競選部長演講稿4篇
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在當下社會，我們都可能會用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的競選部長演講稿4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競選部長演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的隊友們：
大家晚上好！
首先我先作意下自我介紹，我叫xxx，是國旗儀仗隊內務部的一名普通干事。今天，我很榮幸地站在這個講臺之上，面對這么多注視著自己的目光，來展示自己，和這么多優秀的隊員一起來競選干部，對我來說，這既是一次艱難的考驗，又是一次難得機會，“青春無幾，時不我待”我會抓住這一次機會。記得有一位名人曾經說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”在大家的鼓勵和支持下，我走上這個講臺，我相信，我能夠勝任我要競選的這個職務所要擔當的工作，雖然我并不是非常優秀，但是我會用我的熱情付出百分之二百的努力，來爭取將工作做到最好。
我要競選的職位是內務部副部長，不管能否入選，我都會把這次競選當做是一次鍛煉自己的機會，現在，我鄭重的承諾：如果我選上，我將盡全力完成上級領導交給我的每一個任務，起好帶有作用，帶領內務部配合好其他部門完成好各項事務，我有自信、有責任心、有積極的態度，我希望通過擔任這一職位得到更大的磨練，能更好的發揮自己。
泰戈爾有一句話：“天空沒有了飛鳥的痕跡，但它已經飛過。”而我想說：“天空沒有了飛鳥的痕跡，而我正在飛翔。”我在大一的上學期已經在內務部內擔任了一段時間的干事，我清楚的知道在內務部所要做的事情。而且在大一的上學期里，我還學會了怎樣為人處事，學會了忍耐，學會了怎么協調解決各項事務，學會了怎么處理好學習和工作上的矛盾。總之，我認為我有能力勝任國旗儀仗隊內務部副部長一職。
假如我當上了國旗儀仗隊內務部副部長，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事；我會進一步的提高責任心，在工作中銳意進取虛心向別人學習，聽取他人的意見。做到有錯就改，有好的意見就接受，同時也要堅持自己的原則。
假如我沒有選上副部長這一職位，說明自己的水平還不夠，我也不會氣餒，一定會好好努力，加強自我鍛煉，一如既往做好本職工作。
我知道。再多燦爛的話語也事不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。我會用我的實際行動來提高自己，服務大家。
競選部長演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好！
我叫張明志，來自高一、十一班。我要競選的職位是學生會的紀律檢查部部長。
我積極向上的人生態度使我活潑開朗，興趣廣泛，積極參加各種文體活動。閱讀，寫作和體育運動是我的特長和愛好。我像螢火蟲一樣，需要光芒，定會發光；也像月亮一樣，即使黑夜，也不會因此暗淡；因為我堅信：是金子就會發光，是星星就會閃亮！我也一向以原則辦事，用制度說話，刻苦學習，嚴格自律，幫助他人，也深受老師和同學的一致好評。
我在初中時期曾擔任過附中校學生會紀律委員，三年的學生干部工作使我的綜合素質、管理能力有了很大的提高。“服務同學，當好助手，提升自我”就是我的工作要求和工作指南，三年的學生干部管理工作，使我深深知道，學生干部不是一個美麗的光環，而是更多的責任和擔當；不是夸夸其談、大聲呵斥，而是更多默默無聞、樂于奉獻。三年的學生干部工作，不僅為我提供一個為廣大同學服務的機會，而且使我在學生干部工作中積累了豐富經驗，更深知了學生會工作的重要性。現在，我是我們班里的紀律委員，這使我更有信心勝任紀律部長這一職務。
作為一名學生，我深知紀律工作的重要性。俗話說：“沒有規矩，不成方圓”。所以，紀律工作是非常重要的。作為學校，如果沒有校規、校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習、生活
就不能正常進行。如果我成為紀律部長，我將為學生會盡心盡力，獻計獻策；為同學們全心全意，真誠服務；為老師們當好助手，架起學生和老師的橋梁。我會像水滴投入大海那樣，獻出自己無悔的青春，用我對待工作的滿腔熱忱，為學校美好未來的鴻圖建設，獻出自己的微薄之力。
給我一個支點，我也許翹不起地球；但給我一個機會，我一定會還你們一片精彩！
請大家投我一票，記住我：高一、十一班的張明志！
謝謝大家！
競選部長演講稿 篇3
尊敬的各位老師，各位部長，大家好。
我叫XXX，來自影像二大班，很高興能站在這里說出我內心深處的想法，我競選的是學習部部長一職。
記得有位名人曾經說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格擔任這個職務。”我認為我能夠擔當得起學習部部長這個光榮的職務。因為我的熱情、我的毅力，還有我實事求是的工作態度，對于每一項工作，我對自己都有很高的要求。通過在學生會的工作，我在組織和交流等方面都有所提高，在不斷嘗試新工作并把它做得更好的過程讓我明白人生最可怕的'不是輸，而是一開始就沒有想過要贏。是學習部讓我不斷挑戰自己超越自己。基礎學生會是一個藏龍臥虎之地，因此我希望自己可以留在這個組織里，與大家共事，建設我們的基礎學生會。
我從部長那里獲得了寶貴的工作經驗，而且女生較男生而言更具親和力，所以我堅信，如果我有幸當選學生會學習部部長一職，在如此有利的條件下，我一定能夠將工作做到讓學校滿意，讓同學舒心，同時更讓自己無悔。雖然我不是班上的班干部，但是我也懂得怎樣為人處世，怎樣解決一些矛盾，怎么開展各種活動。我相信我有能力勝任學生會學習部部長一職，并且有能力把學生會發揚光大，也有能力為學生服務。當然，一個好的干部應該兼顧學習和工作。我覺得能夠學習工作兩不誤才是一個好的干部，才是一個有能力的干部。幫老師做事并不能完全體現一個人的能力，機械的做事情不存在任何技術含量，應該思考如何去做好這件事，如何高效率的完成這件事，而且做事的同時也應該有自己的想法和自己的見解，甚至敢于向老師提出，這樣的做事才是有用的做事。我相信我的領悟能夠幫助我更好的完成我的工作。更重要的是，做工作，不是為了做而做，而是我從心底喜歡著我的工作，對工作有濃厚的興趣，才不會覺得工作是負擔，才會更好的完成工作。
如果我當上了學習部部長，我將從各個方面進一步提高我自身的素質，提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；進一步提高責任心，虛心地向別人學習。
我相信我能行，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，理想還有待到實踐中檢驗。我是一個活潑的人，更是一個踏實的人。我善于言談，但我更善于實干。我選擇的是用實際行動證明自己。我知道自己并不是最優秀的，但我會盡最大的努力，做最好的自己。我在用真心做好學習部的每一件事，我相信我能帶領好學習部這個溫暖的集體。
如果這次我競選失敗，無論什么原因，我也有沒什么好遺憾的。因為我曾經付出過，曾經參與過。最后，我要在這里感謝我的部長，在這一年的工作中，他們教會了我很多，讓我有自信站在這里參加競選，真的很感謝你們……
希望各位老師部長能給我一次機會，投上你們信任的一票。
我的演講到此結束，謝謝你們的傾聽。
競選部長演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家(晚上)好！
我是來自數學系06理大的陳理華。我學理科，與數學家陳景潤(run)同姓，與“數理化”諧音！首先，我要感謝在場的老師和同學以及在背后默默支持我的人，是因為你們我才有機會和勇氣站在這里競選院團委青協部長一職。站在這里我有三分鐘時間解決三個問題！
一、我為什么要參加競選？
我不想讓短暫的大學生活就平平淡淡的度過，什么也沒有留下。(方與圓)的作者丁永峙(zhi)說過：每個人都有無比強大的潛力，如果不去運用，則是一種人力資源的浪費。很多人活了一輩子，他都不知道他自己到底有多大的能力，因為他從來就沒有試過。一個人只有在做事的過程中挑戰自己，才能發揮自己的潛能。所以我開始籌備自己的公司，所以我站在這里競眩在場的同學們，我想請以后不是從事教師行業的舉個手。好，謝謝！也就是說沒有舉手的大多數是從事教師行業，我也是學的師范專業，可是我一直認為做一個教師從來就不會影響我成就事業。站在這里競選就是在為自己充電，就是在為自己的將來增添籌碼！同時我也很愿意在青協為大家服務！所以來競選！
二、我拿什么來競選？
我從小學到現在一直是學生干部，在中學的時候還被學校被評為唯一個“恩施州三好學生”可以說我對學生工作相當了解。既然明確提出要競選院團委青協部長一職，是有理由的，剛進這個學校的時候，我就跟當初的青協部長周海婷一起組織過武漢晚報“陽光義賣”，從那時我就開始慢慢了解青協的工作，隨后我在班上擔任團支書一學期，在系部任青協部長一年，期間我也獲得一些榮譽，我組織了敬老院活動基地，愛心家教，以及學校環保活動等！相關報道可見學校網站。可以說經歷了這些，我不在畏懼困難，我已經學會了怎樣從策劃到組織到執行到宣傳到總結這一過程。所以我覺得自己完全有能力勝任這項工作！
三、如果我競選上了我將如何開展工作？(施政綱領)
1、繼承院團委青協的一些慣例，比如為籌集青協貧困基金，仍然開展“陽光義賣”，定期回收廢品，以及讓武漢晚報助陣貧困生勤工儉學等！
2、繼續加強各系部的特色社會實踐活動。
3、協助院團委其它部門把團委的工作做得更好。
同時我也將注入我個人的一些思想：
1、因為我跟湖北民院信息工程學院的胡坤華講師學習恩施博信科技有限責任公司和長禾乳業有限公司的erp管理，所以我習慣把工作細化，工作應該細化到個人，青協的工作最終要落實到每個班的青協委員(組織委員)。就是大家看到的這個簡單的結構圖。
2、抓培訓。要讓各班的青協委員像團支書一樣參加新生團干培訓，讓他們了解青年志愿者！了解當代志愿領域的發展！
3、抓宣傳。通過各種新聞媒體和宣傳平臺，在校內外宣傳我們的活動，讓社會知道我們的存在！
4、抓好各系部特色活動的同時，加強各系部之間相互協作，發揮各自的特長。舉個例子，英語系和數學系的愛心家教就可以相互協作一下，根據學生所需要補習的工課進行分配，需英語的就是英語老師，需數學的就是數學老師，這樣有助于提高我們的教學質量！
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