文明公約倡議書3篇
文明公約倡議書 篇1
同學們:
轉眼間，我們進入大學都快一年了。在這一年的大學生活中，我們體會到了太多的不同:不再有一打打的試卷，不再有一摞摞的作業，也不再有一遍遍的敦促。高中 的痛苦經歷終于離我們遠去。
在這一年中中，我們擁有了屬于自己的時間。我們或參加社團，或做兼職，并且花更多的時間參與各種集體活動。大一的這一年讓我們充分感受到了大學生活的豐富多彩。
記得在去年的班級魅力PK大賽中，我們班力壓群雄，不僅獲得節目表演和PPT一等獎，而且王柯還獲得了最佳班級代言人稱號。是大學給了我們這樣一個
讓我們展示自我的舞臺，一個沒有壓抑，沒有束縛的真正的學堂。
大學是一個培養高素質人才的地方，他要求的是全面發展。而我們班雖說這兩個學期在集體活動方面表現得不錯，但我們在學業方面卻表現得不盡人意。顯然，作為 90后的我們是不會甘做吊車尾的。我們一定要在提升綜合能力同時，把我們課業成績 提上去。樹立起良好的班級學習風氣，而在這一點上我們就應該努力想大四的學長們 學習了!
因此，在本學期的班級文明創建中，我們要將班級學風建設作為重點，努力營造 一種良好的班級學習氛圍。
為此 ，我們應該做到:
1 將高中的學習態度繼續發揚，不遲到、不曠課，認真聽講并做好課堂不筆記。 同時，堅持課后復習;
2 積極與同學進行交流討論，配合老師課堂活動;
3 積極與學長保持聯系，向他們學習請教，并與同學互相交流借鑒;
4 同學之間相互幫助，共同進步。
當然，要想真正的`在班級中形成一種良好的學習氛圍，進而提高班級整體成績。 所需要做到的遠不僅僅如此。其間，毅力、耐力以及決心都是必可少的。
所以，在此發出此倡議，擬為提高我班學習氛圍，全面發展我班同學綜合能力而 共同努力。
文明公約倡議書 篇2
建設“和諧xx小區”、創建新型文明鄰里關系是符合小區實情，惠及每家每戶的好事。作為xx局的職工家屬，我們既是“和諧xx小區”的受益者，更是“和諧xx小區”的創造者，我們有責任、有決心為建設“和諧xx小區”、創建新型文明鄰里關系做出應有的貢獻。在此，我們謹向小區居民發出如下倡議：
一、從我做起，積極參與。xx是我們每個人共同的家園，建設“和諧xx小區”、創建新型文明鄰里關系，需要每一位職工家屬的積極參與。我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為，來為小區增添亮色。我們要主動參與，從我做起，從今天做起，從每一點舉止言行的細微之處做起，積極為建設“和諧xx小區”獻計獻策。
二、多做實事，躬行實踐。我們要自覺遵守和實踐公民基本道德規范和本局職工文明公約，做到“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”;做到“愛我xx、家我小區、愛我家園、愛我芳鄰”。
三、立足本職，熱心公益。我們要積極參加本單位和小區組織的各種創建活動及社會公益活動，努力爭做創建使者。
四、遵章守法，嚴以律己。每個職工家屬都要嚴格要求自己，切實遵守各項行為守則和管理法規，不做為建設“和諧xx小區”、創建新型文明鄰里關系抹黑的任何事情，共同塑造美好、友善的xx小區的良好形象。
文明公約倡議書 篇3
親愛的同學們:
古人云:不學禮無以立。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用?為進一步弘揚中華民族的傳統美德，切實培養高素質的人才。正安一中政教處、宿管辦、食堂向全校學生發出倡議，先從創建以下倡議開始，樹立現代文明意識，爭做文明人;勇于向陋習開戰，從自身做起，從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣。
一、做到墻上無腳印和球印。腳踏實地維護校園環境，摒棄“飛檐走壁”造污跡的惡習。
二、做到地上無果皮紙屑和痰跡。養成良好的衛生習慣，摒棄隨手亂扔垃圾、隨地吐痰的惡習。
三、做到上課無遲到、早退、曠課現象。珍惜學習知識的每一分鐘，摒棄隨意遲到、早退、曠課的惡習。
四、做到在食堂無文明現象。自覺維護食堂用餐秩序，摒棄隨意插隊的惡習;用餐安靜文明有序，珍惜糧食勤儉節約，不浪費一粒米一棵菜;要將餐具送到洗漱處，保持餐桌整潔干凈，不亂扔紙巾亂倒飯菜:愛護餐廳設備設施，不帶公共餐具出食堂。
五、無不關水龍頭和電燈現象。節約用水用電，遵守公寓規章制度，摒棄不關水龍頭和電燈的惡習。
六、無摘花和踐踏草坪現象，要愛護學校一花一草一木，摒棄隨意摘花和踐踏草坪惡習
七、無吵架、打架現象。舉止文明、言語得體，摒棄一言不和就動口動手的惡習。
八、無損壞公物現象。以校為家，愛護公共設施，不要損壞公物，發現損壞的公物及時與老師聯系，摒棄損壞公物的惡習
以上所述，看起來似乎都是微不足道的小事，但其恰恰反映了同學們的行為。同學們，文明禮貌是中華民族的傳統美德，從現在起做一個講文明、懂禮貌的好學生吧，讓文明之花在我們的校園永遠綻放。
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