那一刻，我好幸福作文
那一刻，我好幸福作文1
明天就要期末考試了了，我坐在書桌前，一刻也靜不下來。爸爸出差了，媽媽去上夜班了。我一個人待在家里，真是孤獨得有點可怕。剛才媽媽走時，我苦苦地請她留下來陪陪我，可她還是狠心地“丟”下了我。
哎！在這種關鍵時刻，我竟然無法得到父母的特殊關照。誰會想到，一個所謂的幸福之家還會有如此的“不幸”呢？我只得無奈地苦笑，又深深地埋下頭，面對桌上那堆厚厚的書本。
“叮咚，叮咚，叮咚”，急促的門鈴聲響了三下。一聽到熟悉的聲音，我渾身一振，從椅子上蹦了下來。我知道，一定是媽媽回來了，興奮地打開門，果真是媽媽！我親愛的媽媽神奇般地站到了我的面前。我伸出雙手，想把媽媽迎進屋。媽媽站著沒動，說：“孩子，把媽媽的包拿來，我忘記帶鑰匙了。”
聽完媽媽的話，我的心涼了半截，興奮的心情一下子跌落了下來。我機械地走進里屋，把包拿了出來。望著媽媽漸漸遠去的身影，我無可奈何地搖了搖頭，只得又靜靜地關上了那扇沉重的大門。
剛坐下一會兒，門鈴又響了起來。會是誰呢？我輕輕地走到門口，滿懷疑惑地打開門。“呀，怎么又是媽媽啊！又出什么事了？”媽媽也許并沒有看到我繃緊的臉，說：“孩子，天下雨了，給我拿把傘過來。”“知道了。”我有氣無力地說完這三個字，毫無表情地把傘遞到了媽媽手上。媽媽一邊撐傘，一邊還在嘮叨著。不過，我一句也沒有聽進去。媽媽一轉身，我便“砰”地關上了大門。我對媽媽算是徹底地絕望了。
我還沒有坐穩，門鈴又響了。我不由暗暗地埋怨起來，早不來，晚不來，偏偏在我想靜一靜的時候有人來打擾自己。我猛地打開門，怎么又是媽媽？！“媽媽，你又忘了帶什么了？干脆進來拿齊吧。”我不耐煩地說。媽媽就是這樣，不管你怎么生氣，她總能平靜得像一泓湖水。她用手摸了摸我的臉，說：“看來，我這粗心的毛病是改不了了。你看，一個晚上就回來了三次。”說完，她又利索地把我領進廚房，說：“明天就要期末考了，一定要注意好身體，我為你準備了一些宵夜，你別忘了吃一點！”說完又習慣性地吻了吻我。我驚訝地望著媽媽，好像望著一個來自遠方的陌生人，驀然間，我發現母親瘦了，時光老人也在她的臉上刻下了道道歲月的痕跡。
我還沉浸在飛揚的思緒里，媽媽卻早已消失在茫茫的雨幕中。緩緩地回到寫字臺旁，我才發現，自己不知何時流下了淚水。那一刻，我好幸福。
那一刻，我好幸福作文2
記得，那天是我的生日，我無論如何也不會忘記那值得我永遠珍藏的瞬間。在那一刻我深深的體會到了幫助一個人是多么的快樂和幸福。
自從升入了初中，我就希望老師能夠給我安排一個“相得益彰”的同桌。可是，人生之事往往事與愿違者居多，我的同桌竟然是一個學習成績居后的男生，一團“無名之火”時時籠罩在心間。
相處的日子里，我便對他百般刁難，但他對我這種近似“惡作劇”式的捉弄所表現出來的大度令我難以置信。可是，我們畢竟不再一條水平線上。每次他向我請教問題，我便把作業本朝她一扔，他便“如獲至寶”的抄個“不亦樂乎”。就這樣，他依舊是老樣子，而我，對他依舊不能接受。
有一次上課，老師正唾沫橫飛的講著“x”，而他卻開起了小差，一會兒說說話，一會兒又動動我，我是百般忍耐不愿和他動粗，他又得寸進尺不知趣的問我：“你知道比卡丘嗎？一看你就是不知道，我跟你說吧，比卡丘……”我忍無可忍，無須再忍，一記重拳打在他身上，對猝不及防的攻擊，他不禁“呀”了一聲。之后，老師停下了講課，全班30多雙眼睛齊刷刷的射向我們，我頓時臉上火辣辣的，而他依舊是笑，在我看來接近“厚顏無恥”。結果可想而知，我們兩個被留下，苦口婆心地被教育了一番。
從那之后，我和他的關系真正破裂了，桌面上重新修筑起了“楚河”、“漢界”。冷戰一直持續到期中考試前三個星期，我心不甘，情不愿的接受了老師的囑托——幫他補習功課。
在補習功課的三個星期中，我漸漸覺得他并不是想象中的那么煩人，反倒是非常好學，只是缺乏克制自己的能力而已。就這樣，我“補”得越來越賣力，他也是“習”越來越刻苦。合力的作用使他在考試中大獲全勝，一躍成為中等生，贏得老師、家長的贊許，同學們的刮目相看，我們相顧而笑。
11月5日是我的生日，課程還是按部就班[注: 部、班：門類，次序；就：歸于。按照一定的步驟、順序進行。也指按老規矩辦事，缺乏創新精神。]的重復著，并沒有為之發生絲毫的改變。下午快放學的時候，他，同位，在放學的時候神秘兮兮的從書包里掏出一個包裝精美的紙盒，塞到我手里，臉上露出了少有的羞澀，低聲說：“生日快樂，請笑納。”沒等我反應過來，他一轉身跑開。好奇心使我在路上飛奔起來，回到家，直奔臥室，迫不及待的打開那層層包裝，只見這艘火紅的做工精美的小紙船出現在眼前，上面認認真真地寫著：送給我的同桌，祝生日快樂。看到這，我不禁從心底涌出一種莫名的感動。奉命的舉手之勞，卻換來了它發自肺腑的真誠祝福。
那一刻，我真的好幸福。
那一刻，我好幸福作文3
《我好幸福，那一刻》記得，那天是我的生日，我無論如何也不會忘記那值得我永遠珍藏的瞬間。在那一刻我深深的體會到了幫助一個人是多么的快樂和幸福。 自從升入了初中，我就希望老師能夠給我安排一個“相得益彰”的同桌。可是，人生之事往往事與愿違者居多，我的同桌竟然是一個學習成績居后的男生，一團“無名之火”時時籠罩在心間。 相處的日子里，我便對他百般刁難，但他對我這種近似“惡作劇”式的捉弄所表現出來的大度令我難以置信。可是，我們畢竟不再一條水平線上。每次他向我請教問題，我便把作業本朝她一扔，他便“如獲至寶”的抄個“不亦樂乎”。就這樣，他依舊是老樣子，而我，對他依舊不能接受。 有一次上課，老師正唾沫橫飛的講著“X”，而他卻開起了小差，一會兒說說話，一會兒又動動我，我是百般忍耐不愿和他動粗，他又得寸進尺不知趣的問我：“你知道比卡丘嗎？一看你就是不知道，我跟你說吧，比卡丘……”我忍無可忍，無須再忍，一記重拳打在他身上，對猝不及防的攻擊，他不禁“呀”了一聲。之后，老師停下了講課，全班30多雙眼睛齊刷刷的射向我們，我頓時臉上火辣辣的，而他依舊是笑，在我看來接近“厚顏無恥”。結果可想而知，我們兩個被留下，苦口婆心地被教育了一番。 從那之后，我和他的關系真正破裂了，桌面上重新修筑起了“楚河”、“漢界”。冷戰一直持續到期中考試前三個星期，我心不甘，情不愿的接受了老師的囑托——幫他補習功課。 在補習功課的三個星期中，我漸漸覺得他并不是想象中的那么煩人，反倒是非常好學，只是缺乏克制自己的能力而已。就這樣，我“補”得越來越賣力，他也是“習”越來越刻苦。合力的作用使他在考試中大獲全勝，一躍成為中等生，贏得老師、家長的贊許，同學們的刮目相看，我們相顧而笑。 11月5日是我的生日，課程還是按部就班的重復著，并沒有為之發生絲毫的改變。下午快放學的時候，他，同位，在放學的時候神秘兮兮的從書包里掏出一個包裝精美的紙盒，塞到我手里，臉上露出了少有的羞澀，低聲說：“生日快樂，請笑納。”沒等我反應過來，他一身跑開。好奇心使我在路上飛奔起來，回到家，直奔臥室，迫不及待的打開那層層包裝，只見這艘火紅的做工精美的小紙船出現在眼前，上面認認真真地寫著：送給我的同桌，祝生日快樂。看到這，我不禁從心底涌出一種莫名的感動。奉命的舉手之勞，卻換來了它發自肺腑的真誠祝福。 那一刻，我真的好幸福。 隨風
潛入夜
那一刻，我好幸福作文4
那一刻，我很幸福
人生充滿了幸福，幸福是什么呢?有人說它是冬夜里的暖流，有人說它是沙漠中的一滴甘露。有人說??在一個寒冷而漆黑的冬夜里，那一刻我好幸福，再一次感受到了母愛的偉大。
那是20xx年冬季的一天，剛下完大雪，屋外天寒地凍，凜冽的寒風吹在臉上，感覺就像是刀割。晚上我回到家里寫完了作業，津津有味地看起了電視。忽然停電了，我感到十分緊張和忐忑不安，立刻我們家的照明裝備全面起動。手電筒、蠟燭全用上去了。沒有電空調也不能工作，家里現在真是又黑又冷，為了打發時間，我伏在窗口看雪景，不久大雪又下了起來。窗外的七八級西北風呼呼地刮個不停。
天這么黑，才7點左右，沒有辦法，我打算不如好好地休息。我叫來了媽媽，說：“媽媽，我要睡覺了。”而媽媽卻說：“現在被窩很涼，別涼了身子。”
可是都8點半了，還沒有電，我只好睡了。媽媽走過來遞給我一個暖水袋。說：“睡覺的時候拿著它就不會冷了。”可我卻遲疑了一下對媽媽說：“那您呢?”媽媽微笑著對我說：“沒有事的，我們大人不怕冷的。”但我還是不放心。 我在門的`旁邊。媽媽入睡時我聽到了有呻吟的聲音，我急忙跑過去對媽媽說：“是不是腿痛的老毛病又犯了媽?”媽媽騙我說：“不是。只是剛才腳崴了。”我半信半疑地相信，我問媽媽：“用不用暖水袋。”說著我遞給了媽媽，媽媽卻拱手相還。那時我感到心里非常溫暖，涌動著一股暖流，那一刻我真的好幸福。但事后發現那天的確是媽媽的老毛病又犯了，每當我想起這件事，總是很感激媽媽。“媽媽，謝謝您對我的關愛。”
我們現在的獨生子女受到的寵愛太多了，真是生在福中不知福，其實幸福就在屋檐下。那一刻我真的是太幸福了。我們要珍惜時間，好好地學習，等父母晚年也讓他們感受到幸福快樂!
那一刻，我好幸福作文5
我好幸福
我好幸福，
我有一個好姐姐。
她疼我、愛我，
她對我的愛是無私的、美好的、巨大的！ 我好幸福，
我有一個好姐姐。
她給我輔導作業，
是那樣認真、那樣專注、那樣仔細！ 我好幸福，
我有一個好姐姐。
當我受難、受到壓力，
她是第一個來安慰我！
啊，
我有一個好姐姐，
她是那樣美麗、那樣專注、那樣疼我，那樣愛我， 雖然她不是我的親姐姐，
可是在我的心中，
早已把她當成我的親姐姐！
五年級:劉嘉妮
那一刻，我好幸福作文6
新學期，我又接手了新的班級，重新結識了一群活潑可愛的小天使——一年級新生。從教25年，我一直擔任班主任工作。正如冰心老師所說：“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花 香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福??”
品嘗其中的酸甜苦辣，回首每個朝夕，孩子們漸漸成長的足跡，將我原本平淡而又枯燥的工作點綴得絢爛奪目。走過的每一個平凡的日子，因為一群群可愛的孩子而精彩，我盡情地體味著為人師的快樂與幸福。今年一年級的孩子們年齡小，很多事情都需要老師的幫助，正常的教學任務不算在內，從吃營養餐、玩耍、站隊、上廁所，到課堂常規，無一不親力親為。回憶起開學第一個月的情形，的確是酸甜苦辣各種滋味，只有自己知道。每天大部分時間都在班中，從坐姿、站姿、舉手、排隊、做值日、課前準備等細小的事情一一教起。一個月下來，這樣的努力有了成效，孩子們知道了每天什么時間做什么事，逐漸形成了良好的班風、班規。我奉獻著，我是快樂的！看到孩子們稚嫩的笑臉，看到孩子們干凈整潔的作業，聽到孩子家長們的一句：老師，您辛苦了！的瞬間，我收獲著，我是幸福的。
孩童的心靈是一塊五彩繽紛的土地，在這個世俗的世界里，因為童心，世界 變得如此美好。瞧！喜歡牽我手的小史，他表達感情的方式很特別，喜歡在我的背后輕輕地拍拍我，或者在我被一群孩子包圍的時候，把一雙熱乎乎的小手伸過來，牽上我的手，再也不放開。他的記性很好，特別喜歡廣告，下課的時候，他就會牽著我的手，滔滔不絕地向我背誦電臺里的各種廣告詞。而我總是表現出很佩服他的樣子，大大表揚他記憶力好，是個小精通。還有他的心算能力特別強，有時我看見黑板上留有的數學計算題，就讓他算，他便立馬伸出小手指，歪著腦袋算起來，瞬時就算出來了，且準確無誤，那樣子好可愛??當他聽到我夸他是
個聰明可愛的孩子時，他臉上總會洋溢著自豪、滿足的微笑。不知怎的，我很喜歡這種感覺。孩子的感情世界是一片沒有被污染的天空，沒有虛假，沒有做秀，只有行云流水一樣的自然流露。
琪琪是一個感情很豐富的女孩，喜歡用一種很女孩化的方式來表達對我的愛。當你上課忙著叫別的同學回答問題，對她略有忽視的時候，她會歪著頭，微撅著小嘴。或者在你提醒她回答問題時要大聲說時，她會嘻嘻嘻地撒嬌。那幾天，她和我感情特別近。下課時，她擁進我的懷里，居然小聲說：“老師，我很喜歡你。”一股熱流涌上心頭，這一群孩子，我真是打心眼里喜歡。下了課，這份激動還在延續。坐在桌前看作業的我，被一個熱乎乎的身子輕輕地摟著，還沒來得及看清是誰，琪琪那輕飄飄的聲音已在我耳邊響起：“老師我想親親你！”緊接著，小臉便在我的臉上輕輕地摩挲，孩子溫熱的體溫就像春天里能催開二月花的 暖風，讓我的心靈在那一刻接受愛的洗禮、享受愛的沐浴。
孩子們剛剛離開家門走進一個全新的環境中，都渴望得到老師母親一樣的關注和愛，所以一個滿含愛意的眼神，一個親昵的動作都會讓他們感受到擁有愛的幸福與滿足。而我也在和孩子們的相處中也由衷的感到當一年級的老師真好！
的確，如果你想做一個幸福的教師，就應該在每一天的工作中，盡量奉獻你的愛，讓你的愛悄悄地潤澤孩子的心田；盡量奉獻你的微笑，讓孩子感受到教師的愛，鼓起孩子向上的勇氣。不瞞你說，我班的學生睿睿這個孩子平時好動，愛說話，上課注意力不集中，一點也管不住自己，屁股底下像長了釘子似的，不停地動，不管老師說多少遍，他一會兒就忘記了。回答問題時，語言緩慢，有時還舌頭交不過彎，吐字不清。喜歡欺負同學，每天都有孩子們告他的黑狀，??唉，真叫人頭疼，令人討厭！可是，每當批評后，當我看到孩子那乞求與渴望的目光，聽到他放學時口齒不清的“老師再見!”當他那雙怯怯的小手握住我的手時，一股愛的暖流不由得涌上心頭。從那天起，他成了我們班一名特殊的學生。我開始細心地觀察他，發現小朋友們不愿意和他接觸，不跟他玩，他也不去糾纏，喜歡來我身邊和我說話。于是，我有空就同他聊天，有意識地鍛煉他的語言表達能力，教他正確的咬字、發音，教他寫自己的名字。同時，我還讓同學們多關心他、多親近他，陪他說話、陪他到操場上玩耍、鍛煉身體。漸漸地，他也有了自己的小伙伴，教的生字也能讀出來了，下課還能主動擺桌子。每當我看到他和同
學一起玩耍、一起做游戲，不在搗亂，享受著同齡人的快樂時，那一刻我的心就感到無比的甘甜。我真切地感受到：我的愛并沒有白白付出，是老師的愛改變了一個孩子的生活更是一種幸福。
還有一位小朋友叫小東，他的期中試卷沒有考好，卷子上留有很多空白。近期他上課雖也能積極回答問題，但是注意力明顯沒有以前集中，作業完成的也沒有那么好。是不是發生了什么事情呢？想到這，我把筆放下，把他叫到教室外面問道：“小東，最近上課不是很認真，是不是有什么不開心的事情呀？”“沒，沒有。”孩子小聲地說。“哦，那就好，這次考試考得很不理想，下次要努力哦！”“我知道了，老師。”說完，孩子就玩去了。過了一段時間，我又測驗了一次，看到小東的試卷，42分。到底是什么原因呢？他的成績不應該是這樣啊！于是，我打電話叫他的家長到學校，了解了一下孩子的家庭情況。原來，他的爸爸媽媽最近因為家庭不和離婚了。他和爸爸住在一起，但是爸爸平時工作也很忙，沒有時間陪他，經常自己一個人孤孤單單地在家，沒有人陪他完成作業，陪他說話談心。唉，可憐的孩子！從那以后，我每天總是會找時間和他談談心，輔導他完成作業，我發現他的書寫不錯，我便從這方面入手，當著全班學生表揚了他，我發現他笑了。為了不讓他失去信心，在他每次的作業上我都會用紅筆畫上一朵小紅花或小紅旗，從那以后，他的作業越寫越好，上課聽講也比以前專心了，而且在課堂上也越來越活躍了，成績也慢慢提高了。我還給他爸爸發了短信：“貴家長，有時間還希望您多抽時間陪陪孩子，鼓勵孩子，現在孩子已經有了很大的進步，只要我們多關心他，孩子一定會越來越優秀，一起努力吧！”元旦節收到小東爸爸的短信：“感謝孫老師對我兒子的關心和幫助，我代表家人對老師說聲辛苦了。祝福老師新年快樂，身體健康，桃李滿天下。小東父親恭祝！” 頓時，一種幸福之感油然而生。
作為班主任，我每時每刻都感受著、品嘗著關愛和被關愛的幸福與快樂。在與學生朝夕相處的每一天，在歡樂的課堂，在活躍的操場，在目光相對的每一個瞬間??那一次次耐心的傾聽，那一回回用心的交流，那一句句溫暖的問候，那一個個會心的眼神??哦，那點點滴滴，在我的心中充盈著溫暖和感動，眼里已不覺涌出一片水霧，我想說：我可愛的孩子們，做你們的老師，我真的好幸福！
每天清晨，當我踏著清脆的鈴聲，急匆匆地走進教室，他們已經自覺地開始了早讀。瑯瑯的讀書聲唱響了新的一天里最美妙的晨曲。中午，伴著斑駁而溫暖的陽光輕輕走進教室的時候，他們正靜悄悄地忙著練字、做習題。我呢則喜歡站在講臺上，靜靜地望著他們可愛的笑臉??站隊時，他們步伐整齊，口號響亮；作業本上，他們寫得漢語拼音、生字竟然有模有樣；值日時，他們雖然掃得不太干凈，但都努力去做；做操時，他們的表現也越來越精彩，他們都是那么盡力地做著，也許每一個動作，并不完美和標準，可是我知道他們是用心在做，我也知 道他們在默默地用實際行動履行著我們的宣言：“做最好的自己”。
穿行在孩子們世界里，才覺得童真是世間最美好的東西，美麗的情在里面，五彩的靈光在里面。這是一個神奇的世界，既有清清湖水的明凈，也有湛藍蒼穹的純潔，也有絢麗霞光的繽紛。在和學生心靈相融、情感共鳴的旅途中，雖然平 平淡淡，忙忙碌碌，但我覺得很幸福，
那一刻，我好幸福作文7
倚著窗兒，看窗外夜色，夏夜的星空是多么的美麗啊！那些閃爍的星星是那么的寧靜，安詳，既像一只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈，在看著我，照著我，我感到很孤獨害怕，使我不禁思緒聯翩。 把我的思緒帶到了遠方父母的身邊。
父母離家工作很久了是多么想念父母做的飯菜，想念全家人一起用餐的感覺，想念晚飯后圍在電視前一起聊天的場面，如今父母不在身邊，我感到非常的孤獨無助。
快考試了，身邊沒有了父母的鼓勵和支持，心里酸酸的，前天剛剛給父親發了一條短信，告訴遠方的父親我快考試了。這兩天我一直在等待著父親給我的鼓勵的灰心。可父親似乎把我忘記了，都已經兩天了都沒有回信。我非常的失望，回響以前每次考試前都總有父母親的支持與鼓勵，記得那一次，爸爸因為要到別的地方工作一星期，那段時間也正是我考試的時候，考試前的一天晚上收到了父親的來信：“女兒啊，好好考。”想著想著，眼淚像斷了線的珠子滾落下來，浸濕了筆記本。
這時電話突然響了起來，按了接聽鍵，電話那頭傳來了熟悉的聲音——是爸爸！父親關切地問我：“快考試了吧？” “恩。”這時候我無語了，心里非常感動。 “這段時間工作太忙了，一直沒給和你聯系，你一定是怪我了吧！”爸爸顯然自責起來。
“不，爸，我沒有怪您。？淚水再一次奪眶而出。 “女兒啊！要好好復習，考上個好的學校，不要太貪玩，不要進網吧。要聽伯父伯母的話。”老爸叮囑我。 “我知道了，我會好好考的！” “加油！我的寶貝女兒。” “爸爸，您是世界上最偉大的爸爸，謝謝您！” 嘟——嘟，電話掛了，我不再感到孤獨，我不再害怕這靜寂的夜，我感到好幸福，從來也沒有過的幸福。
那一刻，我好幸福作文8
幸福在哪里？在媽媽給我洗的香噴噴的衣服里，在奶奶給我煮的熱騰騰的早餐里，在爺爺騎著三輪車送我上學校的晨風里，在爸爸對我孜孜不倦的教誨中??
那天，我拿到了第一單元的語文試卷，考試成績并不理想，鮮紅的“83”寫在試卷最醒目的地方。頓時，我的腦海里像放電影一樣，一幕幕爸爸教我學習的畫面展現在眼前。這時，我有種想哭出來的沖動，我覺得自己辜負了爸爸對我的期望，覺得自己很沒用。當老師布置了試卷簽名的回家作業時，我的心跳加快了速度，“怦怦，怦怦??”好像隨時都會跳出來似的。我害怕回家后，爸爸會批評我，甚至嚴厲地訓斥我，我更害怕看到爸爸失望的眼神。
我懷著忐忑不安地心情回到家中。當我把考試成績告訴爸爸時，出乎我的意料，爸爸并沒有訓斥我，而是耐心地給我講解，還語重心長地說：“孩子，你一定要認真學習呀，千萬不要灰心，只要努力了，下次一定會考出好成績的！”淚花在我眼中徘徊，聽到爸爸的這番話，我再也忍不住了，“哇——”我大聲哭了出來，說：“爸爸，謝謝你，我以后一定好好學習，不辜負您的期望！”
爸爸一邊替我擦著眼淚，一邊笑著安慰我說：“不哭，不哭！小寶貝，再哭就不漂亮了。爸爸相信你，你會努力的！”那一刻，我感到好溫暖，好幸福！
那一刻，我好幸福作文9
那一刻我很幸福
“知了，知了??”窗外，高大濃密的梧桐樹上，知了不知疲倦地聒噪，連太陽公公也聽得不耐煩了，發怒了，臉脹得通紅通紅的，天真的好熱啊！
屋內，我無奈的看窗外。怎么辦？怎么辦？離比賽只有五天了，而我連一首完整的曲子都沒背上。看著那密密麻麻的五線譜，特別是那些小音符，像一只只小臭蟲，我恨死你們了！看著那架黑得發亮的鋼琴，我恨不得把它砸個稀巴爛！ “鈴鈴鈴??”電話鈴響了，我不滿地接起了電話：“兒子，練多長時間了？晚上我要檢查的??”又是媽媽的嘮叨，真煩人！我不由得想起了和她吵架的一幕： “媽媽花了那么大的代價，給你買琴，找老師，你還不肯練??”
“彈鋼琴，有什么了不起，我們班就我一個學琴的，還不是為了你們的面子??”我大聲地說。
“你是身在福中不知福！”
“幸福？練琴是最痛苦的事！”我吼叫著。
“啪！”媽媽打了我一個耳光。我哭了：“練琴真的好苦呀！五年了，我不看電視，不打游戲，不和小朋友們玩耍，我還幸福嗎？這就是幸福嗎？”
“不行，明天開始，每天彈五小時琴。”媽媽憤怒了??
唉！想到這兒，我又坐到鋼琴前。“哆唻咪??”單調的琴聲又響起來了。當我彈《圓舞曲》，《奏鳴曲》的時候，感覺肖邦親切地向我走來，莫扎特含笑對我點頭。忽然間一股曖流充滿我的全身，彈奏的激情涌向指尖，柔美、優雅、高亢、激昂??此刻，我感到了從未有過的快樂和興奮。
一天，兩天，三天??轉眼比賽的日子到了。我自信滿滿地走到舞臺中央的鋼琴旁，流暢地
彈起了肖邦的《升C小調圓舞曲》，優美的琴聲時而像微風拂過水面，時而像山泉叮咚流淌，時而像波濤洶涌澎湃??90分，全場響起了熱烈的掌聲，哇！我成功了！
我得了一等獎，還將參加了全國“卡丹薩杯”鋼琴總決賽。媽媽激動得一下子抱住了我，老師也微笑地摸著我的頭，好朋友們都圍上來了??想起這么多天的辛苦沒有白費，我不禁熱淚盈眶。是啊，只有經過艱辛的付出，才能取得成功的喜悅！
那一刻，我很幸福！
那一刻，我好幸福作文10
生活中有許多值得銘記的那一刻，也許是一句話的影響，也許是一個眼彩瞬間的定格。那一刻，也許令我們興奮過、難忘過、會心一笑…現在，放下所有的情緒，讓我們輕輕憶起，童年的幸福。
那天，去溫州旅游兩天要一夜，那個時候我以為幸福來的太容易了。我有一點驚訝，我爸爸說要等兩天之后出發，我心里非常激動也非常開心和美好，我心里就在想，我美好的時光就要來臨了，眼前的那一切來的太不可思議了，我希望這兩天可以快點來到，這樣我就可以在那兒盡情的玩耍了，我聽爸爸說表妹也要去溫州，我心里就像開了花一樣開心，雖然兩天很漫長但是不管是幾天，后面兩天都是快樂的，所以我要快樂的過完前面的兩天生活，終于到第二天傍晚，我高興的睡不著覺了，我晚上躺在床上睡覺，而腦子里卻想的是去溫州旅游的畫面，到了出發去溫州的路上我和表妹一邊聽著歌一邊看著路邊的美景，看著看著竟然到了吃中飯的時候了，全部都是海鮮，我們吃的津津有味的，我們吃完中飯，就繼續行往溫州的路上，我們參觀了“望海樓”“大海”，我們在大海這里停了下來去游泳，晚飯在也是在飯店里吃的，吃的又是海鮮之類的菜，我們到了旅館的三樓，房間里什么都有﹕“兩張床、電視機、衛生間……”什么東西都非常好看。早上我們在旅館里吃早餐，我和表妹都吃了很多，第二天的中飯在海面上的飯館里吃，我覺得非常開心。
現在我覺得那一刻，我好幸福啊﹗
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