叫起來：“太棒了！”我邊尖叫邊手舞足蹈。
如今，我終于成為了舞蹈隊的主力隊員，在舞蹈方面獲得了許多榮譽。我始終相信鐵杵磨成針——功到自然成。
在堅持中成長作文 篇28
在成長的道路上，我們會有許多悲傷，許多開心，會有失敗，也會有成功，在成長的道路上我們也會學到很多東西，而我在成長的道路上學會了堅強。因為在我5歲的時候，我的體質特別的'弱，于是媽媽和爸爸就準備讓我在暑假里好好的學習一下游泳，不但可以鍛煉身體，也可以讓我有求生的技能，我就堅持游泳，在暑假里我含淚學會了游泳。
不知不覺中就從夏天游到了秋天，又從游到了冬天天氣十分寒冷，我經常在寒風中打著抖脫去厚厚的棉衣，在教練的監(jiān)督下開始了游泳的訓練我經常笑著對媽媽說：“我不想去學了。”但媽媽總是用手摸著我的頭安慰我說：“沒關系，堅持，堅持就是勝利。”我記得那是一個飄著雪花的星期六，氣溫只有0攝氏度，我看著窗外的雪花，心中不禁起了一個念頭，我笑著走到一邊正在勞動的媽媽說：“媽媽，今天都下雪了，天氣又這么冷，這還叫人怎么游？萬一我感冒了反而不好”媽媽看著外面的天氣說：“那我們去看看，沒想到在游泳館旁遇上了教練，媽媽問教練能否游教練說可以，于是我不禁的流下了眼淚。
走進了游泳池教練讓我們先做運動，我一邊做運動一邊流淚讓我們一個個的都下水，之后我有了幾圈后發(fā)現水中，其實比外面要暖和這一個冬天我已個病也沒生過。通過學游泳的經歷，讓我明白了只要堅持就一定可以成功，在艱難的磨練中，只要堅持不退縮就一定可以成功。
在堅持中成長作文 篇29
聽到一串笑聲，看到一些小朋友們騎著自行車穿梭于馬路上。此時，我想起了我在暑假時練車的經歷。
練車的第一天，媽媽讓我自已趕車，我想這還不容易，可真正趕起來卻東倒西歪，而且多次碰疼了我的.腿。我打起了退堂鼓。最終，我用了九牛二虎之力才趕到練車的地方。因為天氣炎熱，這一會兒，衣服全濕透了。媽媽讓我騎上試試，我信心滿滿的跨了上去。可剛騎上，車就不聽我的命令，我想讓它往東，它偏往西，害得我摔了好幾跤，腳都磨破了。我真不想練了。我沮喪地看著媽媽。媽媽笑著說：“不要放棄，摔了幾跤就害怕了？”聽了媽媽的話，我想也是，不經歷風雨，怎么能見彩虹呢？于是，我再次打起精神，下決心，一定要學會騎車。
擺好了姿勢，我再次騎上去，可剛上去，車吧又歪了，眼見著車就要撞到大樹上了，我頓時嚇得汗流浹背，立馬用大腿一支，車才停下了。我擦了擦汗水，又繼續(xù)練習。我記著媽媽說得話，眼要正視著前方，一下子，我好像有了靈感，我越騎越遠，十米、二十米……我高興地向媽媽揮手。媽媽也向我伸出了大拇指。以后的每天，我都這樣練習著，用了三天時間，我就學會了。我也是個天才了吧。
學騎自行車有辛酸、有快樂。但我深深地明白：學什么都需要堅持，堅持就是成功地關鍵。成長因堅持而精彩。
在堅持中成長作文 篇30
我是一個活潑好動的男孩，所以爸爸媽媽在我五歲時就送我去學少兒武術。
剛開始練武術，都是基本功之類的，不僅枯燥，而且還很痛苦。我特別害怕壓腿。每次壓腿我都疼得哇哇大哭，吵著再也不來練了。師兄們都說：“堅持，堅持，再堅持！”我咬咬牙堅持著，挺過去了。
練武術七年來，我和師兄們南征北戰(zhàn)，獲得了很多金牌。最近開始學一套自選長拳。套路中的側空翻，我一直學不會。我一遍一遍地練習著，卻總是不得要領，摔得我渾身青一塊紫一塊的。我一屁股坐在地上說：“不練了，不練了，再練要摔死人的。”在師兄的耐心指導和熱情鼓勵下，我漸漸地掌握了要領：背挺直、頭抬起、腳打快、跳得高。我也終于明白了只有經過一次次的失敗，不斷努力，才能成功。于是我站起來繼續(xù)跟著師兄們練習。盡管一次次的摔跤，我還是毫不氣餒，不厭其煩地練習著。因為我牢記“滴水穿石”給予我的.啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
今年暑假，我站在杭州國際武術比賽的領獎臺上，心里無比激動。我終于懂得了“流血流汗不流淚”的武術精神，真正體會到了“堅持就是勝利”這句話的含義。雖然成長的路還很長，但我堅信只要堅持，就沒有做不成的事情。
在堅持中成長作文 篇31
合上奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我長舒一口氣。它讓我明白了什么是責任，它讓我明白了什么是堅持。
奧斯特洛夫斯基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》成為了一部“超越國界的偉大作品”。書里講了主人公保爾經歷了種種困難，最終從普通工人子弟成長為具有鋼鐵意志的無產階級戰(zhàn)士的故事。
書中最令我感動的無疑是保爾在雙目失明，全身癱瘓的情況下堅持不屈，拿起新的武器一一筆桿子，重新返回戰(zhàn)斗隊伍，開始全新的生活。
剛看到這一部分時，我有些迷惑：他已經是殘疾人，是什么讓他堅持？反復閱讀，才知道是他那不愿服輸的精神和頑強的毅力讓他堅持，沒有放棄。我敬佩他！
轉念一想，我跟他比起，有那種不愿服輸的精神和頑強的毅力嗎？我又是怎樣對待困難的'呢？
生活中的我，一遇到困難就退縮。做數學題，只要稍難一點兒，我就留下一片空白；鍛煉，只要有一點不舒服，我就找借口休息；背誦，只要有一點兒繞口，我就打算蒙混過關……這樣的事，已經發(fā)生過無數次了。長大的我，肉體上稍有變化，而精神上卻停滯在原地。
生活中的我應該學習保爾那種堅持，不畏困難的精神，保持樂觀積極的心態(tài)。遇到困難要勇敢挑戰(zhàn)，不能輕易放棄。只要你保持一顆勇敢，樂觀，積極的心，那你就不會留有遺憾！我可不想留有遺！
保爾的故事震撼了我，他用生命詮釋了一個人該承擔的責任的極限，詮釋了生命的含義。他是一個男子漢，一個真正的男子漢！相信我將來也會成為這樣的人！
在堅持中成長作文 篇32
人總會在經歷中成長，在經歷中懂得，在經歷中收獲。那次跑800米雖然我是最后一名，但那幾分鐘的經歷，卻讓我成長了。
記得那是一次運動會，報名的時候沒有人愿意報又累又苦的800米，我雖然并不擅長長跑，也從未參加過這樣的項目，可我愿意為班級拼一把，我給自己定下的目標就是堅持下來。
比賽那天，我緊張得不得了。要開始了，我的心怦怦地跳
我在跑第一圈的時候就已經使出了全身的力氣，已經徹底沒勁兒了，我在心中吶喊：“跑完一圈了，還有一圈！”我感覺后面的人在嗖嗖地超過我。我深感體力不支，腿已經軟了，也跑不動了，還有一些岔氣，我真的`想放棄了。
這時，我聽到我們班的同學在給我加油：“顧伊琳加油，顧伊琳加油！”我仿佛充了電一樣，精神百倍，但我已經是心有余而力不足了，我想加速，可實在已經跑不動了，怎么辦？我默念著：我要堅持，我要堅持，我要堅持！哪怕是最后一名我也要堅持。加油，顧伊琳，加油
終于我看到終點線了，雖然前面有一個同學離我很近，但是我真的超不過去了。終于跑完了，累死我了。那一刻空氣在為我歡呼，花花草草在為我歡呼，所有的一切都在為我歡呼，為我慶祝這一刻。
雖然我是最后一名，但是同學們沒有半分埋怨，還跑過來扶我回去；雖然我是最后一名，但我仍然有一種雖敗猶榮的自豪感，因為我依靠自己成功地完成了一場比賽；雖然我是最后一名，但我堅持了，我做到了，我成長了。那一刻，我嘗到了勝利的果實，體會到了成功的歡樂！
在堅持中成長作文 篇33
從小時候起，家長就教育我們：不管做什么事都要堅持到底，哪怕不成功，也決不輕言放棄。因為一旦你堅持了，你就有百分之五十的希望可以成功，一旦你選擇放棄，那么你注定失敗。在我的腦海中，有幾段回憶更讓我確切地認識到堅持的重要性。
記得那時我七歲，老爸給我買了一輛嶄新的折疊自行車，這輛車的造型非常新穎，令我愛不釋手。從那時起，我便開始了我的自行車學習生涯。剛開始的時候，我老是控制不好自己的重心，于是時常會摔倒。但這并沒有阻擋我想學騎自行車的強烈愿望，從此，我便更加努力的練習，一有空就到小區(qū)里騎車。沒過多久，我的水平變長進了不少，這令我很得意，時常在別人面前炫耀自己的騎車水平。
有一次，我試著用最快的速度騎車，但由于我還不是自行車高手，并不能控制好剎車和速度，于是一下子就撞到一棵樹上，我當場就大哭起來。后來，我就和自行車徹底劃清了分界線，有一次，媽媽問我：“你最近怎么不去練騎車了呀？”我回答道：“我不想學騎車了。”媽媽又問：“為什么？”“自行車一點兒都不好玩，還害得我一直摔跤，我一點兒都不喜歡。”我大聲回答道。媽媽語重心長地對我說：“其實，學自行車也要有一個學習的`過程呀，不然怎么能學會呢？你忘了你小時候我一直對你說的話嗎？做什么事都要堅持，哪怕不成功。”媽媽的這番話激勵了我，之后，我便更加努力的練習騎車。現在，我已經能夠很好地駕馭自行車了，還學會了花樣騎車呢！
是啊，堅持就是勝利！哪怕不成功，也必須堅持到底，永不放棄。我相信，在今后的成長道路上，堅持這兩個字會永遠刻在我的腦海中，一直伴隨著我成長，直到永遠。
在堅持中成長作文 篇34
走過十幾個春夏秋冬，我也哭過，也笑過，成長中一步一個腳印，堅持，讓我從無知的孩子變?yōu)橐粋�成功的人。讓我從一個調皮搗蛋的孩子成為一個成績優(yōu)異的“三好學生”，堅持讓我從一個不會走路的孩子變?yōu)橐粋�跑步的少年。
在生活中我們失敗了天數次，可是我想信只要我堅持、努力、勇于奮斗就一定能夠成功，只要我們現在把根扎好了，扎穩(wěn)了以后肯定也能夠成為社會上有用的人。堅持讓我成長，如果沒有它，就可能沒有現在的我。堅持就像是建房子一樣，如果地基沒有打好，那么房子隨時都有倒的可能，那么我們的'人生就沒有了。
在之前我們上體育課的時候我被罰了20個俯臥撐，在當時我感覺要被罰死呀！那時我的頭上出現了兩個小人物一個是天后人一個是惡魔，它們兩個在我的頭上吵架天使說：“既然犯了錯誤就應該當面去處理。”惡魔卻說：“反正他也不會做干啥浪費這么多時間，直接不做了算了。”
但是我決的天使說的對犯了錯誤就應該認罰，我開始做俯臥撐了，我自己在心中數著――1然后然趴下了，老師又給我加了五個，我的心里感覺非常的不爽，只想把老師臭罵一頓，可是我仍然堅持“留得青山在，不怕沒柴燒”既然是自己決定要做的那就一門定要去完善好。
我又在心中數著1234……24，就剩下最后一下了，我堅持不住了，但是我相信只要能堅持就一定能成功。
我知道堅持不是一天兩天的事，而是一輩子的事，在漫長的路途中也許還會遇更難的事，但我決的還沒有做這25個俯臥撐難。
在堅持中成長作文 篇35
我們的成長與成功，都會離不開一件事，那就是——堅持，任何事想要進步、成長，都離不開不放棄的寶貴精神。
記得那是小學五年級時，媽媽讓我學著做飯。我想做飯？簡直小菜一碟！我還用學嗎？一做自然就會了。看到我口出狂言，媽媽神秘地向我笑了一下，我未多想，徑直進入了廚房準備雄赳赳氣昂昂地試一試。這一試不要緊，還差點捅出了大簍子。
我進了廚房，自信地想做西紅柿炒雞蛋，結果在媽媽的指點下我明白要先倒油，可是當我熱油時，一下子倒的油太多了，時間又太過長了，導致油鍋響起了一陣“滋——”的聲音，我聽到后大驚色、六神無主，媽媽見狀趕忙走了過來，用鍋蓋把鍋蓋住，避免了一場可能的“炸廚房”事件，我十分沮喪，感到很挫敗。我將廚房收拾一番，心灰意冷地回了自己的房間。我垂頭喪氣，但媽媽走了進來告訴我：“一次的失敗并不是多么可怕的，恰恰相反，如果遇到一點點失敗就想要去放棄，那才是真正的懦夫，只有遇到困難不放棄，才能帶給自己成長，才算真正的'勇敢！你難道想成為一個遭人唾棄、處處碰壁的懦夫嗎？堅持下去，就能讓自己成長！"，
我聽到了這句發(fā)人深省，讓我難以忘懷的話后，我的斗志又重新被激起了。我怎能在如此小的困難前低頭？我重新走進了廚房，拿起了我曾經畏懼的廚具，又重新開始了一次又一次的嘗試與失敗。
雖然曾經的失敗依然歷歷在目，我現在的廚藝也沒什么長進，但是我收獲了精神，收獲了可貴的成長。失敗可怕嗎？不，它是成功路上的墊腳石，助力著我們的成長！
在堅持中成長作文 篇36
從喧鬧的城市中，踏入新的校園，新的環(huán)境，踏上軍訓的路，為期四天的軍訓生活讓我感受到了軍人的不易。
“稍息，立正。”你聽到了教官那沙啞的嗓音了嗎！在這四天里，你聽到最多的話莫過于此吧！這些動作看起來簡單極了，匯報演出要整個班的.同學一起做，而且要整齊、標準，最后還要進行打分。
操場就像一個大蒸籠，我們在蒸籠里汗如雨下。我們開始了軍姿訓練，站了10分鐘，這10分鐘度分如年。我們站得心煩氣躁，不想練了。但我不禁想到了軍人，軍人們比我們站的時間還要多的多，他們退縮了嗎？軍人比我們流的汗要多，他們放棄了嗎？軍人比我們受的傷要多，他們喊累了嗎？如果每個軍人都像我們一樣站了10分鐘就累的不行了，那祖國該如何更加強大，而且我們的還不是特別的嚴格，比起他們，我們這是微乎其微的，我們有什么理由放棄，一定要堅持。
我們的臉上嚴肅了起來，我們的神經緊繃了起來，我們的神情專注了起來。“起步走”我們走的雖然不齊，但教官并沒有灰心，而是拿出百分百的耐心，我們也要不斷堅持，不斷突破自我。
匯報表演開始了，一共有18個班，我們班主任抽到了班級號，也就是我們班的幸運號17號，好戲都在后面，我們壓軸出場。在烈日地暴曬下，我們始終做著軍姿，紋絲不動。到了我們，我們用行動證明了自己，步伐一致，排面就一個字“齊！”，最終我們以實力取得了優(yōu)勝獎的好成績。
“堅持就是勝利！”我們用堅持不放棄的精神贏得了成長，也因這次軍訓體會到了軍人的不易。我們要為我們的堅持喝彩，為軍人們的堅持而致敬。
在堅持中成長作文 篇37
升入七年級，迎來了一個有史以來最難的挑戰(zhàn)——八百米耐力跑。
站在一條起跑線上，很多女生都擔憂著自己的耐力，能否堅持跑完全程。我不屑一顧，心想：“不就是八百米嗎？既然我都闖過了四百米、七百五十米，八百米又如何？”我?guī)е@種輕視、自傲的心理，隨著老師一聲令下，我像一支離弦的箭一樣沖了出去，位居第二，遙遙領先。就這樣跑完了二百米。
二百米之后，我漸漸有些支撐不住。雙腿像被灌了鉛一樣重，開始上氣不接下氣。心想：怎么會這么難，我難道真的堅持不住？我略帶疑惑，全然沒有初始的自信，我被兩個人反超的事實證明了我的半信半疑的想法。
不知不覺跑到了五百米，感覺體力在被吞噬，腿腳麻木，手臂酸累，喉嚨疼，好像自己堅持不了。難道我現在就要半途而廢嗎？我也想像一些同學一樣停止腳步，原地休息，我已經被三個人反超，半信半疑無疑完全成了自悲。猛然間，我想起了一則小時候經常讀的故事：《龜兔賽跑》。誰都知道慢騰騰的'烏龜靠著堅持贏了兔子。我難道比不過烏龜？思緒又飄到了參加馬拉松的運動員們，他們憑著堅持跑完全程。每每當我想放棄時，總會想起這兩個故事，以前沒有放棄，現在也一定不放棄，以后更不會放棄。頓時，我又充滿了信心和勇氣，腳步又穩(wěn)健了。
還剩下二百米。我深吸一口氣，咬緊牙關沖刺。我反超了一人，加油！看到終點在前方不遠處，我加快步伐。還有最后一步，沖！憑著堅持，跑完了全程，得了第五名。
我們都累得喘著氣說：“不知不覺就跑完了八百米。”這是我們人生中考驗堅持的一段里程碑。
騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功不在舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可縷。
在堅持中成長作文 篇38
在成長的路上，我們或許會遇到失敗，或許會遇到困難，或許會遇到朋友的關心，或許會遇到成功的喜悅……在這一路走來的酸甜苦辣中，我們不斷在成長，在磨練。“成長需要堅持!”我想說。
記得在我三年級時，媽媽曾帶我去看過一場音樂會。只見臺上的演奏者身穿一身黑色西服，對面放著一架華麗的黑色三角鋼琴。他那修長的手指在黑白相間的鋼琴鍵上上下跳躍著，彈奏出的一個又一個美妙的音符。我聽得如癡如醉，直至演出結束，那優(yōu)美動聽的鋼琴曲還在我耳邊回蕩。心想：要是有一天，我也能彈奏出如此美妙的音樂，那多好!于是，我便選擇了學鋼琴。
而我有一個夢想，那便是去“音樂家的搖籃，世界音樂之都”——維也納，去演奏鋼琴。我努力為這一夢想不斷堅持。
我每天都會練琴兩小時，認真完成老師布置給我的任務。剛開始時，我的手指因為長時間的敲擊鍵盤，而紅腫，有了一絲退縮之意，可是一想起巴赫曾經說過的：“誰像我一樣堅持，誰就會和我一樣成功!”于是，我就甩甩酸痛的手臂，揉揉發(fā)熱的手指，調整好坐姿和手型，便又開始練琴了。從那以后，不論遇到什么困難，我都不退縮，而是努力、努力再努力!
我喜歡彈奏一些《圓舞曲》和《小夜曲》。但是，老師偏讓我彈一些枯燥無味的`練習曲。說只有這樣，才能提高琴技。于是，我耐著內心的枯燥和不喜歡，一點也不敢馬虎的練著曲子。終于，功夫不負有心人，我現在都可以彈一些簡單的歌曲和歌謠了，音樂的美麗讓我無法抵擋，音樂讓我表達了最美麗的情感。
從學鋼琴中，我感到自己在慢慢成長，不再像以前一樣不懂得堅持了。同時，我也知道了：成長需要我們不懈的努力和堅持!
在堅持中成長作文 篇39
愛迪生說過，天才是1%的天賦和99%的汗水。我們都知道，要努力才能成功，而努力中98%都是堅持。
媽媽給我報了一些娛樂課外班。比如：舞蹈，音樂，書法等等。我沒有不愿意，只是有點不想堅持。
記得我第一次上舞蹈課，老師帶領我練功，學習舞蹈動作。跟著優(yōu)美的音樂，我如癡如醉，沉浸其中。可是我三分鐘熱度，過了一個月我就有點不耐煩了。每次上課都要練功、壓腿、下腰，疼死我了，優(yōu)美的舞蹈在我看只不過是枯燥的.動作。
“媽媽，今天我不想去跳舞了。”聲音小得連我自己都聽不見，“什么？”媽媽似乎猜到了我的心理：“你說你不想跳舞了？”我們沉默了兩分鐘。媽媽長嘆一口氣，語重心長的對我說：“凱琪，想學舞蹈是你先提出來的呀，你怎么能反悔呢？如果你以現在這個態(tài)度去做事，毋庸置疑，你什么也做不好。你知道嗎？一個成功的人，他為什么會成功呢？一他有夢想，二他知道努力，三他一定會堅持。只有堅持，你才能笑到最后，你才能成功。現在別說夢想努力了，你連堅持都做不好，你以后還能干什么呢？”媽媽緊皺眉頭，沉重地看著窗外。
我的心在流淚，我好像讓媽媽失望了，不，我是讓自己失望了！淚水模糊了我的眼睛，淚珠順著我的臉頰流了下來。
第二周去上課，我積極主動地穿好衣服，拿上舞鞋，對媽媽說：“走吧，媽媽！”媽媽看著我異常的表現，有些驚奇，最后滿意地笑了。
此后，每當我想放棄的時候，就會想起媽媽說的話。一次又一次的堅持，一次又一次的努力。終于，我得到了一個獎牌。那是我第一次拿獎，更是我堅持的見證！
在我成長的過程中，我懂得了堅持，我得到了收獲。
在堅持中成長作文 篇40
今天，我們家要大掃除。我從雜物間中無意找到一本我小時候的日記本，翻開它，好像有一個黑洞，把我吸進了那深深的回憶之中。
小時候，我有多種多樣的夢想。我想當音樂家，因怕麻煩而放棄了；我想當運動員，因怕勞累而放棄了；我想當畫家，又因困難而放棄了……
我喜歡看書，它可以讓我放松。在陽光明媚的一天中看一本自己喜歡的書，何嘗不是一大趣味？書帶著我一起，看到了《朝花夕拾》中長媽媽的善良，看到了《狼王夢》中母狼紫嵐的.不易……漸漸的，我發(fā)現自己已經不再是那么簡簡單單的喜歡閱讀了，而是愛。這種愛，已經深到骨髓，使我無法自拔。
可家里并沒有那么多書能供給我看。后來，我又把我的目光轉向了圖書館，如同發(fā)現了新大陸一樣。每每放學，我都會飛奔而去。進入書的海洋，享受著文學帶給我的快樂。
再后來，家中發(fā)生了些事兒，全家上下都忙了起來，我也不例外。原本很充足的時間被擠的所剩無幾了。
一邊是家務，一邊是愛好，我的時間并不足已能讓我把它們都完成。正可謂“魚和熊掌不可兼得”，這兩件事讓我難以取舍。難不成這一次又要放棄了嗎？如果一個人連愛好都沒有，那他的人生應該失去了一種漂亮的色彩了吧。
有的人，即使勞累也堅持夢想；有的人，即使困難也堅持夢想；有的人，即使痛苦也堅持夢想。我又有何理由放棄呢？沒有時間，我可以擠出時間，沒有時間，不能成為讓我放棄夢想的理由！
我堅持著，勞累并快樂著，我不后悔自己的選擇，努力前行著。
人生道路上，會遇到挫折與失敗，我們要堅持自己，砥礪前行，不懼怕一切，活出自己的精彩。
成長，需要這種堅持！
在堅持中成長作文 篇41
在我們成長的道路上，會遇到許多事情，這些事，就像糖果一樣裝在盒子里，你永遠不知道下一顆會是什么。而這一顆讓我懂得了堅持。
“唰唰唰”只聽見耳邊風的吶喊，眼前跨過幾重黑影——原來是我的朋友在騎自行車。唉，可惜我不會騎自行車，所以我下決心要學會騎自行車。爸爸第二天就給我買了一輛自行車，我看著嶄新的自行車，心里油然而生激動起來。我推著自行車和爸爸來到了操場，找了一片水泥空地。天空陰森森的'，太陽公公也不露臉，我輕輕愛撫著我的自行車，心里油然而生激動起來。我立刻坐在車上，開始了學習的“旅程”。可出門就遇到了絆腳石——剛兩腳懸空在自行車上就到就倒了，幸好爸爸在后面扶著車，我才沒有摔倒。
我平衡好重心，期待著問爸爸有沒有什么快速學會騎自行車的方法，爸爸說：“什么事情都沒有捷徑，只有堅持不懈才能成功。”我很不解，爸爸扶著車陪我練了幾十分鐘，我就要求自己練。我獨自踏入了旅程，首先，我熟悉了車上的配件，開始掌握平衡，但總是沒走幾米遠就快要倒上地面，幾次之后我有點不耐煩了，橫沖直撞地練習平衡，果然車翻了，我摔了一個“狗啃泥”。“正好今天天氣是陰天，我猜測是這天氣影響了我的實力。”我邊責罵著天氣，邊推車回家，回家途中，越覺得生氣，到了樓下，我不忍放棄，想到爸爸說的話。我又回到了“戰(zhàn)場”，重新挑戰(zhàn)，摔倒之后又站起來繼續(xù)練習，果不其然，我騎行的技術越來越好。這時太陽公公從烏云中冒了出來，陽光灑滿大地，好像是太陽公公在為我喝彩一樣，我發(fā)自內心地高興——我終于學會了。
成長途中，雖然有很多困難，但只要敢于面對，并堅定不移地克服困難，此時每一個人每一個物都會為你喝彩，你也會因堅持而精彩。
在堅持中成長作文 篇42
成長路上需要掌聲，需要鼓勵，需要友誼，但我覺得，成長路上更需要堅持。
在二年級升三年級的暑假里，我到武進區(qū)青少年活動中心參加了書法培訓，一開始，我覺得寫毛筆字真有趣，軟軟的毛筆在老師手里居然也可以寫出這樣流暢瀟灑的字，我決定跟老師好好學習，爭取有朝一日自己也能寫得一手好字。可是時間久了，就有一些不耐煩了，覺得寫字真無聊，好枯燥，一個筆畫寫好多遍還是找不到感覺。慢慢地我變得沒有之前那樣認真了，一堂課90分鐘本來可以寫出六、七張紙的，現在只能寫出三、四張了，效率明顯降低了。
到了第二年暑假，我被入選參加《書法報》第七屆全國青少年現場書畫大賽，在杭州的比賽現場，我發(fā)現了一個跟我同齡的女孩，名字叫施王卓爾，她獲得了書法組一等獎，并是十佳少兒書畫之星中的一位，拿到了一個大獎杯，哇！不服氣的`聲音立刻從我的心中冒了出來，它告訴我：我也一定能做到！
從此，我決定認真練習書法，在學校，每天下午堅持去訓練，每次一練就是一個半小時。因為我訂了一份《書法報》，有一天，發(fā)報紙時，我看到報紙上出現了一個熟悉的人：王卓爾，在上面，我還看到了她的一幅行書作品，哇，真是好漂亮！她，又激勵著我，我一定不能輸給她！
終于，功夫不負有心人，數不勝數的榮譽向我走來，我通過了書法八級的考核，作品曾多次在書法報上出現，對了，我還到社區(qū)里幫人們寫春聯呢！
堅持就是勝利，在以后的日子里，我一定會繼續(xù)努力練習書法，努力取得更多的榮譽！
在堅持中成長作文 篇43
人這一生都在成長，每一個人的成長方式不同，每一個人的成長經歷不同，每一個人對待成長的態(tài)度也不同。
成長過程中不是一帆風順的，只有拼了命的不斷努力，才能換來一時的平靜。這個時候最應該堅持，最應該不斷地努力，才能換來人這一生追求的價值，你自己才會感覺生活的真實，才能在人前有更多的自信，在人群中比其他人看的更高更遠。
這樣才是人生，因為你的不斷努力，感動了身邊的人嗎，讓那些有負面情緒的人變得每天都是正能量滿滿。你的'努力與堅持，連上天都會看在眼里。讓這種精神延伸吧，延伸到子孫后代，延伸到每個人心里；每個人如果都有這種精神和力量，匯集起來就會成為巨大的力量，延伸到中華民族、中國人民的內心。
就比如說寓言故事《愚公移山》。
愚公為了后人著想，開始了他的移山計劃，因為山太高大擋住了人們的去路。他先是找到了家人們說明了這件事，家人們紛紛贊同，妻子為了大家著想，提出了一些問題，家人們也齊心協力地解決了。就在工作一帆風順的時候，但是智叟出來了，開始打擊嘲諷他們：你們這些愚蠢的人，還想移山，真是白日做夢。就憑你們幾個人，唉，真是自不量力。真是一群傻子啊！最終，愚公用他堅定的信念，用他日積月累、水滴石穿的精神，感動了上天，移走了大山，為后人留下了寶貴的遺產。
這個故事，會帶給我們很多啟發(fā)。
堅持，就會感動天地，就像那兩座山，直接被移走了。
克服困難的過程，需要堅持不懈，需要團隊合作，需要團結一心。
在面對智叟一樣的嘲笑和質疑的時候，一定要堅持下去，義無反顧的向目標前進。
真正的勝利，就存在于行走在正確道路的過程中。在前進的過程中，要永不懈怠，永不停止自己的堅持。
在堅持中成長作文 篇44
在成長中，大家都經歷過酸、甜、苦、辣，而我就有一件苦事和大家分享。
今年開學的時候，我讓媽媽給我報了一個跆拳道興趣班。因為看了《旋風少女》這部電視劇，我覺得練跆拳道特別酷，并且還能減肥防身，所以我就報了跆拳道班。
記得上第一節(jié)課的時候，我是面帶笑容走進教室的，而出來的時候卻是垂頭喪氣的。第一節(jié)課上，教練讓我練前踢，動作要領是：腿首先要踢得直，踢得高，踢時要加彈收，回來時也要加，并且要勾著腳尖踢。我踢得并不是很好，一直入不了教練的法眼，不是踢得不高，就是沒加彈收，真的.是太難了。
上第二節(jié)課的時候，我其實是不情愿去的，但是沒辦法，外公外婆非讓我去。這節(jié)課更是要命，教練讓我們練壓腿。這對于我這個骨頭慢慢變硬的中學生來說，實在是太難了。我壓腿的時候，至少離地面有20厘米遠，教練說我那腿壓得都能當隧道了。
我真的想放棄上跆拳道課了。但是我在網上搜集跆拳道資料的時候，我的態(tài)度有所轉變。那個資料的內容是：一個孩子因為沒有左臂而感到自卑，他的父親送他去學跆拳道，想讓他堅強一點。他的跆拳道教練教了他一個招數，但要學會那一招，必須要抓住左臂。但是他沒有左臂，所以他不用學，也就是勝利了。教練表揚了他，他從此有了自信。這件事告訴我們，不論做什么事都不要輕易放棄。
是啊，既然當初是我自己要學跆拳道，那就要堅持把它學好。盡管過程很苦，很累。現在我反復練習前踢、壓腿，已經比第一次訓練的時候好多了。堅持就是勝利，堅持是成長的必經之路。
在堅持中成長作文 篇45
劉備三瞅茅廬，末于請出諸葛明。可誰知她在背地有多少次彷徨；司馬遷歷時17年初于實現了一部巨著《史記》，可誰知她又在當面揮撒了多少汗水；玄裝東游歷絕艱險達到天籟可誰又知他的心坎有多多次吶叫。由于堅持，果替心中這團永不焚盡的火，是他們堅持下來。最后博得成功。在我們的己生中，堅持是不可或缺的，他支持著我們的成長，是我們變得沉著、有恒心，逢事不畏縮。
東漢終年，北上曹操盤扎臥龍，江南孫權虎視耿耿，劉備盤踞高地。一地，劉備據說世上有一個臥龍學生，有勇有謀，即取關羽，弛飛往拜會，供恭筑大業(yè)。到門心，只見一書童子。劉備答：“孔明先生在野嗎？”童子便答：“先生沒去了。”劉備便歸去了。第二次去訪，孔明先生又不在家，于是掃興而回。第三次去，被張飛攔下了，說：“我們皆去二次了他都不出來，確定是不想見我們吧。”劉備問：“干事要有恒心有誠懇堅定不移。孔明先生功是在試探咱們，所以要讓他望到我們的誠口。”話罷，便又動身了，這一次童子居然讓他出去了。孔先生出來了，劉備直言直語，便說出了來訪的目標，是盼望跟“爾們”共謀大業(yè).孔亮睹到劉備這么保持，來了三次，就許可下來了。于是助劉備擊成了三分局面，這個故事便是傳播至昔的三邦茅廬。
我很愛好劉備這集體，他但該，碰到艱苦堅持不懈，盡力戰(zhàn)勝。在我們我生途徑上，會有荊刺，會有絆足石，會有......只有你把它瞅成是奠基石，并一直向上摸索你就會攀走越高。
成長，是一個人不斷長大的進程成長，是一個人不斷磨難本人的領會；成長，是一個聊不盡的'話題。成長須要堅持；成長需要不停地攀緣;需要一顆不變的心。意識路遙迢迢，我們都必需走過成長之路，興許你因脆弱停下腳步，斷了前路。可是，有的人抉擇一路堅持。因為敢于堅持，無論路多崎嶇，風多激烈，仍是撐伏創(chuàng)痕乏累的樣子，堅持一步一個足跡，走下去，不廢棄。
讓我們攜訖手來，在成長的講路上堅持不懈，努力發(fā)明美妙的明天。
在堅持中成長作文 篇46
軍訓是艱辛的，軍訓是疲倦的，軍訓是枯燥的。但在這時日不多的軍訓里，我卻深深的知道了“堅持”二字如何書寫。
太陽高高地懸掛在天空中，無遮無攔的烘烤著大地。我們穿著整齊的軍訓服，排著隊伍來到小學部的操場，準備開始我們第一天的訓練內容。我感覺現在的我們仿佛身處一個大烤箱，熱氣像海浪一樣拍打著我，使我燥熱無比。訓練開始了，第一個內容果然是站軍姿。聽到這個詞，我的勁頭立馬就縮減了一大半，因為在這樣熱的環(huán)境下，很難想象該怎樣度過這個環(huán)節(jié)。“抬頭，挺胸，張肩！”我按照教官說的.不斷調整姿勢，身體是越發(fā)不自在。不知過了幾分鐘，汗水漸漸蔓延遍了我的全身，背和腿逐漸有了酸痛感。
一分鐘過去了……兩分鐘過去了……五分鐘過去了，太陽依舊是那么毒辣，仿佛要和我們來一個決一死戰(zhàn)。衣服貼在了背上，汗水一滴滴的從頭頂滑下，腿仿佛也被灌了鉛一樣沉重。看到旁邊的一些同學已經堅持不住蹲下了，我也想放棄。可是就在這時，我心中一股強大的力量告訴我：“你不能放棄，才第一天軍訓，一個站軍姿就想放棄，那后面怎么辦”？我又重新昂起了頭，心里想著一定要堅持。火辣辣的太陽像是對我最大的考驗，只要我堅持下來就一定可以戰(zhàn)勝它。
時間一點一滴的流逝著，終于哨聲吹響，可以休息了。那一刻，我的身心得到了從未有過的釋放，緊繃的一根弦終于得到松弛，就像一只野馬，終于有了狂奔的機會。在大家都在喊累的時候，而我的腦袋里只剩下一個念頭：我堅持下來了！我從不知道堅持會給我?guī)磉@么多的喜悅，自豪，欣慰和成就感。于是，在以后的訓練中，我都以這樣的方式告訴自己要堅持堅持再堅持。
雖然成功的方式有很多，但只要堅持下來，你就成功了一半。我們去完成一件很難的事情時，必定會有很多挫折和困難。但只有我們堅持，就一定取得最后的勝利。希望我們在以后的學習生活中能夠堅持去做好每一件事。
在堅持中成長作文 篇47
成長路上快樂相隨，成長路上支持相隨，成長路上關愛相隨……在我的成長路上堅持相隨。
小時候，我的夢想就是當一個兒童作家，寫出孩子們喜歡的文章。所以從小我就養(yǎng)成了每周一篇周記的習慣，媽媽對我說：“寶寶，想要當一個作家就要多多積累好詞好句。”我只要一看到好詞好句，就像一匹餓狼似的，把它記下來。一個學期堅持下來后，我都記了滿滿當當的兩大本了呢！
上一二年級時，媽媽說：“囡囡，你積累的好詞好句夠多了，現在你要養(yǎng)成每天一篇日記的好習慣。”說完，就遞給我一本厚厚的日記本。
爸爸媽媽每天都會給我一些素材，第一個月時，我不是像擠牙膏一樣什么都寫不出來，就是像記流水賬一樣什么都往上寫；第二個月時，我漸漸有了靈感；到了第三個月時，我已經可以熟練地寫日記了……
一天，《花季雨季》報社來招收小記者，我積極地報了名。得知小記者還能向報社投稿后，我就不厭其煩地把自己寫的小童話、小詩歌、小散文，甚至習作……通通寄給報社。一個月過去了，報紙上沒有我的文章；兩個月過去了，報紙上還是沒有我的文章；三個月過去了，報紙上依然沒有我的文章……我想：反正報紙上也沒有我的文章，干脆放棄吧！也不會這么辛苦了。而爸爸媽媽卻苦口婆心地說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寫作不是為了發(fā)表文章，而是用來提高你的寫作能力和寫作水平。”我咬咬牙，選擇了堅持。
功夫不負有心人。一天，我背著書包走進教室，就有同學沖我喊：“你的文章被登上《花季雨季》了！”這則消息讓我一天都處在興奮狀態(tài)中，蹦蹦跳跳地走來走去，嘴里還哼著小曲，不認識我的'人都以為我精神病發(fā)作了呢！回到家里，我翻看爸爸訂閱的《花季雨季》，忽然我眼前一亮--我的文章！
作家夢激勵著我成長，我的字數也從以前的一、二百字寫到五、六百字，現在我都可以寫一千字呢！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
堅持，你將成為我的座右銘，伴隨我成長！
堅持，成長路上堅持相隨！
在堅持中成長作文 篇48
會當凌絕頂，一覽眾山小。——題記
成長如酒，或芳香，或濃烈，因為堅持，它變得醇厚；成長如歌，或低沉或高昂，因為堅持，它變得悅耳。
那年暑假，父親帶我去山東游玩，行程中最挑戰(zhàn)的一站，是夜宿泰山山頂，領略五岳之首的風采！
清晨，天邊露出一抹魚肚白，通往山頂的路是各種“之”字形彎。汽車行駛在蜿蜒曲折的公路上，盤旋于高山之巔，山脈層疊起伏，交錯于天際邊，蒼涼壯美的景象令人產生眩暈和恍惚感。
隨著海拔慢慢升高，我的呼吸也有些吃力，但難能可貴的是一些野花在頑強盛開，讓我贊嘆不已。
在營地稍作休息，父親帶我一睹泰山風采。在險峻的山路上步行并不是件容易的事，那刀削般的'懸崖拔地而起，山頂云天，危峰兀立，令人望而生畏。
夜幕降臨，入夜的營地分外煎熬，氣溫迅速降低，帳篷被風刮得“嘩嘩”作響，我的頭也微微疼痛，不禁質疑：辛辛苦苦夜宿泰山是否值得？
“嘿，醒醒……”半睡半醒間，父親將我搖醒，招招手，我疑惑著披上衣服，走出帳篷。一副浩瀚絢麗的星空圖，迎面撲來。夜空中的群星，一個個亮得耀眼，仿佛蘊含了巨大的能量。紫色的銀河輕輕下垂，似乎要用它深邃偉岸的身軀擁抱這夜色籠罩的大地。天光云影間，點點銀沙歷歷在目，明亮而又清澈。
成長不正是如此，在困難面前敢于攀登，在迷茫面前勇于堅持，不放棄，勇往直前。你會遇到更精彩的畫面，精彩的人生。
“會當凌絕頂，一覽眾山小”，這是詩人筆下的完美邂逅，也是佇立于泰山之肩的親眼目睹之像。
那股信念好似飄蕩于這銀河璀璨之間，又好似奔波于我曾斷念放棄之刻。當心中有一堅定目標時，你我都不必放棄，最美的風景，往往都是你堅持后的不期而遇！
成長不正是如此，因自己堅持不懈，努力奮斗而精彩！
在堅持中成長作文 篇49
泡一杯濃茶，靜坐在樹下，望著眼前的一片綠色，生命的氣息就這樣悄然鉆進我的大腦。豎起的草、挺拔的樹將生命的堅持演繹得淋漓盡致。從種子到嫩芽，到莖葉，再到參天大樹，就在那一步步的向上中將生命的光彩綻放，不疾不徐，堅持自己的節(jié)奏，這又何嘗不是我們的成長？就那樣一步步成長，誰又能說這不是生命的奇跡？
而此刻，我坐在考場里，握著筆，自信地將一個個答案寫在答題卡上，又會有誰想到八年前的我曾是一個小學一年級留級的學生？又有誰曾見識過我的口吃，我的懦弱，我的膽怯？這一路走來，成長的路上，我唯一相信的就是堅持，按著自己的節(jié)奏不緊不慢地成長。當我逐漸趕上同齡人步伐的那一刻，我沒有什么眼淚可流，因為我從未放棄過，我曾沒日沒夜地追逐過。那是我的節(jié)奏，不快，只不過我從未停步過，也從未減速過。卻在這一刻，看到題目的`這一刻，為自己，為成長流下了眼淚。
我深深厭惡拔苗助長的那份不切實際。每個人的成長都有他自己的節(jié)奏和規(guī)律，豈能以“又快又好”來要求所有人？我不是天才，我不是神童，我不是一個傳奇，但我有我自己的成長，何故羨慕，何故沒命似的追逐？就算留級又怎么樣？我從不放棄我自己，我只知道我成長的路上沒有“放棄”二字，沒有“羨慕”二字，唯有的便是堅持，我的成長我堅持。我不想成為拔苗助長的犧牲品，我不去參加什么培訓班，但我堅持每天早上起來朗讀英語單詞，我堅持每天抄寫一篇美文佳作，我堅持每天背誦一首古詩詞……從一年級堅持到進入考場的前一天，這便是我的堅持，不緊不慢的堅持和成長。
我的成長我做主，我的成長我堅持。別看今天的我并非出類拔萃，但我對未來從不擔憂，從不懼怕——因為，我相信我的堅持，那種不緊不慢的成長，直到未來某一天，我會站到跟今日高材生們一般高的平臺上。
在堅持中成長作文 篇50
堅持之后的成長小學畢業(yè)了，經過努力，我成功的考上了心儀已久的銀川外國語實驗中學。
開學前，學校為了讓我們這些家中的嬌寶寶得到鍛煉，讓我們品嘗生活的辛苦，照例組織了初一學生軍訓。而且軍訓不是在學校，而是在寧夏武警消防總隊訓練基地。地點很偏遠，并且是封閉軍訓，要在那里住宿訓練一周，不準家長陪同和隨便探視。帶著雀躍的心情，同學們擠在軍用大篷車里向訓練基地出發(fā)。天還很熱，我們站立著擠在大篷車里，又熱又暈，大概熬過了一個多小時，終于來到了軍訓基地，許多同學一下車，就因為暈車吐了。我還好，看到軍訓基地很大，也很干凈，松了一口氣。可是沒想到。第二天，“挑戰(zhàn)”就來了。軍訓開始了，教官讓我們站20分鐘軍姿。20分鐘？不長嘛！玩的時候，看電視的時候，下棋的時候，20分鐘很快就過去了。于是，我信心十足的站著一動不動。
不料，大約5分鐘后，大太陽曬的我東搖西晃，腿也開始酸痛，胳膊也發(fā)出累的.信號。我在心里暗暗說：堅持，堅持就是勝利！終于，漫長的20分鐘過去了，我真的好想躺下來什么也不干，好好休息一下。可是，不行，我們還要進行下一個訓練內容。堅持一天下來，好累呀！但我相信，只要一天天的堅持，我一定能完成軍訓！七天的軍訓，面對感冒、酷暑、辛苦還有粗糙的飲食，我軟弱過，但最終我沒有退縮，堅持了下來！經歷了這些，我感到我長大了，我懂得了許多。
在軍訓集體里，不論酸甜苦辣，只有分享了才有了滋味，我學會了與他人分享零食、還有悲傷和歡樂；在這里，遠離父母，沒有人可以無微不至地關心我，提醒我喝水、吃藥，照顧我，我學會了獨立自主，照顧自己；在這里沒有人可以讓我害怕的一切化為烏有，我學會了勇敢；在這里，我還學會了很多很多。現在，我回到了家里，在那里學到的東西，讓我成長，從此，我就告別童年，是一名初中生了！
在堅持中成長作文 篇51
成長，因為什么而美麗？因為什么而多姿多彩？因為什么而有價值？
因為堅持
堅持，是兩個簡單的字，是兩個簡單的音節(jié)。但背后，卻有著沉甸甸的意義。堅持，是無窮的努力，是無盡的汗水，更是一顆無堅不摧的心。在學習中，在生活中，在事業(yè)上，在逐夢途中，有多少人半途而廢，最終"竹籃打水一場空"。
仲永，一個家喻戶曉的神童。他天資聰穎，卻因沒有向父親堅持自己的讀書夢，而泯然于眾人，與常人無異。堅持，多么可怕的字眼，讓人望而生畏，止步不前，最終的收獲也只是一雙空空如也的手。
但有的人，天生一顆小強的心，打不死。只懂兩個字：堅持。謝霆鋒，從一個名不見經傳的無名小卒發(fā)展成為一個人盡皆知的大明星；劉翔，一個世界聞名的跨欄健兒。一場場比賽都為國家爭光，一次次讓國人歡呼，他的腳跟踺不幸受傷，在倫敦奧運會上，參加比賽，剛跨出一步就跌倒了，勝利無望，但他卻單腳跳向終點。無數的人，無數的事，都告訴我們，生命，因堅持而精彩，不經歷風雨，怎能見彩虹？堅持，多么可敬的字眼，讓人喜出望外，收獲成功的.果實，那么多，那么沉，那么美。
成長，因堅持而美麗。
記得有一次，在一次800米長跑中，我的腰有點疼，但我仍堅持參加賽跑，剛開始跑200米，我的呼吸節(jié)奏跟得上跑的步子，但逐漸跑下來，我已經體力不支了。嘴里大口喘著粗氣，喉嚨、胸膛里似乎有很多的的塵粒，讓我那么難受，腿也不像我自己的，一切都不存在……望著那遙遠的終點近在眼前，我卻怎么也沒力氣。難道就這樣放棄嗎？當逃兵、縮頭烏龜？不！我不能，我能堅持下來的。于是我一鼓作氣向前沖去，終點觸手可及。我贏了，我贏了自己，贏了時間。堅持，并不可怕，并不累，因為你收獲的，遠遠大于你付出的。
堅持是公平的，它給愛護它的人碩果累累，給放棄它的人滿頭白發(fā)。學會堅持，會讓生命多姿多彩，讓成長更美麗。
成長，因堅持而美麗。
在堅持中成長作文 篇52
“砰！”
一聲急促而響亮的一聲槍響，隨著其他參賽者邁開爭先恐后的步伐，我也漸漸促出了腿。
此時我我正在校運會的賽場上，在擁護卻整齊的人群帝國，就在剛剛，這一群群的人還圍在自己班的參賽隊員身邊，簇擁著、鼓勵著，以至于讓一位隊員邊仰著頭邊說：“唉，這次我就把冠軍讓給他們吧，輕松地抱個銀牌回家吧……”沒等他吹噓完，我沖他笑了笑，心中暗道：讓給我吧，你還沒資格！
開跑后，我對自己充滿信心，幾個加速后，沉穩(wěn)而輕松地超過了所有面包略疲的運動員們，真是不堪一至，還在剛剛那位十分自信的隊員耳畔輕語挑釁：“你來追我呀，呵呵”
正值陽光明媚的春季，春風沐面，略帶微涼，可這一千五百米的距離生生將溫和的太陽拽近了幾分，清風漸漸壓不住灸熱的陽光和同學們愈加激情地吶喊聲。
身邊的能跟上的隊員已沒幾個了，畢竟我可是初中校隊種子選手，盡管長時間沒有“重操舊業(yè)”，可身體素質擺在這，這冠軍非我莫屬。
為沒有入海口，不好玩兒！于是我便開始“浪”，時而跳一跳，時而和加油的同學打個招呼，甚至擺個姿勢讓同學們給拍張照片。
這一切，都被那個“海口”小子看在眼里，而我一直沒有注意到他咬緊的牙根，他鼓起的腮幫以及他畜勢待發(fā)的力量……
他臉上的布滿汗珠，衣服已經被汗浸濕而變成深色，雙腿時不時一個個踉蹌，就像一頭筋疲力盡的公牛，他甩著頭，紅著眼，死死地睜著近在咫尺的'我整整三圈。
三圈后，他放棄了嗎？不！他超越了我，最后半圈，我與他并肩奔跑，不分上下，但是，就在那最后的幾十米的距離，他竟二次加速，在人們一臉驚愕之中，冠軍易位……
沖出線后，他透支的身體倒下了，而我卻沒有，人們在一剎那的錯愕后，開始為他歡呼，而這個結局也是人們想要看到的。
我敬佩這個對手，因為我敬佩他想贏的信念，我也敬佩他不顧一切的堅持。
在離開賽場，略帶失落的回頭時，看見他成長成為一個巨人！
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