夏雨作文四年級400字7篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的夏雨作文四年級400字7篇，希望對大家有所幫助。
夏雨作文四年級400字 篇1
夏季的雨，是帶著悶熱和酷暑的，陣陣暴雨傾盆而下，肆意地沖洗著大地，好像可以趕走逼人的暑氣。
夏天的雨，不似春雨那般婀娜多姿，帶來盎然的生機滋潤萬物，也不似秋雨那樣帶來絲絲涼爽，宣告夏季的終結。所以自然沒有這種貴如油的精神了。夏雨就像是一個沒長大的調皮鬼孩子，一不小心嘩嘩的降下來，便一發不可收拾。但卻帶著春雨和秋雨不曾擁有的隨意和自由。是不加約束的浪者，每一次的降臨都帶著別樣的未知驚喜，讓人措手不及。不過或驚或喜，他是絕對考慮不到這么一點的。在他的世界里，他是絕對的主宰者；在雨的世界里，他是獨一無二的存在。
我認為自己是一個愛好自由的人，不喜歡被條條框框約束。至少在這點上，我和夏雨但是有著共性。或許這就是我如此熱愛夏季雨的原因吧。
有人曾問我：“夏季的雨美麼？每次都毫無征兆地潑下來，我還是覺得春雨更加溫柔些，‘潤物細無聲’呢。”我微笑著沒有回答。每一個人都有不同的見解，你總不可能讓每個人都遵從你的想法吧！如果你對一群環游世界的愛好者大吐宅在家的樂趣，這是不是有點驢頭不對馬嘴呢？至少，在我的認知里，夏季的雨更多了一點純粹，多了一點自由，更多了一點不同于其他的歡欣。
我愛的，就是夏季雨的不同。
夏雨作文四年級400字 篇2
火辣辣的太陽仿佛要把大地烤化，灑一些水上去，也只是“滋滋”的幾聲就化作了白煙。小狗躲在樹蔭下，伸著舌頭“呼哧呼哧”地直喘粗氣，連“汪汪”叫的力氣都熱沒了。小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲也熱的消失了，只有書上的蟬兒，還在不知疲倦地“知了”“知了”的叫著，叫的人心煩意亂。一輛轎車大概是熱昏了頭，“咣當”一聲撞在了路邊的大樹上，樹枝“咔嚓”“咔嚓”地斷成了幾截，車玻璃也“嘩啦”一聲碎成了豆粒，隨著“哎呦”的慘叫聲，駕駛員“啪”的一聲摔出車門，倒在地上。
“吱”的一聲，救護車來了，慌里慌張的把傷員抬上車，“嗚嗚”地拉著警報，又跑了。“天有不測風云，人有旦夕禍福”，今兒全趕上了。傷員剛拉走，老天就變了臉。隨著“轟轟隆隆”的雷聲，大風“呼呼”地刮了起來，樹葉發出了“沙拉沙拉”的聲響。不一會，暴雨夾著冰雹，“乒乒乓乓”地亂下一陣，打得小樹兒直搖頭，好像要折斷了一般；打得窗戶也發出“噼里啪啦”地怪響聲，嚇得小貓直“喵喵”，嚇得小狗直“汪汪”。
雨來得快，去的也快，不一會，就變成了“滴答”，“滴答”的小雨，調皮的男孩穿著木屐在水中“呱嗒呱嗒”地跑著，不一會就濕了褲，濕了衫，急的媽媽“哇哇”地大喊大叫，小男孩是聽不見也看不見，還是“啪啪”地踩著水，自顧自玩的興高采烈，看見這充滿童趣的一幕，有人忍不住“哈哈”大笑起來。
夏雨作文四年級400字 篇3
前晚太熱了，我一夜沒睡好。早晨七點半媽媽把我叫醒了。夏季，那怕晚晚上熱，早晨起來總是比較涼爽的，但是今天早晨卻熱得有點透不過起來。我剛起就聽見老媽自言自語：“熱死了，這個鬼天氣！看樣子要下雨了”。天陰沉沉的像灌了鉛，我心里一陣歡喜。地上的螞蟻排著一條長隊，往高處搬東西。
烏云越來越密集，越來越低。壓得人喘不過起來。不一會兒，一道閃電劃破了像灌了鉛的天空。緊接著 “咔嚓”一聲雷響，把人們嚇了一跳。豆點大的雨點噼里啪啦掉了下來，濺起一陣塵土。街上那些沒有帶傘的行人趕緊往屋檐下躲。雨越下越大像用瓢潑一樣的。不一會兒地上的雨水匯成了一條條小溪一樣。小樹在雨風中搖拽，花草在雨中不停的點頭，它們好像在說：“雨終于來了，太爽了讓我們盡情地喝個夠吧！”萬物都在盡情得享受著久違的甘露。
雨下了近兩個小時，慢慢地雨小了下來。不一會兒，天空放晴，天邊出現一道美麗的彩虹。大街被大雨洗刷得干干凈凈，空氣也清新了許多，一陣微風吹過送來陣陣泥土的芳香。
人們又開始陸陸續續，走出家門在干凈的街道走著貪瀾地呼吸著新鮮空氣。我也深深地吸了兩口，真是神清氣爽啊！
夏雨作文四年級400字 篇4
來了，你來了——時而溫柔，時而暴躁的你，來了。可是為什么，你在今天，卻以排山倒海之勢而來。在我的印象中，你總是悄無聲息的降臨，滋潤大地，有悄然離去，像美麗的天使一般。可為什么，你在今天，卻如此氣勢磅礴。
像只雄獅一樣，伴著雷電，隨著狂風，你以那迅雷不及掩耳之勢，來了！
你像一位激情澎湃的歌手，唱著那奔放的搖滾樂。你拍打著美麗的大地，唱著“啪啪”的聲音；你呼喚著清澈的小溪，哼著“丁冬、丁冬”的歌謠；你撫摸著清鮮的空氣，喊著“嘩嘩”的音樂。狂風為你彈琴，雷電為你打鼓，這簡簡單單的歌曲，只有你演奏得出來；這免費的音樂會，優于人間一切音樂！你又是一名勤勞的清潔工，你給天地間的萬物洗澡。你給樹木洗澡，樹葉上沒有了灰塵，便重新抬起頭來，它更嫩了，更綠了！你又給房屋洗澡，那墻是如此骯臟，可你就像一位神奇的魔術師，經你“唰唰”一沖，它立刻就煥然一新了！你還給空氣洗澡，只有你才能拂去空氣中的塵埃，讓空氣更加新鮮，讓環境更加健康！
忽然，一切都恢復了平靜，你瀟灑地走了，再看看人間萬物，都變得亮晶晶了。可是水珠還是依依不舍的`留在這兒呢！瞧，它還在和大家打招呼呢！
夏雨作文四年級400字 篇5
悶熱的五月，悶熱的夏天。一切的一切似乎都悶熱起來，心里不禁地盼望起下雨來。
雨天，喜歡它的涼爽感覺；喜歡在雨天閱讀的感覺；喜歡雨水滴落在手心里的感覺；喜歡聽雨水打落在玻璃上噼里啪啦的聲音……雖然我知道并不是所有的人都喜歡下雨天，但是我卻對下雨天有著一份特殊的眷戀。
下雨天，當我坐在窗邊仰望那綿綿細雨時，好想將自己也置身在雨中，去感受大自然，聆聽最真實的聲音，這是人與自然的溝通、交流，心靈上的融為一體。
我喜歡傾聽大自然的聲音，因為這是美妙無比的，就像雨點打在玻璃上發出噼啪——噼啪——一樣，此時悅耳的一段小交響曲就這樣誕生了。
最妙的還是那原本無色的雨滴，它隨風飄落在大地上，伴著大地上的五顏六色，雨滴此時也被染上了絢爛的色彩，它滋潤著大地萬物，供它們生長，為它們奉獻了許多許多……
雨絲中放眼望去，呈現在你眼前的是朦朧的色彩在跳動，但定神細看，卻恍然大悟地發現原來是行人的雨傘。雨傘的樣式和顏色都各不相同，看得人眼花繚亂。盡管如此，畫面的整體感覺卻還是有著幾分詩意。
雨看似打落在地面上，可在我看來，雨是滴落在我的心頭，使我的心有一種煥發清爽的感覺。真的好想出去痛痛快快地淋一場雨，我似乎也被這綿綿細雨給感染了，就像是全身都被雨水浸濕，但卻仍覺得心情一下子被放松了許多。
雨水打破了悶熱的五月，打破了寂靜的夜晚，同時也打破了我的心田。
夏雨作文四年級400字 篇6
夏日的雨無處不在，它在樹上，在屋檐上，在竹葉上…
天漸漸灰暗了下來，又“刷”的一下變黑了，真是“翻臉比翻書還快”，烏云翻滾而來，天空一會兒陰一會兒亮，像一幅飄忽不定的水墨畫。
“滴”一顆“淚珠”落到了我的手上，兩顆、三顆、千萬顆水晶球從天落下，落到了小河里，河里的小魚擺擺尾巴，從水面躍出，嘴巴一張一張地，好像在說：“真涼快啊！”雨滴落到荷葉上，變成綠色的小精靈，依偎在荷葉媽媽的懷抱里，唱著“滴答”的歌，隨著荷葉媽媽飄向遠方。連小螞蟻都坐上了“快艇”，哦！原來是一片綠葉，它被晶瑩的雨水沖刷著，顯得富有生機，在小河邊，小樹輕輕地搖著，她一身綠裝，身上布滿了“鉆石”，一切都顯得那么和藹，又那么寧靜。
風，逐漸大了起來，雨變得如豆一般大，一滴一滴落下來，但打在人身上并不疼，卻異常的涼爽，屋檐上激起了一灘的水，“嘩嘩”雨像萬支利箭，朝房屋上射去。屋檐上的水越積越多，像瀑布一般流下來，開了一個動聽的演唱會。
在竹林里，翠綠的葉子上雨珠一滴滴落下來，幽靜的環境里只聽“嘀嗒，嘀嗒”的聲音…
云漸漸散開，天露出一絲魚肚白，天邊出現一道絢麗的彩虹，彎彎的像天空的眉毛，一只只燕子排成一行從天空一面飛來，像來對彩虹進行朝拜。
看到彩虹出來我的心情也變好了，我突然明白了一個道理，那就是“雨后見彩虹”，心里不禁明朗起來…
夏雨作文四年級400字 篇7
我身邊有許多小伙伴，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，還有的喜歡繪畫，而我喜歡欣賞夏雨。
夏天，走在柏油馬路上，汽笛狂躁不安，路邊小樹下那片可憐的綠茵顯然難以抵擋烈日的陽光，知了掙扎著怒吼，熱浪有底而生，汗水打濕了臉頰，濕熱、沉悶與內心的焦躁不謀而合。忽然，一陣狂風夾雜著揚塵和土腥味，襲面而來，低頭、瞇眼、小手成為抵擋“風暴”的利器。烏云慢慢的匯聚在一起，太陽也知趣的避之鋒芒，小樹、花草在風中曼舞，人們加快了行進的步伐，期盼著夏雨的到來。
幾聲悶雷，響徹大地。豆大的雨滴散落而至，漸漸地雨滴更緊了，閃電與雷聲結伴同行，風婆婆也趕來助陣，人們有的急忙到遮雨之處避雨，有的撐起雨具，還有的我行我素享受著風雨的“侵襲”。
轉瞬間，雨更大、更急了，如同斷線的珍珠，傾盆而至，雨水打在房頂，打在窗邊啪啪作響，溫度迅速下降，不一會兒，道路兩旁的積水匯集成河，小樹彎下腰向風婆婆致敬，享受著大自然的沐浴，汽車玻璃上的“兩只小手”飛快地揮舞，車輛在暴雨中緩緩而行，電動車、自行車、行人不見了蹤影。
酣暢淋漓的暴雨從中午延續至傍晚才帶著風婆婆幸幸而回，積水隨之慢慢退去，馬路上車水馬龍恢復了平日的景象，小樹伸展著油綠的枝葉昂首挺胸，小草也不甘示弱，隨著微風輕輕浮動，人們紛紛漫步街頭，感受雨后的清新，幾個調皮的孩子站在小水坑中嬉戲，蜻蜓和小燕子也趕來湊熱鬧，此時半空中升起了一道彩虹，引來人們的熱議。
我喜歡夏雨，是因為她來的突然，行的酣暢，走的徹底。只有疾風暴雨后的彩虹才那么美，那么清澈，作為學生應當自信、自強、自立、自省，只有堅持不懈的刻苦學習，才能贏得雨后彩虹般的美麗。
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