我們的生態(tài)校園作文

　　“大家快看，是五色鳥(niǎo)！”上生態(tài)課啰！每次的新發(fā)現(xiàn)，總是免不了一陣驚嘆，也因?yàn)檫@些驚喜，使我們更加喜愛(ài)我們的校園了。

　　為了使我們的學(xué)習(xí)之旅更豐富，從一年級(jí)開(kāi)始，每周四上午，老師都會(huì)帶領(lǐng)全班認(rèn)識(shí)我們的校園的自然之美，可能是林蔭大道旁高大的椰子樹(shù)；可能是樹(shù)干上的赤腹松鼠；可能是墻上的爬墻虎；有時(shí)，更可能是婀娜多姿的五彩蝴蝶。

　　還記得，當(dāng)鳳凰木開(kāi)出了火紅的花朵，當(dāng)蟬引吭高歌，也就是畢業(yè)生該離開(kāi)母校的時(shí)候了，我們也正好上到“鳳凰木”，當(dāng)時(shí)，老師為我們解說(shuō)：鳳凰木一枝樹(shù)枝平均會(huì)有2000多片的'小葉，全班一聽(tīng)到，連連說(shuō)：“怎么這么多！”老師還告訴我們：鳳凰木的莢果就像大彎刀一樣，但是因?yàn)橛卸�，所以“要小心”�?/p>

　　還有一次，老師為我們介紹五色鳥(niǎo)，五色鳥(niǎo)的叫聲就像木魚(yú)，喜歡在枯木上筑巢，巢幾乎是面向南方的�；氐浇淌液�，更以投影片印證所觀察到的生態(tài)，在不知不覺(jué)中，校園生態(tài)就成為我們的“好朋友了”！

　　感謝學(xué)校為我們?cè)O(shè)計(jì)了這樣豐富的生態(tài)之旅，使我們受益良多，有趣的生態(tài)課，成為我們每周最期待的課程了。

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