勇氣小學(xué)生作文400字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的勇氣小學(xué)生作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勇氣小學(xué)生作文400字 篇1
樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……
植物是那么珍惜生命,不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會(huì),它們憑著勇氣克服重重困難,努力地生長(zhǎng),盡管它們也許長(zhǎng)得并不茂盛,但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣,遇到任何困難都要勇敢地面對(duì),只要我們努力地去做,再大的挫折都不怕。可是在生活中,很多人一遇到困難就逃避。前段時(shí)間我就在報(bào)紙上看到,有一個(gè)大學(xué)生,家里很窮,國(guó)家?guī)椭狭舜髮W(xué),但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負(fù)了父母的期望,又辜負(fù)了國(guó)家對(duì)他的關(guān)心。連一粒種子都能不屈向上,推翻比自己重幾百倍的石頭,向上生長(zhǎng),他怎么就那么懦弱,不熱愛(ài)生命呢?如果我是他的話,我會(huì)勇敢地去面對(duì)生活,克服困難。不是有句話說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”嗎?不管遇到什么事,我們都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。
每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草,我就會(huì)告訴自己要好好珍惜生命,要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難,使生命充滿光彩。
勇氣小學(xué)生作文400字 篇2
今天,我看了美國(guó)作家海倫。凱勒的著作《假如給我三天光明》。這本書記錄了一個(gè)盲聾人如何在無(wú)光、無(wú)聲的黑暗世界里,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難,勇敢迎接挑戰(zhàn),創(chuàng)造生命奇跡的故事,讓我十分感動(dòng)。
海倫。凱勒19個(gè)月大的時(shí)候,雙目失明,兩耳失聰,從此她的世界里沒(méi)有了陽(yáng)光和色彩。但她沒(méi)有自暴自棄,在父母和老師的幫助下,她以常人超乎想象的毅力,一邊頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng),一邊克服困難,發(fā)奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)考入哈佛大學(xué),繼而成為美國(guó)著名的盲聾慈善家、作家和演講家。
雖然擁有三天光明是一個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),但海倫。凱勒豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生,卻給全世界成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)感動(dòng)和激勵(lì)。她的傳奇故事給了人們光明和力量,啟發(fā)人們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地面對(duì)生活,面對(duì)磨難,珍惜自己的生命。
海倫。凱勒的作品在字里行間洋溢著對(duì)生活的熱愛(ài),讓我從中得到無(wú)窮的精神力量。以后在遇到困難、挫折的時(shí)候,我會(huì)把海倫。凱勒當(dāng)做一面鏡子,學(xué)習(xí)她的勇敢堅(jiān)毅,不向磨難低頭,我要用自己的勇氣和智慧書寫出燦爛的人生。
海倫。凱勒,你是光明的使者,是我前進(jìn)道路上的榜樣!
勇氣小學(xué)生作文400字 篇3
勇氣,是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的。通過(guò)一次與狗的'“賽跑”,讓我體會(huì)到勇氣的含義。
有一次我和家人去姑姑家玩。過(guò)了一會(huì)兒,我和妹妹逃出了家,逃離了家人的視線范圍,出去和別人玩。
我和妹妹玩得興奮不已,汗流浹背,就在我們停下來(lái)休息時(shí),我看到了對(duì)面有家養(yǎng)了一只小狗。那狗看起來(lái)雪白雪白的,像一團(tuán)白毛球;眼睛水汪汪的,看上去還挺溫順。我和妹妹對(duì)這只狗產(chǎn)生了興趣,便不由自主地朝對(duì)面走去。剛開(kāi)始,我還站在一米外的地方和小狗玩耍,后來(lái)我越走越近,甚至撫摸著它。我和妹妹笑呵呵地玩著狗,可那狗竟不識(shí)抬舉,直朝我翻白眼。我的興意更濃了,竟還想抱它。
有一句詩(shī)說(shuō):“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。”過(guò)了一會(huì)兒,那只乖巧的小狗竟憤怒地看著我,然后站起來(lái)。膽小的我頓時(shí)被嚇傻了,心想:它該不會(huì)是想殺人滅口吧?我還小,書沒(méi)讀完,零食也還沒(méi)吃夠呢。我害怕極了,立刻拔腿就跑。可是我這只“豬”,怎么可能跑得過(guò)一只狗呢?就在一米內(nèi),我差點(diǎn)跪下哀求道:“狗弟弟,不,狗哥哥,下次我再也不敢玩弄您了,請(qǐng)你放我一條生路吧。”這句話,使驚慌失措趕來(lái)的家人們笑得都給趴下了。可那狗不知好歹,反而叫得更猛了。我想,這招不行,那就采取攻擊的方式吧。我連忙蹲下,假裝找石頭,想讓它害怕,可是它竟然不怕。
我這次是來(lái)真的,我把石頭扔了過(guò)去,可那狗很容易就避開(kāi)了。我手腳并用,它竟然如同跳芭蕾舞一樣翩翩起舞。我惱羞成怒:“嗬,好狗子,別以為你會(huì)跳舞就欺負(fù)人,我告訴你,你別這么驕傲自滿,當(dāng)心有一天你會(huì)變成跛子。”那狗似乎有靈性,聽(tīng)得懂,聲音如天空中傳來(lái)的聲聲巨雷,并快速向我撲來(lái)。我心臟都要跳出來(lái)了,急急忙忙地向家跑去,并迅速地關(guān)上了門。
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