2020年小學開學典禮校長致辭
2020年小學開學典禮校長致辭1
各們老師、各位同學，上午好!
在這丹桂飄香，收獲的時節，我們今天在這里集會，共同回顧上學期學習情況，安排部署本期相關工作，馬上我們的黃校長就我們的養成教育做專門強調，希望大家要認真聽，認真做。過去的一學年，我們在上級教育主管部門的正確領導下，以新教育實驗活動為抓手，以培養學生的創新精神和實踐能力為核心的內容，結合學校實際，開展了一系列豐富多彩的活動，樹立了同學們蓬勃向上的精神風貌，培養了同學們勤奮好學的學習熱情，開啟了同學們了解繽紛世界的眼界，豐富了同學們了解信息時代的知識，鍛煉了同學們組織活動的能力，使同學們養成了良好的行為習慣，各方面得到了全面提升。在全縣新教育實驗年度評比中，我校位列全縣37所新教育實驗學校“十佳”學校之一，特別是在上學期期末小升初統考中，我校在中心校前十名的我校有八名，前50名我校占32名。這些成績的取得，一方面是我們老師辛勤工作的結果，也是全體學生努力學習的結果。
下面我結合學習方面簡單講幾點。首先，我們要有自信心，如我在我們六(1)班經常講的一句話“我長個子長不過別人，但是，只要通過努力能做到的，我絕不相信我做得不如別人。”我的意思就是我們要有自信心，相信“有付出就有收獲!”
為此，我希望同學們在學習上努力做到：
一是做好預習。我們常說，凡事預則立不預則廢，在上課前一定要把新課內容預覽一遍，感覺輕松的學科每節課可用5-10分鐘預習，感覺不易理解或基礎較差的學科每節課要用10--20分鐘預習，預習時要用鉛筆做好不同標記，重點先用鉛筆劃下來，不理解的地方打個“?”，這樣聽課時可明確重點，關注疑問點，明顯提高聽課效率。
二是認真聽課。聽課時要積極思考，緊跟老師節奏，對預習時感到困惑的地方更要集中精力，對老師強調的內容要做好標記，要特別關注一堂課的開始和總結部分，這兩處一般體現上一節課和本節課的核心知識。另外要做好筆記，好記性不如爛筆頭。
三是積極討論。小組合作是我們重要的學習方式之一，對老師上課安排的分組討論與交流要積極參與，但聲音不要太大，也要避免反復講一句話，以免影響其他同學學習。
四是勇于回答。對老師上課提出的問題要勇于回答，回答問題可以鍛煉邏輯思維能力，可以鍛煉快速處理問題的能力，可以鍛煉自己的語言表達能力，可以培養自己獨立處置問題的能力……即使回答錯了，也能讓自己明白自己錯在哪，有助于糾正自己的偏差。
五是及時鞏固。有句老話叫做：溫故而知新。一節課上完，要利用自習時間和可支配時間及時復習鞏固，特別有助于對新知識的理解和應用。
六是誠信訓練。對老師布置的課后任務，要堅持獨立完成，遇到確實有困難的一定要通過向同學或老師請教的方式，達到能獨立完成的目標，絕不能直接看答案，更不能抄襲。我在班里多次強調的一句話是：“無論你做了什么的錯誤的事情，只要如實跟我講，我一定會幫你!但如不跟我說實話，即使是小錯誤，我甚至都會懲罰你。”所以我們班的學生總是喜歡與我交流，我也總是對他們進行各方面的幫助與指導。無論平時的練習還是單元測試，絕不允許任何同學作弊，平時的測驗，嚴禁、嚴處抄襲行為。因為一個人只要能誠實，也就有了尊嚴;有了尊嚴，也就會走向成功。由于平時班里養成了很好的考風，所以也就培養出了良好的學風。
七是錯題處理。對于中高年級學生我們要養成一個好的學習習慣。就是要求每位同學一定要做一個從三到六年級的分學科錯題集，將平時練習和測試中的錯題分類整理并把錯的原因用筆寫在后面，最好再能加上“避錯策略”等項目，定期翻錯題集可以大大提高學習效率。
八是補差補缺。要想取得理想成績，必須各科均衡，對過去各種各樣原因造成的部分學科薄弱現象，要及時分析原因，妥善處置，也可與班主任、學科老師在一起討論、分析，利用開學階段學習任務不是太緊的這段時間狠抓補差補缺，力爭能達到全面而均衡發展的目標。
九、課間休息時，同學們要開展一些文明的活動，散散步，眼睛看看遠方，或者同學幾個說說笑笑，但不允許在校園內追逐打鬧，因為這樣會發生危險。馬上我們的分管后勤的老師在這方面將做具體要求。
十、做操時，同學們在教室門口排好隊，有秩序地走向操場，做操時，跟著廣播節拍，認真做好每個動作，做完后，有秩序地回到教室，整個過程要“快、靜、齊、美”。
十一、在校期間，每位同學要愛護校園的一草一木，愛護教室的墻壁、門窗，愛護自己的課桌、椅，愛護老師的教學用具，同學間更要互相關心、互相幫助、團結協作。特別是我們全校13個教學班都安裝了班班通設備，每個教室都投入了好幾萬元，希望我們每位同學都能愛惜好、保管好、使用好。
十二、要遵守學校規章制度。例如：不得搭無牌無證等不規范的車輛，這樣做的目的只有一個，是為了保障同學們的安全。又例如：希望同學們嚴格遵守學校的紀律，所有的班干部、必須以身作則，帶頭執行，我相信同學們一定會遵守學校的制度，聽老師的話。
十三、凡是騎自行車的同學一律把車停放在規定的地方，并必須加鎖，停放要整齊，每天騎的時候要檢查剎車以保證人身安全，絕不能停在外面，停在無人看管的外面容易失竊。
另外，我們學校是新教育實驗學校，我們13個教學班都開通了班級主題帖，我們中高年級的同學都可以拿起我們手中的筆，把我們學習中感悟、生活中的開心事記錄下來，也可以寫下發生在我們班級里的趣事，都可以發到我們的主題帖里，這樣一方面鍛煉了我們的文筆，也可以加強與我們學校溝通、交流。一二年級的同學可以讓我們的爸爸媽媽參與進來，從小養成寫作的好習慣。
播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。
總之，希望我們的同學們，在學校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好少年。
同學們，我們有信心做到這些嗎?
最后，祝同學們學習進步，健康成長!
2020年小學開學典禮校長致辭2
尊敬的老師們、可愛的同學們：
新年的禮花還未散去，我謹向全體教職員工和同學們致以新年的誠摯問候和美好祝愿！
在這萬物復蘇、播種希望的季節里，我們又歡聚在美麗而溫暖的校園，共同憧憬新學期美好的未來。新的學期,充滿了新的挑戰、充滿了更多的希望，更多的期待。我們要把愿望寫在今天，把理想刻在今天，把行動做在今天。因此我向同學們倡議做“六種人”：
一、做一個有頭腦的人。有頭腦的人善于思考，明于取舍，注重實效。春天是播種耕耘的季節，新學期更是我們學習的春天。而良好的開端是成功的一半，因此首先，我想我們都應該弄清自己的主要任務是什么，本學期應該達到什么目標。其次，回顧上個學期，我們播種過希望、也曾收獲過成功，但是也有遺憾、有失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足？這是每位同學都應該深入思考，并且用實際行動來回答的問題。那么，珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中無疑是最務實的做法。
二、做一個愛讀書的人。讀書可以長才，讀書可以增智。讀書可以凈化心靈，拓展視野，增進學識，養成良好的習慣，提高個人的修養。讓我們與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的心靈，完善自我，讓我們的言談舉止更具有才氣、靈氣、大氣，讓我們校園的每一個角落都散發出濃濃的書香。
三、做一個有自信心的人。我們要樹立一個信心：我能、我行。請同學們擠住三句話：“相信自己，我能成功；鼓勵自己，天天成功；超越自己，一定成功！”
四、做一個勤奮的人。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。縱觀歷史上有成就的杰出人物，他們所取得的每一項成就，無不是他們勤于鉆研、刻苦學習的結果。刺股懸梁，鑿壁囊螢，終成大器。學習沒有捷徑，只有用汗水辛勤澆灌，希望的種子才會發芽成長，理想的花朵才會盡情綻放，成功的果
實才可能碩大甜美。
五、做一個有修養的人。 “修身，齊家，治國，平天下”，這雖然是過去讀書人的終極理想，但它對我們現代人依然有著非常積極、現實的意義，尤其修身這一點，它決定讀書人的基本素質。良好的修養表現在優雅的行為方式之中，體現在我們平時的一言一行，一舉一動之中。爭做文明好學生，把尊師愛校、誠實守信、團結同學的好習慣真正落實到行動中。
六、做一個有責任心的人。責任心是邁向成功的起點。要做一個有責任心的人，不容易。要對自己負責，對他人負責，對社會負責。我們作為一名學生，要承擔哪些責任，怎樣承擔責任，這些，我們要想明白，做起來！
在新學期里，我們每一位教師也會與時俱進，愛崗敬業，言傳身教、熱愛學生、樂于奉獻努力學習教育理論，更新教育理念，改進教學方法，提高教學藝術，在引導同學們發展的過程中，提高自己，發展自己。我們愿做同學們前進道路上的引路人、學習研究的合作者、發展進程中的服務員、共同成長的好伙伴！
捷克作家米蘭﹒昆德拉說：“我們的每一步都決定著最后的結局，我們的腳正在走向我們自己選定的終點。”
同學們！一起上路，共同努力吧！創造一個屬于我們大家的輝煌！
謝謝！
2020年小學開學典禮校長致辭3
老師們、同學們:
在這個充滿收獲的美好金秋時節，我們迎來了播種希望的20xx學年。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎286名新生的`到來，祝賀你們從今天開始成為了一名初中生，歡迎你們跨進中學的校門。
上一學年我們馬渚鎮中的全體師生以積極的態度、務實的作風圓滿完成了各項工作任務，在此我代表學校對全體教職工表示衷心的感謝！
今天的校園是擁有698名學生,75位教職工的大家庭。我們理應在這個大家庭中和諧相處。七年級的新同學們，你們可能來自不同省份，來自不同小學，今天走到了一起，來到了馬渚鎮中的校園，這就是緣分，我們彼此應該珍惜。當然，因為特殊的原因，今天的馬渚鎮中校園是中小學兩校合并在一起辦學。需要初中生的我們更多地展示學哥、學姐的風采和禮儀，大氣和才氣。進入中學有中學的規范和要求，九年級的同學即將面臨畢業和中考的目標和任務，八年級的同學你們是中學階段的關健期，所以在人生的道路上我們需要不斷調整人生的方向和目標，當然目標需要我們努力，目標更需要我們堅持！新學年我給大家講話的主題是：目標和堅持。
我先給大家講兩個小故事
堅持的力量有這樣兩個勵志故事：
某一：有人去買警犬，香港的要10萬元，而德國的要100萬元。到底有什么區別呢？買主拿了一包毒品給它們聞，然后藏起來。兩條警犬同時被放出來，它們同時去找毒品。“10萬和100萬的差不多嘛！”買主說。但賣警犬的人提議再試一次。同樣是藏起毒品，但這次在路上出現了一條母狗。兩條警犬同時被放出后，同樣直奔毒品所在地。區別出來了：香港警犬開始注意母狗，越跑越慢，并且與母狗親熱起來了；而德國警犬視而不見。狂奔至終點。
所以，這就是10萬與100萬的區別。即目標不明確，確定目標后，能否經受住各種誘惑。能夠經受各種誘惑，始終如一地朝著目標進發，才能真正完成好任務。而老是受到各種干擾，完成任務的時間、質量就要打折扣。
有學生問哲學家蘇格拉底，怎樣才能學到他那博大精深的學問。
蘇格拉底聽了并未直接作答，只是說：“今天我們只學一件最簡單也是最容易的事，每個人盡量把胳膊往前甩，然后再盡量往后甩。”
蘇格拉底示范了一遍說“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎?”
學生們都笑了，這么簡單的事有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學生們：“哪些人堅持了?”有九成的學生驕傲地舉起了手。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我最簡單的甩手動作還有誰堅持了?”這時，只有一人舉起了手。他就是后來的古希臘另一位大哲學家柏拉圖!是啊，即使最簡單的事情你能一直堅持做下去嗎?有人說，成功與失敗最終取決于意志的較量。
心理學研究也表明：凡有驚人成就的人，他們所表現出來的意志品質主要有自覺性、果斷性、堅持性、自制性。由于完成目標一般需要相當長的時間，所以這其中對我們考驗最多的就是堅持性。
目標有時遙遙無期，總也望不到頭。你也許正在艱難中堅持卻疲倦不已，如果這時放棄，以前的努力都將白費，所花的心血都是徒勞；而只要再堅持一會兒，再加一把勁兒，眼前就有可能是別有洞天，豁然開朗。當你撥開迷霧重見陽光的一剎那，你會覺得所做的再苦再累都是值得的。堅持不是忍耐，它不是原地踏步，它是在逆流中向前，是頂著壓力向上，它是積極地爭取，而不是無奈地等待……你也許正在黑暗的夜色中摸索，但緊接著到來的不就是光明的早晨嗎?在確定目標后，比的是耐力、毅力。人生如此，我們的學習何嘗不是這樣呢。或許你現在的學業水平在班級在級段只是一般或以下，或許你的家境在一般或以下，同學們，千萬不要放棄，新的學年揭開了人生新的一頁，讓我們為自己的學習和生活定下一個努力的方向和目標，堅持堅持再堅持！
成功沒有秘訣，貴在堅持不懈。其實，世間最容易的事是堅持，最難的，也是堅持。說它容易，是因為只要愿意，人人都能做到；說它難，是因為能真正堅持下來的，終究只是少數人。巴斯德有句名言“告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。”
新的學年，新的學期，孕育著新的希望。
確定目標，不斷努力，擁有它就擁有了人生的態度和高度！
2020年小學開學典禮校長致辭4
老師們、同學們：
早上好！
首先，請允許我代表全校師生員工，向一年級160余位新生和七位新老師表示熱烈的歡迎！同時也向精心培育你們的老師和家長致以誠摯的感謝！在新學期的開學典禮講話中，老師先來問幾個問題考考大家。
問：“如果你去山上砍樹，正好面前有兩棵樹，一棵粗，另一棵細，你會砍哪一棵?”問題一出，大家都說：“當然砍那棵粗的了。”
問：“那棵粗的不過是一棵普通的楊樹，而那棵細的卻是紅松，現在你們會砍哪一棵?”大家一想，紅松比較珍貴，就說：“當然砍紅松了，楊樹又不值錢！”
問：“那如果楊樹是筆直的，而紅松卻七歪八扭，你們會砍哪一棵?”大家覺得有些疑惑，就說:“如果這樣的話，還是砍楊樹。紅松彎彎曲曲的，什么都做不了！”
老師又要加條件了，果然，說:“楊樹雖然筆直，可由于年頭太久，中間大多空了，這時，你們會砍哪一棵?”雖然搞不懂老師的葫蘆里賣的什么藥，大家還是從他所給的條件出發，說：“那還是砍紅松，楊樹中間空了，更沒有用！”
問：“可是紅松雖然不是中空的，但它扭曲得太厲害，砍起來非常困難，你們會砍哪一棵?”
大家索性也不去考慮老師到底想得出什么結論，就說：“那就砍楊樹。同樣沒啥大用，當然挑容易砍的砍了！”
又問：“可是楊樹之上有個鳥巢，幾只幼鳥正躲在巢中，你會砍哪一棵?”
有的同學肯定在好奇了，問：“老師，您到底想告訴我們什么？測試些什么呢?”
說:“你們怎么就沒人問問自己，到底為什么去砍樹呢?雖然我的條件不斷變化，可是最終結果取決于你們最初的動機。如果你想要取柴，你就砍楊樹；想做工藝品，就砍紅松。你們當然不會無緣無故提著斧頭上山砍樹了！”
這個故事告訴我們：一個人，只有心中先有了目標，做事的時候才不會被各種條件和現象迷惑，才不會在中途迷失方向。新的學期已經來到，老師們，同學們，你的目標明確了嗎？大家不妨從今天著手，制訂新學期工作或者學習的目標，特別是全體同學，從學會做人，學會學習，學會做事，為成就美好的未來做好準備去確定新學期的目標。目標確定后就是堅持，不要像剛才故事里的內容一樣，被別人牽著鼻子走，到最后還搞不清楚自己到底需要什么。
老師們，同學們，堅持就是勝利，堅守夢想是一種品質，可貴的品質！在新的學期里，讓我們揚帆起航，為目標而努力，為目標而堅持，大家想清楚了，那就加油吧～
2020年小學開學典禮校長致辭5
老師、同學們：
早上好！今天我講話的題目是《文明禮貌 珍愛生命》
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至盡還被人們廣為傳誦。“孔融讓梨”的故事是家喻戶曉，婦孺皆知。
在生活當中，你們扮演著不同的角色，有著不同的身份。對老師來說，你們是學生；對父母來說，你們是兒女；對國家來說，你們是一位小公民。你們的身上寄托著父母、老師、祖國的希望。作為一位光榮的小公民，那怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢？首先要重視自身的道德修養，而禮貌和道德是互為表里的，禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內涵。因此，我們要認清該做與不該做的，以此來規范我們的行為。其次我們要遵守紀律，文明有禮。有句名言是這樣說的：“播下行為，收獲習慣；播下習慣，收獲性格；播下性格，收獲命運。”的確，良好的習慣能架起我們成功的通天之路！為了爭做一個文明守紀的小公民，從身邊的小事做起，我們必須“從自我做起，加強自護自律，爭做文明雛鷹。”例如，在家里向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶，添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現；每天進校門，對值日的同學點頭致意，平時見到老師和客人主動問好，這是尊重別人的表現；在公共汽車上舉止文明，不爭不搶，見到老弱病殘，見到懷抱嬰兒的母親主動讓位，這是對他人的尊重和關愛；誠實守信，助人為樂，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現……讓我們行動起來，去做文明有禮的一代新人！
同學們：學校高度重視校園安全工作，采取了種種加強校園安全的措施。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行。必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。對于我們小學生而言，提高安全意識應做到以下幾方面：
1．校園內不追跑打鬧。樓道及教室不進行各種體育活動，右行禮讓，上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止踩踏x事故的發生。
2．注意體育課及課間的運動安全 。體育課聽從老師管理，按照老師要求，認真做好準備活動。
3．注意飲食安全。不吃三無食品（無生產廠家、無生產日期、無保質期），不買無照商販食品，預防食物中毒。
4．注意交通安全。上下學時學校門口人多車多，過路時要特別小心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發生。
珍愛生命，相信你們一定會珍惜人生中最為寶貴的年華，用智慧、勤奮與美好的心靈，在這塊沃土上吸取豐富的營養，健康成長，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息。
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