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中學工會工作總結

時間:2024-04-10 08:45:22 登綺 工會工作總結 我要投稿

中學工會工作總結(通用12篇)

  難忘的工作生活已經告一段落了,回顧這段時間的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,是時候抽出時間寫寫工作總結了。那么要如何寫呢?下面是小編為大家收集的中學工會工作總結,希望對大家有所幫助。

中學工會工作總結(通用12篇)

  中學工會工作總結 1

  20xx年度,學校工會本著為廣大教職工服好務,為學校教育教學服務的宗旨,這一年,學校工會工作在中心學校工會的指導下,在全體教職工的大力支持下,圓滿完成了各項任務。

  一、好的做法

  (一)積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動,提高教職工的幸福指數。

  1、學校工會在中心學校工會的領導下,開展了教職工運動會和青年教師“單位是我家”主題演講暨才藝表演活動。提高了教職工的幸福指數。在活動中青年教師張瑞獲得了演講比賽暨才藝展示一等獎,葉垚、陶莉獲得了二等獎,廖益利、賈方、陳娟獲得了三等獎,教職工運動會,設有三人四足、跳繩、摸石過河、保齡球、定點投籃等項目,所有教職工踴躍參加,通過活動增強了教職工的集體意識、參與意識。為了為增強教職工的健康意識,全面提升教職工的身體素質,營造全員健身的良好氛圍,工會組織動員教職工們利用大課間堅持與學生一起跑步,這些活動的開展緩解了老師的壓力,也增強了教師的身體素質,同事豐富多彩的文體活動,加深了同事間的友誼,減輕了壓力,豐富了生活,發揮了特長。

  2、學校工會積極組織全體教師參加xx鄉教育工會組織。xx鄉中心幼兒園承辦的教師聯誼活動,此次活動我校陳前勇、王世斌、曹廷嚴老師分別獲得三筆字一二三等獎,陳亮、陶莉老師的攝影作品獲得一等獎,這為20xx年鄖西縣教育系統舉辦的三筆字和攝影大賽xx學校選拔選手奠定了基礎,在全縣舉辦的`競賽中,我校陳前勇老師獲得毛筆字一等獎,王世斌老師獲得粉筆字二等獎,曹廷嚴老師鋼筆字三等獎,陶莉老師獲得攝影比賽三等獎,陳亮老師獲得攝影比賽一等獎。

  (二)完善制度,努力辦好“教工之家”

  布置了教工之家,購買了象棋、五子棋、跳棋、羽毛球、乒乓球等。制定、完善了各項工會制度,明確了崗位職責。

  (三)開展“關愛”活動,認真做好送“溫暖”工作

  適時地慰問生病的教職工和結婚搬家等教職工,關心困難教職工生活,做好慰問教職工的工作。學校先后為退休老師陳隆彩、廖宗珩老師舉行了餞別宴,溫馨的歡送退休教師。年終學校工會對已經退休的老教師購買微薄的禮品進行工會慰問,禮品雖少,但溫暖了老師們的心。

  二、不足之處

  1、聽取教工意見不夠廣泛,反饋不夠及時。雖然日常工作中,幾乎每天都要到各個年級辦公室去,但大多數時候是動員教職工參加健身運動,詢問教學和班級管理的時候要相對少些,即使聽到了教師們的一些意見和反映,也只是根據自己的理解做了解釋和勸慰的工作,真正反饋到相關部門的問題相對比較少。

  2、未組織召開關系教職工權益維護相關的會議。

  3、教職工文體活動參與率還要提高。雖然開展了多種活動,但還是有部分教職工由于各種原因沒有參加到文體活動中來。以后要多動腦筋,動員和鼓勵教職工每人盡可能參加一項體育運動。

  中學工會工作總結 2

  在即將過去的xx年,九中工會在新華區教育工會和九中黨總支的領導下,在各工會委員和組長的支持努力下,各項工作順利開展,并取得了較好的成績。現總結如下:

  一、進一步發揮教代會的作用,促進學校的民主建設。

  維護教職工的基本利益、基本權利和基本權益是工會工作的基本職責,做好工會工作,關鍵是做好教職工與學校領導的橋梁和紐帶。今年我們工會兩次廣泛發動教職工提合理化建議活動,工會委員和工會組長積極深入教職工當中,注意傾聽教職工們的呼聲,并將有關情況及時匯總整理,及時向學校領導匯報,對熱點、難點問題,請校長在每年兩次的教代會(或擴大會)上向代表們解答,對一時解決不了的,也要向代表們解釋清楚,以征得老師們的理解和諒解,此舉得到了教職工們的歡迎。擴大優秀提案、建議的評獎范圍,進一步調動教職工參與提案的熱情,促進教職工參政議政的積極性。認真辦好校務公開欄,及時將學校有關重大信息報告給教職工,促進學校的民主監督、民主決策,使學校的工作更加透明,教職工更滿意。

  二、努力提高教職工素質,促進學校教育教學質量的提高。

  教育教學工作直接關系著人才的培養,關系著祖國的千秋大業,學校工會將把協助黨政提高教職工素質,作為工會的重要工作來抓。今年我校工會聯合教務處利用暑假對全體教師進行業務培訓,由尚國良老師主講《新課改的發展和方向》,聯合教育處在暑假進行全體青年教師、班主任培訓,特邀河北省師范大學石國興教授和河北省青少年犯罪心理研究中心主任劉向宏警官分別作了《預防和減少校園意外傷害事故》、《預防青少年犯罪》的報告。

  工會和教務處聯合組織了學校青年教師評優課,選拔優秀教師參加新華區青年教師評優課活動,我校青年教師在“新華區青年教師評優課”中,高彥軍等11位教師獲得一等獎,孫會娥等2人獲得二等獎。我校青年教師在“新華區班主任素質大賽”中,獲得第一名,代表新華區參加了“石家莊市班主任素質大賽”獲得了一等獎,并取得了代表石家莊市參加河北省班主任素質大賽的資格。我校工會盡可能多的組織有關促進教職工素質的活動,為提高學校的整體教育教學質量做出貢獻。

  三、進一步提高建家水平,增強學校工會的活力。

  我校的教工之家,論場地、設備在兄弟學校中,應該是比較好的,有各種文體設施、設備,學校對我們工會的工作是非常支持的。我們充分發揮教工之家的作用,每天下午4:00以后都安排各處室組文體活動,進一步豐富老師們的生活。積極開展豐富多彩的有益健康的活動,更多的.體現“人文關懷”,多做關心人、幫助人的工作,多辦得人心、暖人心、穩人心的事情。我校工會在今年繼續搞了在教職工生日時,工會送書和生日蛋糕的活動,憑購書證明學校工會給予30元的書費,受到了教職工的好評。組織教職工進行口腔衛生檢查。在剛結束的“九中教職工趣味運動會”中,項目有跳繩、夾球投擲、趕羊、投擲飛鏢等,共有300多位老師參加了比賽,其中有百余名教職工獲得了一、二三等獎等等。我校教職工積極喜迎工會號召,全體教職工參加愛心助殘活動,共捐款7200元。學校工會還組織進行了“九中教師愛心回報老將軍”活動,向趙渭中老將軍捐款2萬余元。

  四、做好女職工的工作

  女教職工是我校的主力軍,我校職工的絕大部分80%是女教職工,做好了女教職工的工作,我們工會工作也就完成了一多半。女職工是一個特殊群體,有其自身的特點,我們工會以維護女職工合法權益為重點,關注女職工的健康,解決女職工的生活,積極開展送溫暖活動,在三.八婦女節時組織女教工時裝表演賽以及進行口腔衛生檢查。11月我校還組織女教職工進行了體檢。在女教工生育后工會要派人上門祝賀并探望。

  五、加強工會自身建設。

  工會是群眾和學校領導聯系的橋梁和紐帶,維護教職工的基本利益、基本權利和基本權益是工會工作的基本職責,工會要時刻想著群眾的利益,我校未上編的老師有140多位,他們的醫療保險問題是困擾教職工的問題,也是學校的大問題,為此我校工會多方協調,終于在年底前得到了解決。

  為了提高學校工會為群眾服務的水平,我校工會組織工會委員認真學習《工會法》,提高為教職工辦實事、辦好事的自覺性。嚴格管好、用好工會經費。建立健全工會檔案,做好信息上報等基礎性工作。

  中學工會工作總結 3

  “風雨送春歸,飛雪迎春到”在這雪花翻飛的日子里,我們又迎來了新的一年,為了在新的一年里把工會工作做得更好,現將在這里認真總結過去一年的工作。

  一、明確工作重點,自主靈活開展工作。

  我們學校工會在市教育工會的正確領導下,學校黨支部、行政的大力支持下,圍繞學校教育教學中心做好工會工作。新學期和新學年初,都認真制定工作計劃,及時召開工會委員和工會小組工作會議,討論和部署各階段工作,并能適時督促、檢查,期間還組織教師學習《教師職業道德修養》、《公民道德建設綱要》和中宣部、教育部等單位聯合頒布的《關于開展誠信宣傳教育的工作意見》,還利用學校的多媒體教室,組織教師觀看《教師禮儀》專題錄像講座,利用板報和宣傳櫥窗組織教師討論學習心得、交流工作經驗,以及為學校教育教學提一些具有建設性和創新意識的建議。樹立教職工的參政議政的主人翁意識,充分調動廣大職工投身改革和實踐的積極性,力爭為提高學校教學質量,振興學校的教育事業多出力,出全力。

  最近幾年年輕新教師從不同學校,不同地區匯聚我校,這給我校的教學帶來了一股新鮮的空氣,但同時也給我們的工會工作帶來一點難度,年輕的外地新教師來到我校,看到我校的各種條件設施如此簡陋難免會有一些想法。為了盡快使他們做到安心工作,愛崗敬業,工會委員一班人盡力做好他們的思想工作,滿足他們的生活需求。

  二、關注職工的切身利益,關心他們的身心健康。

  工會是學校所有教職工的貼心人,工會干部心里裝的是全校教職工家里和個人的一些大家。年輕教職工步上神圣的結婚殿堂的時刻,工會一定會代表學校送上一句衷心的祝福和一份載著真摯情意的`賀禮。xx年就有四位年輕教師結婚,他們都收到了工會捎去的祝福。凡學校教職工家有婚喪事,工會均組織人員上門祝賀或吊唁,教職工如有生病住院,也能得到工會的親切慰問,對離退休老教師,工會總在每學期期末組織工會委員前去登門拜訪,噓寒問暖。還在教師節,請他們來校參觀學校建設,向他們匯報一年里取得的成就;重陽節,工會為他們準備蛋糕、長壽面、壽桃給他們集體生日,使他們感受到學校對他們的溫暖關懷。

  為豐富全校都職工的生活,xx年組織了幾次全校職工參加的集體活動。xx月底組織教職工xx一日游;xx月份組織教職工暑假xx五日游;xx月份組織教職工參加教工運動會以及和兄弟學校的乒乓球、籃球友誼賽。這一系列活動,開拓了教師的視野,豐富了教工的身心,激發和調動了教師的教育教學的積極性,增強了教師的凝聚力和向心力。

  工會作為聯結學校黨政領導和教職工的一條紐帶、一座橋梁,時刻關注教職工的利益,關心教職工的身心健康,也能及時向黨政領導反映教工的呼聲和要求,對合情合理又可以解決的事總是想方設法促成解決,即便一時有難度,也能協助黨政做好解釋工作,并且確保工作做到家。

  三、積極配合學校教導處做好青年教師的培養工作。

  xx年,學校進了xx名新教師,工會除了關心他們的生活外,對他們的工作也格外重視。開學第一個月,就為他們每人尋找一個在教育教學上都過得硬的師傅,希望通過傳、幫、帶的形式,為他們能盡快熟悉環境,展開教學,培養他們以新教師的標準嚴格要求自己,工作主動對照“六認真”去做,對其它三十五周歲以下的年輕教師根據學科展開一系列基本功競賽,以適當的物質獎勵和精神鼓勵來激勵他們的積極性,通過這些競賽和有效的組織工作,加快了新教師和青年教師的培養。

  四、督促管理,為學校明天獻計獻策。

  教代會制度是學校管理的基本制度。今年我們為督促健全完善我校的教代會制度,維護教職工的主人翁地位和參與民主權利,做了一定的工作,對教職工關心的問題,面對面地坐下來與校長交流、探討和協商,真正起到了互相監督,互相激勵、互相理解和支持的和諧發展局面,使全校形成了上下寬松的和諧的氛圍,為學校建設群策略群力,共獻良計。

  xx年已經過去,然而回顧這一年的工作實踐,我們看到了在行政支持和自身努力取得了一些成績,雖然這點成績與上級工會對我們的要求還有很大差距,但我們相信,這也將更有利于我們今后工會工作的展開。

  中學工會工作總結 4

  20xx年,學校工會組織在黨支部、校長室的領導下,圍繞學校辦學目標,以全面提升教育教學質量,辦人民滿意學校為中心開展工作,調動和發揮教職工的工作積極性和創造性,帶領教職工積極投身教育教學改革;切實履行工會的基本職責,推進學校民主管理和民主監督,關心教職工的工作與生活,團結和動員全校教職工為學校的發展作出新貢獻。現將近一年來的工會工作小結如下:

  一、加強教師隊伍建設,配合黨政做好教育教學工作。

  緊密配合學校黨政領導,發揮工會的特色和優勢,學習貫徹《教育法》《教師法》《中小學職業道德規范》,不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平,在全體教職工中大力開展“依法治教”、“以德治教”、“注重禮儀,建樹形象”等活動,弘揚高尚師德,促使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,敬業愛崗,樂于奉獻,為教育事業多做貢獻。不斷提高教職員工的業務素質,讓全體教職員工堅定正確的政治方向,熱愛教育事業,熱愛溱小,熱愛學生,勤勉務實地工作。與時俱進,開展讀書活動,努力學習新理論、新知識,學習、運用現代教育科學技術,不斷提高教育教學效益。密切配合學校黨政工作,努力為教職工不斷提高業務素質創造優良的條件。

  二、加強工會自身建設,增強新形勢下教育工會工作的緊迫感和責任感。

  加強思想作風建設,提高理論水平,把學習宣傳貫徹《工會法》作為一項重要工作抓緊抓好,統一思想,采取措施,把它與依法治教緊密結合起來,使廣大教職員工進一步增強法律意識,強化法律觀念、民主觀念、權益觀念。

  三、積極推進學校民主管理,充分發揮以教代會為基本形式的民主管理和民主監督制度。

  認真貫徹江蘇省教代會條例,認真依照工會章程,按規定行使教代會的審議權、評議權、建議權或決定權,使教職員工參與學校重大問題的決策和日常事務的管理,增強主人翁責任感。認真組織民主評議學校領導班子成員活動。把教工代表評議校領導班子成員做為行政管理和民主管理、民主監督的一項常規活動抓好。傾聽群眾的呼聲,了解他們的意見,改進工作作風,改進學校的管理工作,提高管理效能。

  四、深入推行校務公開,對校務公開中規定的有關項目予以公布。

  后備干部的推薦、黨員轉正、年度考核、晉級晉職、評先評優、重要建設項目的安排和大額資金的使用以及收費等均以黨務、校務公開欄的形式進行公示。并建立完善校務公開黨政工齊抓共管的`領導格局,進一步促進學校民主化決策、法制建設和科學管理。加強對學校財務實施監督。每一學期工會都請財務帳目審查人員,對學校所有的收費項目、票據、收入、支出情況進行審核,讓老師心中有一本明白帳,讓全體教職工共同管好學校這個“家”。

  五、開展“創、樹”活動,樹時代教師形象,展時代教師風采。

  我校工會積極響應局黨委和教育工會的號召,在全體教職工中組織開展“勤勉創新,爭做六有好教師”立功競賽活動,以競賽為載體,推進“建功十二五,創新促發展”、“兩爭一樹“等活動的開展,讓老師熱愛自己的'崗位,在平凡的工作中讓人生放光結彩。組織教師進行讀書活動,讓老師不斷充實自己,不斷提高自己;配合學校做好“青藍工程”工作,新老教師結隊,互學共長,使青年教師快速成長成才,在教學一線挑大梁,為學校的發展注入新的活力。

  六、營造和諧工作氛圍,關注教師幸福健康。

  學校黨政領導工會組織無時無刻都把老師們的事情放在心上,經常了解他們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為大事來抓,把黨政領導的關心和愛護送給每位教師。一年來,為老師們做了較多的工作。

  積極關心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織慰問老教師和有困難的教師,為教職工多做好事實事。一直以來,不管是教師生病住院,還是結婚,學校工會總是會同黨政領導一起慰問和祝賀,把學校的關心送到每個教職工的心坎上。今年我校青年教師何玲玲不幸患上白血病,學校發出倡議,組織全校師生踴躍捐款近十萬元;前不久,學校還組織教師進行了體檢,真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學工作中,為學校的發展作貢獻。

  廣泛開展校園文化體育活動,不斷增強教職工體質,陶冶情操,20xx年,我校工會“三八”婦女節組織全體女教師去到市醫院進行體檢,還組織了老教師觀光座談,陶冶了情操,營造了一個寬松和諧快樂的氛圍。今年元旦期間,我校還組織全體教師參與的教師文體活動,通過活動,全體教師積極進取的精神得到提升,加強了教師之間的凝聚力。取得了前所未有的好成績,充分展示城西人良好的精神風貌。

  領導的重視是我們搞好工作的前提,職工的支持是我們圓滿完成任務的基礎。我校工會在黨支部、校長室的領導下,在全體老師的大力支持下,將不斷探索和改進工作方法,提高創新能力,努力開拓工會工作的新局面。

  中學工會工作總結 5

  四中工會在校黨支部領導下,經過工會委員、工會組長的共同努力,圓滿的完成了年初制定的工會工作目標。四中工會在認真貫徹工會十三大的精神基礎上,履行工會維護、建設、參與和教育的四項職能,堅持走群眾路線,緊緊依靠群眾,發揮教職工的民主管理、民主監督的作用,增強職工參政、議政的意識和主人翁責任感。開展豐富多彩的活動,全心全意的為廣大教職工服務,營造四中“大家庭”的氛圍。工會工作深受廣大教職工的歡迎和支持,取得了顯著成績,在原有基礎上又上了一個新臺階。

  一、加強民主管理,推進學校民主建設進程

  工會在抓好各班組的民主管理會的同時,開展爭創先進班組活動,各班組認真開展工作,調動教職工的積極性,向管理要質量、向管理要效益。四中xx年的高考取得了輝煌成績,高考升學率達92%,理科進入大慶市第5名,文科進入大慶市第2名,在社會上引起了良好的反響。

  為了貫徹全心全意依靠工人階級的根本方針,充分發揮教職工在教育改革和發展中的主人翁責任感,在教育處工會的領導下,制定、討論、通過了《大慶四中的校務公開的實施辦法》,建立了“兩本一欄”,根據學校的實際情況,不同的內容在不同的層次、范圍公開,該“辦法”符合我校的實際,使廣大職工知校情,為校分憂。為了使校務公開工作落到實處,充分發揚民主,學校特制定了大慶四中教代會章程,章程規定:學校的重大決策、改革措施需經教代會討論通過,這不僅能保證教職工民主權利的實現,而且也能確保學校制定的`各項決策更科學,避免人為的失誤,有利于學校的發展,這項工作已經較好地運行起來。

  二、開展讀書自學,提高教職工思想素質,爭創崗位能手活動

  工會堅持在職工中開展讀書自學活動,每學期進行讀書征文評比活動,通過這項活動促進了職工讀書自學的熱情,我校教師學習熱情高漲,為了適應新的教育形勢要求,有60多名教師參加研究生班學習,攻讀碩士學位,一種比學趕幫超的局面已經形成。四中教職工的思想素質很高,今年獻血報名積極勇躍,28人主動報名,學校派11人獻血,超額完成任務。其中曾xx、王xx連續五年獻血,李xx、趙xx連續三年獻血,奉獻精神在他們身上充分體現。

  工會積極組織教師參加教育處開展的“減提杯“教學基本功競賽,通過大賽提高了教師的業務素質,增強了競爭意識,我校有9人獲得廠級技術能手稱號,11人獲得處級技術能手稱號,趙海教師被評為總廠行業狀元。在總廠xx年“能工巧匠”評選活動中,我佼王平老師被評為總廠“十大能工巧匠”,李其金老師被評為總廠“能工巧匠”。(總廠共20名)。工會工作始終把握以促進教學為宗旨,提高教職工思想業務素質為根本這一方向,發揮工會的教育職能。

  三、開展豐富多彩的活動,增強班組的.凝聚力

  文體活動是工會工作不可缺少的`一部分內容,但活動開展的意義不應僅停留在活動本身,“玩”應玩出品位,應玩出一種精神,我佼文體活動均是團體項目,目的在于增進人與人之間的團結協作精神,激發職工的集體榮譽感,增強班組的凝聚力、戰斗力,分別開展了排球賽、籃球賽、足球賽、乒乓球賽、游泳比賽、棋類比賽、跳繩比賽、撲克比賽、拔河比賽,職工參加與率達85%以上,增強了職工的集體榮譽感和班組的凝驟力,同時也使職工在緊張的工作中得到放松,這些活動深受教職工歡迎,廣大職工積極勇躍參與。另外重視重大節日的慶祝活動,元旦、教師節、三八婦女節等全部組織集體活動,元旦組織了師生大型演出、教師節請了哈爾濱歌舞團演出,通過活動逐步形成了四中特有的校園文化,營造了四中“大家庭”的氛圍,使廣大職工和學校融為一體。

  四、關心職工生活,努力使工會成為職工信賴的組織

  當職工遇到困難需要幫助時,工會組織及時上前,盡最大努力為職工排憂解難。當生病職工住院時,工會馬上組織學校有關領導探望,送去組織的關懷,一年來共探望有病職工8人次。對家困職工,認真做好困難補助工作,使困難補助最有效的發揮作用,一年共補助15人次。除此之外,關心退休職工的生活,春節慰問走訪、生活福利品的發放、家屬糧油補貼發放、有關通知等,事事做好,重大節日邀請他們來校參加活動,使他們感到學校沒有忘記他們所做的貢獻。

  四中工會工作,起到了聯系職工和學校之間的橋梁、紐帶作用,緊緊的依靠群眾,以學校工作為中心,為四中再創輝煌努力工作!

  中學工會工作總結 6

  為迎接xx年新春到來,工會正積極籌辦元旦迎新晚會,要求每個工會小組發動群眾,群策群力,積極參與,務必使聯歡晚會成為展現教職工風采、歡聲笑語不斷的快樂聚會。工會積極開展文體活動,營造輕松和諧的氛圍,努力使學校成為教職工眷戀的.家園。

  一、關心職工生活,送去集體溫暖

  工會堅持"五必訪"工作制度,把教職工的喜憂放在心上。

  本學期,工會專門派人到二百里外在家養病的職工林國鶯家中慰問,轉達上級黨工委和學校及工會對她的關心和問候,鼓勵其戰勝病魔,早日恢復健康,鼓舞了她戰勝疾病的信心,多次致信工會表達謝意。

  本學期工會代表上級有關部門向八十周歲的離退休教師陳惠群老師祝壽,幼師復辦時,陳老師即已退休,學校很少人知道其住處,工會幾經周折,多方打聽,及時送去了組織對他的關心。

  每位職工生日,送去一籃鮮花;每位職工生子,送去一個祝賀。喜憂掛心上,同事如一家。

  二、抓緊計劃生育,做好宣傳教育

  工會女工委員、婦委主任專職計劃生育工作人員,認真抓好計生管理和宣傳教育工作。

  為提高計劃生育工作水平,參加市直機關市計生委組織的計生干部培訓班學習,系統學習計生工作有關法規和工作方法。把國家的基本國策宣傳到位,陳友梅同志在教工大會上向全校職工宣講"中華人民共和國人口與計劃生育法"、"福建省人口與計劃生育條例"、"社會撫養費征收和管理辦法",并將有關法規在宣傳欄公布,做到人人知法。宣傳工作有力度,執行措施也跟上,每季節督促檢查育齡女教工做好"三查"工作,努力做到按時"三查",無人違規,計劃生育工作要常抓不懈,對新教師也要做到心里有數,每位新到校教師及時做計生登記,及時登卡造冊,做好計生"五清理"工作,密切配合上級計生委工作,及時準確上報年度計生統計報表。

  三、爭創文明學校,完善學校管理

  學校歷年來多次被評為省市文明學校,今年秋季省文明學校評選,條件更加嚴格,工會委員積極配合學校各部門做好參評材料的準備工作,工會材料準備由于歷年存檔較完整,但也是認真仔細對照評選要求,做好材料準備,其它工會委員配合各部門,加班加點,做好充分的材料準備,參評檢查結果優秀。

  工會不僅努力做好本職工作,還認真完成上級有關部門下達的任務,密切配合學校各部門工作。本學期,及時上報全國總工會基層工會工作情況調查,抓緊計劃生育宣傳、檢查,整理省文明學校評選材料,x市職工住房情況調查、審核等各項工作。

  中學工會工作總結 7

  一、指導思想:

  以科學發展觀統領工會工作,以構建和諧校園為主線,推進學校民主政治建設,以大力開發教職工素質建設工程為核心,開拓創新,服務大局,突出維護職責,全面履行工會的各項社會職能,為我校教育事業的發展做出貢獻。

  二、工作目標:

  以“三個代表”重要思想為指導,努力完成縣教育工會提出的各項工作任務,全面提高教職工政治和業務素質,加強師德建設,落實方針,切實加強學校民主管理,全面履行工會職能,突出維護職能,發揮廣大教職工的工作熱情。

  三、主要工作:

  (一)組織廣大教職工深入學習理論,提高政治素質。

  1、配合學校支部、行政,組織學習新的《工會規程》,學習《中小學教師職業道德規范》。以政治理論指導工作實踐,努力提高政治思想工作的能力,提升德育工作水平,為教育事業作出更大的貢獻。

  2、認真學習新時期我黨對工會工作的重大理論觀點,不斷提高依法治會、依法維權的自覺性。要充分利用工會的工作優勢,確保學校的民主管理,進一步完善教職工代表大會,充分發揮教職工代表大會在學校民主管理中的`重要作用,抓好教代會提案收集,實行票決制,參與校務公開的監督,確保學校教師政治權利的落實。

  (二)開展多項活動,促進教師業務素質的提高。

  1、配合學校行政積極引導教職工更新教育觀念,樹立現代教育思想,推進素質教育的`實施。

  2、繼續開展、教學基本功訓練、競賽、評課、“四有”模式課堂教學評比等活動,促進廣大中青年教師專業素質的提高。加強對“拜師結對”活動的跟蹤管理,幫助青年教師提高教學業務水平。

  3、積極開展“爭做研究性教工”活動,發揮教師群體在學校建設中的的作用,通過學習反思,向書本學習,向社會學習,向身邊的人學習,集思廣益,學以致用,切實提高學習效果的物化。抓好教代會提案收集,實行票決制,參與校務公開的.監督,確保學校教師政治權利的落實。

  (三)切實加強學校民主管理,全面落實“依靠方針”。

  1、全心全意依靠教職工辦好學校,落實教代會的各項職權,拓寬教代會內容,健全教代會的有關組織和制度,探索和推廣采用票決制方式通過教代會審議的辦法,指導完善教代會月制度,抓好教代會的提案工作,加強對提案落實工作的督查。

  2、完善各項措施,不斷深化校務公開工作。在公開內容、形式、時間、范圍等方面嚴格按實施細則辦,積極實行校務公開工作年度報告制度,充分發揮校務公開領導小組、監督小組以及各工作小組的作用。進一步推進校務公開,落實重大事項經教代會通過制度,及時更換校務公開欄。

  (四)進一步做好“維權”工作,切實履行維護職能。

  1、維護教職工合法權益是新《工會法》強調突出的工會職能,是教育工會服從和服務于教育改革和發展的基本職能,工會要從根本意義上做好維權工作。

  2、繼續實施“送溫暖”活動,并加大力度,關心退休老教師,關心生病教職工。積極為教職工謀利益、辦實事、做好事。

  3、切實關心教職工的業余文化生活,通過各種喜聞樂見的文體活動,寓教于樂,增進健康,活躍身心,激發集體榮譽感和進取精神。

  (五)加強工會自身建設,提高工會工作水平。

  1、進一步加強工會自身建設,使工會工作再上一個新臺階。充分發揮委員一班人的作用,在委員分工職責范圍內努力做好分管工作,工作中分工不分家,互相支持,協調配合。

  2、培養和壯大工會積極分子隊伍,充分調動他們的積極性,依靠工會積極分子開展好工會活動。切實加強工會小組建設和先進教研組組建設。

  3、重視女工委員會工作。關心、支持女工工作,充分調動女教職工的工作積極性和創造性,通過開展“巾幗示范崗”等活動,使廣大女教職工在自己的工作崗位上作出更大的貢獻。

  4、重視工會宣傳和工會臺帳資料的建立健全工作,完善工會文檔資料的管理,把爭“創優秀教工之家”活動落在實處。

  四、主要活動安排:

  一月:元旦活動。

  二月:慰問離退休教師。

  三月:三八節活動。

  四月:教工運動會。

  五月:“五一”、“五四”活動。

  九月:教師節活動。

  十月:師德師風講座。

  十一月:準備學校工會檔案(教工之家)。

  十二月:校務公開自查,總結本年度工作。

  中學工會工作總結 8

  一年來,我校工會在區教育工會和校黨支部的關心領導下,認真學習貫徹市區工會有關工作會議精神,提升民主管理水平,開展“創爭”活動,強化工會基本職責,抓好送溫暖工作,規范工會自身建設,為我校教育教學改革和發展盡到了自己的力量。現將一年來,我校工會委員會的工作做以下總結:

  一、以校為本,落實民主管理

  1、規范教代會工作

  今年我校召開了第三屆三次教代會,這次教代會的主要議題有:審議、通過《徐東路學校人事制度改革方案》、《徐東路學校崗位結構工資方案》、《徐東路學校班主任津貼發放方案》;對教工代表進行培訓。

  根據學校發展情況,學校行政重新制定了結構工資分配方案,進一步完善考勤制度。在教代會召開前,教代會主席團發出會議通知,并將行政草擬的兩個方案,印發到每個代表與各工會小組,請教職工充分討論、醞釀,再由代表將教職工的意見和建議收集并整理,在教代會正式會議上向行政提出來,學校行政在充分考慮代表們的意見后,對兩個方案做出了13點說明,有的采納了代表們的建議,有的對方案不明確之處,做了進一步說明,在代表們充分討論和協商后,全票通過了兩個新方案,在運行過程中,效果良好。針對教工代表進行了有關培訓。

  2、深化校務公開工作

  我校的校務公開工作按實施細則的要求,落到實處,在郭校長的充分重視下,做到公開責任到人。一年來,校務公開的內容涉及方方面面,有:學校工作計劃、工作報告;學校微機室添置微機情況;學校門窗改建情況;年度考核情況;住房補貼情況;工資套改調整情況,學校各類評優、評先情況;學校招生情況,收費情況;畢業生保送推薦,素質評定等級;每月考勤情況。

  這一項項校務公開工作的完成,進一步落實了教職工的知情權。

  3、抓實民主評議干部工作

  民主評議干部是加強干群溝通、交流的渠道。在評議前,各位被評議干部都充分做好了準備,并寫出了書面述職報告,在全體教工大會上,四位校級干部都進行了敘職,并由全體教工進行民主測評。在民主測評和評議的基礎上,評議小組做出了綜合評議意見。被評議干部根據評議意見,寫出整改措施,通過評議工作,使干部對自己的工作有了更客觀的認識,更以利于今后的工作開展。

  二、以“師”為本,提高教職工素質

  1、學校明確要求,提高教職工教育理論水平

  學校統一購買了《教育的真情與智慧》、《素質教育探略》等書籍,推薦給教師閱讀,并寫出讀書體會,在教師大會上進行交流。

  2、積極開展師德教育活動

  以xxxx為主題的系列活動,努力營造良好和諧的師長、師生關系,不斷提高教師師德素質。

  3、根據現代教育的需要,在教師中積極開展現代信息技術培訓、使用工作

  學校專門開設講座,向教師介紹圖片的基本處理技術,提高教師們的制作、使用課件的能力。

  4、在女教職工中開展素質達標工程活動

  幫助女教職工制定20xx年素質達標計劃,選擇必達目標和自定目標,不斷提升女教職工的.自身素質。

  三、以“實”為本,做好送溫暖工作

  在構建和諧社會的今天,更應關注群眾疾苦并及時送上組織的關懷。

  1、建立困難職工檔案

  通過摸底調查,我校共為13位困難職工建檔,其中因病致困2人,因配偶下崗或無固定工作致困12人,因配偶患病致困1人。

  2、關心重病教職工

  對身患重病的女教師周華,學校黨、政、工都給予了特殊的.關愛,制定了多項具有“人性關懷”的政策,使周華老師能放心治病、安心養病。在局教育工會魏主席、游主席的關懷下,及時發放了保險金1萬元。今年春節,教育局又下發慰問金300元。

  3、關心困難教職工

  利用教師節的時機,對學校困難職工上門慰問。慰問、看望了患病、困難職工共5人,并送上慰問金。

  4、關心教職工的婚、喪、嫁、病等大事

  學校共登門看望、慰問生病職工14人次、生產職工4人、親人去世職工2人。

  四、以“職責”為本,做好工會自身建設

  1、以職工之家建設為契機,健全工會組織,維護教職工合法權益

  建成工作規范、黨政支持、職工信賴的職工之家。今年我校工會被評為先進職工之家。

  2、做好帳目管理

  利用工會財務大檢查的時機,進一步加強工會財務帳目工作的規范性。

  3、開展活動,增強工會活動

  和兄弟學校進行籃球、乒乓球比賽,組織運動隊參加區職工乒乓球團體賽會,安排全體教職工的春、秋游和暑假休養。豐富了職工業余生活,陶冶了職工情操。

  4、深入調研,維護教職工合法權益

  今年我校作為第二批人事制度改革學校,進行了定崗定編,工會全程參與各個環節,維護職工合法權益,在對休產假女職工的崗位問題上,向學校提出意見,得到學校采納。

  在完成以上工作的同時,我們也感到我校工會工作在完成上級布置工作的基礎上,還缺乏創新,工會工作的主動性和鼓動性還不強,在今后的工作中還需要繼承探索。

  中學工會工作總結 9

  又是忙碌的一個學期,學校工會陪伴各位教職工又走過一個學期。本學期,在旗教育局黨委和旗總工會的領導下,以“圍繞中心,服務大局;突出維護,多辦實事;解放思想,開拓創新”為基本思路,緊緊圍繞科教興國戰略和全旗教育改革和發展這個中心,我校工會積極參與和支持學校教育教學改革,維護職工的合法權益,大力推進學校民主建設、教師隊伍建設和工會自身建設,努力為職工辦實事,辦好事,解難事。限度調動、發揮職工的積極性和創造性。

  一、為職工辦的實事

  第xx個婦女節,學校為全體女教職工發放200元的福利,男教師100元,并組織全體教職工座談。

  二、愛心捐款

  3月,工會組織教職工為西南旱區捐款;4月14日,我國玉樹發生地震,這也牽動了所有老師的心,學校工會將全體教職工捐出的2300元的愛心捐款及時的上交到旗教育局;5月12日,工會又組織了“博愛一日捐”,倡議每位老師捐出一天的工作,奉獻一份愛心,共籌集2100元的愛心款。

  三、教職工業余活動

  1、拔河比賽

  我校組織女教師隊參加居委會組織的拔河比賽,雖然沒有取得成績,但是促進了與當地友鄰的友誼。20xx年xx月xx日,學校全體職工分為兩隊進行了一場拔河比賽,郭慶隊勇奪冠軍。

  2、教職工排球聯賽

  為了減輕老師們的工作壓力,到室外鍛煉,有好的體魄,使校園充滿生機和活力。工會組織了一次排球比賽。比賽共分四組,抽簽決定比賽順序,第一輪輸的兩組決三、四名,贏的兩組爭冠亞軍。經過兩周激烈的角逐,哈斯老師所在的`a隊勇奪冠軍,高利平老師所在的`b隊屈居亞軍,郭慶老師所在的c隊第三,屈海新老師所在的d隊位列第四。

  此后我們還組織了多場排球友誼賽。

  比賽不僅豐富了老師們的課余生活,還鍛煉了老師們的合作力量,拼搏意識,鼓勵老師走出辦公室,放松心情,鍛煉身體。

  四、存在問題及今后改進辦法

  原計劃5月份組織一次籃球比賽,由于籃球主力教師外出學習和天氣的變化多端,我們的籃球比賽沒有舉行。

  我要深刻反省自己的工作失誤,以此為戒,以后的活動提前提出方案,做好充足的準備。各活動要保留好資料。在今后的工作中,加強每位教師的時間觀念,工會工作人員提前到場,做好各項準備工作,參加的比賽的老師按時到場,保證活動準時,提高所有老師的積極性。

  希望今后我們工會能為教職工組織更多的活動,讓老師們對比賽有興趣,有競爭意識,在競爭中展現自己風采,提升自己的業務能力。

  中學工會工作總結 10

  在雙廟集鎮學區管委會的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

  一、領導重視 措施有力

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管領導具體抓,學校各部室具體分工負責組織實施。

  二、制度保證 措施到位

  1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

  2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

  3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

  三、齊抓共管 群防群治

  學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的`密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

  四、加強教育,促進自護

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

  1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

  2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過給學生家長的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學,禁止學生騎電瓶車。

  五、加強檢查,及時整改

  開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。冬季,學校對電線和師生烤火取暖進行防火安全檢查。

  六、存在的主要問題和下步的打算

  我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

  1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的.集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

  2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

  今后我們將進一步加大安全工作的力度,學校安全涉及面廣,學校、家庭、社會必須密切配合、通力協作,我們將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,開創我校安全工作的新局面。

  中學工會工作總結 11

  一年緊張、充實的工作,在上級領導和學校領導的正確領導下,在全體班主任與科任教師的大力支持下,在教導處和團委的配合下,即將畫上圓滿句號,為了總結經驗,汲取教訓,更好地做好明年的德育工作,現對今年的德育工作作如下總結:

  一、認真貫徹落實區局德育工作精神,開拓學校德育工作的新局面。

  以區德育工作精神為指導,緊密結合我校德育工作實際,開拓學校德育工作的新局面。為了適應新形式下教育改革和經濟時代對人才培養的新要求、新挑戰,構筑一個養成性德育、情感性德育相統一的德育新模式,以構建和諧校園為宗旨。在對學生打好基礎,培養能力,增強誠信意識、環境意識、責任意識,提高守法、守規自覺性,倡導“未雨綢謬”式的德育教育的基礎上,注重培養學生學會做人、學會學習、學會合作、學會創新,使之成為可持續性發展的一代新人。

  二、加強班主任隊伍建設,提高班主任素質,優化德育過程。

  1、通過不同途徑,提高班主任能力

  本學期進一步完善班主任工作制度,規范班主任工作管理,堅持每周的班主任例會,通過例會上對前一段工作的總結反饋、對下一階段工作的布置安排,培養班主任的責任意識,并通過學習他人的先進經驗,不斷拓寬班主任工作的管理思路;規范《班主任工作記錄》的檢查,不僅規范了班主任工作行為,也不斷提高了班主任的理論素養,檢查中班主任的筆記,不僅內容全面、記錄詳實,而且字跡工整、美觀,還有的老師把自己的工作心得、工作體會記錄在自己的手冊上,通過不斷地總結提煉,不僅為自己積累了大量寶貴的經驗財富,事實上這些老師的工作水平也在不斷的提高。

  2、增強德育工作的針對性。各位班主任在德育過程中注重投入更多的情感,更新德育觀念,一切從學生的全面發展出發,注重工作方法的創新,工作中善于思考,肯動腦筋,不斷改進班級管理或教育學生的新方法、新思路,使班級管理更具特色,德育工作更具實效性。

  3、建立完善的班主任考核機制。采用校領導、政教處、值周班多方反饋信息,對班主任工作給予全面細致的考核評定。年終考核獎勵采用了平時、民主測評、德育工作小組考評的綜合考評方法,這樣既比較公平地反映出班主任的班級管理水平,同時又調動了班主任工作的積極性。

  三、加強常規管理,注重“以人為本”的管理理念

  1、開學初,學校針對初一新生進行為期一個月的行為規范訓練,在全體初一班主任和值周班的大力支持下,使初一學生行為習慣養成的很快,加深了全體學生對常規知識的了解,增強了學生遵守紀律的自覺性。此外政教處還組織違紀學生,學習《中學生守則》和博文中學學生違紀處分條例,同時對他們進行思想教育,提高思想意識。

  2、通過班會、大課間會、升旗,強化了德育功能。

  繼續完善班會制度,每月由學校統一組織安排主題班會。每次班會,絕大多數班級能認真準備、認真組織,因為每班會對每一個學生都是自我教育的過程。

  每周的升旗和課間會制度不斷規范,每一個升旗手都是嚴格把關,每國旗下講話都要精心準備,每課間會都力爭觸及每一個人的心靈,目的一是為了讓學生學會做人,其次是讓學生樹立愛國意識、集體主義意識、憂患意識、環保意識、抗挫折意識及理想意識等等

  3、在做好值周班的基礎上,加強了儀容儀表的檢查,每天公布扣分情況,對督促學生的自覺性起到了顯著的成效。同時也加大了校園環境衛生管理、自行車擺放、教室衛生、午休、早操、升旗儀式等常規管理評分的量化考核力度,實行每天一小結,一月一評比的制度。在校園各處進行設崗,對檢查處理有關事件和問題,起到了督導的作用。

  4、做好后進生的轉化工作是做好教育教學工作及完成教學任務的基礎。根據我校實際情況,組織后進生進行思想匯報,被處分的學生及時掌握學生動態,學期末寫出個人總結,對思想積極要求進步,表現非常好的學生,分別給與解除處分,以此激勵那些后進生,在校園內形成一種向上的輿論氛圍。通過努力,后進生的轉化工作取得很大成效。

  四、開展形式多樣的文體活動,注重學生的綜合素質的全面發展,營造了良好的校園文化氛圍。

  1、嚴格組織了初一、初二的社會實踐活動。

  我們始終把學生的.社會實踐作為一項重要的工作來抓,把社會實踐作為培養學生集體主義觀念、嚴密的組織紀律性和小局服從大局意識的第一課,納入我校的德育教育體系.嚴格要求學生參加社會實踐活動。今年的社會實踐活動我們積極組織,認真實施.

  通過實踐培養了學生服從命令,聽從指揮,遵守紀律、雷厲風行的好作風;養成了吃苦耐勞、熱愛集體、團結協作的精神;鍛煉勇敢堅強、不怕困難的堅強意志。

  2、國家書法實驗學校驗收成功。

  “校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術,就有了靈動的精神升華。”書法實驗學校的驗收成功是我校切實減輕學生負擔,積極推進素質教育的盛會,更是對全校師生精神風貌,文化藝術水平的大檢閱。

  隆重召開了創品牌大會。活動不僅為學生特長的發展搭建了平臺,活躍了校園氣氛、增進了校園和諧,同時也展出了大量作品,澆灌出了鮮艷的校園文明之花,更是大開了家長、社會的眼界。大家慨嘆:博文中學是“人才的沃土,文明的搖籃”!3、成功組織了10年度博文中學校園運動會暨陽光體育運動啟動儀式,各年組跳繩、踢毽子和拔河比賽。豐富了師生的課余文體活動,增強了集體凝聚力。

  4、參與市里組織的手抄報和昆蟲標本制作比賽,xxx榮獲市一等獎。

  5、組織學生參加田徑運動會。榮獲大會精神文明獎。

  五、豐富校園文化,創建育人環境。

  1、深化校園文化建設,發揮校園文化的育人功能。走進樓內濃重的文化氛圍立刻映入眼簾,使人置身于優雅而又充滿童真的文化環境之中。走廊內名言、警言、學生作品渙然一新。每班門邊的個性化班級宣言內容新穎。名言警句和自己的作品起到了警示、宣傳的作用,同時還陶冶了學生情操。

  2、教室內每班后墻上的特色學生成長天地,各有特色而又絢麗多彩,有知識屋、智慧樹、心靈驛站等等,展示了學生的美術、寫作等方面的才華。各班的黑板報內容豐富,做到每月更換。在每期制作中,學生主動參與,各盡所長,既培養了學生的創新精神和實踐能力,又增強了學生的集體觀念和合作意識,同時開闊了視野,學生的心靈得到了對生活的體驗。

  六、抓好安全工作

  一直以來,我校都對法制教育和安全教育積極進行宣傳教育。本學年政教處在關部門的支持下,舉辦了兩次大型法制專題講座,加強了學生學法、懂法、守法的意識。同時還通過組織主題班會等形式,加強了對學生安全教育,使學生的自我保護意識,及遵紀守法的自覺性得到了明顯的提高,有效防止了學生違法犯罪行為和意外事故的發生。本年度,安全方面的主題班會召開了6次。

  為了加強學校各項設施的安全狀況檢查,我處與總務處簽訂了協議書,屬學生人為損壞的,一律由班級負責,落實到人賠償。并且班主任對本班存在的安全隱患進行了及時匯報,消除。每月的安全排查,對教室等學習場所的設施安全,精神安全和人生財務安全進行了全面摸底排查,排查情況詳細登記并反饋給了學校相關部門,使我校在法制教育和安全教育方面取得了較大成效。

  中學工會工作總結 12

  “農村寄宿制學校建設工程”是國家加大建設力度、改善中西部農村偏遠地區和山區基礎教育設施陳舊、教育資源落后、師資匱乏的一項重要舉措,同時也是充分落實科學發展觀、平衡地區教育水平、創辦讓人民滿意的教育、全面提高中華民族素質的重要舉措,它將從根本上解決中西部農村偏遠地區和山區學校的辦學條件,解決這些地區學生上學困難、教育資源及設施嚴重不足的問題。

  隨著“中西部農村寄宿制學校校長國家級遠程專題培訓項目”的實施與深化,我市農村寄宿制學校建設工程啟動幾年來,均收到了不錯的效果。政府開始逐年加大教育投資力度,建設了一批教學設施完備、校舍檔次頗高、教學資源共享、師資力量較強的農村寄宿制學校,從根本上改變了我市農村基礎教育的面貌。為了進一步加強我市農村寄宿制學校建設與規范化管理,全面提高農村寄宿制學校的管理水平,確保教育部“農村寄宿制學校建設工程”順利實施,按照國家“兩基”辦“一手抓工程建設,一手抓學校管理”的要求,西安市教育局在今年暑期安排舉辦 “西安市農村寄宿制學校校長培訓班”,并由我校組織實施了這次培訓工作。

  這次培訓的參訓校長,來自我市八個區縣的64所農村寄宿制中小學校,在西安市教育局、戶縣教育局,戶縣教師進修學校等各級領導的關懷和精心指導下,在各區縣教育局的密切配合下,在全體學員的刻苦努力下,已圓滿完成了培訓任務,現就這項工作總結如下:

  一、領導重視,準備充分

  這次培訓,重在突出寄宿制學校管理,培訓主要內容以管理規范和安全管理為主,旨在明確校長在農村寄宿制學校管理工作中的使命與責任,提高校長在農村寄宿制學校教育教學管理中的能力和水平。培訓前期,我們主要做了以下準備:

  1、我校根據市局“關于舉辦農村寄宿制學校校長培訓班的通知”精神。

  2、做好網絡平臺支持工作,確保遠程培訓順利實施。

  這次培訓,需要借助“中國教師研修網”的平臺支持,我校多次聯系研修網,請求開辟網絡培訓專區,協商確定本次培訓的課程資源,設計網上班級操作平臺,申請班級QQ群,保證網上互動交流。

  3、制定學員手冊,確保遠程培訓順利進行。

  根據遠程培訓特點,結合培訓要求和學員實際,制定了“培訓日程安排、學員學習須知、上網學習操作入門、課程模塊學習進程安排表、拓展課程表、課程作業安排、考核標準及考核辦法”等學習資料,并裝訂成冊,發給學員,以便學員隨時查閱,保證學員能順利上網,有計劃地進行學習與交流。

  4、精心選聘指導教師,認真組織培訓工作。

  這次農村寄宿制學校校長培訓,是利用現代網絡技術實施網上遠程培訓的一種新型培訓模式。因此,為了熟悉適應這種培訓模式,我們按照培訓要求,選聘了長期從事學校管理工作、具有豐富教學管理經驗、熟悉基礎教育課程改革、在課程改革中頗有見解、學校安全工作經驗豐富的同志為指導教師,選聘工作責任心強、愛崗敬業的同志擔任班主任,并組織指導教師、班主任進行了兩天的集中學習,明確了“服務、指導、和諧、提高”的工作宗旨。從思想認識、如何指導學員上網學習、網上討論交流、答辯等環節進行培訓,使指導教師掌握了網上培訓的完整過程,極積熱情地服務于學員。

  二、要求具體,狠抓過程

  1、開班前:為了保證開班典禮如期舉行,我們按市局分配給各區縣的人員名單,一一打電話通知報到的時間與地點,提醒學員克服路遠又多雨不便的雙重困難,全班64名學員全部按時到場參加了開班典禮。會后,全體參訓校長在我校多功能網絡教室接受了上網培訓,熟悉了網上班級平臺和學習平臺的板塊內容及功能,為分散學習打下了良好的基礎。

  2、培訓中:為了督促學員能按時完成培訓的各項任務,我們堅持每天發布班級簡報,公布學員學習情況統計結果;堅持天天上網查看,隨時解答學員的問題。對于學時不足、作業未及時提交、班級交流欠缺的學員,以及在班級留言、班級沙龍、班級QQ群交流中反應出的種種普遍性問題,都能及時借助電話、手機短信、班級動態信息、班級簡報、班級沙龍,班級QQ群等途徑,發布消息,予以提醒和解答。對于學習刻苦、按時完成學習任務、認真撰寫學習心得,積極參與班級交流的學員,通過在班級簡報中發布“模塊學習光榮榜”的方式予以表彰,從而促進了學員學習的積極性和主動性,形成了相互學習、相互趕超的良好學習風氣。

  三、勇克困難,學習提高

  這次培訓正值暑假,各位校長犧牲休息時間,既要處理學校假期事務,又要擠出時間參加培訓學習,他們克服了重重困難,正確處理工學矛盾,做到了工作與培訓學習兩不誤。堅持每天上網學習,及時收看專家專題講座,積極參與網上答疑、網上研討、網上交流活動,按時完成網上作業,認真撰寫學習心得體會。很多學員為了不影響學校的工作,利用中午及晚上休息時間進行學習,有的甚至學習到凌晨一兩點鐘;有的一大早利用上班前的空余時間進行學習;有的新上任校長,多次在班級沙龍中發起話題,討教學校管理經驗;有的校長還將專家講座錄制刻盤,組織本校教職工進行學習;有的校長因為上網不便,還堅持騎車到很遠的鎮上網吧、別的.單位或親屬家去上網學習。這樣感人的事跡還有很多很多,總之,在這次培訓學習中,各位校長都能嚴格要求自己,不但沒有影響學校的工作,而且通過這次培訓學習,提高了管理水平和能力,促進了學校管理工作的規范化。這種勇克困難,該苦學習的精神不僅是教育發展的寶貴才富,更是我們學習的榜樣。

  四、學以致用,增強實效

  這次培訓內容針對寄宿制學校日常工作中面臨的實際問題,圍繞 “農村寄宿制學校管理規范”、“農村寄宿制學校安全管理”、“課程改革與學校發展”三個模塊進行學習、交流、探討、培訓,可以說這次培訓的的確確解決了農村寄宿制學校日常工作中急需解決的問題,更為校長們提供了優化管理的思路,打開了探討創新的大門。學員們通過收聽收看專家教授的.專題講座、網上視頻答疑、班級平臺及QQ群交流等方式進行學習,提高了自己的理論水平,增強了管理能力。

  通過認真反思,結合各校的實際,積極和專家教授在網上探討學校日常工作所碰到的各種問題,學員之間更是隨時隨地的`交流各自在教育教學管理中的得與失。全體學員能結合學校工作實際,認真思考,精心撰寫有關學校管理工作的心得體會,籌劃學校今后的發展前景。學員們所談及的“學校安全工作的主要內容和做法”都很有見地,針對性強,具有可操作性;所談及的“農村寄宿制小學如何開展科學教學的研究與實驗”有一定的深度,能將教育教學管理和學校的實際有機結合在一起,立意新;學員所談的“精心營造校園文化 努力構建和諧校園”的觀點,都是很新穎的,它既體現了新的教育教學管理的理念,又將新的教育教學理念應用在實際工作之中,注重了學校管理工作的規范化和學生的全面發展。因此說,這次培訓不但提高了各位學員的理論水平,開拓了學員的管理思路,而且提高了學員的管理意識,增強了處理學校日常工作及各種突發性事件的能力,為今后學校的發展奠定了堅實的基礎。

  五、啟示與收獲

  1、農村寄宿制學校校長培訓,是市局依托中國教師研修網通過網絡視頻方式進行的遠程專題培訓,通過舉辦這次培訓讓我們掌握了如何利用現代教育技術開展教師教育的方法,為我們今后從事教師教育工作開拓了一條新途徑。通過這種形式的培訓,我們可以共享優秀師資培訓資料,提高我們培訓的質量。通過這樣的培訓能更好的解決廣大教師工與學的矛盾,提高廣大教師參加培訓的積極性。

  2、這次培訓的針對性很強,能緊緊圍繞我市農村寄宿制學校日常工作中面臨的實際問題進行,既有理論又有如何解決這些問題的方法和措施,學員參加培訓的興趣空前濃厚。

  3、通過這次培訓,進一步明確了校長在農村寄宿制學校管理中的使命與責任,提高了校長在農村寄宿制學校安全、衛生、飲食、宿舍等管理方面的能力和水平,提高了校長組織指導教育教學和課程改革的能力,增強了校長校本研修的意識,促進了農村寄宿制學校教育教學質量和辦學效益的提高。

  本次培訓,大家能按時參加學習,刻苦認真,和諧交流,創新思考與工作的精神,令人感動,值得學習與弘揚。

  六、本次培訓成績公布:

  截止到21日24:00時網上統計數據顯示:本次培訓,共創建“班級資源”209條,“班級沙龍話題” 175條,“班級留言” 166 條,發布“班級簡報”29 期,“班級動態” 15 條,提交作業180份,其中自薦作業44份,28篇評為優秀;學時超過2400分鐘的學員有50名,參與班級各項活動合計10次以上的有46人,綜合考評達到滿分的有 32人,還需延期學習的有 6人。

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