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四年級的作文

中秋節小學四年級作文600字

時間:2021-08-22 18:30:52 四年級的作文 我要投稿

有關中秋節小學四年級作文600字4篇

  無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的中秋節小學四年級作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關中秋節小學四年級作文600字4篇

中秋節小學四年級作文600字 篇1

  我的外婆家在一個山清水秀的小村莊,我的爺爺家在一個山水環繞的小山村,而我家在車來車往的縣城。無論哪里都留下了我快樂的笑聲。

  那天,我和爸爸媽媽在外婆家。我覺得天氣很好,就跟爸爸媽媽說:“今天,我們去野炊吧!”爸爸媽媽立刻同意了。我和爸爸媽媽就拿著鍋、鋤頭、米、鹽……出發了。

  我好不容易爬上了山,就趕緊找了一塊大石頭坐了下來。放眼望去,眼前一片綠色,頓時感覺輕松了許多。爸爸媽媽可沒閑著。瞧,媽媽已經開始動手做灶臺,灶臺做好了就放上鍋,開始燒水了。爸爸呢?趁媽媽做灶臺、燒水的時候去挖竹筍。爸爸說:“我挖了許多竹筍!”我不信,往袋子里一看,還真挖了不少竹筍!

  媽媽把水燒開了,筍也剛好挖夠了。媽媽叫我去找柴,她在燒火,雖然在燒火,也在等我的柴。筍燒好了之后,又燒飯,飯燒好了之后,我就開餐了!吃完了飯。我覺得那天的那碗飯很香。

  星期天,我們在爺爺的帶領下,拿著撈魚的工具,來到了小溪邊。爺爺他們卷起褲腿,就下水去了。我先在岸邊撈了一下,覺得不過癮。爸爸對我說:“水不深,你也可以下水。”我非常開心地下去了。我拿著漁網,在水草邊輕輕一撈,就有許多小蝦在網上活蹦亂跳。我覺得很爽,就馬上撈第二下,第三下……

  不一會兒,我們就撈了滿滿一桶。我還撈到了幾條小魚呢,收獲真大!我都不想回去了,媽媽叫了好幾次,我才依依不舍地回去了。

  中秋節的晚上,我和爸爸媽媽來到了我家露臺上。我拿著月餅和飲料,擺好躺椅,就開始賞月了。

  哇!月亮好大好圓啊!爸爸說:“這么圓的月亮,這么圓的月餅。”我說:“這么圓的一家人!”我們三個人都哈哈大笑。

  媽媽還告訴我,中秋節還有一個叫嫦娥奔月的故事,還說月亮上的花紋像桂花樹。我仔細觀察,確實挺像桂花樹的。涼風習習,我覺得中秋真美妙!

中秋節小學四年級作文600字 篇2

  中秋節是全家團圓的日子。今年的中秋節正好在國慶假期里。往年爸爸在外面出差今天我們大家在一起過中秋佳節。我們全家人在酒店吃飯。酒店里高朋滿座大家喝著酒吃著菜品著月餅大家說著祝福的話。我和弟弟哥哥在一起玩游戲。

  半夜時分夜幕降臨圓圓的月亮掛在天邊我和爸爸媽媽走在回家的路上。一路上人山人海車水馬龍真是熱鬧極了。路上的彩燈五彩繽紛有的彩燈象蝴蝶有的象花有的象草還有的象樹葉。

  這真是一個難忘的.中秋節!

  今天是八月十五中秋節,這天我很難忘。

  晚上,月亮剛剛掛在半空中,大人們就拿出桌子和精美的月餅出來觀賞月亮因為這是中國的習俗,而我就拿精致優美的燈籠出來玩,我先把燈籠壓到最底再拿出蠟燭點了火,等它有蠟滴入鐵圈內一會兒了,我小心翼翼地把蠟燭插入蠟滴里,我輕手輕腳地拿起燈籠,可蠟燭倒入,我想:它怎么會倒呢?我連續試了幾遍都不可以我心急了心又想:那不用玩燈籠了。正在我喪氣的時候鄰家小明已經在玩了。我馬上眼前一亮,我走到小明旁邊說:“小明可以邦我弄一下燈籠嗎?”小明很樂意地說:“沒問題包在我身上吧!”我把燈籠拿過去給小明弄。只見小明把鐵圈的四周弄起來再把蠟滴進去再把蠟燭插進去就可以了,我拿起燈籠跟小明在黑暗中探險,我們聽到一些“吱吱”地聲音,我們很害怕我一照原來是一只小老鼠,我們才放下恐懼。

  我們玩完了燈籠我對小明說:“不如去我家用燈籠來玩拼字游戲?”小明點了一下頭,我們原路返回突然蠟燭同時熄滅,我對小明說:“你有火柴嗎?我有蠟燭”小明說:“沒有火柴。”那我們只能摸黑返回了,我們一步一步地在正中走,走著我們發現有昏暗的光線,我和小明馬上加速前進不一會就到家了。

  這個中秋令我難忘,也增加了我的勇氣。

中秋節小學四年級作文600字 篇3

  據說,今年的中秋,月亮最大最圓最亮。

  我好生期待。我期待著“海上生明月,天涯共此時”;我期待著“月上柳梢頭,人約黃昏后”;我期待著“圓圓的月亮爬上來……

  然而,很遺憾,八月十五的夜,我找不到月亮。

  自我安慰吧,或許,吳剛的桂花酒還沒有釀好吧!或許,嫦娥的女兒裝還沒有扮妥吧!或許,調皮的玉兔在月亮山跑丟了,月宮的大門不敢打開。

  總之,八月十五的夜,無風無雨,我卻找不到月亮。十五的月亮十六圓。十六的夜,我總能找到圓月亮吧?

  晚飯一過,我拖了席子,仰面躺在屋頂陽臺上,靜靜等待著和月亮約會。我聽見,遠處山村的犬吠;我聽見,耳邊蟋蟀的吟唱;我聽見,樹葉和微風的親吻;我聽見,鄰家的幾個老太太不知疲倦地閑聊……

  夜空沒有飄動的烏云,也沒有閃爍的星星,只有單調的朦朧,于是,漸漸地,夜來香的濃香,桂花的殘香,還有遠遠飄來的燒秸稈的味道,伴著我漸漸粗重的呼吸,都漸次朦朧了。

  我飄忽的意識在飛,飛過城市的林立高樓,飛過城市的萬家燈火,不知不覺中,回到了兒時的故鄉。

  那時候,月亮總是很皎潔;那地方,月亮總是清亮;那歲月,月亮下的故事總是很多很多。

  我常常有一種遺憾,鄉村的晚飯總是很晚,以至于總是看不到月亮是怎么升起來的。常常是一抬頭,她就笑咪咪在天上了。

  鄉村的歡樂立刻開演。男孩子玩耍的地方常常選在村西頭的沙崗上,有時也選在村北的沙河灘上。“甩龍”“摔跤”、“斗雞”、“摸樹猴”、“攻山頭”……男孩子的創新精神和冒險精神常常體現在游戲中。摸樹猴掉下樹,從十多米的沙崗被打下懸崖,頭上被土塊打腫了包,鼻子被拳頭打噴了血,門牙不知怎么被碰掉了,手指頭被木棍誤傷了,“傷兵”時有發生,“陣亡”也屢有出現,但大人似乎并不多過問,我們也嚴守“組織秘密”。以至于若干年后見面,還在對方身體上尋找自己留下的“戰果”。

  汽車的喇叭帶來一道白光,我睜眼看時,鄰家屋頂多了一輪嬌羞的滿月。

  我和月亮約會,到得很早卻遲到了。我還是沒有發現月亮是如何升起來的。

  這城市屋頂的月亮對我很是陌生。說滿月,其實并不大,還有些朦朧和倦怠,紅紅的臉,喝醉了一樣,少了幾分靈氣,多了幾分滄桑。

中秋節小學四年級作文600字 篇4

  盼星星,盼月亮,中秋節這一天終于到來了。

  今天我和弟弟一大早就起來了,準備親手做桔子燈。因為我要帶上它去荔枝公園賞月。沒多大功夫就做好了兩個小燈籠,爸爸媽媽也買了好多我們平時愛吃的零食。很快天色也漸漸地暗下來了,一切準備就緒,我們出發了。

  差不多步行了二十分鐘,我們就到荔枝公園門口了。我似乎等不及了,拉著爸爸媽媽的手快點進去。一進公園看呆了,到處都掛滿了紅燈籠。這許許多多的紅燈籠代表著過節的喜慶。

  隨著人流,我們好不容易找到一片草地。爸爸幫媽媽鋪好布,再把好吃的東西擺上去。再小心翼翼地點上桔子燈,我們開始賞月了。不一會兒月亮出來了,但是,月亮姐姐好像在跟我們玩捉迷藏似的。一會兒躲進云層里,一會兒又出來,像個調皮的孩子。

  我們一邊賞月,一邊聽爸爸講許多有關月亮的傳說和月餅的來歷。聽完爸爸講的故事,我很驚訝,原來有關月亮的傳說有這么多呀。這時抬頭望月,我不由自主地讀著李白的詩句:舉頭望明月,低頭思故鄉。讓我想起我的家鄉,我家鄉的親人!

  明月當空,我們也該回家了。再見了“中秋”的月亮,再見了荔枝公園,明年中秋節我還會再來的。

  中秋節小學四年級的學生作文7

  下午,我和老師來到剡湖邊。我看到一棵柳樹彎著腰,好像在歡迎我們。我看見了一棵雪松,它好像圣誕節的圣誕樹,就是沒有禮物。我還看見了藍藍的天空,天上還有白白的云。我看見了湖水,湖水在太陽底下發出了光芒,真像發光的大寶石。

  我看到了綠綠的草地,我一坐下去軟軟的,真像塊綠綠的地毯鋪在地上。老師叫我拍照,第一個我拍,老師把照相機給了我。我看見照相機有很多很多的按鈕,我看了心里就很煩。我叫老師教我,老師把我教會了。我幫同學拍了一張,老師說我拍得很好,我心里很高興。第二次別的同學來拍我,我不會擺動作,心里想了好久才想出來。接著,老師叫我們來一個合照,我們都坐在一塊石頭上。照完相,老師說這里有蘑菇,叫我們找找,我以為會找到蘑菇的是我。我們找呀找,第一個找到蘑菇不是我,是別的同學找到了蘑菇。我對自己說:不能自私。老師還給我們玩老鷹捉小雞,最后,我捉到了一只小雞。玩完了,老師叫我們回去上課。

  如果每天都去湖邊,那會多開心呀!

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