環保小衛士倡議書

環保小衛士倡議書1

　　為了響應縣教育局和古辣鎮黨委政府的號召，按照“美麗古辣﹒清潔鄉村，美麗校園”的要求，創造一個整潔和諧的校園環境，我鄭重承諾：

　　一、 承諾認真學習校園環境衛生相關制度，做個守紀律講衛生的文明中學生。

　　二、 承諾不亂扔雜物，不亂拋垃圾，不向窗外扔垃圾，不亂丟飯菜，手中雜物丟入垃圾桶、紙簍，垃圾倒入專用垃圾箱。 三、 承諾不得在課桌椅子門板上墻報上亂刻亂畫。

　　四、 承諾不在墻壁上踩腳印、砸球印。

　　五、 承諾不得損壞課桌椅及其他公共設施。

　　六、 承諾遇到校園地面廢紙、雜物主動撿起。爭做環保小衛士，勸阻不衛生、不文明行為。如遇老師提醒撿拾垃圾、雜物，不逃避，不怠慢。

　　七、幫家長做力所能及的'家務，搞好自家和村中的衛生。

　　班學生 （簽名）

　　20xx年6月8日

環保小衛士倡議書2

各位老師、各位同學：

　　您們好！

　　感謝您們的寬容、理解、信任和支持，為了充分發揮我作為一名學生會干部的先鋒模范作用，本著“服務同學、鍛煉自我、為校爭光、”的宗旨，結合“自我服務、自我管理、自我教育”這項根本任務， 我現在誠懇地向全校師生做出如下承諾：

　　1、模范地遵守班規校紀和《中學生日常行為規范》。

　　2、懂得團結協作，顧全大局，服從團委、學生會各級干部的領導，不以個人為中心。

　　3、努力做到不影響學習，做到學習與工作兩不誤，并保證不中途退出。

　　4、堅持依規執勤、文明執勤、公正執勤。

　　5、嚴守工作紀律，按時到崗，不遲到、不早退、不缺席。

　　6、任勞任怨，不計報酬，切實履行各項職責： 當好環保小衛士，認真維護所負責執勤區域的衛生，主動拾起地上的.垃圾；當好衛生評比的裁判員，檢查衛生全面細致，不弄虛作假，看人說話；當好義務安全員，妥善勸導同學的危險行為；當好校園的和諧使者，發現校園暴力現象和打架苗頭，及時報告??

　　7、注重形象，儀表規范。執勤時統一穿校服，標志佩戴整齊，語言文明，不扎堆聊天，不嬉戲打鬧，上課時不以檢查為由在外閑逛，全面體現學生會成員良好的精神面貌。

　　8、心胸開闊，不與同學斤斤計較，能夠虛心聽取各方面的意見和評價，并結合實際積極改進自身工作。

　　總之，作為一名學生會干部，我會以身作則，勤奮工作，戒驕戒躁。 以上承諾，懇請全校廣大師生監督。

　　部門名稱： 部長簽字：

　　成員簽字：

環保小衛士倡議書3

　　親愛的少先隊員們：

　　漫步校園，舉目四看，你是否留意過，掉落在腳邊的一片廢紙？你是否注意過，走廊的一個空瓶？你是否注意過，地上的一個包裝袋？也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過去，讓我們攜起手來，共建二實小綠色和諧校園。為此，學校少先大隊部、政教處向全體少先隊員發出以下倡議：

　　1、積極、認真搞好班級、校園的綠化、美化和凈化，要學會尊重別人勞動，認真值日，用心打掃，不亂扔紙屑、包裝袋等，將垃圾放在指定位置，不漏撒垃圾，垃圾箱外溢及時清理；有效控制日常生活中產生的污染。

　　2、爭做文明好少年，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現象及時勸阻，主動清理校園內路面上的.垃圾；節約用水，節約用電，節約每一張紙。

　　3、倡導“人人動手，減少污染”，分類扔垃圾。

　　4、人人都是護綠天使，爭做小小綠色宣傳員，用我們“綠色小衛士”的實際行動影響周圍的人，改變周圍的人。

　　“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。”彎彎腰撿起垃圾紙屑，也許是一件很不起眼的小事，一個很不經意的小動作。但是它體現出的，卻是你高尚的品行、良好的習慣，你對班級、對校園的愛。同學們，同學們，保護環境人人有責，讓我們行動起來吧．讓我們真正行動起來，每天都

　　來彎彎腰，為創造美好校園環境奉獻我們的愛心和力量！讓校園因為有你，有我們每個人的存在而變得更美麗、更整潔！愿彎彎腰精神能夠注入我們每個人的心田！愿彎彎腰行動成為我校一道最美麗的風景！！！

　　同學們，二實小是我家，整潔靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力！

環保小衛士倡議書4

　　《穹頂之下》在各大視頻網站播出之后，引起不少網民的關注。講述了空氣污染的罪魁禍首，找到了引起污染的根源。面對環境問題愈發嚴峻，“保護環境，人人有責”，作為中小學生的一員，向全體中小學生發出以下倡議：

　　1、積極行動起來，正確認識大自然和自己，把位置擺正，爭做生態文明衛士。正視當前大量生產、大量消耗、大量浪費的'殘酷現實，立足自身，從我做起、從身邊事做起、從現在做起。

　　2、凈化我們的生活環境、校園環境和學習環境。愛護我們校園的一草一木，不亂扔廢物，不攀枝折花，愛護花草樹木。多撿一張廢棄紙，少吐一口痰，不用一次性筷子，節水節電，撿臟護綠，節水節電。為能源的節約做出貢獻，把我們的校園美化得像個花園一樣；還要從日常生活中的點點滴滴做起，如：堅持不用塑料袋，使用購物袋、購物籃；在節假日里，選擇少看電視、多讀課外書，既節約用電，又能保護自己的眼睛，還能從書籍中學到更多的知識......

　　同學們，只要我們有了強烈的環保意識，只要我們每一個同學都積極爭做生態文明環保衛士，相信我們共同創造的生態文明生活，終會成就一個美麗家園。讓我們心聯心，手牽手，共建綠色家園，讓綠色回歸大自然，我們共同努力吧！

環保小衛士倡議書5

　　首先老師講述了現今環境的破壞現象，孩子們腦海中展現出環境污染、地球被破壞的場景，同學們意識到我們周圍的環境正在逐漸被人破壞，危機意識在學生中間萌生。緊接著孩子們進入了小組討論環節，針對環境污染的現狀，孩子們自由發表自己的看法。孩子們暢快地表述了自己的觀點，然后以小組為單位全班交流對環境污染的看法。有的說：當你砍了一棵樹，很可能就會引起沙塵暴，到時傷害的不僅僅是你自己，還有別人。有的說：水浪費了，地球有一天就不能給我們提供充足的水了。有的說：垃圾滿天飛，環境很臟。……學生照自己的理解來表述了環境破壞后的`可怕現實。這時候孩子們若有所思，老師接著讓孩子們想想自己應該怎么做?孩子們心里非常激動，身體靜止，小腦袋急速地旋轉起來。半分鐘之后，孩子們小手漸漸舉起，看出孩子們想回答的迫切性。還是讓孩子們先把自己的想法告訴小組成員吧。幾分鐘之后，孩子們開始在班內表述本組內的看法。在此老師在黑板上做了記錄。

　　1、不要隨便亂扔垃圾。

　　2、要主動撿起地上的紙。

　　3、不浪費水和電。

　　4、要愛護公物。

　　5、不要亂砍樹木

　　6、不隨地吐痰。

　　孩子們還想說，可是已經到時間了。借著孩子們的興奮勁，我接著發起了環保倡議：人人從我做起，爭當環保衛士。

　　下課了，孩子們開始收拾書包，放凳子。真的是不一樣了，孩子們放凳子的聲音低了很多。他們在愛護自己的凳子了。希望孩子們能夠時時刻刻以自己提出的標準來要求自己，爭做合格的環保小衛士。

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